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    圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2022-12-02 12:42:28 方案 我要投稿

    圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案范文(精選6篇)

      為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案范文(精選6篇)

      圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案1

      一、活動(dòng)背景

      圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國(guó)際化的進(jìn)程,已越來越受中國(guó)人歡迎。為讓濱江國(guó)際的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

      二、活動(dòng)口的

      1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

      2、聚集人氣,通過業(yè)主的口碑,促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      三、活動(dòng)主題

      樂結(jié)圣誕情系xx

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      小區(qū)大廳內(nèi)

      五、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日19:00-21:00

      六、宣傳計(jì)劃

      1、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請(qǐng)函)在公共部位張貼通知。

      2、電話邀約或手機(jī)短信邀約。

      七、參與人員

      1、小區(qū)業(yè)主200人

      2、工作組人員:

      3、保安4人,xx物業(yè)工作人員8人

      預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。

      八、活動(dòng)內(nèi)容

      1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

      2、全家齊動(dòng)員歡樂連連連

      九、活動(dòng)流程

      1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

      準(zhǔn)備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環(huán)一個(gè);兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵;

      游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

      所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。

      參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。

      2、全家齊動(dòng)員歡樂連連連

      此區(qū)域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成:

      準(zhǔn)備:氣球

      游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。

      圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      導(dǎo)入主題,觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作表現(xiàn),展示交流。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果。

      四、活動(dòng)過程

      (一)導(dǎo)入主題

      1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

      2.圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

      3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

      4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

      (二)觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

      1.材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

      2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?

      3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

      4.邊觀察,邊演示。

      1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。

      2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。

      3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

      4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥。

      5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

      6)撕去襪子后面的雙面膠。

      7)找到另一半的朋友粘起來。

      (三)創(chuàng)作表現(xiàn)

      1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

      2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)。

      1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘。

      2)畫花紋時(shí),要畫得大些,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。

      3)先畫花紋再裝扮。

      4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法。

      3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

      (四)展示交流

      幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。

      圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案3

      一、活動(dòng)目的

      通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng),擴(kuò)大酒店的知名度,加強(qiáng)與客戶的感情聯(lián)系并引導(dǎo)消費(fèi),從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      內(nèi)部布置:主題延續(xù)萬(wàn)圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜,主要展示圣誕驚魂夜海報(bào),少量插入萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈及萬(wàn)圣節(jié)布置物品,讓顧客感受到與萬(wàn)圣節(jié)有不同之處,工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù)。

      (一)活動(dòng)安排:

      活動(dòng)開始前播放圣誕夜驚魂插曲,20:00活動(dòng)開始后俱樂部播放萬(wàn)圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動(dòng)畫電影(營(yíng)銷部協(xié)助制作),將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動(dòng)畫夢(mèng)境中,主持人在播放影片同時(shí)解說從萬(wàn)圣節(jié)走向圣誕節(jié),萬(wàn)圣魔鬼城杰克因?yàn)槊月肺痍J入圣誕城的簡(jiǎn)單故事。然后進(jìn)入表演階段。

      (二)節(jié)目安排:

      20:30第一場(chǎng)派對(duì)。

      21:30開場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)。

      21:35—22:00人妖演藝三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)。

      22:00—22:10舞蹈佳麗二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)。

      22:10—22:15抽獎(jiǎng)互動(dòng)游戲。

      22:15—22:40魔術(shù)表演一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)。

      22:40—23:20第二場(chǎng)派對(duì)。

      23:20—23:25中場(chǎng)舞秀。

      23:25—23:35嘉賓主持。

      23:35—23:40中場(chǎng)拍賣大公仔。

      23:40—24:00矮人特技。

      24:00—24:05敲圣誕鐘聲全場(chǎng)齊歡。

      三、活動(dòng)籌備

      1、酒店大堂及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)。

      2、酒店活動(dòng)獎(jiǎng)品由采購(gòu)負(fù)責(zé)。

      獎(jiǎng)品:

      特等獎(jiǎng):1(名)每天一名鋼琴一架。

      一等獎(jiǎng):2(名)每天二名品牌手機(jī)一部。

      二等獎(jiǎng):10(名)每天十名高級(jí)床上用品。

      三等獎(jiǎng):20(名)每天二十名免費(fèi)房券。

      3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在三樓xxxx廳和五樓xxxx廳,西餐桌分別放置人席位,燭光晚宴(由餐飲部負(fù)責(zé))。

      4、制作精美宣傳冊(cè)和媒體宣傳(由營(yíng)銷部負(fù)責(zé))。

      5、酒店一切布置用品(由營(yíng)銷部和采購(gòu)共同完成)。

      注:

      1、此次活動(dòng)參加人員較多各崗位需按照所負(fù)責(zé)區(qū)域明確分工指定專職負(fù)責(zé)人員。

      2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù)。

      3、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)將中獎(jiǎng)?wù)咂鄙虾炞稚w章。

      四、活動(dòng)預(yù)算

      1、門票預(yù)計(jì)收入18-19萬(wàn),兩天預(yù)計(jì)36-38萬(wàn)。

      2、支出費(fèi)用。(兩場(chǎng))

      (1)場(chǎng)景布置(大堂、各營(yíng)業(yè)點(diǎn)、活動(dòng)場(chǎng)地等)2萬(wàn)。

      (2)演出公司及場(chǎng)地效果7萬(wàn)(兩場(chǎng))。

      (3)自助餐成本(兩場(chǎng))7-8萬(wàn)。

      (4)獎(jiǎng)品3萬(wàn)。

      費(fèi)用總計(jì)20萬(wàn)。

      五、銷售方案

      銷售方式:全員銷售。

      (1)xx月xx日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。

      (2)鼓勵(lì)全員銷售,每售一張圣誕餐券給予xx元的獎(jiǎng)勵(lì)。

      (3)凡事在xx.xx-xx日購(gòu)票的賓客可享受當(dāng)日客房xx折的優(yōu)惠

      圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案4

      一、整體情況

      1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕,共度平安之夜)

      2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,展現(xiàn)我校的風(fēng)采,活躍校園氣氛。

      3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00

      4、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx

      5、主辦方:xxxx

      6、承辦方:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社團(tuán)

      7、晚會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合

      二、工作人員和項(xiàng)目組

      8、工作人員:財(cái)會(huì)社聯(lián)個(gè)成員總負(fù)責(zé):財(cái)會(huì)社聯(lián)

      總導(dǎo)演:財(cái)會(huì)社聯(lián)總策劃:財(cái)會(huì)社聯(lián)

      9、項(xiàng)目組:(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組組長(zhǎng):各協(xié)會(huì)分管副主席組員:各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員任務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

      (2)第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組

      組員:宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)任務(wù):a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作c、晚會(huì)全過程節(jié)目攝影d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等

      (3)第三項(xiàng)目組:采購(gòu)組

      任務(wù):a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

      (4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)布置組

      組員:文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員任務(wù):a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作

      (5)第五項(xiàng)目組:外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù):a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(4所高校總計(jì)不超過15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬,做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目

      (6)第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組任務(wù):a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

      (7)第七項(xiàng)目組:清場(chǎng)組

      任務(wù):a:負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置b:負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃c:負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

      三、各階段任務(wù)及工作分配

      10、晚會(huì)前三個(gè)階段:

      (1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓1)節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,確定主持人。2)前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的`饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞。

      (2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品1)節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。2)中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。3)物品購(gòu)買:由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。4)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。

      (3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期本階段主要確定晚會(huì)的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)1)晚會(huì)全過程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)2)末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

      11、晚會(huì)當(dāng)日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)

      12、晚會(huì)后期工作:(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))(3)書面總結(jié)(全體工作人員)

      圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案5

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集相關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

      2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

      3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

      活動(dòng)過程:

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1)圣誕老爺爺是誰(shuí)?是什么樣子的?

      (穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)

      (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      (他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

      (3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?

      (每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛很多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      (1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

      (2)圣誕樹用什么做的?

      (通常是用冬青樹做的。)

      (3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?

      (有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

      3、了解圣誕節(jié)的食物。

      (1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?

      (圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)

      4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

      感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試實(shí)行打擊樂的配器。

      圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能理解繪本的主要內(nèi)容,感知圣誕老人一年的生活。

      2.會(huì)根據(jù)畫面信息進(jìn)行聯(lián)想,大膽地說出圣誕老人的活動(dòng)。

      3.積極體驗(yàn)和小伙伴一起閱讀,一起交流的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《鈴兒響叮當(dāng)》,《圣誕老人的王國(guó)》ppt及圖片,圣誕老人圖片,圣誕樹圖片,禮品卡。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)圣誕節(jié)有初步的了解。

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      師:孩子們,今天咱們班來了一個(gè)特別的客人,對(duì)了,是圣誕老爺爺,圣誕老爺爺?shù)降鬃≡谀睦?他都在忙些什么?

      小結(jié):一年有12個(gè)月份,可是我們就只能在圣誕節(jié)看到他,其他時(shí)候呢?你們一定很好奇吧!答案就藏在一本有趣的繪本里!我們一起來看一看吧!

      二、組織幼兒欣賞繪本《圣誕老人的王國(guó)》的前半部分,感知理解圣誕老人的前半年活動(dòng)。

      1.教師邊播放ppt圖片,邊組織幼兒一起討論圣誕老人在從一月份到四月份的生活。

      師:小朋友們,你們瞧,繪本的名字叫《圣誕老人的王國(guó)》,在一年的十二個(gè)月里,圣誕老爺爺在每個(gè)月里都在做不一樣的事情。

      提問:你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里,可能在做什么?

      師:真的是這樣的嗎?(待幼兒回答后,教師邊播放圖片邊講述繪本圣誕老爺爺一月的生活,二月份和三月份教師直接播放圖片講述。)

      提問:接著,在四月里,看看這畫面,你們覺得圣誕老人可能在干嗎?誰(shuí)能試著用完整的話來說一說?(待幼兒回答后,教師再進(jìn)行補(bǔ)充小結(jié)。)

      2.教師邊引導(dǎo)幼兒看ppt圖片,邊聲情并茂地講述圣誕老人在五月,六月的活動(dòng)。

      三、組織幼兒玩猜一猜,說一說,比一比的游戲,鼓勵(lì)其聯(lián)想圣誕老人后半年的生活。

      師:小朋友們,剛剛我們已經(jīng)都知道了圣誕老人一月份,二月份,三月份,四月份,五月份以及六月份的生活,可是一年有十二個(gè)月,,圣誕老人其它月份可能都在干什么?接下來,圣誕老爺爺想邀請(qǐng)小朋友們自己來玩?zhèn)猜一猜,說一說,比一比的游戲。

      1.教師提出游戲要求。

      要求:看,圣誕老人給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)箱子,圣誕老人身上裝的是抽獎(jiǎng)卡,圣誕樹上藏的寶貝是圣誕老人的活動(dòng)圖片。待會(huì)兒小朋友上來必須先從圣誕樹上抽出一張圖片,猜一猜圣誕老人可能在做什么,然后就要試著說一個(gè)故事,比一比誰(shuí)說得精彩,誰(shuí)就就能夠從另外一個(gè)箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們準(zhǔn)備的禮品卡。

      2.教師組織幼兒進(jìn)行游戲,并小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。

      3.教師組織幼兒欣賞繪本的后半部分。

      師:哇,剛剛小朋友都很有自己的想法,編出了很精彩的故事,那圣誕老人在后半年的活動(dòng)到底真的像你們說的那樣嗎?我們?cè)僖黄饋砺犅牽?

      小結(jié):是呀,原來圣誕老人為了給小朋友準(zhǔn)備禮物,一年里的每個(gè)月都很忙,圣誕老爺爺為我們做了那么多,總是帶給別人快樂。

      四、組織幼兒大膽地表達(dá)看完繪本的感受,進(jìn)一步體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

      師:小朋友們,那現(xiàn)在欣賞完繪本,你們有沒有想對(duì)圣誕老爺爺說些什么呢?誰(shuí)想上來抱抱圣誕老爺爺,并大膽地說一說.

      小結(jié):小朋友們都完整地說出了對(duì)圣誕老爺爺?shù)母屑ぁU婧?

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