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少先隊(duì)建設(shè)管理方案范文（通用12篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的少先隊(duì)建設(shè)管理方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年少先隊(duì)將以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，突出少先隊(duì)“文化育人”的功能，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、全隊(duì)抓規(guī)范”的工作思路，夯實(shí)少先隊(duì)組織、文化教育，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。繼續(xù)深化爭當(dāng)“四好少年”活動，努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作思路：
在上一學(xué)年中，少先隊(duì)工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績，學(xué)生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。本學(xué)年重點(diǎn)抓好少先隊(duì)員良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)，使少先隊(duì)各個陣地真正發(fā)揮有力作用。
三、主要工作：
（一） 抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
1.發(fā)揮大隊(duì)部的作用，做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2.加強(qiáng)大隊(duì)陣地建設(shè)。
3.加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。
4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。
（二）加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)
1.加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個有，即：學(xué)期初有計劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各班隊(duì)還要設(shè)有班級活動記錄本。本學(xué)期繼續(xù)深入開展特色中隊(duì)的創(chuàng)建工作，增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
2.以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動，舉行弘揚(yáng)民族精神月手抄報比賽。樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的.研究。促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。切實(shí)辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報工作，發(fā)揮它們的育人職能。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作，健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，實(shí)行“大隊(duì)委”競選制度，“中隊(duì)委”輪換制度；設(shè)立大隊(duì)委每周例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
（三）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。
1、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話；
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2．要善于運(yùn)用各種活動載體，積極開展有益于學(xué)生健康成長的文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。
3．以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動。
（1）在教師節(jié)到來之際，各中隊(duì)通過“真情“9.10”，祝福大派送”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻(xiàn)園丁” 實(shí)踐體驗(yàn)等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬愛，增進(jìn)師生間的感情，培養(yǎng)少先隊(duì)員的良好品質(zhì)。
（2）結(jié)合建隊(duì)日，運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊(duì)章，隊(duì)史知識，掌握少先隊(duì)的基本禮儀。
（四）加強(qiáng)安全、法制教育，提高安全意識。
1.安全教育工作是我校的主要任務(wù)之一，少先隊(duì)將配合學(xué)校各有關(guān)部門，繼續(xù)做好“平安校園”的創(chuàng)建活動，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，增強(qiáng)學(xué)生的安全自我防范意識。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》；通過板報、主題班隊(duì)會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。
3.開展社會實(shí)踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。
（六）加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
（七）中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
四、班主任工作：
1.組織班主任做好班主任結(jié)對工作并簽訂結(jié)對協(xié)議。結(jié)對情況：
2.安排做好班隊(duì)公開課工作。
上學(xué)期開課教師：
下學(xué)期開課教師：
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 2
為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展的原則，根據(jù)《入隊(duì)規(guī)程》規(guī)定，按照省市少工委工作安排，制定我校少先隊(duì)分批入隊(duì)工作方案。
一、工作目標(biāo)
堅持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，逐漸改變“全童同時入隊(duì)”的方式，通過充分的隊(duì)前教育、具體的入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的入隊(duì)程序和莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，有組織、分批次地吸收適齡少年兒童加入少先隊(duì)，從源頭培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
二、批次安排
依據(jù)入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)評價，達(dá)標(biāo)一批，吸收一批，分兩批吸收符合要求的適齡兒童加入少先隊(duì)。一年級第二學(xué)期結(jié)束前，按照標(biāo)準(zhǔn)和流程完成首批隊(duì)員入隊(duì)，首批入隊(duì)隊(duì)員一般不超過班級總?cè)藬?shù)的30%，入隊(duì)后參加大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的組織生活。對暫未入隊(duì)的少年兒童繼續(xù)根據(jù)學(xué)校入隊(duì)評價指標(biāo)開展隊(duì)前教育，建議在二年級10月13日建隊(duì)紀(jì)念日期間組織第二批隊(duì)員入隊(duì)，在二年級第一學(xué)期結(jié)束前完成全童入隊(duì)。同時做好新一年級新生的隊(duì)前教育和量化評價工作。
三、參與范圍
一年級全體學(xué)生。
四、工作進(jìn)度
20xx年1月底，召開xx小分批入隊(duì)工作推進(jìn)會，一年級班主任老師抓好工作部署。
第一階段：一年級第二學(xué)期結(jié)束前，完成首批新隊(duì)員入隊(duì)
（1）3月初，學(xué)校制定工作方案，召開分批入隊(duì)工作推進(jìn)會，統(tǒng)籌部署分批入隊(duì)工作。
（2）3月初到5月底，依據(jù)《學(xué)校分批入隊(duì)工作細(xì)則》，針對教育過程進(jìn)行量化評價，實(shí)施過程邀請家長全程監(jiān)督，量化評價結(jié)果兩周一公示。
（3）6月初，完成首批新隊(duì)員入隊(duì)。6月10日前，召開第一階段工作交流會，聽取各中隊(duì)工作情況介紹，了解推進(jìn)過程中存在的`問題，并認(rèn)真研究做好工作指導(dǎo)。
第二階段：二年級第一學(xué)期結(jié)束前，完成全童入隊(duì)，在新一年級實(shí)施分批入隊(duì)
（1）8月底，學(xué)校啟動分批入隊(duì)第二階段工作。學(xué)校制定工作計劃，繼續(xù)做好二年級分批入隊(duì)探索，同時做好一年級新生的隊(duì)前教育和量化評價工作。
（2）10月上旬少先隊(duì)建隊(duì)日期間，完成第二批隊(duì)員入隊(duì)。
（3）12月，召開分批入隊(duì)工作交流會，全面總結(jié)分批入隊(duì)工作，梳理學(xué)校經(jīng)驗(yàn)做法。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
高度重視分批入隊(duì)工作，學(xué)校校長、少工委主任作為分批入隊(duì)工作第一責(zé)任人，細(xì)化分工、壓實(shí)責(zé)任、群策群力、積極作為，確保分批入隊(duì)工作所需經(jīng)費(fèi)，并提供必要的制度、機(jī)制保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級，及時發(fā)現(xiàn)實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，做好妥善應(yīng)對。學(xué)校分批入隊(duì)工作開展情況納入年終評價考核。
（二）嚴(yán)格落實(shí)要求。
依據(jù)《入隊(duì)規(guī)程》，用好紅領(lǐng)巾獎?wù)碌仍u價激勵方式，做好隊(duì)前成長進(jìn)步的過程性評價。構(gòu)建中、小隊(duì)為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長、社會等多方參與的評價方式。注重發(fā)揮中隊(duì)輔導(dǎo)員的主動性和積極性，做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的動員和培訓(xùn)，確保工作穩(wěn)妥推進(jìn)、落地落實(shí)、見到成效。
（三）注重宣傳引導(dǎo)。
廣泛宣傳，積極引導(dǎo)，注重線上線下的宣傳，讓廣大家長知曉了解分批入隊(duì)工作，及時解決家長疑問和顧慮。挖掘典型經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)社會各界充分認(rèn)識分批入隊(duì)對樹立少先隊(duì)員光榮感的重要意義，營造關(guān)心和支持少先隊(duì)事業(yè)健康發(fā)展的良好氛圍。
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 3
一、活動目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣，提高隊(duì)員勞動能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動比賽試題。
4、制作勞動小能手小旗、臂章。
三、活動地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動過程
(一)明確目的 自我評價
1、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會儀式。
2、主持人上臺，向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。
⑴第一小隊(duì) 表演形式：快板書
內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!
⑵第二小隊(duì) 表演形式：童話故事表演
內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的'事情盡量自己做。
⑶第三小隊(duì) 表演形式：資料展示
內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊(duì) 表演形式：小品
內(nèi)容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵，激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績 形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動”實(shí)績，談?wù)勛约旱膭趧芋w會，感受勞動給自己帶來的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動能力。
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 4
一、時間
10月
二、主題
爭做新時代好隊(duì)員——集結(jié)在星星火炬旗幟下
三、內(nèi)容和形式
（一）xx中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開展以下活動：
1.營造濃郁溫暖的少先隊(duì)集體生日氛圍。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)，精心做好準(zhǔn)備，動員少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、廣大少先隊(duì)員在校園里、教室里，采取各種少先隊(duì)員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊(duì)組織元素、地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的藝術(shù)、時尚載體，為少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日營造濃郁的生日氛圍。
少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員一定要鼓勵隊(duì)員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，布置自己的隊(duì)集體。
2.通過學(xué)校的升國旗儀式等，幫助少先隊(duì)員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，懂得黨的關(guān)懷和期望，從小堅定理想信念。
少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們一定要讓孩子們自己準(zhǔn)備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達(dá)孩子們心中真實(shí)的情感。
結(jié)合國旗下的講話，要幫助少先隊(duì)員們了解黨領(lǐng)導(dǎo)下中國少年兒童運(yùn)動史的主要事件，了解少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的由來和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊(duì)隊(duì)禮的含義，學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程和少先隊(duì)基本知識。
面向小學(xué)一年級小朋友要開展好“隊(duì)前教育第一課”。
（二）xx中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)可以選擇一項(xiàng)開展：
1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導(dǎo)員老師發(fā)動少先隊(duì)小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊(duì)員人人參加，組織一場精彩的中隊(duì)故事會。
可以個人、小隊(duì)等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進(jìn)人物的感人事跡和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊(duì)員們心有榜樣、崇尚英雄、學(xué)習(xí)先鋒。
能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術(shù)的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機(jī)拍成微視頻，上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號（xx），和全國的少先隊(duì)員分享（聯(lián)系人：xx，電話：xx）。非常精彩的中隊(duì)故事會將得到巨大鼓勵。
2.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導(dǎo)員老師們可以圍繞本世紀(jì)中葉在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的宏偉目標(biāo)，幫助孩子們理解中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的'內(nèi)涵，在自己的中隊(duì)、大隊(duì)里，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園里直播。
一定要發(fā)動隊(duì)員們講事例、說真話，教育引導(dǎo)隊(duì)員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實(shí)現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。
好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號（聯(lián)系方式同上）。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊(duì)小干部》雜志（電子郵箱：xx，聯(lián)系人：xx，電話：xx）。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。
3.組織開展“我是新時代的好隊(duì)員”分享會。結(jié)合“新時代好隊(duì)員”標(biāo)準(zhǔn)大討論，可以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員們分享參加“爭做新時代好隊(duì)員”主題活動的成果和收獲，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設(shè)新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊(duì)活動帶來的成長和進(jìn)步，明確下一步打算和目標(biāo)，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭做新時代的好隊(duì)員。
（三）xx中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)都要開展：
集體參加“我們在隊(duì)旗下合個影”儀式。發(fā)動隊(duì)員們與星星火炬隊(duì)旗合影，可以中隊(duì)、小隊(duì)集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風(fēng)貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意，讓這個集體生日銘記在每一名隊(duì)員心中。
今后，要將這個儀式形成傳統(tǒng)，讓隊(duì)員們在每年的少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊”。
四、有關(guān)要求
1.組織到位。聚焦主責(zé)主業(yè)是少先隊(duì)改革的根本。我們在縣團(tuán)委書記帶領(lǐng)下，發(fā)動我校少先隊(duì)組織。我校少先隊(duì)工作先進(jìn)集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊(duì)組織聚焦少先隊(duì)思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，大膽創(chuàng)新時代氣息強(qiáng)、隊(duì)員們喜歡的活動載體、活動方式。
3.宣傳到位。要通過學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊(duì)組織知曉、行動，讓廣大少先隊(duì)員都有收獲、體驗(yàn)光榮。
4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊(duì)員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊(duì)組織和少先隊(duì)事業(yè)的社會形象，增強(qiáng)社會對少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的感知和支持。
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 5
一、指導(dǎo)思想：
以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚(yáng)為主題，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”行動為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大兒童團(tuán)員的光榮感、使命感、責(zé)任感。
二、活動時間：
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00
三、活動地點(diǎn)：
上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)
四、活動對象：
全體二年級學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
1、隊(duì)課： 5月30日之前
5月30日之前，以班級為單位，在小學(xué)二年級學(xué)生中，以隊(duì)課形式學(xué)習(xí)隊(duì)章，學(xué)會隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號、入隊(duì)誓詞等隊(duì)前教育“十知道”，知道少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊(duì)的標(biāo)志，了解少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白少先隊(duì)員肩負(fù)的責(zé)任，并通過對少先隊(duì)光榮歷史的.了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊(duì)員是每一位少先隊(duì)員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領(lǐng)巾、規(guī)范儀式添光榮、隊(duì)員感受表心聲、師長寄語談期望。
少先隊(duì)入隊(duì)儀式
一、開場白：
主：親愛的同學(xué)們！敬愛的輔導(dǎo)員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始！（帶頭鼓掌）
二、正文：
1、主：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）
2、 主：唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（背景音樂起）
3、主：我們的隊(duì)旗高高地飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。下面，請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單！
4、主：請輔導(dǎo)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾！（背景音樂起）
5、主：佩戴紅領(lǐng)巾！（背景音樂起）
6、主：請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓！（宣誓禮畢）
7、主：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，入隊(duì)是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)；此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！此刻戴上紅領(lǐng)巾，心情一定十分激動，請新隊(duì)員代表表決心。
8、主：親愛的隊(duì)員們！我們是新世紀(jì)的雛鷹，是新世紀(jì)的主人，是新世紀(jì)的未來和希望。今天加入少先隊(duì)，我們的老師會對我們有什么期望呢？
9、主：全體立正！請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號！
10、主：全體立正！退旗！敬禮！（稍候）禮畢！（背景音樂《退旗歌》）
11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 6
一、活動意義：
“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊(duì)員，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分?jǐn)?shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎?wù)氯缤桓~帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機(jī)結(jié)合起來，為社會各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。
二、指導(dǎo)思想：
從少年兒童的年齡特征出發(fā)，鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功，從而提高少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立“雛鷹爭章”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組；活動由大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師負(fù)責(zé)實(shí)施，各中隊(duì)輔導(dǎo)員對所屬中隊(duì)負(fù)責(zé)。
四、本學(xué)年?duì)幷掠媱潱?/strong>
xx
五、具體獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、見到長輩、朋友、同學(xué)主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2、能夠雙手遞接禮物。
3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
4、知道日常餐桌禮儀。
二年級【勤學(xué)章】：
1、上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，不隨便講話。
2、積極回答老師提出的`問題，正確率高。
3、按時認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
三年級【勞動章】：
1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。
2、積極參加公益勞動。
3、學(xué)會三項(xiàng)以前不會的勞動技能。
四年級【自護(hù)章】：
1、遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2、認(rèn)識危險標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險區(qū)。
3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。
4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
五年級【團(tuán)結(jié)章】：
1、團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學(xué)。
2、幫助有困難的同學(xué)解決生活上或?qū)W習(xí)中的問題，對有損于團(tuán)結(jié)同學(xué)的事，能指出并改正。
3、在活動中，充分體現(xiàn)出集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)一心。
1、積極參加少先隊(duì)組織的各種主題及社會實(shí)踐活動，并在活動中積極發(fā)揮自身的作用。
2、活動中，能夠按照大、中、小隊(duì)的要求，合理承擔(dān)工作任務(wù)，并為活動的組織與開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
3、積極地承擔(dān)“小輔導(dǎo)員” “社區(qū)小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學(xué)校健康向上的校園氛圍做貢獻(xiàn)。
【讀書章】：
1、能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。
2、會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。
3、能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。
六、實(shí)施辦法：
以爭章為載體，結(jié)合體驗(yàn)教育活動形式，人人參與此項(xiàng)活動，形成互動、聯(lián)動、持續(xù)、健康發(fā)展的“雛鷹爭章”活動良好局面。
1、定章：
各中隊(duì)對照相應(yīng)年級和學(xué)期的爭章要求確定學(xué)期章目，并將相關(guān)章目爭章標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為操作性強(qiáng)的具體要求,充分利用晨（中隊(duì)）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學(xué)習(xí)各章的內(nèi)容和要求，有所側(cè)重地分步實(shí)施。
2、爭章：
爭章盡可能與體驗(yàn)教育活動、各學(xué)科教育活動、興趣小組活動和中隊(duì)活動相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地輔導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動，協(xié)調(diào)各科教師為學(xué)生爭章創(chuàng)造條件，學(xué)校將爭章活動納入班級考評系列之內(nèi)。
3、考章：
（1）考評一般一學(xué)期不少于四次，要體現(xiàn)小型、靈活，強(qiáng)調(diào)簡
便易行，重在激勵。考評在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，成立中隊(duì)考評小組，設(shè)考評員和記錄員，考評時應(yīng)突出隊(duì)員自主考評意識，群策群力完成考評工作。
（2）中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊(duì)員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊(duì)部備案。
（3）各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>
（4）大隊(duì)部將定期對各中隊(duì)的爭章訓(xùn)練成果，記錄、制作作品和相應(yīng)的技能進(jìn)行展示、宣傳、評比表彰。
4、頒章：
基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)組織頒章大會。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，大隊(duì)部將頒發(fā)“校園之星”獎?wù)隆?/p>
5、護(hù)章
教育隊(duì)員珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)獎?wù)隆?/p>
七、基本原則：
1、重在參與，鼓勵進(jìn)取。以我校每年級隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動隊(duì)員參與的積極性。
2、量化目標(biāo)，靈活選擇。每學(xué)期根據(jù)班級的教育重點(diǎn)，選擇相應(yīng)章目。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 7
一、活動目的：
1、為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊(duì)員，從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
2、開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運(yùn)動會，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運(yùn)動會，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的'精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動時間、地點(diǎn)：
xx年5月31日下午15：15——17：00
（一）新隊(duì)員入隊(duì)15：15—15：30操場
（二）齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場
（三）班級集中16：30—17：00課室
三、參加人員：
1、全校師生。
2、校外輔導(dǎo)員。
四、活動安排：
（一）慶祝“六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式（15ˊ）
1、黃校長講話。（3ˊ）
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式（10ˊ）
（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員：活動總設(shè)計：體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項(xiàng)目，并提供活動器材。活動實(shí)施者：由各年部分派老師、大隊(duì)委做評委、裁判員，統(tǒng)計比賽總分。
3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買，按學(xué)生人數(shù)分好禮物。
4、活動內(nèi)容：
游園項(xiàng)目：年級項(xiàng)目名稱規(guī)則一年級“六一”禮品大放送
（壘球接力）10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué)，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝。“快樂孖寶”
（二人三足）2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進(jìn)，以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。二年級同心協(xié)力
（背靠背夾球接力）20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊(duì)員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士？（拔河）每班選15人參加，角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦”你追我趕
（運(yùn)球接力）10人一組，參賽者輪流運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步
（鋪卡片接力）20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊(duì)員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員，前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進(jìn)，直到到達(dá)對面，由下一組隊(duì)員接力。“大喇叭”啦啦隊(duì)比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊(duì)比團(tuán)結(jié)：誰的口號最嘹亮比智慧：誰的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊(duì)最能干。
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 8
一、活動目的：
10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日，為引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題：
紅領(lǐng)巾心向黨爭做新時代好隊(duì)員
三、活動時間：
20xx年10月12日（周六）上午
四、活動地點(diǎn)：
操場
五、活動對象：
全體師生
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
七、前期準(zhǔn)備
1、策劃活動程序，訓(xùn)練升旗手、學(xué)生代表講話等；
2、二年級班主任一要對新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識教育（學(xué)會唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；學(xué)會帶紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號）二要各班選出6名新隊(duì)員代表，名單在10月11日之前上報；確定每個班的中隊(duì)隊(duì)長名單，在10月11日之前上報。
3、學(xué)校總務(wù)處準(zhǔn)備：大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、新隊(duì)員紅領(lǐng)巾。
4、背景音樂準(zhǔn)備：（《少先隊(duì)出旗曲》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅領(lǐng)巾飄起來》、《少先隊(duì)退旗曲》）
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員，全體少先隊(duì)員溫習(xí)隊(duì)歌、呼號，活動當(dāng)天佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，穿校服。
6、五六年級班主任：每個班選出6名老隊(duì)員代表，名單于10月11日前上報。
八、活動內(nèi)容
（一）全體就位，整理隊(duì)伍。（由劉新生校長負(fù)責(zé)，各中隊(duì)隊(duì)旗引領(lǐng)進(jìn)入場地，二年級6個班依序站在操場正中央，三年級6個班站到北邊，靠近校門彩虹館，四到六年級9個班站到南邊）
（二）介紹嘉賓，優(yōu)秀隊(duì)員給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。全體肅立，主持人宣布，朝陽路小學(xué)20xx年建隊(duì)活動暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。
（三）升國旗，唱國歌。
（四）國旗下講話，主題“教導(dǎo)記心中”（由502班負(fù)責(zé)）
（五）出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
（六）大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，宣讀新建中隊(duì)。
輔導(dǎo)員講話：中國少年先鋒隊(duì)（簡稱“少先隊(duì)”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的.學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。1949年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。今年的10月13日是第70個中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
下面宣讀新建中隊(duì)的名稱：朝陽路小學(xué)組建201中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員方萍；202中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員章紅亞；203中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員何敏；204中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員張英；205中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員劉方芳；206中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員蔣昌文。
（七）大隊(duì)輔導(dǎo)員為新建中隊(duì)授中隊(duì)旗。
新建中隊(duì)的各中隊(duì)長走上前臺，接受中隊(duì)旗。各大隊(duì)委員準(zhǔn)備中隊(duì)旗，交給大隊(duì)輔導(dǎo)員，由大隊(duì)輔導(dǎo)員交給新中隊(duì)。
（八）大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單，老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
（佩戴紅領(lǐng)巾由xx、xx老師負(fù)責(zé)，一對一，班對班，601班負(fù)責(zé)201班，602班負(fù)責(zé)202班，501班負(fù)責(zé)203，502班負(fù)責(zé)204班，503班負(fù)責(zé)205班，601班負(fù)責(zé)206班）
老隊(duì)員雙手托紅領(lǐng)巾來到新隊(duì)員面前，先向新隊(duì)員敬隊(duì)禮；再雙手將紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員，新隊(duì)員雙手接過，放在頸上；老隊(duì)員給新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾；接著互相敬禮；老隊(duì)員回到原位置。
（九）新隊(duì)員代表講話（由二年級劉方芳老師負(fù)責(zé)）
（十）大隊(duì)長xx同學(xué)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。（舉右手，握拳于耳邊，面向大隊(duì)旗。）
宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！——宣誓人：xxx。
宣誓。（大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同，護(hù)旗手在兩側(cè)，面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時高聲報出自己的姓名）
（十一）校領(lǐng)導(dǎo)講話。
（十二）大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號。
全體起立、呼號（由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。）此時中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號前的位置。
（十三）唱紅歌，全體少先隊(duì)員齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（十四）退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（奏樂，大隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮時目送隊(duì)旗前進(jìn)方向。退旗方向與出旗相反，退場至原出旗位置）
（禮畢，主持人宣布入隊(duì)儀式結(jié)束）
九、場地布置及人員分工安排：
（一）總負(fù)責(zé)人：
（二）安全保障：
（三）路隊(duì)調(diào)度：
（四）活動策劃：
（五）音響設(shè)備（音樂、話筒等）：
（六）場地設(shè)備：
（七）隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備：
（八）拍照攝影：
（九）文字報道：
（十）資料整理：
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 9
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)，為了提高我校少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)，使少先隊(duì)組織更具有活力，增強(qiáng)隊(duì)員們的競爭意識，為隊(duì)員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機(jī)會；給每一位有上進(jìn)心的少先隊(duì)員提供一個展示的`舞臺，一個成長的空間。促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。
二、競選宗旨
公平、公正、全員參與、擇優(yōu)。
三、競選條件
1、三至五年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
2、曾擔(dān)任中隊(duì)委職務(wù)，有組織才能，起到模范帶頭作用。
3、能獨(dú)立完成老師交辦的工作任務(wù)。
4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
5、熱心少先隊(duì)工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
四、競選方式
1、9月29日—10月10日任選一天進(jìn)行票選，推薦相應(yīng)數(shù)量的大隊(duì)委候選人。
候選人人數(shù)安排：六年級每中隊(duì)推薦3人；五年級每中隊(duì)推薦2人；四年級每中隊(duì)推薦1人；三年級每中隊(duì)推薦1名。
2、10月10日各中隊(duì)上交電子版大隊(duì)委候選人推薦表（附件）。
3、10月10日各中隊(duì)上交選票和選票匯總表（選票自制，選票匯總表學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）。
4、10月11日所有候選人要參與“綜合素質(zhì)拓展評定”（地點(diǎn)：學(xué)校）。
5、10月13日—10月17日，候選人將在杏壇利用中午12：20—12：40進(jìn)行個人宣講。
6、10月13日—10月17日，學(xué)校將針對候選人進(jìn)行教師訪談和隨機(jī)學(xué)生訪談。
7、10月22日將公示最終結(jié)果（至少三天）。
五、人數(shù)確定
候選人人數(shù)：45人；
大隊(duì)委人數(shù)：40人；
少先隊(duì)小干事人數(shù)：5人。
六、特別說明：
1、本次競選將結(jié)合班級推薦結(jié)果、綜合素質(zhì)拓展評定結(jié)果、學(xué)生，老師座談結(jié)果選出合格并有能力的大隊(duì)委。
2、少先隊(duì)小干事不是大隊(duì)委，不可佩戴大隊(duì)委標(biāo)志。
3、如候選人臨時退出，各中隊(duì)需補(bǔ)報相應(yīng)數(shù)量的候選人。
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 10
一、 活動內(nèi)容：
1、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
2、少先隊(duì)大隊(duì)委候選人的競選演講投票選舉
二、 活動目的：
結(jié)合10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，在全體隊(duì)員中開展隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育;進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式;進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)委換屆選舉工作。
三、 活動場地：
xx小學(xué)LED屏幕下
四、 參加人員：
全體師生
五、 活動時間：
20xx年10月9日(大隊(duì)委候選人選舉)
10月10日(候選人參加大隊(duì)委會議，做演講準(zhǔn)備)
10月11日(候選人競選演講、大隊(duì)委投票選舉)
10月13日(大隊(duì)委員會成立大會暨新生入隊(duì)儀式)
六、活動分工：
1、三至六年級各班交競選學(xué)生干部的'名單以及競崗演講稿。
2、班主任指導(dǎo)競選學(xué)生干部寫出演講稿和指導(dǎo)學(xué)生如何演講。
3、一年級班主任交新隊(duì)員名單;安排一位學(xué)生作新隊(duì)員代表發(fā)言。
4、各班熟悉隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊(duì)長整隊(duì)報告人數(shù)。
5、一年級班主任對新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育。學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識、學(xué)習(xí)怎樣佩帶紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮，熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。
6、場地規(guī)劃：
音響：常月
場地布置：孫振林、程冬陽、張陽。
七、活動流程
l 大隊(duì)委競選(20xx年10月9日-10月11日)
1、以中隊(duì)為單位擇優(yōu)選出競選候選人
2、公開進(jìn)行大隊(duì)長競選演講
3、新任大隊(duì)委、全體輔導(dǎo)員投票
4、依據(jù)計票結(jié)果，確定大隊(duì)長、副大隊(duì)長人選
l 新一屆大隊(duì)委員會成立大會暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式(20xx年10月13日)
(一)、新一屆大隊(duì)委成立大會
1、主持人宣布儀式開始
2、上屆大隊(duì)委員做工作報告
3、輔導(dǎo)員介紹新一屆大隊(duì)委成員，并佩戴大隊(duì)委標(biāo)志，頒發(fā)大隊(duì)委員聘書
4、介紹大隊(duì)委員會分工職責(zé)
5、新一屆大隊(duì)委成員做表態(tài)發(fā)言
(二)、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式
1、主持人宣布xx小學(xué)建隊(duì)日活動正式開始。
2、各中隊(duì)整隊(duì)，報告人數(shù)。
3、出隊(duì)旗
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單(新隊(duì)員上臺)
5、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾(五、六年級)
6、新隊(duì)員宣誓
7、新隊(duì)員代表講話
5、聘請一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員并手授予聘書與隊(duì)旗
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話
10、全體同學(xué)唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
11、主持人宣布儀式結(jié)束
12、呼號
13、退旗
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 11
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中央、省委黨的.群團(tuán)工作會議以及省第x次少代會精神，深入踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)、激勵廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)光榮感和使命感，全面推動我市少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展，共青團(tuán)xx市委、xx市教育局、xx市少工委決定在建隊(duì)日之際開展“我們是共產(chǎn)主義接班人”主題隊(duì)日暨“繽紛校園·揚(yáng)我風(fēng)采”少先隊(duì)特色活動展示，制定本方案。
一、活動時間：
20xx年10月1日
二、活動對象：
xx學(xué)校小學(xué)部。
三、活動地點(diǎn)：
待定
四、活動主題：
“我們是共產(chǎn)主義接班人”主題隊(duì)日暨“繽紛校園·揚(yáng)我風(fēng)采”之少先隊(duì)特色活動展示。
五、活動內(nèi)容、流程
第一部分：舉行少先隊(duì)隊(duì)會儀式
（一）各校少先隊(duì)員代表向市總輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
（二）全體起立，奏唱國歌。
（三）出中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗。
（四）請老隊(duì)員為新隊(duì)員代表配戴紅領(lǐng)巾。
（五）新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。
（六）少先隊(duì)員代表發(fā)言。
（七）齊唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
（八）少先隊(duì)總輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。
（九）老黨員、軍人、團(tuán)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員寄語。
（十）傳旗（國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗）。
（十一）市領(lǐng)導(dǎo)講話。
第二部分：“繽紛校園·揚(yáng)我風(fēng)采”少先隊(duì)特色活動展示
（一）展示內(nèi)容、形式：
1、由67名少先隊(duì)員（男女不限，年級不限）組成方陣進(jìn)行展示，可另外選取一名少先隊(duì)員或少先隊(duì)輔導(dǎo)員作為領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行指揮。展示分兩項(xiàng)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形展示（由準(zhǔn)備區(qū)行進(jìn)至表演區(qū)）+學(xué)校少先隊(duì)特色活動展示（在表演區(qū)完成）。
2、隊(duì)列隊(duì)形展示內(nèi)容含立正、稍息、踏步走、正步走、口號、隊(duì)形變化等。特色活動展示內(nèi)容可通過經(jīng)典誦讀、歌舞表演、武術(shù)、健美操表演、大間展示、小交警展示、藝術(shù)足球等形式呈現(xiàn)。
（二）展示時間：每隊(duì)10分鐘以內(nèi)。
（三）展示說明：
1、各學(xué)校自行準(zhǔn)備解說詞，內(nèi)容圍繞學(xué)校基本情況、少先隊(duì)特色工作、取得成績等方面進(jìn)行介紹。
2、服裝：各學(xué)校根據(jù)展示內(nèi)容和形式，自行設(shè)計服裝，符合展示主題，突出特色。
由7位評委進(jìn)行現(xiàn)場打分、亮分，展示結(jié)束后現(xiàn)場頒獎。
（四）獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎1個。二等獎2個。三等獎個。其余為優(yōu)秀獎。獲一、二、三等獎的集體設(shè)相應(yīng)輔導(dǎo)教師獎（每間學(xué)校限報2人）。
六、相關(guān)要求
（一）參與學(xué)校要高度重視、認(rèn)真組織，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定活動方案、安全預(yù)案，確保活動順利開展。
（二）參與學(xué)校要充分挖掘?qū)W校德育、少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，以學(xué)校辦學(xué)特色為切入點(diǎn)，緊緊圍繞xx特色化，創(chuàng)新思維、精心設(shè)計各展示環(huán)節(jié)。
（三）團(tuán)市委、市教育局將于9月中下旬深入?yún)⑴c學(xué)校開展督查，并將督查情況納入“少先隊(duì)優(yōu)秀集體”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”評選考核內(nèi)容，并對領(lǐng)導(dǎo)不重視、組織不認(rèn)真的學(xué)校予以通報批評。
（四）建隊(duì)日期間，各學(xué)校要以多種形式開展國旗下講話、主題班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播、隊(duì)知識競賽等主題教育活動，并將活動資料報團(tuán)市委、市教育局。
少先隊(duì)建設(shè)管理方案 12
一、活動目的
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，進(jìn)一步了解少先隊(duì)的`光榮歷史，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題：
光榮啊，少先隊(duì)！
三、前期準(zhǔn)備
1、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播時間播講、宣傳中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)歷程，發(fā)展歷史及相關(guān)知識，使我校的少先隊(duì)員了解的少先隊(duì)知識更加豐富，學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和四好少年歌曲。
2、利用學(xué)校宣傳的主陣地——櫥窗，張貼宣傳我校少先大隊(duì)新任大隊(duì)委的組成情況，使學(xué)生進(jìn)一步明確少先隊(duì)員的職責(zé)和隊(duì)干部主要職能。
四、具體工作
1、10月10日利用國旗下講話進(jìn)行“少先隊(duì)：光榮的組織”主題教育講話。
2、10月12日下午，各中隊(duì)利用班隊(duì)活動課開展“飄揚(yáng)吧，鮮艷的紅領(lǐng)巾！”主題隊(duì)會，在中隊(duì)會中交流自己了解的少先隊(duì)知識，“寫給祖國的一句話”寄語活動。
為表達(dá)我們少年兒童對祖國母親的樸素感情，在全校普遍開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”寄語活動，大隊(duì)部將匯總少先隊(duì)員的真情寄語，通過廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等進(jìn)行交流展示。三至六年級各中隊(duì)要積極宣傳和發(fā)動，10月15日前各中隊(duì)推選五條優(yōu)秀寄語，交至大隊(duì)部。
3、利用國慶放假期間辦建隊(duì)日手抄小報，四——六年級各中隊(duì)在10月8日上交5份優(yōu)秀手抄報到大隊(duì)部。
4、10月13日組織高年級隊(duì)員給一年級新隊(duì)員介紹隊(duì)知識。教授少先隊(duì)禮儀。
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