電腦活動方案范文（通用17篇）
為了確保活動有序有力開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的電腦活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電腦活動方案 1
一、電腦促銷
1、活動目的
首先要明確好整個活動的目的是什么，是宣傳電腦？處理庫存？新品上市？還是為了提升銷量，只有確定好目標，這樣才能夠讓整個活動有的放矢。
2、活動對象
目的確認好之后，還要確定好此次活動的對象，是針對大眾還是特定的群體，活動的控制范圍在哪里，那些人是此次目的的目標，這些都是需要確定好的，它直接影響到促銷的結果。
3、確定活動主題
主題確定好之后，要盡可能的將此次活動給藝術化，將商業(yè)性給消弱，讓活動更加接近消費者，更加能夠打動消費者。將一個簡簡單單的促銷打造成消費者的福利，讓消費者感覺到實惠，除此之外，還應該力求創(chuàng)新，使整個活動更加具有震撼力與排他性。
二、電腦促銷-活動方式
1、確定伙伴
光靠自己的宣傳效果不算很好，有條件的話，最好還是能夠拉上伙伴一起，看看是與經(jīng)銷商練手、與其它廠家聯(lián)合做促銷、還是花錢打廣告與媒體合作，要借助于這些外界的力量，才能夠增加認知度，最好的'是能夠與經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度
要讓此次活動取得巨大的成功，除了上面這些因素之外，還應該加入一些刺激性，活動能夠刺激目標對象來參與，只有刺激的程度越高，促進銷售的反應就會越大，當然這些刺激性也會存在一些邊際效應，應該根據(jù)促銷實踐進行分析與總結，結合客觀市場環(huán)境，并且確認適當?shù)拇碳こ潭扰c相應的費用投入。
三、活動時間和地點確定
1、活動的地點與時間會讓此次的促銷活動事半功倍，如果場地不好的話則會讓整個活動非常的費勁，時間最好選擇周末、寒暑假、節(jié)假日等等，這樣才有更多的消費者參與，在地點上也應該讓消費者感覺到更加的方便。事先要和城管、工商部門進行溝通，這樣對活動有益處。
2、不僅僅是時間和場地的問題，活動時間也是需要深入分析的一個問題，如果說持續(xù)時間短的話，可能會導致在短時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復購買，很多本來應該獲得的利益無法實現(xiàn)。持續(xù)時間太長的話，費用太高，而且無法達成市場形不成熟，降低顧客心中的好奇。
電腦活動方案 2
為提高我校小學信息技術教育教學水平，培養(yǎng)學生熟練應用信息技術的能力，更好地理解和弘揚民族精神，特此開展小學生電腦繪畫比賽活動，現(xiàn)將比賽有關事項通知如下：
一、參賽對象：
五年級學生
二、比賽時間：
20xx年12月10日12:25-14:50
三、比賽地點：
善行樓四樓機房
四、比賽要求：
1．比賽軟件：Windows7“畫圖”軟件。
2．學生繪畫作品應有標題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標題自擬，符合學生心理特點。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。
3．競賽作品的畫布尺寸不超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學生個人信息的'任何標示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。繪畫必須是現(xiàn)場操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。
4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構思獨特、設計合理；藝術性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調，有一定表現(xiàn)風格。
五、參賽名額：
五年級各班每班選派10名選手。
六、報名時間：
20xx年12月6日前。
須將報名表發(fā)至郵箱xxxxxxx@qq.com
七、獎項設置：
一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。
八、評委：
朱大火、繆利忠、許輝、張建華、邵惠飛
九、注意事項：
各班須指派選手參賽，不得無故缺席。
電腦活動方案 3
一、活動目的：
提高品牌知名度，為今后市場推廣積累經(jīng)驗。方便在全國市場開展推廣活動。
二、市場分析
目標人群：廣州大學城大學生群體。由于筆記本價格降低，學生購買筆記本的人數(shù)上升，故筆記本散熱器中學生潛在用戶不斷增加。大學生消費群體有以下特征：
1、學生群體的經(jīng)濟來源主要依靠父母，而且作為知識分子消費比較理性，喜歡性價比較高的產(chǎn)品。
2、因為是年輕人，在購買產(chǎn)品時都希望跟上時尚、顯示前衛(wèi)的傾向。所以我們選擇產(chǎn)品也應該注意。
3、在個人消費方面主要通過主流IT網(wǎng)站和朋友介紹了解信息，所以可以把媒體的獎勵寫在宣傳中。
4、大學生受正統(tǒng)教育對規(guī)范化，標準化比較認可，所以整個活動規(guī)范化運作。
三、活動主題：
C-PAD走進大學城 真情惠及廣大學子
活動的價格策略貼近主題，在活動POP海報上，寫明活動內(nèi)容“公司為長遠發(fā)展需求，現(xiàn)做一次大學生市場調查，惠及廣大莘莘學子，價格方面作出很大讓利，26號全場優(yōu)惠30%，27號全場優(yōu)惠20%，28號全場優(yōu)惠10%”階梯價格一方面是促銷，另一方面是吸引消費者提前購買。
四、活動執(zhí)行：
1，所有促銷人員服務人員統(tǒng)一著裝，穿印有公司LOG的促銷服；導購人員身跨綬帶“綬帶內(nèi)容：冷板凳歡迎您”。統(tǒng)一說辭：你好，請看一下“C-PAD”筆記本散熱墊，今天是我們優(yōu)惠活動，全場優(yōu)惠30%。
2，招聘大學生導購2名
A、活動前1-2天，以學生勤工儉學參加社會實踐為方式，和學校負責人協(xié)商，經(jīng)校方同意，在附近幾個大學張貼招聘信息，或貼在大學校園門口及活動附近。注明應聘位置，即我司展廳處。
B、大學生導購主要分發(fā)宣傳資料，引導消費者到展廳處，一名在展廳前面，一名做巡游導購，引導，拉攏周邊消費人群到展廳處。
C、大學生導購在26號早上確定，在面試過程中也可以增加人流量，搞活現(xiàn)場氛圍，在促銷中降低操作成本。
3，產(chǎn)品銷售人員2-3名，由我司內(nèi)部派遣
A、銷售人員首先必須提前3天提煉出每一款產(chǎn)品賣點；知曉競爭對手產(chǎn)品系列，及其暢銷產(chǎn)品的優(yōu)缺點。
B、提前兩天開會總結產(chǎn)品主要賣點，經(jīng)確定后，由銷售人員分別扮演消費者和銷售人員進行現(xiàn)場模擬訓練，這樣才能在促銷現(xiàn)場熟能生巧，穩(wěn)定發(fā)揮。在給消費者解說中得心應手，銷售產(chǎn)品。（只有銷售人員對消費者對答如流，消費者才肯放心購買產(chǎn)品，你結結巴巴，消費者就不敢購買你產(chǎn)品）
C、在活動現(xiàn)場，銷售人員人手拿一份市場調查表格，一方面穩(wěn)定消費群體情緒，我們不是在推銷的顧慮；另一方面呼應主題，我們?yōu)楣鹃L遠發(fā)展考慮的市場調查。市場調查表格事先設計好，是針對產(chǎn)品概念發(fā)展方向，及產(chǎn)品外觀等的.調查。
五、展示模擬成果
活動前一天下午每個銷售人員模擬一次銷售，并做總結。開促銷動員會議，提高促銷人員士氣。并明確每天促銷結束，每人寫促銷心得，總結分析當天促銷亮點與敗筆。并在第二天促銷中改進。安排第二天的促銷任務和分工。
六、場地布置
在展廳前方頂部拉一條主題活動條幅；桌面兩斷擺放宣傳彩頁，供消費者參閱；桌面整齊有序擺放產(chǎn)品，并在每款機器上標明價格（價格標用機器打）；隔著機器的空間擺放小X展架；在展廳門口擺放大X展架2個，讓更遠處的消費者看到我們產(chǎn)品介紹；在展示桌面下放寫明活動POP海報；展廳中間堆放產(chǎn)品，在堆頭上展示產(chǎn)品；所有銷售人員站于展廳中。
七、活動注意事項及規(guī)定：
1、不準在促銷場地打鬧，說笑，調侃，站有站姿，坐有坐樣，面帶笑容，基本上沒坐的時間，時刻準備迎接客人。
2、不準和客人說一些與產(chǎn)品及促銷無關的話題，更不可吹牛皮。
3、不準和客人發(fā)生爭執(zhí)，即使是客人不對。
4、對待客人要耐心，細致，誠懇的回答并主動交流。
5、吃飯，喝水須輪流避開現(xiàn)場至別處。
6、無論客人有無，或多或少，均要打起精神，積極主動。
電腦活動方案 4
活動主題：
好運滾滾撞出來--電腦抽獎活動
活動可行性分析：
隨著社會進步及人民消費水平的不斷提高，電腦消費在廣大消費者中日益普及，且競爭激烈。
在電腦促銷中，抽獎已成為家電數(shù)碼城節(jié)假日促銷常用的一種形式，其形式以摸球，轉盤等簡易方式為主,與消費者消費心理相吻合。
xx數(shù)碼廣場從事多年電器尤其是電腦的銷售，積累了大量商業(yè)有獎促銷經(jīng)驗。
活動地點：
xx數(shù)碼廣場
活動時間：
20xx年xx月xx日—xx月xx日
活動內(nèi)容：
活動期內(nèi)，凡當日在本店購物滿50元者，即可憑收銀小票到指定地點處參加"好運滾滾碰出來"活動。每50元可獲贈抽獎券一張，多買多贈；
操作辦法：
1、顧客憑收銀小票到領券處，領取電腦抽獎券；
2、在抽獎處，將獎券上的8位數(shù)字一次性輸入電腦，并按確認鍵；
3、獎券成功輸入后，電腦屏幕將出現(xiàn)9個藏寶圖，顧客只能選擇其中1個；
4、顧客作出選擇后，電腦將顯示該圖所藏獎品，同時公布其它藏寶圖所藏獎品；
5、中獎的顧客憑購物票據(jù)及抽獎券到兌獎處領獎；
獎品設置：
一等獎：……
二等獎：……
三等獎：……
四等獎：……
兌獎說明：
顧客兌完獎品后小票將被蓋以“贈品已贈”字樣，防止重復領取。
僅可領取獎項所對應之獎品，不可調換領取獎品。
獎品不兌換現(xiàn)金，不退不換。
活動特點：
自助式電腦有獎游戲。
即時開獎，顧客立即能知道自己是否中獎，增強顧客參與程度。
整個抽獎過程通過生動、精美的聲象配合，讓顧客感覺游戲的輕松、有趣，還有獲獎時的驚喜；
活動優(yōu)勢：
1、“花小錢，做大促銷”，用抽獎作為促銷形式，1-3%的讓利額，足可讓活動辦得轟轟烈烈；
2、先進的抽獎設備和配套設施布置的抽獎場地,亮麗、宏大，讓顧客感受大活動、大促銷的`氣氛；
3、自助式電腦抽獎，活動形式新穎、高雅，抽獎游戲有趣、刺激；為顧客送去歡樂，為商家增添風采；
活動籌備：
場地要求：
把活動場地放在門口，能讓更多的人關注此活動，會有更好的效果。
場地宣傳布置：
為了營造好的活動氛圍，熱鬧的場景布置是很有必要；
所需設備及電腦配套設備要求：
1、電腦：1套：要求cpu：p3以上，性能穩(wěn)定（每天需工作10個小時）；
2、ups：1個，（能在斷電時，供電5分鐘，讓工作人員能及時關機）
3、音箱：1對，要求音量能盡量大（因為有趣的聲音會有很不錯的效果）；
4、打印機：1臺：能打印中獎信息；
5、數(shù)字電視：1臺：讓其他顧客也能很好的感受抽獎過程的視覺效果;
6、功放喇叭：1套：用于播放抽獎過程中的音樂以及做為主持人話筒的聲音放大。
電腦活動方案 5
一、學生情況分析：
1、從學生習慣、生理等分析：
小學階段是培養(yǎng)學生興趣愛好的最佳時期，教師既要努力響應學生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的電腦美術學科理論知識，與初中知識進一步接軌，將平時教給學生的初中知識更加明朗化介紹給學生，使學生從兒童電腦繪畫到少年電腦繪畫的轉型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設計和教學，即學生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng)，其實就是對兒童想象力的深化，轉變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。
二、電腦繪畫學習方式：
電腦繪畫小組的教學理念在于：運用形、色、肌理和空間等美術語言，借助繪畫軟件，利用美術中描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展電腦美術構思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。
運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法、進行設計和裝飾，美化身邊的'環(huán)境。
欣賞、認識自然美和電腦美術作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解電腦美術表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的電腦美術術語，表達自己對電腦美術作品的感受和理解。
三、電腦繪畫教學重點難點：
（一）重點：了解現(xiàn)代設計的特點。學習色彩基礎知識，掌握色彩的明度與色相對比。學習設計基礎知識，了解設計要素，能設計出精美電腦美術作品。學習平面構成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的作品。
（二）難點：了解色彩的基礎知識，并能應用與電腦繪畫中。學習掌握設計基礎知識，了解設計要素能設計圖案或其它作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。
四、做好點評工作
定時開展一些電腦美術作品展覽，讓學生的電腦繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的電腦繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構思。
電腦活動方案 6
一、活動目的
1、培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，提高學生的信息素養(yǎng)與信息能力。
2、把計算機作為信息技術教學的工具，使學生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生的信息素質，培養(yǎng)他們用信息技術解決問題的各種能力。
3、在學生中培養(yǎng)學習信息技術的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加區(qū)、市小學生信息技術競賽作好一定的準備工作。
二、指導老師
計算機教師
三、社團成員
以“學生自愿、學校平衡”為原則，在學生自愿報名的基礎上，由指導老師和班主任協(xié)商，三—五年級每班各2人。
四、教學措施和方法
1、教師必須了解學生基礎知識和基本技能，在第一節(jié)課前做好小組組建。
2、開學初制定好詳細、科學的活動計劃。
3、教師認真鉆研有關畫圖word的有關知識，從基礎抓起。
4、教師為每一次的`信息技術興趣小組活動作好充分準備，同時也布置相應的準備內(nèi)容讓學生去課外完成；
五、學習內(nèi)容
1、三年級學生：
①通過紙牌”、“七巧板”等游戲練習使用鼠標的熟練程度；
②利用“金山打字通”練習快速用拼音打字，以提高打字速度；
③通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫。
2、四年級學生：
①通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫；
②會根據(jù)主題上網(wǎng)查找資料（文字、圖片、音樂文件等）；
③通過對word的使用，練習漢字輸入并作簡單的格式設置；
3、五年級學生：
①會根據(jù)主題，上網(wǎng)搜集資料并作分類整理；
②制作主題相關的word小報，會用word的各種功能美化小報。包括：藝術字、自選圖形、字體格式、邊框、圖片插入與設置等；
③通過powerpoint的使用，練習制作幻燈片的基本技能。
六、時間安排
每周四下午第三、四節(jié)課。
七、活動地點
學生電腦室。
電腦活動方案 7
一、前言
高科技的日新月異早已不言而喻，很多大學生都擁有自己的電腦，但隨著各種程序、游戲的安裝，電腦病毒的`入侵，加上系統(tǒng)與硬件的老化等等，相信電腦故障給我們帶來的困擾也并非是一日之事。基于此，計算機協(xié)會為解全校師生的燃眉之急，特舉辦面向全校師生的“電腦義務維修”活動。我們將盡最大努力免費為同學們提供最優(yōu)質的免費維修電腦服務。
二、活動介紹：
1、活動全稱：義務維修電腦
2、活動主題：
3、活動目的：
提供電腦維修服務。本次活動還為在校師生解答電腦出現(xiàn)的問題和維修電腦出現(xiàn)的故障。在互動基礎上，解決同學們一些基本的電腦故障，提高同學們對“電腦維修”的認識，掌握基本的維修的方法。
4、組織機構：
主辦單位：計算機學院團總支學生分會
承辦單位：計算機學院社團部
5、活動時間：
6、活動地點：
7、活動宣傳：
三、活動安排：
1、活動流程：
a) 宣傳方式：在三四食堂門口擺放宣傳海報。
b) 實施階段：
1）首先將IT FREE協(xié)會和電子協(xié)會等部門人員分組，確定各組任務與職責并安排部門人員。
2）同學在固定時間設點，維修隊員到位進行義務維修服務。
四、活動注意事項：
1、活動期間要求部長需合理安排人員，認真執(zhí)行布置的任務，做到井然有序。
2、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作。
3、在活動期間，由于維修隊人員調動問題，人數(shù)可能不夠，希望其他部門可以提供幫忙。
4、工作人員應自覺維護協(xié)會形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解
5、各站點的負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接；提前一天再次通知人員工作時間和地點，確保工作人員準時到場。
電腦活動方案 8
一、活動背景
每年7月，基本上會是夏裝和旅游集中消費月，但是隨著暑假的結束，無疑又是一個低迷的銷售滑坡期，掌握不好將會給以后的銷售造成不良，所以暑假活動的系列化應對策略將是必須考慮的，而7月份也是下半年的主要銷售的總攻期，8/9月份市場銷售前景絕對低迷，只有把7月份把握好，才有可能引領夏季的市場影響力，提前吸引消費者的眼球。
二、活動主題
炎炎酷夏、送清爽！
三、活動目的
提升銷量、清理老舊庫存和滯銷產(chǎn)品、主銷明星產(chǎn)品高利潤空間產(chǎn)品、提高團隊的整體推廣能力和市場競爭能力、提升品牌知名度和美譽度、加強品牌推廣力度、打擊競爭品牌搶占市場份額。
四、活動時間
20xx年x月x號———20xx年x月x號
五、活動產(chǎn)品
短袖衫、短褲、牛仔褲、休閑鞋等
六、活動城市
xx市及各區(qū)縣
七、活動規(guī)劃
1、時間：為了迎合光的消費者的需求我們的促銷活動將為期一個月，具體時間是從20xx年xx月xx日8時到20xx年xx月xx日18時。
2、地點：xx市服飾專賣店及xx市各縣區(qū)專賣店。
3、執(zhí)行人：各個專賣店的營銷人員外加青睞的臨時工幫助搞促銷活動。
4、促銷政策：
5、促銷形式：
1）買贈
2）派樣
3）特價
4）游戲
5）換購
6）抽獎
7）積分
8）其他
6、具體內(nèi)容：
100—200元的服裝類商品定為7折優(yōu)惠類商品、200元以上的定為6折優(yōu)惠類商品，同時設置各種抽獎和和互動小游戲。
7、廣宣方式：
1）主要是大量的分發(fā)宣傳單。
2）店內(nèi)的視頻廣告。
3）POP廣告。
4）還有大量的網(wǎng)絡宣傳。
8、效果預估
通過此次促銷活動，預計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的170%，同時xx品牌的影響力也將大增加，是更多的消費者信賴。通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現(xiàn)了化，讓服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進了銷售。將服飾的產(chǎn)品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎，通過網(wǎng)點的完善，實現(xiàn)了傳播效果的化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，充分體現(xiàn)了整合營銷的市場功效。
9、費用預估
（1）基礎費用
包括POP廣告印制、宣傳單印制、及各種宣傳費用、臨時工工資及加班費等等。預計本月促銷活動期間成本費大概是3萬元，以及各種應急費用1萬元。
（2）活動形式
活動主要形式是以打折促銷、優(yōu)惠券促銷、贈品促銷、抽獎促銷等等，主打打折促銷與贈品促銷相結合的模式。
（3）補充說明
門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的`軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達到高度的統(tǒng)一，以樹立起品牌形象，塑造強勢的銷售張力，以追求市場利潤的化。但為何未能達到成效，則主要是陳列上沒法做到完美。陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏色、面料、特性等，通過綜合運用藝術手法展示出來，突出貨品的特色及賣點以吸引顧客的注意，提高和加強顧客對商品的進一步了解、記憶和信賴的程度，從而限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費者展示的功能。作為營銷系統(tǒng)中重要的一環(huán)，如何陳列好商品，應從以下幾點入手。
1）貨品陳列方式：
作為服裝來說，陳列一般分為疊裝與掛裝。
2）疊裝：
一般是通過有序的服裝折疊，強調整體協(xié)調，輪廓突出，把商品在流水臺或高架的平臺上展示出來。這種方式，好處就是能有效節(jié)約有限空間，一個賣場，其空間是有限的，如果全部以掛裝的形式展示商品，則賣場的空間不夠用。此時采用疊裝，以增加有限空間陳列品的數(shù)量。這是疊裝的優(yōu)勢，但劣勢是無法完全展示商品，因此，它配合掛裝展示，能增加視覺趣味與擴大空間。
3）掛裝：
一般是以衣架把衣服掛上，這樣才全面展示商品的特性，易于形成色彩視覺沖擊和渲染氣氛，使消費者一眼就能認識了解該商品。但在有限的賣場，不可能過多的以掛裝陳列，一般是掛裝配合疊裝。這樣，一方面，能合理運用空間，另一方面，也使整個商品陳列，有層次感。
比如整個店鋪中的焦點即為收銀臺后形象標志牌。焦點通常位于視平線或視平線的上方，色彩對比強烈的POP宣傳畫，或產(chǎn)品的組合往往設定為焦點，它可有序引導，引導消費者的注意力，并起一定的呼應和提示的作用。因此，服裝品牌在終端形象上，重點塑造形象標志牌，這種直觀的宣傳，能傳達品牌的商品信息，促進銷售，宣傳品牌。以色彩渲染氛圍色彩的運用，對于陳列來說，起著主導的作用。有序的色彩主題給整個賣場主題鮮明，井井有條的視覺效果和強烈的沖擊力，陳列中較多運用色彩對比設定為焦點，或營造貨品陳列的色彩漸變效果，使顧客產(chǎn)生購物的沖動，協(xié)調和層次感，并輕易鎖定目標商重復效應可營造視覺趣味，突出連續(xù)和整塊效果，注重統(tǒng)一和對比，同時高效利用空間，形成強烈視覺沖擊力，此原則適用于焦點產(chǎn)品或新款產(chǎn)品的展示。尤其應注重實際操作中的多樣重復效應，比如，同一款服飾采用不同出樣方式，模特展示，正掛和配搭法同時運用，達到突出重點，限度強化形象。
八、促銷價格策略
1、100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品。
2、100—200元的服裝類商品定為7折優(yōu)惠類商品。
3、200元以上的定為6折優(yōu)惠類商品。
九、活動終端要求
1、市場調研：
xx市終端要做好服裝的市場調研，以便于順利開展促銷活動。
2、制訂方案：
一個完整的促銷方案包括：促銷目的、促銷對象、促銷方式、促銷工具、促銷時限、促銷范圍、促銷預算、促銷預期、人員保障、執(zhí)行監(jiān)督、應急措施等內(nèi)容。xx市幾個區(qū)縣終端要做好各自的應急方案，以便于應對緊急情況的發(fā)生。
3、溝通認同：
方案制訂后并不是要馬上執(zhí)行，而是要讓有關執(zhí)行人員充分的對方案的意圖、目標、步驟等詳細了解，能夠充分理解促銷目的和目標、明確個人職責、掌握實施步驟，充分調動人員的積極性和主動性。
4、人員保障：
促銷方案是需要人來實施的，而且需要多方面的人員如促銷員、獎勵兌現(xiàn)員、終端理貨員、市場監(jiān)督員等。人員保障就是要及時讓有關人員及時到位，并地人員進行必要的前期溝通和培訓，保證人員素質過硬能夠勝任本職工作。
5、信息傳播：
促銷是針對第二方的，必須通過POP廣告、傳單、口送傳達等方式把促銷信息快速高效地傳播給促銷對象如終端老板、服務員或消費者。使促銷對象快速反應、積極參與到促銷活動中來。
十、經(jīng)銷商配合內(nèi)容
經(jīng)銷商務必做到收貨、擺貨及時，不耽誤整個活動的進程，同時注意整個促銷活動的細節(jié)問題。
電腦活動方案 9
在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已溶入我們生活的各個領域里，投資、經(jīng)營、管理，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，展示我校現(xiàn)代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)學生良好的'信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，定于3月14日至4月30日舉辦第一屆電腦節(jié)活動。
一、 指導思想：
通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進我校的素質教育。
二、 活動主題：
以崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技為主題，以弘揚科學精神、發(fā)揮學生創(chuàng)造能力、提高科技素質為主要內(nèi)容。
三、 活動安排：
1、3月中旬組織發(fā)動，布置任務，提高教師和學生的信息意識。
2、開展各類師生電腦作品比賽：
學生方面：根據(jù)不同年級開展學生電腦作品比賽活動。
（1） 打字輸入比賽：
參加對象：46年級各班3名
要求：在五分鐘內(nèi)完成，輸入方式不限；
時間：3月22日（星期五）中午12：20
地點：南、北校區(qū)電腦室
（2） 電腦繪畫比賽
參加對象：16年級每班3名
要求：使用軟件不限，在作品中一定要有自己繪畫的成分，為了畫面的需要可以進行一定的粘貼；畫面效果美觀，富有一定的創(chuàng)新意識：
主題為：我們的新校園
時間：3月14日4月25日
（3） 網(wǎng)頁制作大賽
參加對象：56年級各班；
內(nèi)容：個人主頁
時間：3月18日4月26日。上交時間為26日。
（4） 電子小報制作比賽
參加對象：56年級各班；
內(nèi)容：中隊電腦小報
時間：3月18日4月26日。上交時間為26日。
（5）數(shù)碼攝影比賽
參加對象：16年級各班
時間：3月18日4月26日。上交時間為26日
教師方面：
（1） 專題學習主題網(wǎng)站比賽（每位教師（40周歲以下）交1件）完成時間4月27日。（可利用學校專題站平臺，也可自己制作）
（2） 教師博客評比。（時間3月底）
師生同臺比賽：
時間：4月15日
網(wǎng)絡作文比賽
4、電腦節(jié)期間，大隊部出好一期有關信息技術方面的櫥窗布置。
5、各班收集有關信息技術發(fā)展與應用的資源，在黑板報中展示。
6、所有師生電腦作品比賽情況，將在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，優(yōu)秀作品將掛在學校網(wǎng)站上，并打印出來在學校櫥窗中展示。
電腦活動方案 10
一、活動主題：
“雷鋒”社團，展示“雷鋒”精。
二、活動宗旨：
本著“服務同學”的宗旨，獻上自己的一點技術，快樂你我他
三、活動目的：
1、為了提高會員參加活動積極性及提升會員維修技術
2、為全校師生服務，響應“校園雷鋒團”的`榮譽稱號
四、活動主辦：
xxxxx學院電腦俱樂部
五、活動安排
活動時間：xx月x日
活動地點：中餐廳前
參加人員：電腦俱樂部會員
面向對象：全校師生
六、活動器材：
桌子兩張，椅子四把，筆記本電腦一臺，音響一個，帳篷一定，條幅一條。
七、活動流程：
①提前到達活動地點(中餐廳門口)，準備好各項東西。
②工作人員考勤，登記名單需要兩個會員，維修電腦的技術部及網(wǎng)絡部人員由各自部長負責，講解電腦相關維修技巧。
③收尾工作，到時候由組織部負責打掃衛(wèi)生，技術部及網(wǎng)絡部人員負責搬回用具。
電腦活動方案 11
為了豐富學生的課余活動，提高學生動手能力和綜合素質，我校擬開展第x屆電腦打字比賽，通過打字比賽這一簡單而又有趣的.活動，激發(fā)學生的電腦操作熱情，培養(yǎng)學生良好的信息技術素養(yǎng)。具體安排如下：
一、比賽組別設置：
1、三至六年級，每個年級段為一組。
2、比賽項目：三、四年級組：為英文打字；五、六年級組：為中文打字
二、參賽方式：
（一）報名：每班限報10人，各班主任將名單于20xx年5月20日之前上傳到學校內(nèi)網(wǎng)首頁“打字比賽報名”文件夾內(nèi)。報名表從學校內(nèi)網(wǎng)首頁下載，填寫完成后重命名為本班級名稱再上傳。（提示：班主任選拔學生方法可以直接到班級詢問學生。）
（二）參賽要求：
1、參賽選手須按老師指定位置就坐。
2、各參賽選手不得遲到，須在比賽前10分鐘進入機房。
3、各比賽選手就坐后，按要求進入打字比賽系統(tǒng)，請督賽老師確認，學生打開打字題進行測試。
4、在比賽過程中不允許講話，走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。
5、打字內(nèi)容完成，或時間到，經(jīng)督賽老師確認后，參賽選手才可離開機房，如自行提前關閉，打字成績作零分處理。
三、比賽事項：
1、比賽軟件：網(wǎng)絡打字系統(tǒng)（設定測試時間與測試內(nèi)容，測試結束后自動顯示成績）
2、比賽內(nèi)容：同一年級組打同一篇指定的文章。
三年級：英語三下《Boy and Girl》四年級：英語四下《Animalson the Bus》
五年級：語文五下《童年的發(fā)現(xiàn)》六年級：語文六下《賣火柴的小女孩》
四、評獎辦法：
1、獎項包括個人和集體
2、個人獎：每年級組根據(jù)成績?nèi)∏?名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
3、集體獎：每年級組根據(jù)成績總分取優(yōu)勝獎一名。
五、活動組織：
1、本次比賽由大隊部策劃，信息技術教師具體組織實施、負責統(tǒng)計工作。
2、比賽裁判與監(jiān)督安排：為了本次活動的公平、公開、公正原則，比賽由信息組教師擔任裁判，由學校校長室、大隊部及各參賽班級班主任進行全程監(jiān)督。具體人員安排另行通知。
六、比賽時間和地點：
1、時間20xx年5月28日—31日。（具體安排再另行通知）
（比賽限時三、四年級組10分鐘，五六年級組15分鐘。）
2、地點：電腦室（學生座位根據(jù)報名表統(tǒng)一安排）
電腦活動方案 12
一、活動目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學生會網(wǎng)絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極x，使學生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：
（感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力）電腦知識競賽
三、活動方式及要求
活動時間：5月15號
活動地點：16#xxx
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排
1.大量有關電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品
5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排
6.活動流程
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽）
1．預賽環(huán)節(jié)（幾支代表隊）
全部隊伍來到規(guī)定的'科室進行筆試，通過分數(shù)的高低，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。
2．決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）
〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）
〃限時回答階段（2輪）由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答。{60秒}
〃愛拼才會贏（此階段包含一定的冒險x，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包
含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保x其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)x書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
五、經(jīng)費預算
一等獎獎品xx元；二等獎獎品xx元；三等獎獎品xx元；宣傳海報及展板xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）xx元；打印、答題板xx元；記號筆（xx支）xx元；x書（x張）、獎狀（x張）x元；——總計xx元八、可預見的困難及注意問題及細節(jié)
1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等
2.為保x活動的參與x和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節(jié)奏，確保活動中無尷尬冷場
3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等
4.可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序
5.為保x活動的正常進行，應保x及時地計分及傳遞分數(shù)
電腦活動方案 13
一、活動主題
學生電腦打字比賽
二、活動目的
文字錄入是信息時代每個人必備的基本的信息素養(yǎng)。為了豐富校園文化生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質教育。提高我校全體學生計算機操作及應用能力，促進信息技術與學科整合，推動我校計算機方面的普及推廣工作，信息組為豐富同學們的課余生活，提高計算機應用水平及學習計算機的興趣，形成良好的學習氛圍，決定組織開展學生電腦操作-打字比賽活動。希望同學們能更認真學習，力爭在比賽中脫穎而出。
三、活動時間
20xx年5月10日中午
四、參賽要求
參賽對象：電腦愛好者
比賽軟件：金山打字通
比賽內(nèi)容：見金山打字通所附文檔
比賽要求：
1、比賽采用《金山打字通xxxx》速度測試中的`屏幕對照進行比賽，比賽文本內(nèi)容將會是語文書中的課文，具體哪一課由信息技術科組統(tǒng)一確定，參賽選手可自由選擇自己最擅長的輸入法。
2、比賽時間統(tǒng)一為40分鐘，參賽選手打同一篇文章，根據(jù)完成用時計算比賽成績，對正確率小于100%的選手，每打錯一個字加5秒折算用時，以折算后的用時短者為優(yōu)勝；對于正確率小于80%的選手和在40分鐘內(nèi)不能完成輸入內(nèi)容的選手將不計比賽成績，直接淘汰。
五、評獎
設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)勝獎若干名。
電腦活動方案 14
主題：
激情五月聯(lián)想電腦五一特惠歡樂購
活動目標：
刺激消費需求、促成消費動機，增加店面人氣。
人員安排：
現(xiàn)場工作人員2名。
活動時間：
4月29日-5月7日
活動內(nèi)容：
1)購買聯(lián)想一體電腦送價值200元無線鍵鼠套裝1套
2）購買家電下鄉(xiāng)電腦直補390-455元另送超值大禮包（臺式機送音響清潔套裝耳機4G優(yōu)盤鼠標墊；筆記本送包鼠標清潔套裝耳機4G優(yōu)盤）
3）抽獎
操作方式：
1、活動當天，購物滿88元的顧客即可參與此活動
2、在服務臺旁設一處抽獎臺。
3、抽獎箱內(nèi)用白紙放置1—4等獎獎票，再按比例混入一定數(shù)量的鼓勵獎。（中獎率要達到85%）
4、推出特價機型F608 4048.00 Z360 3698.00 S205 2748.00
一等獎：聯(lián)想手機一個（3名）
二等獎：精美8G優(yōu)盤一個（5名）
三等獎：精美鼠標1個（5名）
鼓勵獎：清潔套裝耳機鼠標墊桌面禮包等
氛圍布置：
a)店內(nèi)掛吊牌
b)櫥窗高精噴繪2張內(nèi)容：送禮抽大獎聯(lián)想電腦五一特惠歡樂購
要求：簡潔突出主題
c)店內(nèi)特價機型統(tǒng)一貼特價標牌
d) LED電子屏：全天滾動播放促銷活動信息，4月29日—5月7日。
內(nèi)容：激情五月聯(lián)想電腦五一特惠歡樂購送禮抽大獎好禮不斷詳情歡迎進店咨詢。
電腦活動方案 15
一、活動目標：
1、充分讓學生感受學校生活的快樂，營造良好的學習氛圍。
2、培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，展示學生在信息技術中的.特長。
二、活動主題：
鼓勵小學生結合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術手段設計、創(chuàng)作電腦作品和機器人作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。
三、活動對象：
以三~六年級學生為主，一二年級學生可個別參加
四、具體安排：
本活動分為“作品比賽”、“現(xiàn)場比賽”兩個部分。
1、作品比賽（時間：12月24日~1月17日）
電腦繪畫（包括以“校訊通”為主題的專項作品）、
電腦動畫（包括“健康教育”專項作品）、
網(wǎng)頁設計、
電子板報、
微博英語創(chuàng)作
具體內(nèi)容請看附件一，1月17號之前以班級為單位上交。
2、信息技術現(xiàn)場賽（時間：1月6日~1月10日）
項目年級上報參賽隊員比賽時間
電腦繪畫比賽三~六年級1月6日
放學之前三四年級：8日中午12點20分準時開始
五六年級：9日中午12點20分準時開始
機器人fLL比賽
三~六年級
1月10日中午12點20分準時開始
電腦繪畫比賽，每班選派兩名選手，繪畫工具不限；
機器人fLL比賽，每班根據(jù)實際情況選派0~2支隊伍（每支隊伍三名選手），機器人自備。
報名表見附件二
五、最終評比
作品比賽和現(xiàn)場比賽都將評出個人一二三等獎，優(yōu)秀組織獎。
電腦活動方案 16
一、活動背景：
xxxx節(jié)過后，“xxxx”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“xxxx”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的'促銷，拉動周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題：
家的感覺，價的樂趣
三、活動時間：
xx月xx日—xx月xx日
四、活動目的：
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點：
店內(nèi)促銷，店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，最好聯(lián)系一家做場外大型促銷（演出）等活動。
六、促銷的形式：
買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。
七、活動內(nèi)容：
1、“xxxx”，我想要的五元、一元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū)（小食品、小百貨、日化類等），做封面。
2、商品折扣購：一次性購物滿xxxx元的顧客可享受大米/500g的折扣，五一折每人限1kg
3、凡一次性購物滿xxxx元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，xxxx元xxxx次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超3次（外場專柜、家電不參與此項活動）。可幸運獲得以下豐厚獎品：（見獎品設置：）
1）一等獎：價值xxxx元禮品一份（總計xx份）
2）二等獎：價值xxxx元禮品一份（xx份）
3）三等獎：價值xxxx元禮品一份（xx份）
4）四等獎：價值xxxx元禮品一份（xx份）
5）五等獎：價值xx元禮品一份（xx份）
注：
1、當日現(xiàn)場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。
2、店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動。
八、促銷品的選項（共計xx個單品）
生鮮類：促銷品項xx個（驚爆價商品要求xx個）驚爆價蔬菜每天xx個單品
電腦活動方案 17
為進一步推進我市中小學電腦科普教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力與自主管理能力，為學生提供更多展現(xiàn)才華的平臺，根據(jù)中央電教館、江蘇省電化教育館的統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定面向全市中小學生舉辦“20xx年xx市中小學電腦制作活動”。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、參賽對象和組別
參賽對象為全市普通小學、初中、高中、中職和特殊教育學校的在校學生。
設小學組(普教、特教)、初中組（普教、特教）和高中組（普教、特教、中職）三類組別。
二、項目設置和作品要求
1、本屆電腦制作活動內(nèi)容分為“評選項目”和“創(chuàng)客項目”。
2、小學、初中組每作品主要作者不超過2人，高中組每作品限報1名作者。每名作者限報1作品，每作品限報1名指導教師。
本次制作活動遵循“第十八屆全國中小學電腦制作活動”中“評選項目”和“創(chuàng)客項目”的設置要求。征集作品的項目設置、相關要求、評比指標辦法及相關請參閱20xx年第十八屆全國中小學電腦制作活動指南（xx）。
三、組織要求
各單位要高度重視活動組織工作，廣泛開展動員部署，結合各校開展的科技節(jié)、藝術節(jié)等活動，選拔推薦優(yōu)秀作品。鼓勵有興趣的學生積極參加，教師加強指導。同時學校要加強對作品的審核，作品作者、報送學校及相關教育行政部門對由抄襲等行為所帶的任何糾紛，須承擔相應責任。
四、報送要求
1、各縣區(qū)組織專家遴選，擇優(yōu)推薦。作品以縣區(qū)（直屬校）為單位報送，每單位限報60作品。其中普通小學1，普通初中1，普通高中12，特殊教育6，中職12。
2、請將報送作品等資料以刻錄光盤的形式報送。報送內(nèi)容一是“評選項目”、“創(chuàng)客項目”推薦作品名單，二是“評選項目”、“創(chuàng)客項目”推薦作品登記表，三是“評選項目”、“創(chuàng)客項目”作品創(chuàng)作說明，四是作品及（以“作品編號+作品名稱”命名）。相關表格材料請參閱xx附。
報送材料請于20xx年月1日前報送至xx市教育管理信息中心，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx。
五、獎項設置
對各單位報送的作品每組擬設一等獎，二等獎，三等獎若干。活動設優(yōu)秀組織獎個（根據(jù)作品獲國家、省級一、二等獎的.數(shù)量、報送作品的時效性和材料的完整性等評分，作品因弄虛作假而被發(fā)現(xiàn)的單位不參加該項評比）。
【電腦活動方案】相關文章：
電腦活動策劃方案04-07
電腦促銷活動方案12-22
電腦促銷活動方案04-17
電腦促銷活動方案通用05-26
電腦促銷活動方案集合04-11
電腦促銷活動策劃方案04-09
電腦促銷活動方案（精選16篇）12-07
電腦促銷活動方案10篇04-21
筆記本電腦促銷活動方案11-09