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    初中復讀需要什么條件

    時間:2022-03-04 11:05:17 初中 我要投稿

    初中復讀需要什么條件

      初三學生辦理初中復讀你根本不用煩,報了復讀學校,復讀學校會在規(guī)定時間內通知并安排學生集體報名,其實復讀跟自學沒兩樣,所以一定要選擇正規(guī)管理嚴格。接下來由小編為大家整理出初中復讀需要什么條件,希望大家喜歡!

      初中復讀需要什么條件

      1、初中生辦理復讀只需要交納相應的費用,提供相應的證件,將原來的學校的學籍轉到內現(xiàn)容在學習學校就可以辦理復讀。

      2、初三學生選擇復讀學校,首先要了解清楚該復讀學校是否具有辦學資格,以及學校的辦學年限,學校的師資力量,中考成績,環(huán)境設施等,以及在社會上積累的口碑、社會信譽度與辦學業(yè)績如何。

      辦理初中復讀,復讀學校會在規(guī)定時間內通知并安排學生集體報名,一定要選擇正規(guī)管理嚴格的學校。中考失利,不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生,因目前成績不理想,重新參加下一屆中考,這種選擇就是復讀,形式效果等同于高考復讀。

      什么樣的初三學生適合復讀

      1、在初中三年階段沒有完全投入學習,潛力沒有得到充分挖掘。這類考生一旦意識到初中三年的碌碌無為、不思進取,繼而開始好好學習,接下來一年的提升將是巨大的。

      2、中考分數(shù)比較理想,但志愿填報學校與分數(shù)不匹配,或者被一個不想去的學校、不想讀的專業(yè)錄取,感到很委屈。我認為這類初三孩子回來復讀是正確的選擇。經常會有大一學生在開學一兩個月后,又回到初中復讀。

      初三復讀的轉入手續(xù)

      1、初三學生因家庭住址及戶口遷移而確需轉到本校就讀的,由學生家長(或監(jiān)護人)出具本戶口及屬于本學區(qū)的住地證明,經學校審批合格后,憑原學校。

      2、此類初三考生可到戶籍所在區(qū)縣或原畢業(yè)學校所在區(qū)縣報名,兩地只能選其一。一經確定,要及早與有關區(qū)縣中招辦聯(lián)系,并按規(guī)定時間辦理報名、報考等有關手續(xù),參加該區(qū)縣體檢、體育考試和招生文化課考試。也就是說,無論在哪個復讀學校學習,都是要回到原來的戶口所在區(qū)縣或者原來學校所在的區(qū)縣報名,復讀學校不能替報名。

      高考復讀生必須具備的五大條件

      必備條件一、考生自己有強烈的高考復讀愿望。

      為了追求更高的社會地位和經濟地位,考生不滿現(xiàn)狀,不滿足現(xiàn)在的層次,不滿意院校、專業(yè),愿意通過復讀進一步改變自己的人生,這是完全可以理解的。考生的復讀愿望是發(fā)自考生內心的,特別強調的是考生復讀不能只是父母的愿望,若考生不愿意復讀,在父母的壓力下勉強復讀,這樣的復讀效果是不理想的。

      必備條件二、對自己的復讀目標清楚。

      所謂目標清楚包括兩個方面:一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實力距這個目標有多大距離,是否能夠實現(xiàn)。目標合適經過努力可以實現(xiàn),如果期望值過高,和自己實力差距比較大,高考復讀一年的效果不會很好。

      必備條件三、對自己目標未實現(xiàn)的原因要一清二楚。

      高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復雜的,每個人與每個人的情況又都是不同的,有的是智力因素的原因,比如基礎知識不扎實、知識網絡不清晰、學科能力薄弱、各種應具備的能力水平偏低、學習方法不得當、自學能力較差等等。有的是非智力因素的原因,毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當然也有的考生始終沒有得到名師的指點,學習總是在低水平上運轉。無論是什么原因,考生都要對自己做認真、科學的.解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程,而高考復讀的過程就是治病過程,只有診斷正確,治病才能有效。

      必備條件四、高考復讀需要毅力,需要吃苦。

      什么是高考?高考一定意義上說是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試,是速度的考試,高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學生的各種能力:學習能力、實踐能力、綜合能力,還要考查學生的創(chuàng)新精神。高三一年是學生十二年學習中最艱苦、最勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質、心理承受力如何?一旦選擇復讀不能后悔、不能半途而廢,一定要堅持到底。

      必備條件五、有潛力、有提升空間。

      相當一部分高考復讀生不是落榜生,他們只是對自己的成績不滿意,他們需要優(yōu)秀教師的點撥,他們具備提升空間,他們也有再學習的愿望。對于老師來講沒有教不好的學生,只有教不懂的老師。師生朝著一個目標共同努力,學習上的問題完全可以解決。

      四類不宜參加高考高考復讀的學生:

      1.自制能力差的考生,他們經不起誘惑,容易三心二意。

      2.自己不想再努力的考生,老師、家長勉強他也沒有用。

      3.學習習慣不夠好、學習基礎很差的考生,僅有一年是很難改變面貌的。

      4.沒有心思學習、缺乏學習動力的考生,高考復讀的成功機會也不大。

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