萬圣節(jié)幼兒園孩子活動游戲

時間：2022-10-19 17:21:18 方案我要投稿

萬圣節(jié)幼兒園孩子活動游戲

萬圣節(jié)幼兒園孩子活動游戲1

　　一、設(shè)計(jì)意圖

萬圣節(jié)幼兒園孩子活動游戲

　　每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們設(shè)計(jì)了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗(yàn)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗(yàn)異國的風(fēng)俗節(jié)日。

　　2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　（一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動。

　　2、學(xué)說英語詩：“trick or treat”

　　（二）物資準(zhǔn)備：

　　1、教室布置、走廊大門布置：如：ghost 幽靈、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。

　　2、糖果、乒乓球若干，兩個小南瓜。

　　3、萬圣節(jié)主題音樂

　　（1）thiihallowween

　　（2）knock knock trick or treat

　　（3）水叮當(dāng)halloween

　　（4）幽靈盛典

　　四、活動過程

　　（一）活動開幕

　　由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。

　　“大家知道今天是什么節(jié)日嗎？一起說一次‘萬圣節(jié)快樂！’”

　　“讓我們把自己裝扮起來吧！”

　　（節(jié)主題音樂背景）

　　（二）游戲

　　1、小小怪獸

　　游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個;

　　游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　2、運(yùn)南瓜接力賽（pasthe pumpkin）

　　游戲準(zhǔn)備：兩個小南瓜;

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。

　　3、魔法接力賽

　　游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請第一個幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來與下一個幼兒擊掌，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

　　4、討糖果

　　以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果;

　　老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。

萬圣節(jié)幼兒園孩子活動游戲2

　　一、活動目的

　　1 、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2 、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

　　3 、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日x：00——x：00

　　三、活動地點(diǎn)

　　操場、大廳、教室等

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1 、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：x月中、下旬，完成時間：10月x日。

　　2 、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。

　　3 、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

　　4 、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習(xí)俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。

　　5 、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)。活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。

　　萬圣節(jié)知識認(rèn)知及道具制作：x月x日—xx日

　　1 、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進(jìn)行萬圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個機(jī)會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

　　2 、制造萬圣節(jié)情境，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

　　3 、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的'制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

　　4 、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項(xiàng)目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

　　五、活動流程

　　1 、活動當(dāng)天x：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候“萬圣節(jié)快樂happyHalloween”。

　　2 、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動游戲。

　　3 、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動，討糖口號：“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。

　　4 、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

　　5 、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1 、從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。

　　2 、充分利用好老師的帶動、引領(lǐng)作用。老師扮演活動的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

　　3 、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。