2021年成都公辦學(xué)校小升初如何確定學(xué)位
六年級的家長們，升學(xué)準備也要提上行程啦。下面是小編分享的2021年成都公辦學(xué)校小升初如何確定學(xué)位，希望能夠幫助到大家。
2021公辦學(xué)校小升初確定學(xué)位的辦法：
1.中心城區(qū)公辦初中學(xué)位確定分兩個批次進行，上一批次已確定公辦學(xué)位的學(xué)生不再參加下一批次公辦學(xué)位確定。
第一批：市直屬學(xué)校等報名電腦隨機錄取。石室中學(xué)(北湖校區(qū))、成都七中(高新校區(qū))、樹德中學(xué)(光華校區(qū))、樹德中學(xué)(外國語校區(qū))、北京師范大學(xué)成都實驗中學(xué)實行網(wǎng)上報名、電腦隨機錄取的辦法。若報名學(xué)生數(shù)未超過招生計劃，則直接錄取所有報名學(xué)生。
中心城區(qū)戶籍學(xué)生及已在成都市小學(xué)就讀、符合條件申請在中心城區(qū)就讀的隨遷子女均可報名參加第一批次學(xué)校的電腦隨機錄取。郊區(qū)新城戶籍學(xué)生及已在成都市小學(xué)就讀、符合條件申請在郊區(qū)新城就讀的隨遷子女可報名參加樹德中學(xué)(外國語校區(qū))的電腦隨機錄取。
第二批：劃片入學(xué)或劃片電腦隨機錄取。區(qū)(市)縣教育行政部門按照統(tǒng)一政策、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一錄取辦法、統(tǒng)一工作程序的管理辦法，組織開展區(qū)域內(nèi)學(xué)校劃片入學(xué)或電腦隨機錄取。
2.郊區(qū)新城初中學(xué)校學(xué)位的確定，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T依據(jù)相關(guān)規(guī)定制定具體實施辦法，并按市教育局要求組織實施。
2021成都小升初政策變化
一、堅持四不變
01、堅持免試入學(xué)、就近入學(xué)原則不變
區(qū)(市)縣教育行政部門科學(xué)制定各校招生計劃和服務(wù)范圍。要求學(xué)校不得以任何形式選拔義務(wù)教育階段學(xué)生，嚴禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)。
02、堅持市級統(tǒng)籌、以縣為主的.體制不變
完善義務(wù)教育以縣為主管理體制，區(qū)(市)縣教育行政部門結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H制定義務(wù)教育招生入學(xué)實施細則;加強市級統(tǒng)籌，統(tǒng)一招生入學(xué)平臺、統(tǒng)一招生入學(xué)日程、統(tǒng)一招生錄取、統(tǒng)一公開信息，規(guī)范招生行為，嚴肅招生紀律。
03、堅持公民同招、公民同權(quán)的要求不變
公民辦學(xué)校同步招生，互不享有特權(quán)。公辦學(xué)校實行劃片入學(xué)或劃片電腦隨機錄取。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
04、堅持公辦保底、民辦選擇的導(dǎo)向不變
保障所有符合條件的適齡兒童少年均有一個公辦學(xué)位;每位符合條件的適齡兒童少年可自愿選擇填報一個民辦學(xué)校志愿。
二、實現(xiàn)四轉(zhuǎn)變
01、從覆蓋戶籍人口向常住人口轉(zhuǎn)變
落實“人才新政”，強化教育基本公共服務(wù)保障。在已落實保障隨遷子女、殘疾兒童、雙集體戶子女、港澳臺籍和外籍少年兒童就學(xué)的基礎(chǔ)上，進一步將成都市單集體戶子女、持旅行證適齡兒童少年納入我市義務(wù)教育招生入學(xué)政策保障范疇，推進常住人口義務(wù)教育保障全覆蓋，讓招生政策更有廣度。
02、從關(guān)注適齡兒童個體向關(guān)注家庭多子女轉(zhuǎn)變
根據(jù)人口變化趨勢性特征，充分考慮為家長接送雙胞胎(多胞胎)、多子女提供便利，明確提出雙胞胎(多胞胎)子女參加電腦隨機錄取時，家長可自愿申請“雙胞胎(多胞胎)綁定”電腦隨機錄取。因公辦學(xué)校多校劃片電腦隨機錄取導(dǎo)致多子女可能就讀不同學(xué)校的，家長可提出申請其他子女與已入學(xué)子女就讀同一學(xué)校，區(qū)(市)縣教育行政部門參照家長意愿統(tǒng)籌安排，讓招生政策更有溫度。
03、從廣泛政策宣傳向精準宣傳轉(zhuǎn)變
加強輿論引導(dǎo)力，除繼續(xù)通過官宣、主流社會媒體、“五進”等進行政策宣傳解讀外，為強化政策宣傳的針對性和精準性，明確提出：幼兒園、小學(xué)要通過班會、家長會、家長微信群(QQ群)等多種方式，分別向在園兒童家長、在校學(xué)生及家長講清楚小學(xué)一年級和小升初招生入學(xué)政策，讓招生政策更有效度。
04、從強調(diào)雙方權(quán)責(zé)向界定五方權(quán)責(zé)轉(zhuǎn)變
提高治理水平，營造良好教育生態(tài)。《通知》與《成都市2021年義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作正面清單和負面清單》構(gòu)成較為完善的義務(wù)教育招生入學(xué)政策，不僅僅強調(diào)區(qū)(市)縣教育行政部門、義務(wù)教育學(xué)校的權(quán)責(zé)，也明確界定了培訓(xùn)機構(gòu)、校長和教職工、家長權(quán)責(zé)，引導(dǎo)相關(guān)各方共同參與監(jiān)督管理，讓招生政策更有力度。
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