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    畢業(yè)晚會主題的優(yōu)秀設(shè)計策劃方案

    時間:2022-08-15 19:16:08 方案 我要投稿

    畢業(yè)晚會主題的優(yōu)秀設(shè)計策劃方案

      為了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)晚會主題的優(yōu)秀設(shè)計策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    畢業(yè)晚會主題的優(yōu)秀設(shè)計策劃方案

    畢業(yè)晚會主題的優(yōu)秀設(shè)計策劃方案1

      本次畢業(yè)晚會圍繞“校園激情飛揚,學(xué)子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺,準(zhǔn)備些噴花彩帶。以下為本次畢業(yè)晚會策劃方案。

      一、活動主題

      校園激情飛揚,學(xué)子揚帆遠航。

      二、活動思路

      通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日晚上。

      四、參加人員

      全體師生。

      五、活動地點

      學(xué)校體育館。

      六、活動流程

      全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送別》。主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。校長致辭。

      合唱《同一首歌》。學(xué)生代表發(fā)言。合唱《送別》。過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。

      家長代表發(fā)言。男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀。

      教師代表發(fā)言。詩朗誦《六月禮贊》。學(xué)生代表上臺向班主任老師獻花。背景音樂:《長大后我就成了你》。每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂:《念親恩》。

      小合唱《放心去飛》。高三優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)證書。優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記xx中學(xué)校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽;誠實守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。師生合唱《送別》。

      校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)

    畢業(yè)晚會主題的優(yōu)秀設(shè)計策劃方案2

      六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

      一、活動主題

      夢想在這里啟航。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日下午3:30—4:40。

      三、活動地點

      xxxx

      四、參加人員

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。

      五、活動準(zhǔn)備

      1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。

      2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡。

      3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言。

      4、演出節(jié)目。

      5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。

      6、選拔、培訓(xùn)主持人。

      7、六年級20名學(xué)生獻花。

      8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮。

      9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。

      10、新聞稿。

      11、教師寄語。

      12、拍照、催場。

      13、組織進退場、安全管理、紀(jì)律提醒。

      六、畢業(yè)典禮流程

      1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

      2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

      3、校園生活回顧:《我們的xx》。

      4、學(xué)生畢業(yè)感言(每班xx名學(xué)生,共xx名學(xué)生)。

      5、難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

      6、教師寄語——六年級教師代表xx。

      7、每個同學(xué)面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學(xué)生面對自己的家長表達自己的感恩之情。

      8、家長的囑托。

      9、家委會代表上臺,學(xué)生代表上臺獻花。

      10、給母校獻禮:xx帶領(lǐng)學(xué)生代表獻上捐贈的禮物,xx長助理接受禮物。

      11、校領(lǐng)導(dǎo)寄語。

    畢業(yè)晚會主題的優(yōu)秀設(shè)計策劃方案3

      一、整體構(gòu)思:

      將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕,在舞臺左上方懸掛一個臺標(biāo)(如:廣播影視學(xué)院校園電視臺)

      使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。

      晚會包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

      廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

      這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,對我們在廣院的學(xué)習(xí)做一個匯報總結(jié)。

      參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

      二、晚會流程:

      1、播放錄音或錄像:(播音班學(xué)生的感言)

      由學(xué)生提前錄制,挑選十個人左右,說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢想等。

      例:A:我從小就喜歡播音主持專業(yè),喜歡董卿,夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!

      B:當(dāng)時選擇播音專業(yè)以為它很簡單,后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問,才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以說,我們是任重而道遠吧。

      C:看看電視上的節(jié)目主持人,覺得我們真是差得太多,于是就想著不再學(xué)這個專業(yè)了,但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),很明顯感覺到自己有進步,就覺得只要堅持努力,一定會像電視上的主持人一樣棒!

      D:學(xué)這個專業(yè),感覺每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!

      2、播放錄音:(校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告)

      聽眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺,現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預(yù)告時間。今晚7:30,校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會,屆時播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍!獨家訪問,絕對爆料!8:10,《品位》帶你夢回大唐,品味唐詩的韻味。………(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)

      3、報時:嘀嘀…北京時間7點30分

      4、《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始

      主持人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語。

      5、大屏幕播放廣告(電視廣告)

      6、《獨家訪問》節(jié)目開始

      7、《品位》節(jié)目開始

      10、播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想,老師寄語)

      例:

      同學(xué)A:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的.兄弟說說笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。

      同學(xué)B:嗯,希望馬上到電視臺工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。

      同學(xué)C:我想我還會回來,跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠都這么做學(xué)生!

      老師A:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們!

      老師B:還是要堅持練聲!保重身體,天天開心!

      11、全體師生上臺合影。

      三、備注:

      等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個欄目中,對每個欄目再做具體策劃。

    畢業(yè)晚會主題的優(yōu)秀設(shè)計策劃方案4

      為營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下:

      一、活動構(gòu)思

      本次活動分兩部分,畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情,父母之恩,老師之愛”為主題進行,以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板,在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,寓意在xx中學(xué)這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持,同時也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長這一特色。

      高三各班準(zhǔn)備一個節(jié)目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目,校合唱隊負責(zé)全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談,意在分享校園生活的趣事,回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。

      二、出席典禮人員

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由年級長安排,每班不超過5人)。

      三、議程安排

      (一)畢業(yè)晚會

      畢業(yè)晚會開始,家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

      (二)畢業(yè)文藝匯報演出

      1、旁白:唉,不知不覺中就畢業(yè)了,想起自己剛來xx中學(xué)的時候,還不過是一張白紙。我在xx中學(xué)真的經(jīng)歷了許多·····

      2、旁白結(jié)束,大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂。)

      3、主持人介紹班級節(jié)目準(zhǔn)備情況及第一個節(jié)目。

      4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單)

      5、(節(jié)目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白:然而這三年我也曾害怕過,我也曾孤獨過,我也曾遇見困難,我也曾跌倒過·····

      6、主持人宣布畢業(yè)晚會結(jié)束。

      四、工作具體安排

      畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責(zé)人:xx;

      彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負責(zé)人:xx;

      場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責(zé)人:xx;

      高三學(xué)生畢業(yè)證書的準(zhǔn)備,現(xiàn)場攝影、照相安排負責(zé)人:xx;

      講臺鮮花的購買,禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負責(zé)人:xx;

      會場家長、領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水,彩排演員午餐,道具制作等負責(zé)人:xx;

      各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生代表名單負責(zé)人:xx;

      會場聯(lián)系、布置,橫幅制作:xx;

      文藝節(jié)目編排負責(zé)人xx。

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