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    幼兒園植樹節(jié)活動方案

    時(shí)間:2022-04-30 11:37:15 方案 我要投稿

    幼兒園植樹節(jié)活動方案

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園植樹節(jié)活動方案

    幼兒園植樹節(jié)活動方案1

      一、活動主題:

      一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

      二、活動時(shí)間:

      20xx年3月14日8:40——9:30

      三、集合地點(diǎn):

      幼兒園操場

      四、植樹地點(diǎn):

      幼兒園南圍墻

      五、活動目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

      2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

      3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

      六、活動準(zhǔn)備

      1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

      2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

      3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

      4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

      5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

      6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

      7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

      8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。

      七、活動流程

      1、升旗儀式

      2、國旗下講話

      3、種植樹苗

      (1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

      (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

      (3)邊植樹邊講解植樹過程:

      A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑

      B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

      (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

      4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

      5、活動完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

    幼兒園植樹節(jié)活動方案2

      設(shè)計(jì)思路:

      從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

      活動過程:

      一、講樹

      1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

      2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      二、夸樹(植樹對人類的益處)

      觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

      三、玩樹牌

      幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

      玩法:

      雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

      四、種樹

      1、激發(fā)幼兒參與種樹的'興趣

      帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

      (1)種植工具

      (2)種植方法

      2、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

      3、插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    幼兒園植樹節(jié)活動方案3

      一、活動目標(biāo)

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

      2、大水桶一個(gè)(裝滿水),幼兒人手一個(gè)水壺。

      三、活動過程

      1、談話:

      (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

      (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

      引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

      2、教師與幼兒一起為小樹澆水

      (1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

      (2)教師示范給小樹澆水。

      (3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用的正確方法

      3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。

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