科技節(jié)的活動方案優(yōu)秀
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的科技節(jié)的活動方案優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。
科技節(jié)的活動方案優(yōu)秀1
一、活動目的
通過本次科技節(jié),修建校園濃厚的科技氛圍,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識、拓展科學(xué)視野,酷愛科學(xué)。讓師生通過科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來的快樂,踐行“讓每個孩子健康、快樂、成功”的教育理念!
二、活動主題
本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園,綠色放飛夢想”為主題,培養(yǎng)學(xué)生科技愛好,展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。
三、活動時間
20xx年11月1日——11月30日
四、參加對象:
1——6年級學(xué)生。
五、活動內(nèi)容安排:
1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園,綠色放飛夢想”為主題的升旗儀式。
2、級部主題科技活動。
一、二年級:科技手工小制作
作品要求:利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識原理,在家長的幫助下,制作方便生活、美化生活的作品。
三、四年級:科技小報創(chuàng)作(手抄報)
作品要求:搜集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開紙為板面,自行設(shè)計、參賽。
五、六年級:科技小發(fā)明
作品要求:意在能利用已學(xué)知識和技能動手設(shè)計制作富有創(chuàng)意的作品,重在對學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),有創(chuàng)新說明(可以小組合作的情勢進(jìn)行參賽)。
3、參賽要求:以班級為單位,各班交5件以上作品參加學(xué)校評比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級、作品先容。
4、評選標(biāo)準(zhǔn)
a、新奇、實用、創(chuàng)新。
b、選題、設(shè)計原理、制作的科學(xué)性。
六、活動進(jìn)程
本活動分為三個階段
(一)第一階段:宣傳發(fā)動階段(11月1日—1月8日)
(二)第二階段:活動實施階段(11月8日—11月24日)
1、各班組織具體實施階段。
2、班主任組織實施,科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點,在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。
(三)第三階段:總結(jié)表彰階段(11月25日—11月30日)
1、舉行各類作品展覽。
2、評選科技小明星及科技班級(單項獎、集體獎)。
七、作品上交截止時間
20xx年11月20日(作品同一交到教務(wù)處)
八、科技作品展覽時間和地點
20xx年11月25日—11月30日(南一樓西)
科技節(jié)的活動方案優(yōu)秀2
一、活動目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨,普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng),打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園,為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。
二、活動時間:
20xx年4月1日~5月xx日
三、活動主題:
參與體驗快樂
四、參與人員:
初一、初二、高一學(xué)生;初一、初二、高一語文教師;初一、初二、高一生物教師;高一物理及化學(xué)教師;信息技術(shù)及通用技術(shù)教師;高一、初一地理教師。
五、組織機(jī)構(gòu):
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
新聞報道:xx
六、活動措施及要求
1、以備課組為單位,各組應(yīng)設(shè)計出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動方案,有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。
2、各組活動設(shè)計力求多樣,充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長。
3、各組在組內(nèi)評出活動成果的.一二三等獎。
4、5月上旬之前交活動成果于教務(wù)科,學(xué)校將予以展示。
七、獎勵
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎,并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員,做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品,在參與過程中尤其注意人身安全,并按要求填寫好相關(guān)材料。
科技節(jié)的活動方案優(yōu)秀3
隨著社會的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開科技。因此,在新時期的素質(zhì)教育中,科技教育不能忽視,而且應(yīng)走在素質(zhì)教育的前沿。學(xué)校將通過科技節(jié)的召開,進(jìn)一步推進(jìn)我校科技創(chuàng)新活動,加大普及力度;通過組織各種豐富多彩的科技活動,活躍學(xué)生的課余文化生活,使學(xué)生全面健康的發(fā)展,具體方案如下;
一、時間
20xx年5月20—6月3日
二、參加范圍
全體學(xué)生
三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:安曉兵
副組長:張愛青
組員:何靖、張小潔、王亞娟、戚潔、孫玫、張燕、各班班主任。
四、活動主題
勇于探索,敢于創(chuàng)新。
五、活動目標(biāo)
1、通過本次活動,促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度,吃苦耐勞精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力,動手操作能力,科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
3、通過本次活動,普及頭腦奧林匹克活動、訓(xùn)練提高學(xué)生對橡筋動力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。
六、參加項目
1、一至五年級學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽。
2、科技類活動:
(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽。
(2)家庭親子科普賽。
(3)電子設(shè)計制作比賽。
美術(shù)類活動:
(1)我為世園獻(xiàn)禮。
(2)“我的美麗校園”設(shè)計制作比賽。
七、獎項設(shè)定
比賽設(shè)獎項,并頒發(fā)獎狀和獎品。
科技節(jié)的活動方案優(yōu)秀4
一、指導(dǎo)思想:
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學(xué)校校本教研的不斷深入。
學(xué)校決定在XX年開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,抓住聘請原平湖黃姑中學(xué)科技老師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員姚愛英老師為校外輔導(dǎo)員的契機(jī),努力打造學(xué)校品牌,凸顯辦學(xué)特色。
為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),提高他們的動手能力和動腦能力,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。
學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求:
(一)目的
1、活動的目的是:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要:學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。
3、弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實踐大教育思想理念。
(二)要求
1、全員參與、點面結(jié)合。
既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。
各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。
緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,圍繞活動主題,充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機(jī)構(gòu):
1、組委會組長:
副組長:
成員:
2、輔導(dǎo)老師
科普氛圍營造:校長室
科普“征文”輔導(dǎo):語文教研組負(fù)責(zé)
科普黑板板和小報報輔導(dǎo):少先隊負(fù)責(zé)
科普繪畫輔導(dǎo):美術(shù)教研組負(fù)責(zé)
科普電腦繪畫:信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)
科技制作輔導(dǎo):科學(xué)教研組負(fù)責(zé)
四、活動內(nèi)容:
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下四個方面開展活動:
(一)科普宣傳
1、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、開展與科學(xué)家通信活動,建立長期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長廊”,營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實踐
1、利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動。
(三)節(jié)日性科技活動
1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
2、世界環(huán)境日(6月5日)“保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。
3、世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、繪畫比賽。
4、世界無煙日(5月31日)——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動;②吸煙與理財調(diào)查活動。
5、舉辦陽光小學(xué)第一屆科技周活動。
6、科技課堂教學(xué)研討活動。
(四)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動
2、科普板報比賽
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽
4、科技小論文與觀察日記競賽。
5、科技英語比賽。
五、科技各項活動獎勵
在一學(xué)年研究過程中,對老師和學(xué)生所參加的活動給與表彰和獎勵。
科技節(jié)的活動方案優(yōu)秀5
一、宗旨
為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校特舉辦20xx年度科技活動節(jié)。
二、活動主題
為貫徹落實建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神,學(xué)校20xx年度科技活動節(jié)的主題是:“節(jié)約創(chuàng)新發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來的能源入手,主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組
組委會組長:蔡鵬圖
組委會副組長:許金聚、陳燕墩
2、評委會名單:
科技制作評委:黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群
科普征文評委:柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏
科普手抄報評委:謝章棋、陳錦洞
科普繪畫評委:劉鵬鵬、陳建勛
3、大賽辦公室主任:林海城
4、輔導(dǎo)老師:
科普征文輔導(dǎo):各班語文老師
科普手抄報輔導(dǎo):各班班主任
科普繪畫輔導(dǎo):藝術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo):各班任課教師、信息技術(shù)教師。
5、作品上交地點:團(tuán)委會
四、參賽對象:
全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容
(一)科普宣傳
1、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳,學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。
3、各班級通過班會、團(tuán)會活動、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點,向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐
1、利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識,收集科技資料,在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座,召開一次科技教育的班級活動。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動
科技創(chuàng)新制作活動分為個人項目和集體項目;按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會科學(xué)等13個學(xué)科。以實物、模型或設(shè)計圖參展。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
可以下幾種形式:
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品,運用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實物作品或?qū)嵨锬P汀?/p>
(2)“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。將作品制作成光盤參展,另附說明書。
(3)如無制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
(4)其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。
數(shù)量要求:每班擇優(yōu)選送1-2件
作品標(biāo)注:作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級、姓名、年齡。
評獎方法:由評委會成員對作品進(jìn)行評獎,將優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、省級及全國科技創(chuàng)新大賽。
2、科幻繪畫比賽
據(jù)省市科技創(chuàng)新大賽比賽的要求,科幻畫采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品用a3紙(學(xué)校提供),繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
數(shù)量要求:每班選送參賽作品3-5件
評獎方法:各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加盛市及全國青少年科技創(chuàng)新比賽。
3、科普手抄報比賽
作品要求:根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個人創(chuàng)作。參賽作品用a3的紙張為版面(學(xué)校提供),作品要求整潔,作品右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
數(shù)量要求:每班擇優(yōu)選送5件
比賽方式:各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將參加全校展出。
4、科普小論文
比賽內(nèi)容:各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
比賽要求:各班班主任與語文教師認(rèn)真配合,選送2-3篇參加校比賽。
格式要求:用作文紙書寫或用電腦打印,在題目左上方注明:“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”班級、學(xué)生姓名
負(fù)責(zé)部門:文學(xué)社(參賽文章初中統(tǒng)一交給張曉鵬老師;高中統(tǒng)一交給鄭明川老師。)
評獎方法:分初中組和高中組,各評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀作品將在校報上刊登,并推薦到市省級報刊上發(fā)表。
(四)活動時間
宣傳動員階段:20xx年3月31日——20xx年4月6日
活動競賽階段:20xx年4月7日——20xx年5月24日
評審、總結(jié)、表彰階段:20xx年5月25日——20xx年6月1日
六、獎勵措施
(1)凡上交作品學(xué)校將組織評比,作為班級考核內(nèi)容之一。學(xué)校在組織科技月活動的基礎(chǔ)上,將選送優(yōu)秀作品和文章參加市科協(xié)、市教育局開展全市性活動。以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將進(jìn)行全校“科技月成果系列展覽”。
(2)凡榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,二等獎的參賽者將享受保送大學(xué)或高考加20分的獎勵。
(3)凡榮獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,二等獎的參賽者縣科技局、科協(xié)獎發(fā)給榮譽(yù)證書及獎金。
(4)凡榮獲學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽各級獎項者,學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書。
(5)學(xué)校將視情況設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
七、備注
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集匯總上交團(tuán)委會。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。如:通過校園廣播站播放科普科技節(jié)目,美術(shù)組教師將安排繪畫創(chuàng)作的美術(shù)講座,信息組教師將安排科技制作的知識講座。
活動中,要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效,積極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機(jī),提高學(xué)生科技素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
為了比賽的公平、公正,要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
科技節(jié)的活動方案優(yōu)秀6
一、指導(dǎo)思想
20xx年是第六屆科技活動周。本屆活動周要緊緊圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”這個主題,集中宣傳黨和政府的科技方針政策,集中展示科技發(fā)展的最新成就,以科技大宣傳促進(jìn)科技大發(fā)展,進(jìn)一步提高廣大群眾的科技意識和創(chuàng)新意識,以科技進(jìn)步帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、主要內(nèi)容
1、政法部門
做好崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、遠(yuǎn)離xx、反對邪教的宣傳。
2、衛(wèi)生部門
提供義診;宣傳重大疾病預(yù)防與治療知識;幫助群眾提高對一些衛(wèi)生健康知識的科學(xué)認(rèn)識;防治疾病的科普宣傳,幫助群眾增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
3、計生部門
做好計劃生育的科普宣傳,提高人口素質(zhì);介紹優(yōu)生優(yōu)育。
4、農(nóng)業(yè)部門
宣傳農(nóng)業(yè)科學(xué)知識;推介農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的新品種新技術(shù);實用新技術(shù)的推廣,幫助群眾解決種植方面需要解決的問題。
5、畜牧部門
做好牲畜的防疫宣傳工作;介紹預(yù)防、控制流感的科學(xué)常識。
6、林業(yè)部門
推介新的經(jīng)濟(jì)林、速生豐產(chǎn)林品種及種植技術(shù),做好松毛蟲防治,森林防火宣傳。
7、教育部門
做好青少年科技創(chuàng)新賽獲獎作品展;在10所以上所學(xué)校中開展“珍愛生命”的宣傳演講活動。
8、通信部門(移動、電信)
保障通信暢通,做好新功能、新業(yè)務(wù)宣傳。
9、農(nóng)機(jī)部門
推廣農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品,宣傳農(nóng)機(jī)安全知識。
10、新聞部門
滾動報道科技活動周的開展情況。
三、時間安排
1、4月下旬,召開各參與單位協(xié)調(diào)會。
2、科技活動周的時間從5月20日始到5月26日結(jié)束。5月20日在縣城舉行啟動儀式,并在縣城集中開展宣傳、咨詢、義診、掛圖展等活動;5月21日—26日在鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回開展以贈送書籍、資料、舉辦短期培訓(xùn)等形勢多樣的科技下鄉(xiāng)活動。(具體地點另定)
四、組織機(jī)構(gòu)
縣科技活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)、指揮與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
組長單位:縣科技局。
副組長單位:縣委宣傳部、縣科協(xié)。
成員單位:縣科普領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及各參加單位。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點:縣科技局辦公室。
五、要求
1、緊扣主題,精心組織。
要圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”這個主題總結(jié)前五屆的成功經(jīng)驗,精心設(shè)計,認(rèn)真組織,扎實做好20xx年科技活動周的各項工作。
2、突出重點,講求實效。
20xx年科技活動周要在內(nèi)容和形式上所創(chuàng)新。要充分發(fā)揮本部門優(yōu)勢,打造亮點,辦出特色,開展形勢多樣、生動活潑的科技活動。
3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成合力。
各部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識,加大對科技活動周的支持力度。充分調(diào)動各部門及其工作人員的積極性和創(chuàng)造性,使各項活動既有行業(yè)特色又有地域特色,既注意節(jié)儉又注重實效。
4、重視安全,做好預(yù)案。
各部門必須以高度負(fù)責(zé)的精神,做好科技活動周期間的安全工作,要與公安、消防、城管等部門充分溝通情況,通力合作。要結(jié)合實際情況,認(rèn)真制訂科技活動周的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案,各項安全工作要做到組織落實、任務(wù)明確責(zé)任到人。
科技節(jié)的活動方案優(yōu)秀7
一、活動目的:
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ),以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項目作品。
二、活動項目:
1、創(chuàng)新成果項目;
2、科學(xué)DV項目;
3、科技實踐活動。
三、參與形式:
1、自愿報名;
2、學(xué)生將項目(活動)設(shè)想(方案)提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
四、參與對象:
1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實踐活動項目人數(shù)不限;科學(xué)DV項目每個小組學(xué)生人數(shù)不超過3名;創(chuàng)新成果項目一個項目限報1人。
2、指導(dǎo)教師:自愿報名,以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。
五、活動計劃:
四月:
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬:
探究活動。
5月:愛科學(xué)月活動月(宣傳、觀摩,講座等)。
6月:研究項目開始(確定課題、提交方案)。
7月:科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。
8月:項目研究結(jié)束(收集、整理資料)。
九月中旬--十月中旬:
撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬:
探究成果展示。
十二月:
撰寫探究活動案例(發(fā)表或參評);總結(jié)、評優(yōu)。
六、交流途徑:
1、教師在“桂中教研”群。
2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式(電話、QQ,郵箱等)。
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