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    少先隊主題系列活動方案

    時間:2023-05-12 13:49:13 方案 我要投稿

    2022年少先隊主題系列活動方案范文(通用10篇)

      為了確保活動順利進(jìn)行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的2022年少先隊主題系列活動方案范文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2022年少先隊主題系列活動方案范文(通用10篇)

      少先隊主題系列活動方案1

      一、活動目標(biāo)。

      為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星,快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動,幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

      二、活動思路。

      1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。

      通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學(xué)生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

      2. 培養(yǎng)活動意識。

      培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。

      3. 規(guī)范活動實施。

      在活動實施過程中,對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動更具有實效性。

      4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。

      通過創(chuàng)設(shè)載體活動,促使學(xué)生更加樂意參與。

      三、實施方案。

      1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

      學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

      2.活動意識的培養(yǎng)。

      通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動,讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識,更有效地促進(jìn)學(xué)生的.情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

      3.活動實施的規(guī)范。

      對學(xué)生所參與的活動,務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

      4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。

      為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

      活動載體一:

      開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

      二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

      活動載體二:

      召開以“快樂群星,快樂少先隊”為主題的班隊課。

      四、活動效果。

      通過一個學(xué)期的活動的開展,學(xué)生在個性、特長上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

      五、活動預(yù)想。

      在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上,在今后的活動中開展讀書系列活動,文體藝術(shù)系列活動,實踐體驗系列活動。

      總之,開展好學(xué)生課外活動是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實踐,堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動中體驗、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

      少先隊主題系列活動方案2

      一、指導(dǎo)思想

      少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

      二、活動目的

      建構(gòu)中隊特色管理模式,促進(jìn)各中隊自身特色的形成,同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

      三、活動過程

      (一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)

      創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的.創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

      (二)制定方案階段(三月下旬)

      結(jié)合班級自身特點,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進(jìn)行實施。上報資料:

      1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)

      2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)

      (三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)

      1、各申報中隊根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項積極準(zhǔn)備。

      外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

      2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

      (1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

      (2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

      (3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

      (4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

      3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。

      (四)成果展示階段

      1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

      2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

      (五)總結(jié)表彰階段

      1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

      2、六月下旬,活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

      3、六月底,少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué)校活動總結(jié)。

      少先隊主題系列活動方案3

      活動目的:

      1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動,讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強(qiáng)的意志。

      2.通過本次活動,使隊員們能正確面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。

      活動準(zhǔn)備:

      1.收集一些有關(guān)堅強(qiáng)意志的資料。

      2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

      3.ppt制作。

      活動過程:

      一、各小隊報數(shù)

      二、出旗、行隊禮、唱隊歌

      三、宣布活動開始

      1.歌曲欣賞

      中隊長:我宣布 “做一個意志堅強(qiáng)的學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。

      2.演講《生活中的磨練》

      主持人:陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中,總會或多或少的遇到一些困難,這些困難其實就是對我們每個人的磨練,請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

      人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。

      生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。

      人其實在不斷的成長和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會的責(zé)任和義務(wù)的時候,我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。

      其實我覺得自己還存在許多不足,和別人比起來還有一定的差距,但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的,也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己。”相信自己,讓自己永遠(yuǎn)磨練下去,你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。

      3.小品《作弊》

      人物: 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師 (教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

      乙(煩惱地):……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一,這可怎么辦?

      甲:哥們別愁,我有辦法。

      乙:你有什么妙計?

      甲(得意洋洋地掏手機(jī)):用這個!這是我爸昨天買給我的.諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機(jī),卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說好了,三條短信息就搞定。

      乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厲害啊,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動,可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對這些特敏感。

      甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動,就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書查答案了。

      乙:不會吧?!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?

      甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計,你就好好地等著答案自動送上門吧。

      (上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

      乙:你還坐第一排?

      甲:這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

      (老師攜一疊試卷上)

      老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作,后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。

      六、退旗。

      七、宣布活動結(jié)束。

      少先隊主題系列活動方案4

      活動目的:

      三月是春光爛漫的季節(jié),而“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng),根據(jù)學(xué)校工作安排,將組織開展開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,培養(yǎng)隊員學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我的志愿服務(wù)意識,進(jìn)一步弘揚社會主義核心價值觀,讓人間的春風(fēng)在每個隊員的心中永駐,宏揚中華民族的傳統(tǒng)精神。

      活動口號:三月,學(xué)雷鋒志愿者大行動

      活動時間:3月份

      活動安排

      一、助人篇:

      三月,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,讓我們用自己的行動關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。

      1、以國旗下講話和板報為陣地,宣傳雷鋒精神,號召大家學(xué)習(xí)。各中隊出一期以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動的黑板報。

      2、3月5日組織學(xué)校“黨團(tuán)先鋒”參與社區(qū)“爭當(dāng)文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù),宣傳“文明交通、安全出行”的`理念,踐行“奉獻(xiàn)他人、提升自己”。

      3、愛心志愿者活動:學(xué)校成立愛心志愿服務(wù)行動小隊,開展豐富多彩的愛心活動,服務(wù)小隊走出校園、走進(jìn)社會,從身邊做起,從小事做起,與社區(qū)服務(wù)中心、世貿(mào)廣場、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊通力合作,關(guān)愛空巢老人,給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖,弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

      二、溫情篇

      母愛永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用實際行動來關(guān)心母親,用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。

      1、向母親了解自己小時候的故事,體會母親的養(yǎng)育之恩。

      2、開展“恩情VIP”活動,組織隊員們自己設(shè)計、制作、贈送“恩情VIP卡”,把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里,感悟親情的彌足珍貴,表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情。

      3、主動完成VIP卡上的承諾,給母親一份驚喜,體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。

      4、3月8日組織四年級(3)(4)兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學(xué)”行動,在世貿(mào)廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠(yuǎn)困難兒童送去少先隊員們的真摯的關(guān)愛。

      三、綠化篇

      在3月12日植樹節(jié)到來之際,各中隊開展綠色愛心行動,為“綠色校園”爭光添彩。

      1、利用國旗下講話,進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳,愛護(hù)學(xué)校花草樹木。

      2、3月12日(星期三)下午,各中隊組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,展覽校區(qū)各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”,并建立認(rèn)養(yǎng)綠植的關(guān)系,為美化校園環(huán)境出一份力。

      少先隊主題系列活動方案5

      一、活動主題:

      做大自然的守護(hù)者

      二、活動目的:

      通過活動讓隊員了解地球出現(xiàn)的危機(jī),使隊員能更好的愛惜地球,保護(hù)環(huán)境。

      三、活動前預(yù)備:

      輔導(dǎo)員預(yù)備磁帶、頭飾、樂器,隊員排練小品。

      四、活動主要內(nèi)容與進(jìn)程

      (一)中隊長主持中隊會儀式

      (二)中隊長公布:

      綠色中隊《做大自然的守護(hù)者》主題隊會現(xiàn)在開始。

      甲:地球是我們共同具有的家園

      乙:大自然是我們賴以生存的條件

      甲:動物是我們密切的朋友

      合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊員當(dāng)仁不讓的責(zé)任

      甲:可有些人為了一時的利益,而大量破壞地球的.生態(tài)環(huán)境,因此,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化

      (情形劇:地球救治記)

      甲:是呀,此時,一樣的耽憂扣打著我們的心房

      乙:此刻,一樣的責(zé)任敦促著我們的言行

      (《三句半》—我是環(huán)保小標(biāo)兵)

      合:我們莊重地站在隊旗下,大聲呼喊——紅圍巾展開綠色行動

      甲:對,讓我們艷麗的隊旗飄起來

      乙:節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來

      甲:大家看,假日環(huán)保小衛(wèi)士行動起來了

      (1、宣傳小隊)(2、植樹小隊)(3、護(hù)綠小隊)

      (詩朗誦,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)

      甲:鋤松土壤,讓一棵棵綠樹長得高大、挺立

      乙:撒下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉

      (小品---《街頭小事》)

      師:同學(xué)們,環(huán)保是一場綠色變革,我們每名少先隊員應(yīng)積極參與,建立綠色環(huán)保意識,用實際行動保護(hù)我們的地球媽媽。

      乙:你們知道嗎,藍(lán)天漸漸黑了,那不是由于太陽落山,而是給人們發(fā)出的正告。

      甲:鳥兒漸漸少了,那不是由于他們?nèi)ミ^冬,而是給人們發(fā)出的正告

      乙:全球氣溫漸漸升高,那不是地球在發(fā)熱,而是給人們發(fā)出的正告

      甲;被稱為“空中死神”的酸雨降臨,他不是來偷襲地球的,而是給人們發(fā)出的正告

      乙:土地越來越貧瘠,淡水資源嚴(yán)重缺少,全球生物物種滅絕加快,和洪水、沙塵暴這一個又一個警報,難道,還不能使人們驚醒嗎?別忘了,這可是我們唯一的家園!

      甲:在同學(xué)們的帶動下,我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化,請聽故事——《媽媽變了》

      師:讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球,建立人人為環(huán)保,環(huán)保為人人的意識,積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動中吧!同學(xué)們,在生活中,你是如何保護(hù)環(huán)境的?

      主持指名回答(學(xué)生回答略)

      (小快板:做環(huán)保標(biāo)兵)

      甲:爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我們要:

      1、多看有關(guān)環(huán)保的書,用知識武裝頭腦

      乙:2、勞動最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

      甲:3、我們要愛惜一花一木,保護(hù)有益的動物。

      乙:4、從今天做起,我們要做春天的主人,做環(huán)境的主人,(合唱——《少先隊植樹造林歌》)。

      乙:是呀,百川聚集,變成浩大的大海。

      甲:萬人齊動,修建美麗的春天

      乙:鮮花露出愉快的笑臉。

      甲;綠樹搖動優(yōu)美的臂膀。

      合:讓我們馬上行動起來吧!愛惜地球,愛惜大自然,為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧!

      全體:愛惜地球,愛惜自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

      (三)輔導(dǎo)員講話

      (四)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號

      (五)退旗,敬禮。(奏退旗曲)

      (六)中隊長公布主題隊會結(jié)束。

      少先隊主題系列活動方案6

      活動目的

      新隊員大隊以后,都要編入小隊。由小隊全體隊員民主選舉產(chǎn)生正副小隊長,選出的小隊長對其職責(zé)應(yīng)該有很深的了解,并能參照上面的條文認(rèn)真去做,但其他隊員就可能失去鍛煉的機(jī)會。有時開展活動,隊員也很少有機(jī)會進(jìn)行組織能力的鍛煉。為了使每個隊員都能自覺地遵守隊章,做個優(yōu)秀的隊員,特舉辦這項活動。

      活動準(zhǔn)備

      召開小隊會議,商量活動方案。

      活動過程

      1·認(rèn)真學(xué)習(xí)小隊長職責(zé)。

      ①中隊召開會議,組織各小隊學(xué)習(xí)小隊長職責(zé)。

      ②關(guān)心本小隊每個隊員學(xué)習(xí)、勞動、生活。熱心為隊員服務(wù),把全體隊員團(tuán)結(jié)在自己周圍。

      ③帶領(lǐng)隊員們制定小隊活動計劃。

      2·推選值日隊長。

      每周選出兩名正副小隊長做值日隊長,讓他們制定小隊計劃,并作好小隊活動記錄,有深刻體會或發(fā)現(xiàn)問題時,及時向中隊長或輔導(dǎo)員老師匯報;接受并認(rèn)真完成中隊、大隊分配下來的各項任務(wù),協(xié)助他們搞好活動。

      3·小隊考評。

      完成一次輪回后,召開小隊討論會。評一評優(yōu)秀小隊長,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以利于在下次的`活動中有幫助。

      4·隊長小結(jié)。

      從當(dāng)小隊長想到要做個好隊員。每個隊員都有自己的思想,動員隊員作好隊長小結(jié),為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊員而努力。

      輔導(dǎo)提示

      l·首先學(xué)習(xí)隊長職責(zé),知道該如何做好一名小隊長。

      2·通過鍛煉,評一評誰小隊長做得好。

      3·在當(dāng)隊長的日子里,輔導(dǎo)員加以指導(dǎo),其他隊員都要嚴(yán)格遵守,以身作則。

      少先隊主題系列活動方案7

      活動目的

      “英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力,讓少年兒童在了解英雄,學(xué)習(xí)英雄之中得到英雄主義教育。

      活動準(zhǔn)備

      1.收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。

      2.排練有關(guān)的小品、歌舞等。

      活動過程

      l·尋找資料,籌備活動。

      開展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動,在老師、音像商店的.幫助下,尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊,搖籃》等影片,排練學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧的小品,練唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》《紅星歌》等歌曲。

      2,開展活動,接受教育。

      可先組織隊員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會對少年兒童的壓迫。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧成為新時代少年的自覺行動。)

      3·活動小結(jié),與英雄同進(jìn)步。

      生動形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊員們敬佩不已,他們決心與英雄同進(jìn)步,做一個新時代的"三好"生(在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年)。

      輔導(dǎo)提示

      1·給學(xué)生足夠的時間去看、去體驗,打動他們的心。

      2·學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧不能停留在口頭上,也不必有硬性指標(biāo),從身邊做起,從小事做起。

      少先隊主題系列活動方案8

      為了開拓學(xué)生視野,增長他們的見識和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動,有關(guān)事項如下:

      一、活動內(nèi)容:

      深圳世界之窗

      二、活動時間:

      十月三十一日(第九周星期五)

      三、活動地點:

      深圳世界之窗

      四、領(lǐng)隊:

      謝慶發(fā)

      五、總指揮:

      李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

      六、活動人員:

      一至六年級隊員和全體教師

      七、活動過程:

      8:30-9:00 學(xué)生在教室集合

      9:00-10:00 乘車到深圳世界之窗

      11:40-12:40 午餐

      15:00-16:30 返回白坭坑小學(xué)

      八、工作安排:

      1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛文

      2、名班負(fù)責(zé)人:

      一(1)班 李麗歡 劉梅芳 一(2)班 劉秀瓊 羅 冰

      二(1)班 張 燕 劉紅英 二(2)班 黃 潔 卜春利

      二(3)班 黎 穎 管 輝 三(1)班 吳喬芬 劉紅苑

      三(2)班 劉 娜 賴健鋒 三(3)班 黎君連 曾志彪

      四(1)班 陳源武 江 浩 四(2)班 李文靜 麥景新

      四(3)班 劉 煥 梁 任 五(1)班 陸可愛 龔文苑

      五(2)班 廖 奇 劉仕和 五(3)班 冷星明 謝曉麗

      六(1)班 吳鎮(zhèn)寶 鐘偉先 六(2)班 雷鵬飛 李 芳

      3拍 攝:李偉杰

      4衛(wèi)生員:、劉梅芳、謝曉麗

      九、注意事項:

      1、 出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

      2、 乘車時,負(fù)責(zé)

      老師要強(qiáng)調(diào)隊員不準(zhǔn)把身體的.任何部分伸出車窗外。

      3、 游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

      4、 上車時必須清點人數(shù),直到人到齊之后才可開車。

      少先隊主題系列活動方案9

      一、 活動目的:

      進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè),通過各種有意義的活動使全體少先隊員具有良好的.隊風(fēng)、隊紀(jì),實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務(wù)。通過精心安排的隊前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊儀式、豐富多彩的活動體驗、難忘的合影留念等,讓新隊員在元旦度過一個愉快而有意義的入隊日。

      二、活動時間:

      時間:12月26日下午兩節(jié)課后

      地點:學(xué)校操場

      參加對象:小學(xué)部學(xué)生、班主任

      活動主題:慶元旦“少年先鋒隊入隊儀式”

      活動過程:

      1、少先隊儀式:出旗、唱隊歌。

      2、大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新少先隊員名單。

      3.邀請陳校長為新隊員致賀詞。

      4、由五(3)班優(yōu)秀少先隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。(好,接下來請一年級小朋友以班級為單位走上主席臺佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。)

      5、大隊委帶領(lǐng)所有的隊員宣誓。

      6、少先隊員代表發(fā)言(一名新隊員劉慧琳講話。)

      7、大隊輔導(dǎo)員給新隊員的寄語。

      8、大隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊員呼號。

      9、少先隊儀式:退旗

      少先隊主題系列活動方案10

      一、活動背景

      我們“朝陽特色中隊”的建設(shè)是根據(jù)隊員的自身的特點制定的。“朝陽中隊”的隊員,每個人都有自己獨特的個性,他們就像陽光下的一群快樂的小天使。祝愿他們能在陽光下健康、幸福、快樂的成長。

      二、活動目標(biāo)

      以學(xué)校少先對工作思路為指導(dǎo),積極響應(yīng)大隊部的各種活動精神,開展創(chuàng)建“特色中隊”的.活動,激發(fā)隊員讀書興趣,為隊員營造一個良好的“閱讀”氛圍,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

      三、活動內(nèi)容與過程

      1、制定“特色中隊”活動計劃。

      A、召開中隊長、中隊委、小隊長會議。

      根據(jù)隊員結(jié)合自己的實際,討論、制定活動方案。

      B、推薦1本至5本適合中年級學(xué)生閱讀的書籍。

      C、結(jié)合“綜合實踐”活動課,組織指導(dǎo)閱讀。

      2、召開第一次“特色中隊”活動

      “讀書活動”動員大會——讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道。是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的朋友。通過“和書交朋友,遨游知識大海洋”。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

      3、開展我與書籍交朋友活動。

      A、制定閱讀計劃——我最喜歡的一本書

      B、讀書交流——我最喜歡“一個故事”、“一段精彩的片段”等。

      C、趣味活動——詞語接龍

      D、“故事王”大賽

      4、活動小結(jié)。

      四、“特色中隊”活動具體安排。

      九月份:“讀書活動”動員會。

      十月份:我與書籍交朋友。(介紹新書,并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍)

      十一月份:讀書活動。(指導(dǎo)閱讀,做好讀書筆記。)

      十二月份:讀書交流。(我最喜歡的“一個故事”、“一段精彩片段”)

      元月份:制作小抄報,課外知識競賽。

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