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    教育活動實施方案

    時間:2022-06-23 12:28:21 方案 我要投稿

    教育活動實施方案

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教育活動實施方案,希望對大家有所幫助。

    教育活動實施方案

    教育活動實施方案1

      為切實加強我校教師隊伍的師德師風建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì),更好的辦人民滿意的學校,促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神,20xx年我校繼續(xù)開展師德師風教育月活動,結(jié)合我校工作實際,特制定方案如下:

      一、活動主題

      我校在本次師德師風教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學生,待生如友”這一主題,采取多種形式,豐富活動內(nèi)涵,以師德促師能,以師能顯師德,切實提高教育效果。

      二、活動目的

      開展“尊重學生,待生如友”為主題的師德教育活動,有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系,有利于培養(yǎng)學生的民主意識和健全人格,發(fā)展民主教育,有利于引導教師在愛學生的同時更加尊重學生。要通過本次師德教育活動,促使我校教師充分認識到學生既是教育的對象,也是教育的主體,他擁有和教師同等的獨立人格,在教育過程中,教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學生當成自己的朋友一樣去尊重,充分尊重學生的人格、情感、思想、個性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等,做學生的良師益友,努力把學生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。學校教師應(yīng)該把尊重學生做為檢驗師德的試金石,不斷修養(yǎng)師德,完善自我,做一名優(yōu)秀的人民教師。

      三、活動時間

      20xx年x月xx日—x月xx日。

      四、活動方法

      1、開一次活動動員大會

      學校要充分認識此次主題教育活動的重要意義,認真研究制定工作方案,組織全校教師開展一次活動動員大會,廣泛宣傳,充分動員,采取切實有效措施,使全體教師積極參與到此次主題教育活動中來。

      2、開展一次讀書學習活動

      讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學校要認真組織好教師讀書學習活動,鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學校要利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動,并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時代要求,特別要引導教師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”,進一步明確“師生平等”、“教學相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學識,不取決于其教師的身份”等觀念,同時養(yǎng)成終身學習的`良好習慣。

      3、開展一次教師主題演講比賽

      為濃厚師德建設(shè)氛圍,活動月期間,學校將組織開展一次以“尊重學生,待生如友”為主題的教師演講比賽,對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進行表彰,并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。

      4、撰寫一份師德反思材料

      在深入學習的基礎(chǔ)上,學校將要求教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及“尊重學生,待生如友”的要求,對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學生方面進行深刻反思,并虛心征求學生、學生家長、同事及學校領(lǐng)導意見,撰寫一份個人反思材料。反思材料既要肯定成績,也要找出差距與不足,并制定切實可行的改進措施。

      5、開展一次“我和學生成朋友”實踐體驗活動

      在深刻反思的基礎(chǔ)上,學校要開展一次“我和學生成朋友”實踐體驗活動。要求所有教師自主強化“尊重學生,待生如友”的意識,主動和任教學生特別是后進生交流,事事處處從學生的特點和發(fā)展著想,把學生作為自己的朋友一樣對待和尊重,在交往中充分尊重學生的人格、自尊心、個性、情感等,潛心研究學生的性格、習慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因,作出客觀公正的評估,并引導他們實現(xiàn)自我,真正成為學生的良師益友。

      五、組織領(lǐng)導

      1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導,學校成立了師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組,校長張仲應(yīng)同志任組長,其他校領(lǐng)導任副組長,校各處室負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責師德師風教育活動月的日常工作。

      2、在自查與反思的基礎(chǔ)上,組織大家對學校師德師風現(xiàn)象進行分析,總結(jié)教訓,做好整改提高工作。

      3、教師通過自查與反思,肯定成績,明確不足,并制定切實可行的改進計劃和措施,并填入教師個人師德檔案。師德師風的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘,評優(yōu)評先,年終考核等主要認定依據(jù)之一。

      學校將充分利用本次師德師風教育活動月契機,本著與時俱進的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措,不斷提升教師的職業(yè)道德水平,爭當人民滿意的教師,創(chuàng)辦人民滿意的教育。

    教育活動實施方案2

      一、活動宗旨

      通過開展此次主題教育活動,讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容,真切感知禮儀的重要性,促進學生對“中華禮儀之邦”的認識,從而能夠激勵學生從自我做起,磨練品格、提升自我、勤奮學習,努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      二、活動時間

      3月1日到4月30日(為期八周)

      三、活動內(nèi)容

      (一)“八禮四儀”專題宣傳活動

      1、開展“八禮四儀”宣傳活動。

      組織廣大學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容,利用班隊會、晨周會、國旗下講話等契機加強學生的認識,讓學生有所知、有所想、有所悟,從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。

      2、“八禮四儀“齊誦讀活動

      利用我校“晨讀”的時間,帶領(lǐng)學生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容,爭取每一位學生都能熟記于心,將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價值觀中去。

      3、發(fā)放“八禮四儀”告家長書

      學校廣泛宣傳發(fā)動,積極印制學生“八禮四儀”手冊、發(fā)放告家長書,廣泛爭取家長、社會的大力支持。

      (二)“八禮四儀”征文評選活動

      推薦有關(guān)弘揚“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報道,讓學生結(jié)合自身體驗用文字來傳達對“八禮四儀”的理解;用文字來贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德;用文字來編織對自己、對他人、對祖國的美好希望,并在此次基礎(chǔ)上評選出獲獎選手。

      (三)“八禮四儀”手抄報評選活動

      在組織學生“知禮儀”的基礎(chǔ)上,我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報評選活動。讓學生動筆來描繪心中的“禮儀”,描繪中華禮儀之邦的宏偉藍圖;同時通過評選來讓學生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報進行張貼宣傳。以此來帶動每一位學生、每一位老師和家長的熱情,將學禮儀的號角傳遞到家庭中去。

      (四)“八禮四儀”主題隊會活動

      利用每周一次的班隊會,號召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊會。讓學生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W禮儀”活動,暢談對“八禮四儀”的認識和感觸,將本次活動真正深入到學生的內(nèi)心去。

      四、評選表彰

      本次主題教育活動由校長室牽頭,教導處和少先隊大隊部聯(lián)合組織。屆時,將組織專業(yè)老師對征文參賽作品進行評獎,對獲獎學生及指導老師進行表彰和獎勵,并推薦部分優(yōu)秀作品投稿;對本次活動中表現(xiàn)突出的班主任優(yōu)先推薦為先進。

      五、活動要求

      1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級認真執(zhí)行本次活動的相關(guān)事宜,爭取以此為契機,號召學生“學禮儀”,做一個有禮貌的小學生。

      2、精心組織、注重實效。各班主任要根據(jù)通知精神,認真組織學生進行專題閱讀,撰寫優(yōu)秀文章,參加征文比賽。要圍繞活動主題,有機整合學校其他德育活動,開展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學生喜愛的主題活動,促進活動內(nèi)涵進一步深化。

      3、積極宣傳、廣泛發(fā)動。各班級要加大活動宣傳力度,抓好校內(nèi)宣傳,不留盲點,確保每一位學生都能知曉活動、參與活動。

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