市場方案

時間：2022-06-05 10:13:55 方案我要投稿

【精華】市場方案4篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的市場方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】市場方案4篇

市場方案篇1

　　一、活動目的：

　　以“愛心義賣，快樂無處不在”為口號，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導隊員將自身不需要的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流，從而培養(yǎng)隊員的交往能力和實踐能力，培養(yǎng)學生的經濟意識和愛心。

　　二、活動意義：

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

　　2、節(jié)約是中華民族的傳統美德，隊員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。

　　3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個隊員的能力，讓隊員們需要好好體驗一下，積累經驗。

　　4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給春蕾小學的隊員們。

　　三、活動內容：

　　號召同學們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標上意向價，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結束后同學們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學校的隊員們。

　　四、參加人員：

　　四年級（1）班的全體隊員

　　五、活動程序：

　　1.發(fā)動學生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運動器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫明允許最低價。

　　2.制定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）

　　3.分組，推薦產生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。

　　4.要在規(guī)定地點擺放2-4張課桌，圍成柜臺形狀。

　　5.要為本組自起一個“商場名稱”。

　　6.要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力。

　　7.各組學生要自帶少量經費用于購買各種文化藝術物品。

　　8.各組所得收入，捐獻給春雷小學。

　　9. 評出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進行表彰。

　　10.各組活動后談心得、說體會。

　　11.各組上交一篇優(yōu)秀活動習作。

　　六、活動負責、指導人：

　　公明二小四（1）中隊

　　20xx年10月

市場方案篇2

　　論文摘要：以市場營銷專業(yè)職業(yè)教育運作多年的實踐經驗及市場對營銷專業(yè)人才的最新要求為指導，以系統方法論作為市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究的基本方法，按照營銷專業(yè)實際崗位具體工作內容，分析學生在職業(yè)教育市場營銷專業(yè)學習過程中的具體實踐項目任務名稱以及相對應學習的課程名稱，并以營銷策劃課程為例詳細設計了基于此系統思考方案下的具體教學設計過程，以期對職業(yè)教育市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)實現與市場零接軌的教育教學目標提供有益的參考。

　　論文關鍵詞：職業(yè)教育；營銷專業(yè)；課程體系

　　一、確定營銷專業(yè)課程系統解決方案基本理念

　　職業(yè)教育理念在市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案上要求突出在培養(yǎng)學生實踐性和技能性的同時，注重學生人文綜合素質的培養(yǎng)。具體操作上應體現在以下幾個方面：

　　（一）構建科學的市場營銷專業(yè)課程體系

　　根據職業(yè)教育對市場營銷專業(yè)的要求，在課程體系構建上要系統思考，科學設置。實現在應用性、實踐性、技能性人才培養(yǎng)目標實現的同時，注重學生人文社會綜合素質的培養(yǎng)。因此，在課程體系構建上不僅要思考使學生系統學習市場營銷及工商管理相關理論知識，還要考慮打好學生人文、社會方面的堅實基礎。

　　（二）靈活設計專業(yè)實踐課程環(huán)節(jié)

　　根據學習進度及學生的接受度，靈活設計和安排具有針對性的實踐教學內容，激發(fā)學生參與營銷實戰(zhàn)實踐的積極性。同時每學期安排2-3次來自行業(yè)企業(yè)現場，實踐經驗豐富，且有一定理論水平的營銷專家，擔任客座講師，做專題型講座，以培養(yǎng)學生對市場的深度認知。

　　（三）注重多種教學方法的有機結合

　　注重教學過程中模擬商業(yè)氛圍的營造，通過小組討論法、頭腦風暴法、情境模擬法及案例教學法等多種能夠開發(fā)學生學習潛能的教學方法和教學手段，使學生直觀感受營銷實踐工作的復雜性、多變性及科學性。

　　（四）關注營銷動態(tài)，及時更新教材內容

　　營銷實踐的多變性、動態(tài)性要求市場營銷專業(yè)教師必須及時了解市場宏觀環(huán)境的變化趨勢，行業(yè)結構的調整、營銷手段的創(chuàng)新、業(yè)態(tài)變化等信息，并把這些變化體現在教材中，實現教材內容的動態(tài)化、現代化和國際化。

　　二、考察分析市場營銷專業(yè)崗位工作任務

　　職業(yè)教育對市場營銷專業(yè)學生要求要有較高的實踐能力、敏銳感知市場的能力和營銷方案執(zhí)行能力，這就要求在課程設置時要結合當地市場實際情況，深入考察分析市場營銷專業(yè)崗位工作具體任務，具體方法可采用專業(yè)教師、典型行業(yè)營銷專家、工商管理人士、部分學生共同組成調研小組，分析各個營銷崗位在營銷任務完成過程中的具體工作任務，并進行整理、歸納和總結。

　　鄭州電專在實施過程中通過對鄭州市房地產行業(yè)、汽車行業(yè)、計算機行業(yè)、電力行業(yè)、零售企業(yè)等20余家行業(yè)企業(yè)的調查研究確定了市場調研（包括調研設計、實施、資料整理、結果預測、調研報告等工作）；市場環(huán)境分析；消費者行為分析；市場細分；目標市場選擇分析；市場競爭戰(zhàn)略分析；產品策略選擇；價格策略與分析；渠道管理（包括中間商的選擇、調整和激勵等）；促銷策略制定；營銷控制；顧客開發(fā)及管理；顧客異議處理；產品推廣；市場開拓；交叉銷售；銷售管理；廣告策略選擇（包括廣告目標設定、廣告計劃制定、廣告內容設計、廣告媒體選擇、廣告策略選擇、廣告實施及廣告效果測定等）；網絡營銷（包括檢索網絡信息、發(fā)布網上信息、申請域名、網店建設、申請網上銀行業(yè)務等）；采購商品；商品儲存管理；物流管理（包含制訂配送方案、處理配送信息、實施物流配送）；電子合同簽訂；銷售團隊管理等25類市場營銷崗位具體工作任務。

　　三、實踐項目任務分析及課程體系確定

　　學習過程實踐項目任務分析及課程體系確定是職業(yè)教育市場營銷專業(yè)課程系統解決方案研究的核心內容。

　　按照市場營銷崗位工作具體任務調研結果，由學校專業(yè)建設委員會成員對市場營銷專業(yè)學習過程實踐項目任務進行分析論證，確定學習課程體系。我們確定了市場營銷專業(yè)學習過程的6類實踐項目，11門學習課程。分別是市場調研（問卷設計、調研方案的實施、調查資料整理、調研資料的處理、市場調研預測、撰寫調研報告）工作任務學習過程的實踐項目任務為進行市場調研，對應學習課程為《市場調查及預測技術》；市場營銷環(huán)境分析、消費者行為分析、市場細分、目標市場徐選擇與分析、市場競爭戰(zhàn)略選擇、產品策略選擇、價格策略與分析、渠道管理、促銷策略制定、營銷控制等工作任務對應學習過程的實踐項目名稱為營銷策劃，其學習課程為《市場營銷基本理論》與《市場營銷策劃》；顧客開發(fā)及管理、顧客異議處理、產品推廣、市場開拓、交叉銷售、銷售管理等工作任務在學習過程的實踐項目為產品銷售，對應的學習課程為《銷售管理》、《推銷及談判技巧》、《消費者行為分析》；檢索網絡信息、發(fā)布網上信息、申請域名、網店建設、申請網上銀行業(yè)務等工作任務對應的學習過程實踐項目為《電子商務》，學習課程為《電子商務技術與實務》、《網絡營銷》；廣告目標設定、廣告計劃制定、廣告內容設計、廣告媒體選擇、廣告策略選擇、廣告實施及廣告效果測定等崗位任務對應學習過程實踐為廣告制作，學習課程為《廣告創(chuàng)意與表現》；制訂配送方案、處理配送信息、實施物流配送等崗位任務的學習過程實踐項目為物流管理，對應學習課程為《物流管理實務》。

　　四、具體教學實施過程設計

　　在市場營銷崗位工作具體任務、學習過程實踐項目確定及學習課程分析的基礎上，對每門課程進行系統的及獨特的教學過程實施設計是職業(yè)教育市場營銷專業(yè)課程系統解決方案研究的關鍵，而教學策略選擇及設計又是教學過程實施設計的重中之重。以《市場營銷策劃》課程為例，鄭州電專市場營銷專業(yè)教學團隊根據該課程實現過程中對真實環(huán)境的強烈依賴性特征，著重于課程實施過程中結合實際、開放課堂、刺激興趣及合作學習策略的設計應用。《市場營銷策劃》課程教學策略研究應用結果剖析如下：

　　（一）開放式策略應用

　　環(huán)境依賴性、應用性、實踐性是市場營銷策劃課程的突出特點，因此在教學過程中必須堅持開放式教學原則。

　　鄭州電專市場營銷策劃課程在開放性教學策略實施過程中通過以下途徑實現：其一：聘請企業(yè)經驗豐富的營銷專家到學校做講座。如在產品組合策劃內容實施時我們聘請了迪信通手機連鎖金水路店店長講授手機連鎖企業(yè)產品組合的營銷實戰(zhàn)方法和技巧。其二：通過堅持營銷策劃案例選擇和任務設計來自于真實企業(yè)真實問題的思路。例如在市場調研策劃教學任務設計時，任務設計來自于學校附近的新世界百貨。學生在任務完成過程中必須深入真實企業(yè)，為制定市場調研方案收集真實詳細的信息資料，在過程中自然領會、掌握所學相關知識。其三：專業(yè)教師參與企業(yè)營銷策劃實戰(zhàn)及策劃咨詢服務，使課堂真實化、生動化，實現理論和實踐的高度融合。

　　（二）刺激興趣策略

　　在多數職業(yè)院校，市場營銷策劃課程的前序課程是市場營銷技術，在市場營銷技術課程里已經講授了市場營銷理論的系統知識，因此，市場營銷策劃課程的側重點是通過大量的策劃實例研究分析、真實策劃項目任務訓練、策劃方案撰寫等手段進一步刺激學生的學習興趣，使學生在此過程中體驗營銷策劃的思維方法及規(guī)律，感受營銷策劃課程的魅力，認識營銷策劃課程的實用性。鄭州電力高等專科學校在營銷策劃課程的實施過程中采用了大量來自電力行業(yè)（如鄭州市供電公司）、汽車行業(yè)（如裕華奧捷4S店）、零售企業(yè)（大商新瑪特、新世界百貨）的真實策劃實例，大大提高了學生參與營銷策劃實踐的積極性。

　　（三）拋錨式教學策略應用

　　拋錨式教學策略強調教學要以真實事例或問題為基礎，主張引導學生進行自主探究學習，是一種建立在建構主義教學理論基礎上的教學策略。關注學生營銷職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，此方法的實施能夠提高學生利用營銷知識思考和解決實際問題的能力。

　　真實企業(yè)、真實事件和真實問題的選擇與設計是拋錨教學策略在營銷策劃課程中實施的關鍵。環(huán)境依賴性和實用性是市場營銷策劃學科的典型特征，因此，拋錨教學策略是市場營銷策劃課程教學的必然選擇，具體體現在案例選擇和課程設計中。

　　我校在案例選擇上，堅持以中國知名企業(yè)最新營銷策劃典型案例為主，選擇學生熟知度高且感興趣的行業(yè)、企業(yè)及產品，如電力行業(yè)、零售企業(yè)，地產行業(yè)、運動產品、手機、家電、飲料、電子產品等。案例選擇要具有知名度、美譽度、獨特性、影響力。教學中，我們選擇了“紅罐王老吉品牌定位戰(zhàn)略”、“華與華孔雀城營銷策劃”、“納愛斯男女牙膏廣告策劃”等極富影響力的案例，通過對此類案例的學習研討，能夠激發(fā)學生策劃創(chuàng)意的熱情和欲望。

　　鄭州市是較為發(fā)達的商業(yè)城市，學校的地理位置處于鄭州市商業(yè)中心，為學生學習市場營銷策劃課程提供了極大的方便，因此我們在課程設計中以鄭州市典型商業(yè)企業(yè)為依托，使營銷策劃項目設計實現真事真做。例如在進行STP分析內容時，選擇了鄭州市航海路茶葉批發(fā)市場作為研究對象，要求學生分組提交可行性方案報告，學生通過實地調查、訪談及資料整理，對STP理論有了直觀深入的認識，市場分析能力得到了真正的提高。

　　（四）合作學習策略應用

　　合作學習的特征包括異質分組，積極互助、分工合作、資源共享和集體獎勵體系。

　　在市場營銷策劃實戰(zhàn)中，任何營銷方案的策劃單靠個人力量很難對復雜的市場做出準確的判斷，必須由項目團隊成員共同完成。因此在職業(yè)教育市場營銷策劃課程中應用合作學習策略能夠最大限度地實現教學目標。因為合作學習可以通過小組討論、大組或全班共享討論結果的方式，使問題解決方案更加全方位且富有創(chuàng)意，加深學生對營銷策劃基本理論、方法和技巧的理解和記憶。

　　我校在教學過程中具體采用列隊報數隨機劃分5-8人小組的方法，保證小組成員在性別、特殊能力、性格、學習能力、理解力及其他品質上的異質性，實現合作學習小組成員多元化的要求，這樣的小組劃分能夠使每個成員在合作中學習接納他人，共同進步，達到小組效率最大化。

　　小組成立初期建立小組成員的行為規(guī)范，我校在實施過程中采用小組組名、loge設計、組規(guī)、組訓撰寫等方法，加強小組成員之間的互相了解和信任，增強小組凝聚力。

　　通過每完成一項任務輪換一次小組組長、輪流擔當任務匯報發(fā)言人及任務結果報告撰寫人等，鍛煉小組成員的責任感及集體榮譽感。

　　為了營造合作學習教學環(huán)境及氛圍，減少教師與學生之間、學生與學生之間交流的障礙在市場營銷策劃課程教學過程中我們選擇能夠移動桌椅的教室，每個小組圍坐成半圓形或圓形，且根據任務的不同小組和大組之間可以變換組合。實現學生與學生之間、教師與學生之間及小組與小組之間思想、觀點、創(chuàng)意的充分交流，也使每個個體得到的知識和信息更加多樣化。同時也鍛煉了學生的組織能力、領導能力、表達能力、執(zhí)行能力、溝通能力、團隊合作能力。

　　五、結論

　　本文是在本人多年營銷專業(yè)一線教學工作經驗積累的前提下，通過對鄭州市及周邊典型行業(yè)、知名企業(yè)及部分產品等市場營銷崗位工作任務的調研、資料整理、分析的基礎上撰寫而成。文章系統創(chuàng)新思考了營銷專業(yè)課程系統解決方案基本理念；結合實際扎扎實實研究分析了市場營銷實戰(zhàn)工作崗位的25項具體工作任務，并以此構建了職業(yè)教育市場營銷專業(yè)學生學習過程的6項實踐項目任務及對應學習11門課程名稱；最后以鄭州電力高等專科學校營銷策劃課程實踐為例詳細設計了基于此系統思考方案下的具體教學設計實施過程。期待以自己的研究結論對職業(yè)教育市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)實現與市場零接軌的教育教學目標提供有益的參考和幫助。

市場方案篇3

　　20xx年我縣依據《農藥管理條例》渭南市政府《農藥管理使用管理辦法》等法律法規(guī)，立足全縣農藥市場現狀與農藥監(jiān)管的實際，全面推行農藥市場準入登記備案管理制度，以推廣合格、優(yōu)質、放心、高效的農藥為出發(fā)點和落腳點，加快農藥由市場監(jiān)管為主向事前源頭管理與日常監(jiān)管并重轉變，推進農藥監(jiān)管步入科學化、規(guī)范化、常態(tài)化的監(jiān)管軌道，基本實現了在農藥經營源頭上預防高毒禁用與假冒偽劣農藥產品流入市場，取得了突破與成效。今年為適應農產品質量安全與農藥市場迅速發(fā)展的新形勢，進一步強化農藥市場源頭監(jiān)管，規(guī)范農藥經營與使用，切實維護農民和農藥經營者的合法權益，保障農業(yè)生產和農產品質量安全。我們通過開展市場調研、組織召開座談會，廣泛征求農藥生產企業(yè)、農藥經營單位與農藥管理人員的合理建議意見，認真分析存在的問題、難點與完善農藥市場準入登記備案管理的措施，提出本實施方案，以確保農藥市場準入登記備案管理工作順利實施。

　　一、工作目標

　　通過全面完善推進落實農藥市場準入登記備案管理工作，從農藥經營的源頭上預防高毒禁用與假冒偽劣農藥產品流入市場，實現優(yōu)質、合格、放心、高效農藥產品的全覆蓋，促進農業(yè)生產安全和農產品質量安全水平提升，確保不發(fā)生農產品質量安全事故。

　　二、工作內容

　　（一）登記備案范圍

　　1、凡在**縣所轄區(qū)域內生產經營用于農業(yè)生產、加工、貯藏等種植業(yè)類產品的農藥（除衛(wèi)生殺蟲劑外），包括殺蟲劑、殺菌劑、殺鼠劑、除草劑、植物生長調節(jié)劑等，均屬農藥市場準入登記備案范圍。

　　2、凡從農藥生產廠家直接購進農藥產品從事經營活動的農藥經營單位，必須將其預銷售的`農藥產品與相關資料報審核登記備案，經審核合格取得《**縣農藥市場準入登記備案書》后可在全縣范圍內銷售。農藥總經銷單位之間允許憑《登記備案書》相互調貨銷售。

　　3、農藥生產廠家在**縣所轄區(qū)域內從事經營活動的，必須取得《登記備案書》，方可經銷所生產的農藥產品。

　　4、凡試驗期農藥產品一律不予登記備案，且不得經銷。

　　（二）方法和步驟

　　1、申請時間。凡屬農藥市場準入登記備案范圍的農藥經營單位，自實施方案公布之日起向**縣農產品質量安全執(zhí)法大隊申請登記備案。

　　2、提交材料。申請時應提交：

　　①《**縣農藥市場準入登記備案申請表》（含電子版）；

　　②農業(yè)部核準的農藥登記證（復印件）；

　　③農業(yè)部核準的農藥標簽樣張（復印件）；

　　④包裝完整的樣品。

　　3、審核備案。在**縣轄區(qū)內銷售的屬于農藥正式登記證（PD、WP）的農藥產品實行“一產品一年度一備案”，屬于農藥臨時登記證（LS、WS）的農藥產品實行“一產品一批次一備案”；經市級農藥管理部門審核合格的，予以發(fā)放《**縣農藥市場準入登記備案書》（《登記備案書》農藥登記證號一欄標注農藥正式或臨時登記證有效期），憑《登記備案書》在全縣范圍內銷售。對審核不合格的農藥產品發(fā)給《不予登記備案通知》，經營者不得進貨銷售。

　　凡申請材料、樣品齊全當場受理登記，10個工作日審核完畢，并通知領取審核結果。

　　4、有效期。《登記備案書》有效期原則上為一年，若因農藥登記證、農藥產品有效期、設計包裝更新、標簽內容變更等與登記備案不一致時，以農業(yè)部核準的農藥登記內容為準。

　　三、農藥市場準入登記備案審核內容

　　1、農藥登記證；

　　2、農藥標簽內容和格式；

　　3、農藥產品有效期；

　　4、國家、省明令禁止使用的違禁違規(guī)農藥或成分。

　　四、《登記備案書》使用注意事項

　　1、《登記備案書》供申請登記備案者使用，不得借用、轉讓、涂改和偽造。

　　2、《登記備案書》必須隨貨同時發(fā)放給零售者；

　　3、農藥總經銷單位下銷農藥時，必須在《登記備案書》復印件上加蓋單位印章，否則無效。

　　五、有下列情形之一的，由縣農產品質量安全執(zhí)法大隊發(fā)出通知，撤銷其《登記備案書》，并在《**縣農業(yè)信息網》上公布：

　　1、借用、轉讓、涂改、偽造《登記備案書》的；

　　2、《登記備案書》有效期內農藥質量抽檢不合格的；

　　3、對因農藥質量問題造成損失或藥害事故的農藥產品；

　　4、農藥企業(yè)名稱發(fā)生變更后未申請登記備案更新的；

　　凡被撤銷《登記備案書》的農藥產品，自收到撤銷通知書或公布之日起6個月內不再準入。

　　六、工作要求

　　（一）加強組織領導。切實安排好農藥市場準入登記備案管理工作，確保從源頭上杜絕高毒禁用與假冒偽劣農藥產品；要通過設立的投訴舉報電話，主動接受廣大群眾對農藥市場準入登記備案管理工作的監(jiān)督和對走街串巷、流動銷售農藥的舉報與及時組織查處，維護消費者的合法利益。

　　（二）高度重視登記備案工作。，明確責任，落實到人，抓好落實，為有效實施農藥監(jiān)管創(chuàng)造條件，最大程度地完善農藥監(jiān)管手段，切實保障農藥市場準入登記備案管理工作順利開展。

　　（三）加強宣傳培訓。多種宣傳培訓和咨詢，以及監(jiān)督檢查等方式途徑宣傳國家農藥管理的相關法律法規(guī)和農藥、農藥經營、農藥安全使用的基本知識，以及通過登記備案的農藥產品，不斷地提高農藥經營與使用人員的社會責任感與質量安全意識，引導農藥使用者選用合格、優(yōu)質、放心、高效的農藥，科學安全用藥，提升用藥的水平，確保農業(yè)生產安全和農產品質量安全。

　　（四）加大監(jiān)管力度，建立農藥監(jiān)管長效機制。采取“預防為主、打防結合”的原則，進一步轉變觀念，積極創(chuàng)新措施，采取上下聯動管理方式，加大對農藥市場檢查力度，提升監(jiān)管的力度和水平，切實落實各項監(jiān)管措施，不僅要積極督促農藥經營單位申請登記備案，經營通過登記備案的農藥產品；而且要及時組織進行農藥產品跟蹤抽檢，對因質量原因造成損失或藥害事故、或在使用過程中存在缺陷的農藥產品，責令限期整改和依法進行處理，依法維護農民權益，確保農藥市場監(jiān)管取得實效。

　　（五）誠信許可經營，杜絕高毒禁用與假冒偽劣產品。各農藥經營單位要選擇規(guī)范的農藥生產廠家進貨，不得從流動供貨商或外地農藥批發(fā)單位購入農藥產品；各農藥批發(fā)單位要選擇有許可資質、符合經營條件的零售經營戶，杜絕發(fā)展無證的零售經營者；對經營的農藥產品要做好進銷貨臺帳、索要加蓋經營章的進貨發(fā)票和《登記備案書》工作等，并按標準化經營門店建設要求存放，以備查驗。

市場方案篇4

　　河東區(qū)農資市場專項整治工作實施方案為維護良好的農資市場秩序，保護農民合法權益，經區(qū)政府研究決定，從現在開始到20xx年初，在全區(qū)范圍內深入開展農資市場專項整治工作，并成立河東區(qū)農資市場專項整治工作領導小組（名單附后）。結合我區(qū)實際，制定實施方案如下：

　　一、指導思想以黨的十六大、十六屆三中全會和中央、省、市有關農資市場專項整治工作精神為指導，以維護廣大農民群眾的合法權益為核心，把確保農村經濟順利發(fā)展、農村社會穩(wěn)定和糧食生產安全放在首位，切實加強制度建設，全面加強農業(yè)綜合執(zhí)法，嚴厲打擊農資生產經營活動中的違法違規(guī)行為，實現“打假、護農、保糧、增收”的目標。

　　二、工作目標以確保農業(yè)生產安全、保護農民利益為總目標，經過一段時間的集中專項整治，使我區(qū)農資市場生產經營秩序有根本好轉，確保廣大農民群眾用上放心安全的農資產品。

　　三、工作重點 1、重點品種：主要是種子、農藥、肥料和農機配件以及畜牧漁業(yè)用品，用量大、容易出問題的農資產品。 2、重點經營者：農資生產經營戶，無證農資經營戶，流動銷售人員，制售假劣窩點。 3、重點市場：種子、農藥、肥料和其他農用產品等產銷相對集中的市場和農資產品集散地。 4、重點季節(jié)：每年的農資產銷旺季。以雜交玉米為切入點，組織開展以發(fā)芽率為重點的種子質量抽查，確保市場供應的種子發(fā)芽率不低于國家標準。要抓好農資大案要案的查處工作，發(fā)現重大案件要及時上報。

　　四、檢查內容 1、種子：主要檢查經營單位是否有營業(yè)執(zhí)照，所經營的種子是否有種子生產許可證、種子經營許可證，標簽是否規(guī)范，包裝是否合格，質量是否達到國家標準或標簽標注指標，品種宣傳是否真實，主要農作物品種是否通過國家級或者省級審定，市場供應的種子發(fā)芽率要不低于國家標準。 2、農藥：（1）整治農藥經營市場，進行農藥經營許可證的年檢工作，打擊取締非法農藥經營戶。（2）對全區(qū)農藥經營戶進行逐戶檢查，重點檢查是否非法經營殺鼠劑，取樣檢驗殺菌劑中的粉銹寧和井崗霉素，殺蟲劑中的氧化樂果和麥田除草劑，杜絕生產國家規(guī)定的含鉀胺磷、對硫磷、甲基對硫磷、久效磷和磷胺等五種高毒有機磷農藥的混配制劑，并依法管理。（3）對轄區(qū)內農藥生產企業(yè)進行依法檢查。（4）繼續(xù)深入開展毒鼠強整治工作，嚴防制售、運存毒鼠強等違禁殺鼠劑違法行為。 3、化肥：（1）對全區(qū)化肥生產企業(yè)進行依法檢查并對產品進行取樣檢驗，依法管理，重點查處劣質復混肥以及假冒他人產品的行為。（2）對化肥經營業(yè)戶進行逐戶檢查，并對其經營產品進行取樣檢驗，依法管理。 4、農機及零配件：以農用運輸車、收割機、粉碎機、鍘草機及其零配件為主。主要檢查：無廠名、廠址和合格證的產品；拒不執(zhí)行國家強制標準，偷工減料，使用舊件拼裝的產品；農機維修市場，有影響的農機市場的農機零配件質量是否合格。突出檢查維修網點的證照，查處以次充好、以假充真、盜用廠名、商標的農機零配件。 5、畜牧：以獸藥、飼料和種畜禽為主。突出禽畜疫苗市場的整治，確保動物防疫活動的順利開展。主要檢查：獸藥生產和經營的證照是否合格齊全，標簽和說明書標識是否規(guī)范；飼料生產許可證和審查證是否完備；是否經銷“瘦肉精”、“睡夢美”等國家違禁藥品；種畜禽主要抓好原種場、一級和二級種畜繁育場、祖代和父母代種禽場的監(jiān)督檢查。 6、漁業(yè)：以漁業(yè)機械、魚用飼料及飼料添加劑、魚藥和水產種苗為主。主要檢查：未按標準組織生產的產品；無廠名、廠址及合格證的產品；生產和經營的證件不符合要求的產品；魚藥、魚用飼料及飼料添加劑含有國家禁用藥物的。

　　五、工作措施 1、加強領導，提高認識。開展專項整治工作，是整頓和規(guī)范農資市場秩序、保障農民切身利益、實現農業(yè)和農村經濟發(fā)展目標的迫切需要，各有關部門要在區(qū)農資市場專項整治工作領導小組的統一領導下，積極開展全區(qū)農資專項整治工作。各街道辦事處要摸清轄區(qū)內的底子，配合全區(qū)專項整治工作。堅持行政領導負責制，責任到人，務求實效。 2、突出重點，整體推進。當前的重點是抓緊落實《山東省農資市場專項整治工作方案》提出的各項規(guī)定要求，打假工作重心下移，關口前移，重點抓好街道、村莊的零售單位和零售點的農資打假工作。加強源頭管理，嚴把市場準入關，努力使假劣種子、農藥和化肥坑農害農現象得到根本遏制。 3、密切配合，協同作戰(zhàn)。開展專項整治工作，是一項民心工程。要按照“目標明確、計劃具體、職責清晰、指導有方”的要求，各有關單位要密切配合，采取“聯動、互查、集中會審”的形式，保證全區(qū)農資市場專項整治工作順利開展。各有關部門要積極搞好專項整治，對治理不力，推諉扯皮的單位要通報批評，對國家機關工作人員參與制假或失職、瀆職的，要根據有關規(guī)定從嚴重辦。 4、立足當前，著眼長遠，標本兼治。把農資市場專項整治作為一項長期工作來抓，綜合運用法律、市場、行政、輿論等手段，積極構建農資市場長效監(jiān)管機制。要充分發(fā)揮輿論宣傳的導向和監(jiān)督功能，提高群眾的自我保護能力和農資經營者的守法意識，動員組織廣大農民群眾投身到農資專項整治工作中來。加強執(zhí)法隊伍建設，建立健全相關工作機制，形成執(zhí)法合力，努力加大農資監(jiān)管執(zhí)法力度。

　　六、工作步驟按照市里的統一部署，全區(qū)農資市場專項整治工作分為三個階段：第一階段（6月下旬-7月中旬）進行動員部署。第二階段（7月中旬-12月中旬）全面組織實施落實省、市、區(qū)方案的部署和要求。第三階段（12月下旬-20xx年1月）各有關部門對農資市場專項整治工作進行總結，并于20xx年1月10日前書面報送區(qū)農業(yè)局。

【【精華】市場方案4篇】相關文章：