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    初三學(xué)生中考訓(xùn)練方案

    時(shí)間:2022-06-06 14:19:13 方案 我要投稿

    初三學(xué)生中考訓(xùn)練方案(精選5篇)

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的初三學(xué)生中考訓(xùn)練方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初三學(xué)生中考訓(xùn)練方案(精選5篇)

      初三學(xué)生中考訓(xùn)練方案1

      一、立定跳遠(yuǎn)

      1.測試目的

      測試學(xué)生下肢爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。

      2.場地器材

      電子智能型測試儀器 ,紅外線非接觸傳感器測量,自動(dòng)測量成績。

      3.測試方法

      測試學(xué)生兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線。考生兩腳原地同時(shí)起跳,不得有墊步或連跳動(dòng)作。兩次跳完后,記錄其中最好一次成績。

      4.注意事項(xiàng)

      (1)腳尖不要踏線犯規(guī),跳出雙腳觸地時(shí)身體向前,手不要背后觸地,跳完后都要從正前方走出,并繞過紅外測試桿,兩次試跳犯規(guī)者視為無成績。

      (2)可以赤足,但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋參加測試。

      二、引體向上

      1.測試目的

      測試學(xué)生的上肢肌肉力量的發(fā)展水平。

      2.場地器材

      高單杠或高橫杠,杠粗以手能握住為準(zhǔn)。

      3.測試方法

      測試學(xué)生跳起雙手正握杠,兩手與肩同寬成直臂懸垂。靜止后,兩臂同時(shí)用力引體(身體不能有附加動(dòng)作),上拉到下頜超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)。

      4.注意事項(xiàng)

      (1)測試學(xué)生應(yīng)雙手正握單杠,待身體靜止后開始測試。

      (2)引體向上時(shí),身體不得做大的擺動(dòng),也不得借助其他附加動(dòng)作撐起。

      (3)兩次引體向上的間隔時(shí)間超過7秒停止測試。

      三、仰臥起坐

      1.測試目的

      測試學(xué)生的腹肌耐力。

      2.場地器材

      墊子若干塊(或代用品)、鋪放平坦。

      3.測試方法

      測試學(xué)生仰臥于墊上,兩腿稍分開,屈膝呈90度角左右,兩手指交叉貼于腦后。用腳背勾住測試儀器,以固定下肢。受試者坐起時(shí)兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時(shí)兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時(shí)開表計(jì)時(shí),記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。1分鐘到時(shí),受試者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達(dá)到雙膝者不計(jì)該次數(shù),精確到個(gè)位。

      4.注意事項(xiàng)

      (1)如發(fā)現(xiàn)受試者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時(shí),該次不計(jì)數(shù)。

      (2)兩手指沒有交叉貼于腦后,該次不計(jì)數(shù)。

      四、800米跑和1000米跑

      1.測試目的

      測試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平,特別是心血管呼吸系統(tǒng)的`機(jī)能及肌肉耐力。

      2.場地器材

      400米、300米、200米田徑場跑道,地質(zhì)不限;

      電子智能型測試儀器 ,電子感應(yīng)式測量,自動(dòng)測量成績。測試學(xué)生佩戴感應(yīng)腕表進(jìn)行測量。

      3.測試方法

      測試學(xué)生按20人一組,依此類推,尾數(shù)組隨后,排隊(duì)站在起點(diǎn)線后,聽測試儀器發(fā)令聲響后開始起跑。

      4.注意事項(xiàng)

      (1)如果在非400米標(biāo)準(zhǔn)場地上進(jìn)行測試,監(jiān)考員向測試學(xué)生報(bào)告剩余圈數(shù),以免多跑距離。

      (2)監(jiān)考員告知學(xué)生在跑完后應(yīng)保持站立并緩慢走動(dòng),不要立刻坐下,以免發(fā)生意外。

      (3)測試學(xué)生不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測試。

      初三學(xué)生中考訓(xùn)練方案2

      一、指導(dǎo)思想

      以健康第一為指導(dǎo),發(fā)揮考試導(dǎo)向作用,為學(xué)生提供多項(xiàng)選擇和多次考試機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育與健康課,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

      二、范圍與對(duì)象

      20xx年全市所有初中畢業(yè)生均須參加初中體育與健康學(xué)業(yè)考試。

      三、考試內(nèi)容

      20xx年青島市初中體育與健康學(xué)業(yè)考試,采取過程管理考核與目標(biāo)效果測試相結(jié)合的辦法。過程管理考核和目標(biāo)效果測試分為合格與不合格兩個(gè)等級(jí)。過程管理考核合格者方可參加目標(biāo)效果測試。

      ㈠過程管理考核

      考核內(nèi)容:《體育與健康》課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試;大課間與課外體育活動(dòng)等。

      過程管理考核評(píng)定滿分為30分,其中,初一、初二、初三每學(xué)年為10分。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下:

      1.體育與健康課成績4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。

      2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績應(yīng)與學(xué)校上報(bào)省教育廳和教育部數(shù)據(jù)一致)。

      3.積極參加大課間、課外體育活動(dòng)和冬季長跑2分。無故缺勤或因病事假缺勤超過1/3者,該項(xiàng)目不得分。

      過程管理考核成績18分及以上的為合格,以下為不合格。

      ㈡目標(biāo)效果測試

      依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定,確定每個(gè)考生必考1項(xiàng),選考2項(xiàng),共計(jì)3項(xiàng)。3項(xiàng)考試須在半日內(nèi)完成。

      必考項(xiàng)目:男生1000米跑,女生800米跑。

      選考項(xiàng)目:

      第一類:引體向上(男)、仰臥起坐(女)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米跑任選一項(xiàng);

      第二類:足球運(yùn)球、籃球運(yùn)球、排球墊球任選一項(xiàng)。

      場地器材、測試規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定執(zhí)行。

      考試時(shí)間和地點(diǎn):20xx年4月下旬,考點(diǎn)待定。

      目標(biāo)效果測試每項(xiàng)目10分,總分30分,成績18分及以上的為合格,以下的為不合格。

      四、免、緩考及其他特殊政策

      ㈠免、緩考

      1.因殘疾喪失運(yùn)動(dòng)能力或因嚴(yán)重傷、病,長期免修體育課的考生,可申請(qǐng)免參考。審核通過后,其測試成績確定為合格等級(jí)。

      2.平時(shí)能參加體育活動(dòng),但由于突發(fā)生理疾病或意外傷害等原因,測試期限內(nèi)不能參加測試的考生,可申請(qǐng)單項(xiàng)或多項(xiàng)免參考,各免參考項(xiàng)目按6分計(jì)入成績。測試成績按免參考項(xiàng)目和參加測試項(xiàng)目得分計(jì)算成績。

      3.過于肥胖或患有心血管等疾病不宜參加長跑的學(xué)生,可申請(qǐng)辦理1000米(800米)免參考,只參加其余兩項(xiàng)測試,其測試成績按免參考項(xiàng)目和參加測試項(xiàng)目得分計(jì)算成績。

      4.初中段獲得市級(jí)以上(含市級(jí))教育部門主辦或參與主辦的體育類比賽個(gè)人項(xiàng)目前3名、集體項(xiàng)目前3名的主力隊(duì)員,可由本人申請(qǐng)?zhí)岢雒鈪⒖肌=?jīng)批準(zhǔn)后,其測試成績確定為合格等級(jí)。

      初中段獲得市級(jí)以上(含市級(jí))教育部門主辦或參與主辦的體育類比賽個(gè)人項(xiàng)目4-8名、集體項(xiàng)目3-8名的主力隊(duì)員,可由本人申請(qǐng)?zhí)岢龀?000米(800米)之外的兩項(xiàng)測試項(xiàng)目免參考,經(jīng)批準(zhǔn)后,其測試成績按免參考項(xiàng)目和參加測試項(xiàng)目得分計(jì)算成績。

      5.因生理、突發(fā)事件等情況暫不能參加測試的考生,應(yīng)在正式測試的前一天申請(qǐng)辦理緩考,經(jīng)審核批準(zhǔn)后,方可緩期測試,內(nèi)容與辦法與正常測試相同。

      上述2、3、4、5類考生必須有過程管理考核評(píng)定(學(xué)校提供過程管理考核相應(yīng)資料);1、2、3、5類考生由學(xué)校和縣級(jí)以上醫(yī)院出具證明(含病歷、檢查檢驗(yàn)報(bào)告、用藥明細(xì)及繳費(fèi)憑證,殘疾人須持《殘疾證》)。

      以上特殊情況需經(jīng)考生本人提出書面申請(qǐng)、學(xué)校、區(qū)市教育(體)局和市教育局考試領(lǐng)導(dǎo)小組逐級(jí)審核確定,并在學(xué)校張榜公示一周。

      ㈡往屆考生、外地回青生

      因往屆和外地回青考生無法實(shí)施過程管理考核評(píng)定,其體育與健康學(xué)業(yè)水平考試成績按目標(biāo)效果測試成績計(jì)算。

      五、實(shí)施期限

      本辦法自公布之日起執(zhí)行,有效期至20xx年8月31日。

      六、本方案由市教育局負(fù)責(zé)解釋

      初三學(xué)生中考訓(xùn)練方案3

      一、測試對(duì)象

      全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會(huì)考生。

      二、測試項(xiàng)目

      測試共三項(xiàng):

      1、男生1000m跑,女生800m跑。

      2、立定跳遠(yuǎn)(男女)。

      3、男生擲實(shí)心球(2kg),女生1分鐘仰臥起坐。

      三、測試分值(后附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

      總分30分,其中每項(xiàng)滿分為10分。

      四、測試時(shí)間

      測試時(shí)間:5月5日20日。

      五、免試、緩試(后附免試申請(qǐng)表)

      (一)免試

      1、對(duì)確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力的殘疾考生,有國家民政部門的殘疾證明,其他因患有嚴(yán)重疾病或受傷嚴(yán)重不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)的考生,持市級(jí)或以上醫(yī)院出據(jù)的有效診斷證明以及相關(guān)病例和化驗(yàn)、診查資料,經(jīng)本人申請(qǐng)、家長簽字、學(xué)校審核、旗縣區(qū)教育局審核匯總后報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科批準(zhǔn)后可以免試;免試考生還應(yīng)提供初中3年的體檢檔案。免試學(xué)生中考體質(zhì)測試成績按18分計(jì)入中考升學(xué)考試總分。

      2、參加市級(jí)及以上教育部門組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、校園足球聯(lián)賽三項(xiàng)比賽,獲得個(gè)人前八名或團(tuán)體前六名的學(xué)生成績按滿分計(jì)。由旗縣區(qū)教育局在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將考生提供比賽成績證書原件及復(fù)印件(初中學(xué)生在校期間)報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科審核,審核通過方可按滿分計(jì)。

      (二)緩試

      因測試前或測試中患病、受傷、女生月經(jīng)期等原因,經(jīng)本人申請(qǐng),經(jīng)考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn),可以緩試。緩試時(shí)間原則上安排在本校正式測試后一周進(jìn)行。因測試中受傷需緩試的考生在緩試時(shí)必須參加全部規(guī)定項(xiàng)目的測試。

      六、要求

      在統(tǒng)一組織中考學(xué)生體質(zhì)測試時(shí),提前安排好具備各項(xiàng)目測試要求的場所,提前對(duì)測試所用器材進(jìn)行安裝調(diào)試,確保在測試過程中不出差錯(cuò)。加強(qiáng)安全保障措施,提高安全防范意識(shí),防止傷害事故的發(fā)生。

      初三學(xué)生中考訓(xùn)練方案4

      為了加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,提高體育中考的測試成績,按照往年體育中考的要求,結(jié)合所任教的九年級(jí)1班學(xué)生體質(zhì)情況,作中考體育備考方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以學(xué)生為本,以健康第一為指導(dǎo),面向全體學(xué)生,著力抓好體能、技能訓(xùn)練,全面增強(qiáng)學(xué)生的.素質(zhì),提高中考體育成績。

      二、基本情況

      九年級(jí)1班開學(xué)至今進(jìn)行了國家學(xué)生體質(zhì)健康項(xiàng)目的測試,從數(shù)據(jù)分析上看,大多數(shù)學(xué)生體育成績不理想,學(xué)生的體育技術(shù)技能掌握能力很差,離我們期待的目標(biāo)還有很大的差距,有待于今后不斷加強(qiáng)與提高,尤其是加強(qiáng)班級(jí)前20名同學(xué)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,做到有的放矢。

      三、具體措施

      1、加強(qiáng)思想教育,提高思想認(rèn)識(shí)。

      通過學(xué)校、班主任、體育委員、家長等多種途徑,加強(qiáng)宣傳力度,分析當(dāng)前教育形勢,努力提高大家的思想意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,使全體師生和家長更加重視,并能夠相互配合,努力使學(xué)生形成積極鍛煉的態(tài)度,讓他們意識(shí)到中考體育成績對(duì)整個(gè)升學(xué)考試有著重要的意義。(20XX年體育中考有可能進(jìn)行改革,總分提高至60分,取消原有的一些項(xiàng)目,增加800米耐力跑項(xiàng)目,按照學(xué)生真實(shí)得分計(jì)入中考成績。)

      2、班級(jí)建立學(xué)生體育成績測試表 。

      測試表分男女兩部分,名單順利按照班級(jí)的名次依次排序,便于及時(shí)了解學(xué)生。

      3、體育課上實(shí)行分男、女分小組練習(xí),每組選出一名負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長,按照老師的要求帶領(lǐng)同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉。

      4、緊抓課堂教學(xué)工作 。

      初三年級(jí)每周三節(jié)體育課,全部安排考試項(xiàng)目的訓(xùn)練內(nèi)容,每節(jié)課加大訓(xùn)練的強(qiáng)度和訓(xùn)練量,提高練習(xí)的次數(shù)和質(zhì)量,加強(qiáng)中考體育項(xiàng)目教學(xué)和訓(xùn)練方法的指導(dǎo)。

      5、按照往年備考經(jīng)驗(yàn),提前做好學(xué)生的選項(xiàng)工作,針對(duì)自己的選項(xiàng)有重點(diǎn)的強(qiáng)化鍛煉。

      6、印發(fā)中考體育考試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生提前了解自己的成績對(duì)應(yīng)的分值,做到心中有數(shù),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性。

      7、分階段,制定工作計(jì)劃 。

      第一階段:(12--1月中旬)主要進(jìn)行考試項(xiàng)目的基礎(chǔ)練習(xí),重點(diǎn)抓學(xué)生的基本動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)技能,加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí),強(qiáng)化體能訓(xùn)練。

      第二階段:(2-5月份)提高階段,對(duì)所有考試項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,力求在短時(shí)間內(nèi)有所提高。

      8、合理安排好上午大課間跑步鍛煉 。

      好的體育成績不是一朝一夕能煉成的,需要吃苦耐勞的的精神,堅(jiān)持不懈的毅力和很長時(shí)間的一個(gè)訓(xùn)練周期才會(huì)有所提高。

      (1)本學(xué)期,學(xué)生每天圍繞田徑場跑3圈,女生跑內(nèi)道,男生跑外道,基本上能滿足每天女生跑一個(gè)800米、男生跑一個(gè)1000米的訓(xùn)練量。

      (2)下學(xué)期開學(xué)后,堅(jiān)持大課間跑步3圈,然后班級(jí)到指定的區(qū)域,進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí),每人跳10次---20次左右,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的體能訓(xùn)練。

      (3)四月份左右,大課間跑步4圈,前3圈以班集體進(jìn)行跑步,最后一圈完全放給學(xué)生,跑的快可以上前領(lǐng)跑。

      9、利用體育課進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和測試,抓好培優(yōu)補(bǔ)差,強(qiáng)化訓(xùn)練。

      針對(duì)學(xué)生的選項(xiàng),加大訓(xùn)練量和強(qiáng)度,提高訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)生按成績分類、分組進(jìn)行訓(xùn)練,在下學(xué)期開學(xué)初利用體育課進(jìn)行一次測試,尤其是對(duì)班級(jí)前10名的學(xué)生,進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和督促。同時(shí)采取好帶差的方式,同學(xué)間相互關(guān)心,相互幫助,最后達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。

      10、抓好考前模擬測試,讓學(xué)生熟悉考試流程 。

      在4月上旬,按照體育考試要求,進(jìn)行一次模擬測試,實(shí)地練習(xí),熟悉考試流程,讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己階段性的成績,消除考試緊張情緒。

      總之,目前初三(1)班的體育考試成績現(xiàn)狀不容樂觀,學(xué)生的身體素質(zhì)亟待提高,在今后的日子里,我們體育教師會(huì)與班主任團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取, 積極備戰(zhàn),向?qū)W校、年級(jí)交上一份滿意的答卷。

      初三學(xué)生中考訓(xùn)練方案5

      為確保20XX年我校初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作安全順利進(jìn)行,根據(jù)縣局關(guān)于體育考試會(huì)議中關(guān)于安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)

      (一)學(xué)校成立

      20XX中招體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      (二)工作職責(zé)

      1.負(fù)責(zé)對(duì)考試安全工作進(jìn)行部署檢查,做好現(xiàn)場應(yīng)急處理工作。

      2.負(fù)責(zé)對(duì)參考人員安全教育,出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移參考學(xué)生和考務(wù)人員,并安排好應(yīng)急車輛。

      3.負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全防范措施的檢查與落實(shí),出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)指揮疏散人群。

      4.班主任負(fù)責(zé)考試期間考生一般性醫(yī)務(wù)處理,出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)緊急救護(hù)的組織工作。

      5.校長是學(xué)校安全負(fù)責(zé)人和總指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實(shí)好交通安全防范措施的落實(shí),出現(xiàn)突發(fā)事件立即報(bào)告并與相關(guān)部門取得聯(lián)系,協(xié)助處理。

      (三)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下:

      1、組長、副組長:全面負(fù)責(zé)我校畢業(yè)生體育考試的組織實(shí)施工作,確保安全。

      2、成員:

      (1)、具體負(fù)責(zé)組織本校工作人員做好安全防范,維護(hù)秩序,出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),做好人員疏

      散工作和組織工作。

      (2)、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生考試前后人數(shù)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)、組織紀(jì)律教育、安全教育等。

      ( 3)、體育教師:負(fù)責(zé)考試前學(xué)生考試運(yùn)動(dòng)常識(shí)的講解、考試中安全教育和防范、常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處理等。

      ( 4)、班主任:負(fù)責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備和考生的一般性治療,出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),協(xié)助做好救護(hù)和護(hù)送工作。

      二、各階段安全防范措施的落實(shí)工作前期準(zhǔn)備:

      (一)召開會(huì)議

      1.召開學(xué)校體育考試工作會(huì),學(xué)習(xí)《20XX年初中畢業(yè)生中考體育測試方案》和本考試安全工作應(yīng)急方案。

      2.召開考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì),并提出安全工作要求。

      3.召開體育考試有關(guān)人員師生會(huì),傳達(dá)教育局關(guān)于體育考試工作要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、運(yùn)動(dòng)常識(shí)等方面的安全教育。

      (二)制定體育考試工作《安全預(yù)案》。根據(jù)《預(yù)案》明確分工,落實(shí)職責(zé),對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,制定安全防范措施和應(yīng)急處理辦法。

      (三)考前做好考生體質(zhì)的篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學(xué)生身體狀況,堅(jiān)決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續(xù),堅(jiān)決不能帶病參加考試。

      其他安全防范事項(xiàng)飲食(水)衛(wèi)生安全、交通安全

      (一)飲食(水)衛(wèi)生安全

      1.考生應(yīng)注意食品衛(wèi)生安全。學(xué)校要安排衛(wèi)生食品安全監(jiān)督員對(duì)食品衛(wèi)生工作實(shí)施監(jiān)管。

      2.教育學(xué)生不吃無衛(wèi)生保障的小食品,要保證各種飲料的質(zhì)量。

      3.班主任要密切注意和觀察考生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現(xiàn)的,要立即通知去醫(yī)院檢查治療,并報(bào)告考場安全領(lǐng)導(dǎo)小組。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時(shí),及時(shí)報(bào)告疾病預(yù)防控制中心, 在疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下,采取相應(yīng)防治措施控制疾病擴(kuò)散,并盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治,防止疫情進(jìn)一步蔓延或危害進(jìn)一步加大。

      (二)、交通安全

      1.外出考試的師生乘坐車輛時(shí),一定要遵守交通法規(guī)要求,確保在往返路途上全體師生的平安無事。

      2.參加體育考試的學(xué)生來校和返家途中,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和交通秩序。不乘坐無牌無證的車輛,保證不發(fā)生交通事故。

      三、預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施

      (一)考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件,現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢,第一時(shí)間匯報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo),采取措施控制相關(guān)人員,降低事件的持續(xù)時(shí)間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

      (二)學(xué)生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程

      1.考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí),各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。

      2.考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí),采取以下措施:

      (1)應(yīng)立即向考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員按分工立即進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。

      (2)醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場實(shí)施救護(hù)。

      (3)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)用電話向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況并及時(shí)與醫(yī)院聯(lián)系,做好搶救的準(zhǔn)備工作,便于醫(yī)院立即安排救護(hù)車輛和人員護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。

      (4)考生是否繼續(xù)考試必須認(rèn)真聽取考生本人意見,再結(jié)合實(shí)際情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出處理。

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