民辦小學和公辦小學的區(qū)別是什么
小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特征：一是全民性；二是義務性；三是全面性。以下是小編為大家整理的民辦小學和公辦小學的區(qū)別是什么，希望對大家有所幫助！
公辦小學特點解析
優(yōu)點：
公辦小學一般教師隊伍穩(wěn)定，對學生管教嚴格，比較適應當前的教育現(xiàn)狀。
公辦小學里各行各業(yè)家庭的孩子都有，能讓孩子從小懂得社會生活的多元化，以便在富貴孩子面前保持平常心，在貧困孩子面前保持同情心。
公辦小學孩子多，只有學習好或某方面能力優(yōu)秀者才能得到老師更多關注，這可讓孩子從小懂得靠自己爭取和創(chuàng)造展現(xiàn)的.機會。
公辦小學的老師、所用課本及課程，都嚴格遵循九年義務教育，可以和以后的初中、高中有一個很好的銜接。公立小學的管理更加注重孩子的規(guī)范性。
缺點：
一個班學生人數(shù)太多，老師再負責任，也沒有能力顧及每個孩子，顯然，孩子在這兒得到的老師關注度很低。
學齡期兒童，自我評價能力不強，很多時候依賴別人對他的評價。因此，每個孩子都希望得到別人尤其是老師的注意。特別是剛進小學時，老師在他心里最權威，甚至超過了父母。
如果孩子長期被老師漠視，有可能自卑。另外，孩子的注意力發(fā)展不穩(wěn)定，課堂上常需要老師提醒，否則，也不利于良好學習習慣的養(yǎng)成。
民辦小學特點解析
優(yōu)點：
民辦學校班里人數(shù)少，每個孩子都能得到老師關注，有更多機會展現(xiàn)自己。
教學模式比較新穎，例如除了按照有關要求開設課程之外，還會根據(jù)學校具體情況和學生特點來新增一些特長班、禮儀訓練等。
民辦小學與家長的溝通交流比較多，有些學校開家長會也是一對一的預約，班主任、生活老師、音樂老師等聚在一起和一位家長聊，讓家長能更全面地了解孩子的情況。
民辦小學比較尊重孩子的個性，只要是有道理的意見都可以發(fā)表，對孩子開朗、自信方面有好處。
有些民辦小學是寄宿制，可以從小培養(yǎng)孩子的獨立和自理能力，也能提高孩子對環(huán)境的適應能力。
缺點：
學費高昂
民辦小學由于其特性，教學管理相對來說稍顯松散，有的學校老師流動性較大，對孩子有一定的影響。
讀民辦小學的孩子不少家庭比較富裕，在這種環(huán)境影響下，會助長孩子的攀比心和虛榮心。
民辦小學的寄宿制對孩子有影響，學齡期兒童還沒到青少年的心理斷乳期，對家長的情感需求比較強烈。
如果小孩太早住校，一方面不利于親子關系的維護，另一方面孩子的很多習慣沒養(yǎng)成，雖有生活老師照顧，可也不像和家長在一起那樣時時矯正，可能讓孩子產生孤獨、憂慮情緒，影響心理健康成長。
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