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    學生生命安全與心理健康主題教育月公益活動方案

    時間:2022-12-02 17:00:29 方案 我要投稿
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    學生生命安全與心理健康主題教育月公益活動方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學生生命安全與心理健康主題教育月公益活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學生生命安全與心理健康主題教育月公益活動方案

    學生生命安全與心理健康主題教育月公益活動方案1

      一、活動背景

      當代大學生普遍存在心理問題的情況受到了社會的廣泛的.關注。健康的心理素質是大學生素質教育的重要內容,作為社會中一個越來越重要的群體,在這樣的一個階段正處于逐步走向成熟的關鍵時期,更易發(fā)生一些心理問題,因此,我班決定開展心理活動,讓更多同學受益與了解心理健康知識,更積極的生活。

      二、活動名稱和主題

      班級心理健康知識交流座談會

      三、活動目的

      為了更好的宣傳心理知識,普及大學生心理健康教育。

      四、活動內容:

      1、班上成員分為六組,每組由六人左右的同學組成。

      2、由組織者準備有關大學生心理問題的問題卡片,提問,小組自由討論,后選一名代表做回答。

      3、各小組自由討論自己平時生活學習遇到的心理問題,以及如何面對解決的。

      4、最后組織者進行總結。

      五、活動負責人與參與者

      負責人:孫x

      參與者:11級英語教育一班全體成員

      六、活動時間

      xx年5月27日晚7:00

      七、活動地點

    學生生命安全與心理健康主題教育月公益活動方案2

      一、活動背景

      當代大學生是個充滿熱情,奔放的群體。不可否認大學生作為即將進入社會的準社會人,有著其特殊的群體特點,但是大學生并不是完美的,在人際交往,情感問題,團隊協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學生的心理道德素質非常有必要,具有迫切性!

      二、活動目的

      通過舉辦人人協(xié)作游戲,以提高大學生人際交往,人際合作方面的認知,加強大學生之間的交流與合作,從而從而認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,建立正確的生活態(tài)度與人生觀,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。為即將進入工作的準職業(yè)人創(chuàng)造條件!

      三、活動主題

      我愛我,我們是一個整體

      四、活動時間

      5月25日

      五、活動對象

      南京航空航天大學金城學院全體大一新生(以班級為單位進行活動)

      六、活動地點

      大操場(如果天氣原因,改為大學生活動中心)

      七、活動主辦單位

      信息工程系學生會心理健康部活動協(xié)辦單位信息工程系學生會各部門

      八、活動安排事項

      1、部門內部人員安排:

      金俊和吳多智負責準備有關道具和器材;潘婷和吳瓊負責通知各班級活動的相關事項;金俊為主負責人;

      2、策劃組:

      宣傳部負責出海報;生活部負責拍照片;秘書部負責寫新聞稿。

      活動具體安排:

      1、5月25號上午13點—14點:各負責人進行場地布置和活動前的準備;

      2、14點—16點:活動正式開始,各班負責人簽到,組織好各班級參賽人員;

      3、16—17點:宣布成績,頒發(fā)獎品,活動結束,整理會場;

      4、5月26號,由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;

      九、活動內容

      1、活動名稱:呼啦圈

      2、活動道具:2個大呼啦圈(盡可能用直徑的呼啦圈);1個秒表

      3、活動步驟:把隊員們分成若干個由12~16個人組成的`小組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個小組,讓其中兩個隊員松開拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現(xiàn)在,讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后,本輪游戲結束。用秒表計時。

      十、活動注意事項

      1、整個學生會全體成員互幫互助;

      2、活動需要電腦,音響,海報若干,拖線板若干;

      3、金俊和吳多智為此次活動的小組長,負責處理活動中出現(xiàn)的棘手問題;

      4、確保活動組織者的積極性,活動進行時要以一種熱情的態(tài)度對待每個同學。

      十一、活動經(jīng)費預算

    學生生命安全與心理健康主題教育月公益活動方案3

      一、活動主題:

      暢想五月,讓心飛翔

      二、活動目的:

      1、通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學生的知識水平,拓展學生的視野。

      2、通過一系列有趣的活動,對學生進行心理健康教育,積極引導學生樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

      3、通過此次宣傳活動,向學生傳授一些關于人際交往的方法和技巧,以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調能力。

      三、活動時間:

      5月2日——5月26日

      四、活動對象:

      法學院全院師生

      五、活動內容:

      附一:“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)

      附二:“心”漫畫大賽活動策劃(院級)

      附三:心理主題班會活動策劃(院級)

      附四:法學院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)

    學生生命安全與心理健康主題教育月公益活動方案4

      一、活動主題:

      健康心理相伴十年

      二、活動時間:

      xx年5月

      三、活動對象:

      汽車與機械工程學院全體學生

      四、活動主辦方:

      心海揚帆朋輩心理工作部

      五、活動內容:

      1、“手舞心靈”手語操匯演

      2、微笑采集活動

      3、心理手抄報

      4、“我想對你說”和“青春夢想”主題班會5月1日前

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