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    圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案

    時(shí)間:2022-11-17 10:09:42 方案 我要投稿

    2022年圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案范文(通用7篇)

      為了確保活動科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。活動方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的2022年圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案范文(通用7篇),歡迎大家分享。

    2022年圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案范文(通用7篇)

      圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案1

      一、活動目的

      1、了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來。

      2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      二、活動準(zhǔn)備

      多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,故事。

      三、活動過程

      1、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。

      請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。

      2、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識

      請幼兒說一說:

      1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)

      2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)

      請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)

      小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

      圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案2

      一、活動目標(biāo):

      1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷,西方的節(jié)日和西方文化。

      2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3、在活動中,讓孩子們感受不同的飲食文化,學(xué)習(xí)基本的自助餐禮儀,了解簡單的膳食營養(yǎng)知識,在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來的樂趣。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、家長準(zhǔn)備:家長當(dāng)天為幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動準(zhǔn)備一份食物(自愿為主)例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等,發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

      2、幼兒園準(zhǔn)備:自助餐食物、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。

      3、教師:采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗(yàn),了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮儀,教師們自備圣誕帽一頂,裝扮漂亮。

      4、班級環(huán)境布置:布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境,并把制作的手工展示在幼兒園操場的樹上。

      三、活動時(shí)間:

      20xx年12月25日

      四、活動流程:

      1、9:00—9:30班級圣誕主題活動,制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

      2、10:00—10:40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影

      3、11:10-11:45圣誕自助大餐。

      圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案3

      活動目標(biāo)

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。

      3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

      4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

      活動準(zhǔn)備1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

      2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

      4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

      活動過程

      活動一:

      復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

      1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。

      介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

      2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      活動二:

      介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1)圣誕老公公是誰?

      (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

      (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

      (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

      自選區(qū)域活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

      區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

      區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的'圣誕節(jié)。

      區(qū)域五:科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

      區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

      教師巡回指導(dǎo)。

      活動四:

      請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束

      圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案4

      一、活動時(shí)間:

      20xx年12月25日

      二、活動地點(diǎn):

      中班教室

      三、活動目的

      1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

      2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時(shí)大方,不扭扭捏捏。

      四、活動前期準(zhǔn)備

      1.教師準(zhǔn)備:

      環(huán)境布置:策劃大型活動的整個(gè)流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

      活動宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請卡,及時(shí)把活動流程在博客中落實(shí);

      2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

      3、家長準(zhǔn)備:1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天幼兒都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

      2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;

      3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

      家長通知:

      星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

      如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒唤o班級老師(避免家長之間菜有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全。

      家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

      注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

      圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案5

      一、活動目標(biāo)

      1、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具;

      2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維;

      3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的`環(huán)境意識。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂;

      2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;

      3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

      三、活動過程

      1、引起興趣

      請小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

      2、幼兒觀察

      你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

      你想做一個(gè)什么面具?請你先想一想,你做一個(gè)怎么的面具,想好再做。

      3、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

      1、粘貼;

      2、水粉、蠟筆;

      3、印畫;

      提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。

      4、新年舞會

      請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

      圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案6

      活動地點(diǎn):

      幼兒園大操場

      主持人:田x、王x

      活動目標(biāo):

      通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

      活動主題:

      圣誕大家樂

      活動過程:

      一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動員入場。

      入場方式:以運(yùn)動會主題曲為音樂背景,以班級方隊(duì)為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時(shí)喊出自己的運(yùn)動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。

      入場口號:

      鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。

      鍛煉身體,建設(shè)祖國。

      團(tuán)結(jié)合作,加油加油!

      圣誕快樂,加油加油!

      二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

      三、親子活動開始

      1、跳圈

      父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

      材料:小塑料圈15個(gè)。

      2、運(yùn)禮物

      父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

      材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

      3、羊角球

      父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地小間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

      材料:羊角球5只。

      4、二人三足行

      父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

      材料:紅帶子10根。

      5、搶椅子

      由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

      材料:椅子30個(gè),鼓一架。

      6、袋鼠跳

      幼兒鉆進(jìn)袋小,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

      材料:布袋10只。

      7、抓尾巴

      家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

      材料:5個(gè)尾巴。

      8、坐花轎貼五官(全家三人)

      爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

      材料:圣誕老人頭像,五官。

      活動結(jié)束

      集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動。

      圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案7

      一、活動內(nèi)容:

      《慶圣誕、迎新年》

      二、活動目的

      (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

      (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

      (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

      (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

      三、活動準(zhǔn)備

      (一)場地準(zhǔn)備:一樓多功能廳

      (二)材料準(zhǔn)備:海洋球若干,球框5個(gè),垃圾筐5個(gè),百寶箱一個(gè),氣球50個(gè),10個(gè)呼拉圈,鼓一個(gè),活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎(jiǎng)品。

      (三)教師準(zhǔn)備:教師布置各班環(huán)創(chuàng),英語角要有相關(guān)內(nèi)容,必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

      (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午:9:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動。

      (五)人員分工:姜南負(fù)責(zé)照相,甄偉亮負(fù)責(zé)音樂,張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故,姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問題。

      重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):當(dāng)天午點(diǎn)取消。

      四、活動流程:

      (一)、主持人講解圣誕節(jié)的由來及活動內(nèi)容。

      (二)、各班才藝展示,順序:禮儀班、忠孝班、仁愛班

      (三)、親子游戲;

      1、擊鼓傳花

      游戲規(guī)則:老師敲鼓,(張雪莉)由爸爸媽媽傳花,鼓停,花落到哪位家長的手里,就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題,由寶寶把問題回答出來,爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規(guī)。

      2、灌籃大比拼

      游戲規(guī)則:幼兒站在指定地點(diǎn),手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里,時(shí)間為2分鐘,投的個(gè)數(shù)最多者獲勝。(注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi))。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。(中班距離為2米,小班距離為1.5米,托班距離為1米)。

      3、占圈

      游戲規(guī)則:一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭參加活動,聽音樂圍圈跑,音樂停止時(shí),家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽,每次淘汰2組家庭。音樂<甩蔥歌>

      (四)抽獎(jiǎng)活動:每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球,氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng),每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,看看氣球里的獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會有不同的獎(jiǎng)品,還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng),在玩具背面寫有一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi),二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi),三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi),提示:面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi)。

      沒有獲獎(jiǎng)的家庭,您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi),也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi)。

      (五)、活動結(jié)束之前,由圣誕老人(姜南)給幼兒發(fā)圣誕禮物。

      (六)、活動結(jié)束安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

      緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

      處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

      注:對每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

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