感恩主題班會的設(shè)計大全
在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家都知道主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編整理的感恩主題班會的設(shè)計大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩主題班會的設(shè)計大全1
一、活動目的：
1、通過班會活動，使學(xué)生了解父母的艱辛，感悟父母對自己的愛，理解父母的期望。
2、感悟父母對自己的愛，從而學(xué)會珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3、活動促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺的行為，把對父母的愛變成一種實實在在的行動。
二、活動準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生分組收集與親情有關(guān)的資料。
2、了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你感動的事。
3、“你對父母知多少”問答卷。
三、活動過程：
（一）激發(fā)情感。
導(dǎo)入：
①播放歌曲《母親》。
②導(dǎo)言：同學(xué)們，父母為我們付出了不少心血，當(dāng)兒女的你有否體會到父母對自己的愛？
③故事《一碗餛飩》
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃東西？”“可是，可是我，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關(guān)系，我請你吃。”老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對老婆婆說，“我們不認(rèn)識，你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
④學(xué)生聽后談?wù)劯惺堋案卸鞲改浮敝黝}班會“感恩父母”主題班會。
（二）了解父母。
1、學(xué)生匯報與親情有關(guān)的資料。如：母親節(jié)的由來、歌頌親情的名句……
2、匯報父母的艱辛事跡。
3、學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動的事，并在小組內(nèi)交流。
4、學(xué)生回答“你對父母知多少”的調(diào)查問卷。
5、班主任針對全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。
（三）回報父母，付諸行動。
1、學(xué)生結(jié)合實際談?wù)劷窈笤鯓踊貓蟾改傅亩髑椋?/p>
如：幫忙做家務(wù)
學(xué)會獨(dú)立，小事自己做。
父母有病，體貼關(guān)懷。
努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報父母。
2、班主任小結(jié)：父母無私奉獻(xiàn)，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報答父母的恩情。不要只當(dāng)受愛者，還要當(dāng)獻(xiàn)愛者，讓我們把對父母深深的愛融于行動，使父母在百忙之中感到欣慰。
（四）活動拓展
1、要求學(xué)生把參加活動的過程及感受寫下來。
2、分組合作完成一份以“如何報答父母的恩情”為主題的手抄報，并在班上展覽出來。
3、課外活動：開展報答父母的恩情的實際活動。
①讓愛看得見：為父母捶骨、洗衣服
②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌“感恩父母”主題班會文章“感恩父母”主題班會。
③開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的向父母獻(xiàn)真情活動。
四、活動評價
1、活動使學(xué)生了解到父母的艱辛，感悟到父母對自己的愛，從而懂得感激父母。
2、活動架起了父母與子女的溝通橋梁，使父母與子女相處更融洽。
3、活動可以改變學(xué)生的種種不良行為，不會以自我為中心，目無他人，克服衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣。
感恩主題班會的設(shè)計大全2
活動背景：
為了推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的`人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營造感恩生活的良好氛圍。感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學(xué)校、社會和國家。
活動內(nèi)容：
先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入大學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。再計算學(xué)習(xí)投資的成本。最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。
準(zhǔn)備工作：
1、申請教室
2、簡單的“多媒體課件”（手機(jī)）
3、照相機(jī)一臺
4、各類代表的交流材料。
其他事宜：
由生活委員負(fù)責(zé)提供班會過程中的飲用水，其他各班委維持好班會過程中的班級秩序。
活動影響：
通過這次活動，使我們在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識。這時讓我們將自己的感情表達(dá)出來，付諸于實際行動。是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。
活動感受：
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會感激。
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