讀書計(jì)劃

時(shí)間：2022-05-01 17:33:33 讀書計(jì)劃我要投稿

【精品】讀書計(jì)劃匯總五篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】讀書計(jì)劃匯總五篇

讀書計(jì)劃篇1

　　讀書是一種欣賞、一種放松、一種愉悅。書給了我無(wú)盡的甜蜜收獲。

　　失去了書，生命就失去了光澤，多讀一本好書，就是對(duì)思想的一次洗禮，是思想的又一次升華。而作為一名教師，在一定意義上說(shuō)，讀書就意味著教育。某種意義上說(shuō)學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，是教師工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教師的職業(yè)特點(diǎn)使教師遠(yuǎn)離社會(huì)的浮躁，同時(shí)也遠(yuǎn)離了豐富的社會(huì)生活，但是教師的心靈世界應(yīng)該是豐富多姿的，為此，教師需要廣博的閱讀。讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來(lái)。閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式，在閱讀中與大師對(duì)話、與社會(huì)對(duì)話、與自然對(duì)話、與自己的心靈對(duì)話，在對(duì)話中與學(xué)生一起成長(zhǎng)。為此我制定自己的讀書計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、通過(guò)讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

　　2、通過(guò)讀書活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

　　3、通過(guò)讀書活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　三、遵循的.思路：

　　1、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì)，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　2、參與網(wǎng)絡(luò)與周圍的讀書沙龍交流，積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。

　　4、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

　　5、通過(guò)讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

　　四、主要措施：

　　1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

　　2、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　3、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

　　五、讀書安排：

　　大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。

　　必讀書目：

　　1、《為了自由呼吸的教育》———李希貴，高等教育出版社

　　2、《音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)教程》北京大學(xué)出版社

　　選讀書目：

　　1、《師生溝通藝術(shù)》———唐思群，教育科學(xué)出版社

　　2、《做最好的老師》——李鎮(zhèn)西

　　3、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》——美黛安娜·羅曼斯

讀書計(jì)劃篇2

　　作為一名教師，在一定意義上說(shuō)，讀書就意味著教育。教師是傳播知識(shí)和文明的使者，所謂傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我制定以下讀書計(jì)劃：

　　一、讀書目標(biāo)：

　　知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

　　思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

　　2、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世

　　二、讀書方法及措施

　　1、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記。并且筆記要有分類，有實(shí)用。

　　2、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

　　4、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

　　為了能把自己的課上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的時(shí)間來(lái)備課了。希望自己每天能不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，與學(xué)生共成長(zhǎng)吧!

讀書計(jì)劃篇3

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："無(wú)限相信書籍得力量，是我得教育信仰得真諦之一。"巴丹說(shuō)："閱讀不能改變?nèi)松瞄L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松脤挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松闷瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说媒K點(diǎn)。"營(yíng)造書香校園，教師這種特殊得職業(yè)就決定了每一位教師都要成為"讀書人",成為學(xué)生讀書得楷模。為了加強(qiáng)"書香校園"得建設(shè)，增強(qiáng)教師得讀書意識(shí)，促進(jìn)教師得快速成長(zhǎng)，特制定教師讀書計(jì)劃：

　　一、讀書活動(dòng)主題：成就自己影響他人

　　二、讀書活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)讀書活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)得氛圍。

　　2、通過(guò)讀書活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理得學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

　　3、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)得平臺(tái)，成為教師成長(zhǎng)得主要途徑。

　　三、讀書口號(hào)：

　　讓閱讀成為一種習(xí)慣。

　　四、讀書活動(dòng)安排及要求：

　　（一）讀書時(shí)間：集中讀書時(shí)間為雙周周三下午（二）讀書內(nèi)容：

　　1、推薦文章：由學(xué)校教導(dǎo)處每天推薦一篇文章，發(fā)布在校園網(wǎng)，教師利用5-10分鐘得時(shí)間閱讀。

　　2、必讀書籍：每學(xué)年從學(xué)校規(guī)定得必讀書目中選擇一本閱讀。

　　3、推薦書籍：學(xué)校不定期向教師推薦優(yōu)秀書籍，開(kāi)展網(wǎng)上閱讀，或由學(xué)校購(gòu)買。

　　4、自選書籍：每人選擇一本自己感興趣得書，由個(gè)人借閱或購(gòu)買。

　　（三）讀書要求：

　　1、結(jié)合自己得工作實(shí)際，撰寫教育隨筆，及時(shí)發(fā)布在博客上，每月不少于一篇。

　　2、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記本，包括摘記和感悟兩部分，每周不少于一次。要求字跡工整，提倡用楷書或行楷，杜絕草書。學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于20xx字。學(xué)期末讀書筆記展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀得讀書筆記供大家學(xué)習(xí)參考。

　　3、讀書心得交流。每人撰寫一篇讀書心得，要求字?jǐn)?shù)不少于1000字。學(xué)期末由學(xué)校組織教師召開(kāi)讀書匯報(bào)會(huì)，交流讀書心得。

讀書計(jì)劃篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)有效地組織讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書、看書、藏書的好習(xí)慣，為學(xué)生搭建讀書展示平臺(tái)，使學(xué)生全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，全力推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，讓學(xué)生享受完美童年，讓教師享受教育幸福，讓學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展的道路，使全體師生過(guò)上一種幸福而完整的教育生活。

　　閱讀目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生共讀高年級(jí)五本書，每本書1篇讀書筆記、讀書心得或?qū)懤L作業(yè)。

　　2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。

　　3、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣，和書成為好朋友，陶冶情操，獲得愉悅。

　　4、把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外，指導(dǎo)同學(xué)們讀書，提高學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生通過(guò)讀書增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的習(xí)慣。

　　工作重點(diǎn)及措施：

　　一、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍，引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀。

　　充分利用好周三晨誦時(shí)間和每周四上午第四節(jié)的閱讀課，保證學(xué)生的讀書時(shí)間；充分利用圖書角和學(xué)校共讀書，讓學(xué)生有書讀。

　　二、推薦適誼讀物，教會(huì)學(xué)生有的放矢。

　　認(rèn)真使用“六年級(jí)金子美玲秋冬”材料，引導(dǎo)學(xué)生晨誦，大量借閱學(xué)校共讀書目，老師一學(xué)期可引導(dǎo)學(xué)生讀五本共讀書目。

　　三、教授學(xué)生方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀

　　閱讀課上，注定在讀書方法的指導(dǎo)上下功夫，不僅要從理論上進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書的不同選擇不同的方法進(jìn)行閱讀。可列讀書提綱，為圈點(diǎn)句畫，可做批注，寫讀書筆記。

　　四、汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累；運(yùn)用語(yǔ)言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造；開(kāi)展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。

讀書計(jì)劃篇5

　　指導(dǎo)思想：

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，讓他們看到一個(gè)美麗無(wú)窮的大千世界。根據(jù)我校讀書活動(dòng)安排，現(xiàn)制定本年級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

　　4、營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)主題：

　　讀一本好書，交一個(gè)朋友

　　活動(dòng)步驟：

　　第一階段：活動(dòng)策劃

　　1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

　　2、開(kāi)辟“班級(jí)讀書園地” 在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”，在“讀書園地”的班上評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”

　　第二階段：組織實(shí)施

　　1、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”。