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    讀書計劃

    時間:2022-05-31 17:41:54 讀書計劃 我要投稿

    關(guān)于讀書計劃集錦5篇

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的讀書計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于讀書計劃集錦5篇

    讀書計劃 篇1

      學校要求每位教師制定一份自己的學習計劃,我覺得這個主意挺不錯的,至少我們可以靜下心想想自己可以在哪方面需要充電。而且通過寫個人讀書計劃,我們可以又重新審視了自己,解剖了自己。作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。為了使我們的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂如下信息技術(shù)老師讀書計劃:

      一、讀書目標:

      通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。

      二、讀書內(nèi)容

      1.精讀《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》,《陶行知教育名篇》

      2.教育教學類《教育,就是培養(yǎng)習慣》,《愛的教育》。

      3.信息技術(shù)類《flash8培訓教程》,《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大全》等。

      三、主要措施

      1.每天確保半小時的讀書時間。

      2.按照讀書計劃,與同事交流讀書感受。

      3.應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學課程與書籍結(jié)合的方式,學習信息技術(shù)相關(guān)知識。

      讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結(jié),從學生實際來總結(jié)提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師。

    讀書計劃 篇2

      一、讀書目標:

      1.以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

      2 .通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師,塑造良好的教師形象。

      3.通過學習教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

      二、讀書活動安排:

      1.自購圖書閱讀,加強業(yè)務(wù)學習。本學年我要自己訂購一種跟本學科有關(guān)的雜志《小學數(shù)學教師》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的教學理念和好的教學方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

      2。其他教師借閱或充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外,還可以借閱其他教師的教學刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的.知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。

      3.讀中外文學名著,豐富自身的文學素養(yǎng)名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本,每學期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導藏書。

      4.積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂教學效果結(jié)合起來。

      5.要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的教師讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數(shù)不得少于500字。

      6.平時要與女兒一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。

      三、計劃讀書內(nèi)容

      1、經(jīng)典閱讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

      2、選讀書目:《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》 《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》

      3、每月必讀:《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教育》《小學教學參考》(數(shù)學)《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學數(shù)學教學設(shè)計》

    讀書計劃 篇3

      寒假就要到了,怎么度過一個快樂而又充實的寒假呢?我覺得讀書是最好的選擇,所以我決定在寒假讀一些好書,提高我的作文水平,也增長我的見識!

      下面是我的讀書計劃:

      一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

      二、讀書有計劃。每一天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

      三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”精彩語段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每一天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

      四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

      書籍是人類進步的階梯,讓我們一起行動起來,在寒假多讀好書,充實自己的寒假吧!

    讀書計劃 篇4

      光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個新學期學習計劃。

      1.提前預(yù)習第二天要學習的新課材。

      2.復(fù)習鞏固當天所學內(nèi)容,多讀記要點。

      3.每天聽讀1~3模塊英語。

      4.每天按時按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。

      5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

      6.課后多做深.精的練習題,擴展思維。

      7.學習態(tài)度端正。

      8.改掉粗心的毛病。

      9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。

      10.語文每次考試達到97分以上,數(shù)學98分以上。 這就是我的新學期學習計劃。

    讀書計劃 篇5

      一、活動目的:

      閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾龋徊荒芨淖內(nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。在閱讀日益顯得重要的今天,語文《課程標準》明確提出了第四學段的閱讀要求。為了拓展學生的知識面,激發(fā)學生的閱讀興趣,讓每一位學生從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,并能在讀書的過程中陶冶情操,獲取知識,磨練意志,結(jié)合我校實際,制訂本讀書計劃。

      二、活動領(lǐng)導小組:

      組長:虞曉紅朱方玉

      副組長:陳水林

      組員:所有班主任全體語文教師圖書管理員

      三、活動實施的計劃

      1、建立班級圖書角

      學生捐書,每個班級建立起圖書角,各班結(jié)合本班特點,制訂讀書計劃。

      2、做好個人讀書記錄

      每個學生在班主任要求下做好個人的讀書計劃,制定出相應(yīng)的讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,適當寫讀書筆記。

      3、做好班級讀書記錄

      各班設(shè)計一本讀書記錄簿,要求有每個學生的讀書內(nèi)容、數(shù)量,實現(xiàn)時間、好詞好句摘錄,心得體會等,以備交流。

      4、舉辦讀書交流會:

      各班級定期展示學生們的讀書記錄并作出評價,推薦好的心得體會全校交流,在全校形成良好的讀書氛圍。

      5、開展主題討論或辯論會

      將學生的心得體會分類、整合,結(jié)合語文教材的口語交際,開展討論或辯論會。

      6、出讀書小報:

      每個學生在老師或家長的幫助下,收集課外資料,每學期出一次讀書小報。并對小報進行評比。

      7、推薦新書、好書:

      同學之間互相推薦看過的新書、好書并在此基礎(chǔ)上把書目提供給學校圖書室,充實圖書。

      8、開展讀書綜合實踐活動:

      開展班級或全校讀書綜合實踐活動,如:寫短評、講故事、主題演講、寫調(diào)查報告、制作小報、讀書征文比賽等。

      9、總結(jié)反思

      評選讀書活動中的積極分子,總結(jié)本期讀書活動的經(jīng)驗,總結(jié)存在的不足。

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