初三年級家長會活動方案（通用7篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的初三年級家長會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初三年級家長會活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　為了更好地開展初三年級的教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的畢業(yè)班學生學習計劃，為學生的學習提供動力。現(xiàn)決定20xx年10月11日、12日舉行初三第一次月考，星期一成績統(tǒng)計好后于20xx年10月16日（星期三）下午2：00在學校多媒體室召開初三年級部分學生家長會，整個會議分兩個階段。

　　二、活動主題

　　決戰(zhàn)中考再創(chuàng)輝煌第一階段：

　　（一）、活動主題、時間、地點及出席對象：

　　1、時間：10月16日下午2：00開始

　　2、地點：全體家長會（多媒體室。）

　　3、出席對象：中心校領導、中學部行政，全體初三教師及希望生家長。

　　（二）、活動過程：

　　1、主持人宣布家長會開始。

　　2、主持人介紹參會領導、老師（第一排就座）

　　3、陳貽海校長至歡迎辭，并簡單介紹學校近幾年的發(fā)展及未來前景。

　　4、彭干魁校長介紹畢業(yè)班的整體情況（包括這次月考情況）和實現(xiàn)學校中

　　考目標面臨的問題

　　5、學科教師代表講話（唐玉祥）

　　6、學生家長代表講話

　　7、聽取學生家長建議

　　8、鄭校長總結并講話。

　　（三）、會前準備：

　　（1）制定家長會工作方案，通知班主任發(fā)出會議邀請，打印家長會簽到單。

　　負責人：xxx

　　（2）校門內放置一塊歡迎辭及場地安排指示，希望生成績分析名單。

　　負責人：xxx

　　彭干魁（3）邀請領導參會。

　　負責人：xxx

　　（4）會前通知家長，家長來校后接待、簽到、會議材料發(fā)放。

　　負責人：

　　（5）場地布置：xxx

　　（6）后勤服務：xxx

　　（服務參照要求：準備兩包8元/包的白沙煙，6斤左右的`瓜子，一包一次性杯子，兩壺開水和一小袋茶葉。）

　　（7）照相及音樂播放：譚踔（提前借相機，充電。會議前后音樂播放）

　　（8）會議材料整理：昌紹軍

　　第二階段：

　　（一）、活動時間、地點及出席對象：

　　1、時間：10月16日下午3：30開始

　　2、地點：各班家長會：85班為多媒體室、84班為中學部辦公室（班主任具體負責）

　　3、出席對象：84班任課老師（鄭校、彭校、李小云、昌紹軍、王海燕、唐玉祥、成）85班任課老師（戴校、譚書記、李蘭、楊景林、羅曉娟、唐玉祥、易初龍）以及希望生學生家長。

　　（二）、活動過程：

　　1、班主任給家長查看自己自己子弟的作業(yè)情況、分析學生的學習狀況并針

　　對各個學生提出相關建議，同時向學生家長解釋初三補課，教輔收費等家長關心的問題，并要求他們回去之后對其他家長進行解釋，以積極配合初三各項工作的開展。

　　2、各任課老師針對學生情況提出建設性建議

　　3、家長提建議

　　4、學生提建議

　　（三）、班主任歡送學生家長

　　初三年級家長會活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了更好地開展教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的畢業(yè)班學生學習計劃，為學生的學習提供動力實現(xiàn)與家長的有效溝通，達到家校聯(lián)動快樂成長的目的。現(xiàn)決定20xx年11月26日（星期一）下午：14：00在初三年級各班召開全體學生家長會。

　　會議時間：20xx年11月26日下午14：00

　　會議地點：初三年級各班教室

　　主持人：班主任

　　二、家長會過程安排：

　　（一）、全班家長參加學校組織的家長會。

　　（二）、班主任組織家長到本班教室就座并簽到。

　　（三）、任課老師及班主任對上半學期學生在校表現(xiàn)進行總結。

　　三、具體實施過程：

　　（一）班主任講話：

　　（二）會議內容：

　　1、明確家長會的目的'和意義。

　　2、分發(fā)學校的宣傳材料，介紹學校辦學條件的改善和辦學思路。

　　3、做好上級有關部門對學生費用的減免和補助政策的解釋說明。

　　4、班主任總結上半學期的情況以及期中考試成績。

　　5、任課老師就本科的具體情況，與家長進行交流，提出意見與建議。

　　6、學生代表發(fā)言。

　　6、家長代表發(fā)言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。）

　　6、暢所欲言。（根據實際情況，設計家長與學生互動的活動，讓他們說說自己的心里話）

　　7、老師介紹孩子的教育問題。（提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。）

　　8、讓家長提出建議和意見。

　　9、給家長的建議。

　　（四）班主任作全面總結：

　　（五）提醒家長回家途中注意安全以及會后的反饋信息的收集。

　　初三年級家長會活動方案 篇3

　　一、 目的

　　激勵家長繼續(xù)做好孩子的堅強后盾，幫助孩子樹立信心。個別學生行為習慣問題。

　　二、 計劃

　　各科老師先匯報，班內張貼獎狀，下發(fā)試卷，表揚優(yōu)秀學生先進事跡，優(yōu)秀學生介紹經驗，寓言故事。

　　三、 方式

　　匯報、經驗介紹、交流相結合。

　　四、 準備

　　1、按期中名次算好進步、退步數，進步多的頒發(fā)獎狀，并張貼在墻上。

　　2、評選關心集體獎。

　　3、收集各科試卷，復印成績單。

　　4、優(yōu)秀學生介紹經驗發(fā)言稿。

　　5、布置會場：黑板上寫好會標、布置好教室環(huán)境、安排好家長座次。

　　五、 實施

　　1、 對家長支持學校的工作表示感謝。

　　2、 表揚班級好人好事。

　　經常為班級服務：早來晚走、維修設施。

　　3、 反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）

　　進步名次：

　　4、 引導孩子面對初三的'緊張生活，家長應注意的一些教育細節(jié)。

　　（一）學習層面

　　1、 督促、檢查孩子的作業(yè)及完成情況。

　　2、 關注成績變化，找出癥結所在。

　　3、 正確處理學校教育和家教之間的關系。

　　4、 使用權威的、適量的、有針對性的復習資料。

　　（二）思想變化層面

　　1、 鼓勵孩子樹立學習、生活的自信心。

　　2、 了解孩子對升學去向的想法。

　　3、 掌握孩子在校的學習規(guī)律。

　　（三）身體健康層面

　　1、 注意孩子的營養(yǎng)搭配。

　　2、 了解孩子的生活起居規(guī)律。

　　3、 鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

　　（四）與孩子溝通層面

　　1、 要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環(huán)境。

　　2、 多一些對孩子的尊重理解，不要給孩子施加過多的壓力。

　　3、 教會孩子進行正確的自我定位。

　　（五） 學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作。

　　1、 日常教學注重基礎，與中考的試題難易走向接軌。

　　2、 抓補差，任課教師要對班級的“尾巴”進行義務輔導。

　　3、 每月設月考，并作為推優(yōu)的相關依據。

　　4、 安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班，目前的這支隊伍有經驗、認真、奉獻。

　　5、 學校定期進行質量分析和年級會，總結經驗，制定計劃，為學生的全面沖刺做好充分的準備。

　　初三年級家長會活動方案 篇4

　　時間：20xx.7.15

　　地點：xxx教室

　　參加人：xxx全體學生家長和任課教師

　　開場白：各位家長大家好！今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的家長會，這是對我們工作的極大支持，為此我代表學校及科任教師向您們表示衷心地感謝！時間過得真快，轉眼間，孩子馬上即將進入畢業(yè)班的行列。今天我們召開家長會。一是和各位家長匯報一下我們自開學以來的工作情況，學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

　　學生獲得的榮譽：

　　區(qū)優(yōu)秀學生干部： 盛x 楊xx

　　一、分析班級期末考試成績

　　班級前三名：1.宋xx 2.萬xx 3.崔xx

　　班級各科狀元：數學 邱xx 110分

　　語文 單雪瑩 107分

　　外語 劉x 111分

　　物理 宋xx 60分

　　化學 張xx 64.5分

　　名次提高的同學：侯xx、王xx：提高5名

　　宋xx、萬xx、張xx、孫x： 提高6名

　　吳xx： 提高8名

　　單xx： 提高9名

　　黃x宇、劉x：提高10名

　　王俊然：提高12名

　　二、淺析初三學生的特點

　　走過兩年的初中生活，特別是面臨著升學的壓力，初三的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發(fā)生了相應的變化。班上的學生開始逐漸產生分化。他們個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學生尤其值得我們關注。

　　1.自暴自棄型。 這類學生由于學習基礎薄弱，對于學習中的困難估計不足，缺乏恒心，成績跟不上后，就會自暴自棄，最終一墜千丈。

　　2.力不從心 這類學生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學習勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差；其四：沒有適于自己的學習方法。

　　三、共同探討關于孩子下一步教育問題

　　1.班級下步的發(fā)展方向；

　　班級在經過調整后，歷經一個學期，學生逐漸穩(wěn)定。因此，本班下一步的發(fā)展方向就是“穩(wěn)定中加強班風、學風，采取一切有利孩子進步的手段提高孩子的學習成績，為最后的中考做準備。”

　　從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度及孩子成長的環(huán)境。

　　2.幾點建議：

　　（1）多與孩子溝通，采取民主型的教養(yǎng)方式。

　　"代溝"一直是現(xiàn)代家庭面臨的一大難題。時代發(fā)展了，社會前進了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教育思想和教育模式沒變，父母如果依然因循"一言堂"的家長作風，就必然形成緊張的父母子女關系，這樣的家庭教育不僅不能促進孩子的健康成長，反而刺激家庭矛盾的發(fā)生。因此，要用發(fā)展的眼光看待、教育子女。

　　（2）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。

　　家長是孩子的第一任老師，孩子身上反映出的問題，往往是家長教育的縮影。因此家長要注重身教，為孩子樹立榜樣。不光關注孩子的'學習成績，更要注重孩子道德品行、良好習慣的養(yǎng)成。在孩子的教育問題上，不放過每個細節(jié)。

　　（3）在學生的學習方面多與教師進行交流。

　　家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多，平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。

　　（4）不要過分嬌慣孩子。

　　我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網、打游戲，吃零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

　　（5）認真考慮學生的前途。

　　請家長和孩子認真分析其學習情況，能夠考上省市重點高中的，要全力以赴。學習成績不理想的，家長千萬不能不切實際地硬要學生上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，從長計議，對他們好處更大。

　　家長們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。

　　初三年級家長會活動方案 篇5

　　一、會議主題

　　走進初三，備戰(zhàn)中考

　　二、指導思想

　　1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。

　　2、增進學生家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。

　　3、要有創(chuàng)意，改變教師“一言堂”、“獨角戲”的做法，把會議時間和空間讓給社會人士、家長或學生，讓他們成為家長會的主角，使家長會變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。

　　三、會議時間

　　9月25日

　　四、會議內容及程序建議：

　　1、主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。

　　2、班主任闡述學校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。

　　3、請心理老師講座。

　　4、班級工作匯報展示

　　5、家長、教師、學生之間情感交流。

　　（1）把學生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質。在家長會上讓家長聽一下孩子的心聲。建議開會前問班上同學有什么不敢當面跟家長說的心里話，需要老師轉告家長的可以先寫出給老師，再把這些短信轉達給家長，并要家長當場寫下自己對孩子所要說的話，轉給孩子。

　　（2）優(yōu)秀家長家教經驗交流。

　　6、學生學習成果展示：

　　（1）一本卷面整潔的`作業(yè)

　　（2）一份有進步的試卷

　　（3）告別自己惡習或缺點的一份決心書

　　（4）一份初三備戰(zhàn)中考策劃書

　　7、班主任總結（圍繞主題來說）

　　初三年級家長會活動方案 篇6

　　主 題：家校攜手 打好初三最后攻堅戰(zhàn)

　　時 間：20xx年5月16日（星期六）上午8：30——11：00

　　地 點：各班教室

　　具體流程：

　　觀看校長講話電視錄像。

　　收聽廖主任廣播講話。

　　班主任班級情況匯報分析、與中考有關的政策宣講及中考動員。

　　要 求：（家長會當天年級組老師全員到崗，班主任老師7：30上班）

　　班主任精心準備好家長會的發(fā)言，寫好發(fā)言稿，做好課件。做到學生情況分析及相關信息提供準確到位，讓家長充分認識中考的重要性，并對自己孩子在中考中取得優(yōu)異成績充滿期待和信心。在此基礎上對家長提出合理要求建議，調動家長積極配合學校抓好最后30天的復習。

　　各班提前通知到每位家長，保證全體家長準時到會。

　　各班將教室內外及公共區(qū)的衛(wèi)生進行徹底清掃，教室布置整潔，適當張貼標語，營造濃厚的迎考氣氛。

　　可將學生的`相關個人資料放在課桌上，嚴禁公布整班成績及排名。

　　班主任要對參與家長會組織接待的學生進行培訓，并提出相關的紀律要求（因場地限制，要對人數進行限制，走廊上要保持安靜，不能影響教室內本班和他班的會議）。

　　會后各班及時總結，并在“家教互聯(lián)”上及時反饋；寫好總結交學生處。

　　工作安排：

　　1、年級組統(tǒng)一部署，5月12日前擬訂方案，負責全面協(xié)調。

　　2、教務干事家長會當天負責年級組老師考勤。學生干事聯(lián)系制作好相關宣傳欄并安裝到位；組織學生分會干部對家長會期間的衛(wèi)生、紀律進行檢查督管，并安排干部接待。

　　4、請中心調試好各班播放設備。

　　5、請學部給予全面指導、學校相關部門給予大力支持。

　　6、有關資料已放至FTP初中初三家長會文件夾內 。

　　初三年級家長會活動方案 篇7

　　一、家長會時間：

　　1、日期： 2018年9月30日

　　2、時間：晚上7:00—7:30報到，7:30正式開始，9:00前結束

　　二、家長會地點：

　　1、主會場：學校多功能室

　　2、分會場：初一級1-4班教室

　　三、家長會主持、主講： 主持：

　　賴主任

　　主講：黃楚江校長、管級行政鄭紹忠

　　四、家長會議程：

　　1、7:00—7:30家長到學校多功能室前簽到（簽到工作由各班主任負責）

　　2、7:30賴主任主持會議，宣布家長會開始

　　3、鄭紹忠副主任介紹學校情況并向家長提出建議和要求

　　4、黃楚江校長講話

　　5、賴主任宣布家長會主會場會議結束，各班家長到教室與班主任、科任老師交流（各班家長交流地點：初一級各班對應教室）

　　五、家長會準備：

　　1、總務處：

　　（1）、負責多功能室衛(wèi)生、音響、場地布置。

　　（2）、布置多功能室前燈光、辦公樓過道及校園有關地方燈光。

　　（3）、落實家長會期間學校的衛(wèi)生工作。

　　2、政教處：

　　（1）、組織落實班主任的準備工作。

　　（2）、落實家長會的保衛(wèi)、志愿者工作。

　　（3）、在電子屏上設置歡迎標語。

　　3、會場保衛(wèi)組： 組長：李鎮(zhèn)鈿

　　成員：孫奕波 吳映群 林卓財 陳希 黃奕盛 舒樹明 職責：負責會場的秩序維持工作，并引導家長將車輛有序停放。

　　4、志愿者服務隊：

　　組長：蘇芝菲 副組長：黃冬妮 成員： 20名志愿者 志愿者分工：校門：8人 保衛(wèi)：4人 多功能室：8人

　　5、教導處：

　　（1）、將前段考試有關數據提供給班主任，便于班主任向家長介紹情況。

　　（2）、指導各科任老師如何客觀科學地介紹學生的學習情況。

　　6、初三級級長職責：

　　（1）、落實各班主任家長會布置情況，確保100%學生家長參加家長會。

　　（2）、負責聯(lián)絡初一級級長，共同落實初一級1-4班分會場布置工作，打掃好衛(wèi)生，補齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺上擺齊3套桌椅，講臺下擺齊54套桌椅。（周日下午放學后布置，1、3班可以只擺50套桌椅）

　　7、班主任職責：

　　（1）、準備家長會交流內容 A.本班的基本情況。B.本班級工作思路。C.家長怎樣配合班主任工作。

　　（2）、在班級布置有關家長會工作，要求學生家長100%參加家長會。

　　（3）、分發(fā)《家長會邀請函》，并在家長會當晚向家長收回回執(zhí)。

　　8、家長會當日的.工作程序

　　1、會前檢查：

　　（1）再次對會場所及行走路線處進行衛(wèi)生清理（總務處負責）。

　　（2）檢查分會場準備情況（初三級長負責）。

　　（3）其它方面工作的準備情況（政教處負責協(xié)調）。

　　2、會議報到：

　　（1）門口設立咨詢處，由志愿者負責。

　　（2）車輛放置由保衛(wèi)組負責。

　　（3）全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗，接待到校家長。

　　3、主會場會議：按會議議程安排

　　4、分頭交流（班主任主持）：

　　（1）家長與班主任、科任教師交流。

　　（2）會議結束，班主任要提醒家長注意路上的安全。

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