南湖小學怎么樣

　　南湖小學位于長沙市天心區(qū)書院路279號，緊鄰美麗的湘江風光帶，與岳麓山隔江相望。學校占地面積5.2畝，其前身是一座廟，叫“龍王宮”。接下來由小編為大家整理出南湖小學怎么樣，希望能夠幫助到大家！

　　學校簡介

　　南湖小學位于長沙市天心區(qū)書院路279號，緊鄰美麗的湘江風光帶，與岳麓山隔江相望。學校占地面積5.2畝，其前身是一座廟，叫“龍王宮”。1916年由當時地方政府九峰鎮(zhèn)將廟廢除，并興辦了一所不收學雜費而專供貧窮子弟入學的小學,取名為“九峰鎮(zhèn)小學”。九峰鎮(zhèn)小學有教師4人，學生40多人，并由社會名流安世名主持學校工作。學校先后更名為市立八校、金盆二校、城南二校，1966年更名為“書院路第三小學”直至2013年，于2014年提質(zhì)改造后正式更名為“南湖小學”。

　　辦學條件

　　時光荏苒，春去冬來，南湖小學已走過了百余年的歷程。目前學校有7個教學班，學生300余名，在職在崗教師二十余名。學校在2005年進行了重新改建，現(xiàn)在已經(jīng)擁有了嶄新、漂亮的教學大樓，寬敞明亮的教室里配置了電腦、電視機等現(xiàn)代化的教學設(shè)施，實現(xiàn)了“班班通”。多媒體教室、計算機教室、實驗室等各室的`設(shè)備也進入了一流的行列。

　　教育成果

　　現(xiàn)代化的辦學設(shè)施是學校建設(shè)的基礎(chǔ)條件，可優(yōu)良的教育教學質(zhì)量才是學校可持續(xù)發(fā)展的“生命線”。在擁有良好的硬件設(shè)施基礎(chǔ)上，學校把工作重點放在抓教育教學質(zhì)量這一軟件建設(shè)上來。近幾年，學校確立了“揚素質(zhì)教育大旗，育現(xiàn)代合格人才”的辦學宗旨，并把“誠信為本，和諧發(fā)展”定位為學校特色化的教育目標。學校緊緊圍繞如何提升教育教學質(zhì)量這一主題，建立了教師校本研訓與專業(yè)成長的系列培訓制度和措施，并制定了教師教育教學質(zhì)量評價與獎懲制度。引領(lǐng)全校教師積極投身到新課程改革的學習和實踐之中，通過開展新課改的通識培訓、校本培訓等形式多樣的研訓活動，學校教師都較好的領(lǐng)會了課改的精神實質(zhì)，掌握了新課程的教育理念，教育教學水平有了明顯的提高，學校教育教學質(zhì)量也逐年有了可喜的提升。2002年學校被認定為區(qū)級規(guī)范化學校；2004年學校被評為天心區(qū)“勞模集體”、“年終綜合目標考核一等獎”；2005年學校被評為區(qū)“文明單位”和“市文明單位”；2006年學校被評為區(qū)“教育質(zhì)量進步獎”，并保持了“市文明單位”光榮稱號。近幾年來，學校集體獲市級獎勵5項、區(qū)級獎勵8項；教師個人榮獲各級獎勵175人次，其中國家級8人次、省級40人次、市級52人次、區(qū)級75人次。另外，校長陳潤榮在2005年度被評為天心區(qū)“感動街巷文明之星”；2007年鄧毛利老師被評為“長沙市優(yōu)秀教師”，李芳、王燕兩位老師分別被認定為天心區(qū)語文、數(shù)學骨干教師。

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