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    中秋節(jié)活動方案最新

    時間:2022-08-24 18:27:28 方案 我要投稿

    中秋節(jié)活動方案2022最新

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)活動方案2022最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中秋節(jié)活動方案2022最新

    中秋節(jié)活動方案2022最新1

      設計思考:

      中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

      主題目標:

      (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣;

      (2)積極參與中秋節(jié)的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受;

      (3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

      活動準備:

      1、有關中秋節(jié)的資料。

      2、收集各種月餅盒子布置活動室。

      活動安排:

      活動一:

      活動名稱:

      欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

      活動目標:

      1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。

      2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

      活動準備:

      1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

      2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

      活動過程:

      1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

      ★指導語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

      2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

      ★指導語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

      3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

      4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

      活動二:

      活動名稱:

      認識中秋節(jié)

      活動目標:

      1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

      2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

      3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

      活動準備:

      每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

      活動過程:

      1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

      2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

      3、了解人們在中秋節(jié)的活動。 問:你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

      4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

      A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

      B、月餅為什么是圓的呢?

      C、老師小結。

      D、分享月餅。

      活動總結:

      中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動,讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說,做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團圓的喜慶節(jié)日。

    中秋節(jié)活動方案2022最新2

      一、活動主題

      情迷中秋月——大型燈謎活動

      二、活動時間

      20xx年x月x日

      三、活動地點

      商場一樓中廳

      四、活動內(nèi)容

      活動期間,凡在本商場一次性購物滿x元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品x份,先到先得,送完即止。

      (一)、活動細則

      1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿x元(含x元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。

      2、每天送出獎品x份,數(shù)量有限,送完即止。

      3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

      4、每張謎面編號(x至x號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領取精美禮品一份。

      5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

      6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領獎。

      (二)、活動配合

      1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長x名,并負責活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

      2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。

      3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

      4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。

      5、服務臺:作好顧客咨詢工作。

      6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。

      (三)、現(xiàn)場物料及人員分工

      工作內(nèi)容完成部門完成時間;

      活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程;

      兌獎小組人員安排及培訓、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程;

      中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前;

      活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間;

      協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程;

      五、整體費用

      序號項目數(shù)量項目簡介總價x(元)

      1、西大門活動噴畫x張

      2、兌獎臺x張

      3、工作人員坐椅x張

      4、彩紙x張

      5、燈籠x個

      6、麥克筆x支黑色

      7、獎品x份

      8、不可預計費用

      費用總計:x元整

    中秋節(jié)活動方案2022最新3

      一、實施背景:

      讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的`成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間:

      中秋節(jié)前兩天

      三、活動目的:

      中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

      1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

      2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

      3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

      4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      四、活動地點:

      教室、自己家里

      五、活動安排

      第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

      1.搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

      2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

      主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。

      第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

      1.組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

      2.各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

      第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

      1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

      2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向留守兒童送月餅,送溫暖。

      3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

      第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報

      1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

      2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎。

      主題教育活動時間:9月23—28日交流匯報。

      六、活動內(nèi)容:

      活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷

      1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

      2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

      活動二、月餅

      1、感受月餅的香甜。

      2、體驗勞動和分享的樂趣。

      活動三、網(wǎng)上閱讀

      為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

      活動四、協(xié)作交流

      為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

      七、應用與深化

      通過調(diào)查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

      八、反思與拓展

      通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

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