教師錯峰上班方案范文（精選7篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的教師錯峰上班方案范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師錯峰上班方案1
根據(jù)南縣教育局《中心城區(qū)中小學臨時管控后復課工作實施方案》要求，學校決定在風險可控、準備充分的情況下，于11月25日（周五）進行分批錯峰有序復學復課。為保證全體師生安全，防止交叉感染，實現(xiàn)防疫不松懈，經學校研究，決定對復課復學錯峰錯時報到進行安排部署，特制訂復學方案。
一、復學準備
1.簽訂承諾書。復課前或復課時，家長及學生應當向學校簽訂復課承諾書（為減少材料傳遞帶來的風險，可以提交電子照片），學校收集、審核并存檔。
2.核酸檢測摸排。家住中心城區(qū)的師生員工和共同居住者均必須提供11月20日以來的五次核酸檢測陰性報告方可復課，家住非中心城區(qū)的師生員工及其共同居住者必須提供24小時內核酸檢測陰性報告方可復課。
3.健康碼摸排。復課前一天，分班收齊學生及其共同居住者的健康碼；分類收齊教師、職工及其所有共同居住者的健康碼。師生員工本人或其所有共同居住者中有任一人與已經公布的確診病例有交集的，健康碼異常（紅碼或黃碼）的，仍屬于實行集中隔離（或居家隔離）健康管理措施的三類人員則均暫緩復崗復課，待風險解除后向學校申請獲得批準后方可復崗復學。師生員工及其所有共同居住者有多部手機、或多個號碼及多個微信號的均應如實向學校報告健康碼、行蹤碼情況。
4.行蹤信息摸排。全面摸排行蹤信息，認真核驗行蹤碼的出碼時間、近7天途經地區(qū)等重要信息。師生員工及其共同居住者近7天以來從省內外風險地區(qū)返（回）南的，或接觸了已公布病例的密切接觸者的，應如實上報。
5.健康信息摸排。所有師生員工必須堅持“不得帶病復課”的總原則。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉情形的暫緩復課；現(xiàn)已被賦“黃碼”或“紅碼”的暫緩復課。黃碼改碼后，需經學校審核批準方可復課；紅碼師生改碼后，均按照縣疫情防控指揮部要求先居家觀察，暫緩復課。原則上，未接種疫苗加強針的師生員工，暫緩復課（確因疾病原因，可在提供縣人民醫(yī)院暫緩接種證明后復崗復課）。
二、進入學校流程
1.所有校門口工作人員會在7:20到達學校，掃場所碼后做好手部消毒、體溫檢測、穿防護服等準備工作。
2.學生到達校門處，分兩路縱隊在校門東西側排隊，保衛(wèi)協(xié)調組老師引導學生按指定專屬通道，前后保持一米距離，有序進入測溫通道。保衛(wèi)協(xié)調組的同志及時疏散來護送的家長，不聚集。保證快速有序進入學校。
3.消毒區(qū)的老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情況詢問等。完成消毒的學生按指定通道進入教室。
三、學生錯峰復課復學安排表四、復課入學防疫承諾書五、溫馨提示
因為城區(qū)公交車暫時停運，請低年級學生和距離學校比較遠的學生的家長接送孩子上、下學，并請做好個人防護，確保往返學校途中的安全！
教師錯峰上班方案2
根據(jù)學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組4月8日《關于做好開學工作方案的通知》的有關部署，結合上級部門相關文件精神，特制定教職員工錯峰返校工作方案。
一、返校條件
根據(jù)當前教職員工所處地域情況和身體健康狀況，分為暫不返校、暫緩返校、正常返校三大類。
（一）第一類：暫不返校。有以下情況之一者，暫不返校:
1.返校前被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的教職員工。
2.身處國（境）外的教職員工（含外籍教師暫不返校。
（二）第二類：暫緩返校。有以下情況之一者，暫緩返校:
1.杭州健康碼為“黃碼”或“紅碼”或“橙碼”的教職員工，一律暫緩返校。待健康碼轉綠，經學校審批同意后方可返校。
2.返校前14天有疫情防控重點地區(qū)旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點地區(qū)來浙人員等有密切接觸的教職員工。
3.返校前14天有國（境）外旅居史或接觸過國（境）外人員的教職員工。
4.返校前14天內出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉或呼吸道癥狀的教職員工，暫緩返校。暫緩返校期間，經當?shù)蒯t(yī)院就診治療，排除新型冠病毒感染并在身體康復后，經學校審批同意后方可返校。
（三）第三類：正常返校。除上述兩類情況外，其余人員均可正常返校。
二、返校安排
（一）在浙江省域的教職員工（含外籍教師）
1.符合返校條件的教職員工，根據(jù)學校統(tǒng)一安排正式返校返崗開展工作。
2.符合返校條件的教職員工，嚴控外出，一律暫緩到疫情防控重點地區(qū)參加活動。因特殊原因，確需離開浙江省域的，通過釘釘申請，報所在二級單位主要負責人批準同意，經教師工作組審核，防控領導小組辦公室備案后方可離開（離浙江省域期間，確保接觸的人無流行病學史，無發(fā)熱、干咳、腹瀉或呼吸道等癥狀，否則暫緩出省），返杭后經批準，方可正常返校工作。
（二）在境內、浙江以外地區(qū)的教職員工
1.在境內、浙江以外地區(qū)的符合返校的教職員工應立刻返回工作地，根據(jù)學校統(tǒng)一安排正常返校工作。
2.在疫情防控重點地區(qū)的教職員工，返回杭州后接受相關檢測，且檢測結果正常，滿14天后并符合返校條件者，正常返校工作。
（三）在國（境）外的教職員工
1.在國（境）外的教職員工暫不返校。若返回國內，應第一時間通過釘釘提交《境外人員回國審批》申請，報所在二級單位主要負責人批準同意，經教師工作組審核，防控領導小組辦公室備案。入境后須遵守出入境的`統(tǒng)一規(guī)定進行隔離。
2.在國（境）外的外籍教師暫不返校，學校將根據(jù)上級部署另行通知返校時間。
三、其他事項
1.返程途中，請各位教職員工做好個人防護，佩戴口罩，避免與他人近距離接觸和交談，距離較近的盡量采用私家車方式；如果出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀，請立即與所在二級單位主要負責人聯(lián)系，視病情及時就醫(yī)。
2.繼續(xù)做好全體教職員工健康狀況排摸，堅持每日健康打卡，填寫《個人健康報告表》，嚴格配合所在二級單位執(zhí)行“日報告”制度，不得瞞報個人旅居史、接觸史、健康狀況及工作地點等疫情防控重點信息，造成嚴重后果的須承擔法律責任。
3.二級單位要開展多種形式的疫情防控相關知識的宣教培訓和身心健康教育，對重點人群開展心理健康輔導干預，組織好教職員工疫情防控知識學習培訓，做好開學返校各項準備工作。
4.二級單位要做好返校教職員工體溫監(jiān)測與登記工作，做到底數(shù)清、情況明，體溫正常、身體無不適者可進校工作；教職員工主動配合做好體溫檢測和健康狀況排查。
5.在教室、圖書館、食堂等公共區(qū)域和其他人員聚集場所，乘坐公交車、出租車、地鐵等公共交通工具，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀時，均應佩戴口罩。
6.在校期間，教職員工如發(fā)現(xiàn)身體出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等異常情況，應第一時間向所在二級單位負責人報告并聯(lián)系校衛(wèi)生所（0571-85070120）。
7.在疫情未解除前，暫停舉辦各項線下大型會議、培訓和招聘等群體性活動，改用釘釘視頻會議、視頻培訓、視頻面試等方式進行，不得舉辦聚集性大型活動。停止不必要的出差活動，若確需到浙江省域外出差的，嚴格履行出差審批手續(xù)（出差期間，確保接觸的人無流行病學史，無發(fā)熱、干咳、腹瀉或呼吸道等癥狀，否者暫緩出差。），出差返校后及時向所在單位主要負責人匯報出差結果。
8.對于應返校到崗教職員工，因特殊情況無法按期返校到崗的，應提前通過釘釘提交《教職工請假審批》申請，報所在二級單位主要負責人批準同意，經教師工作組審核。對于未履行報備請假手續(xù)者，學校將按照有關規(guī)定處理。
9.對目前還在國（境）外等重點地區(qū)的教職員工，二級單位要重點排查，關心關注他們的思想動態(tài)，建立一對一結對服務制度，專人保持聯(lián)系，隨時掌握他們的近況。
10.根據(jù)疫情變化，如上級或屬地出臺新的疫情防控管理規(guī)定的，學校依據(jù)最新規(guī)定執(zhí)行。
教師錯峰上班方案3
為全面落實市委市府、區(qū)委區(qū)府的工作要求，按照《上海市中小學校和幼兒園防控新冠肺炎疫情開學工作指南（修訂）》（上教委辦〔20xx〕8號）文件要求，切實加強學校（園）疫情防控，科學制定學校（園）開學前后疫情防控措施，進一步提高學校（園）應對突發(fā)新冠疫情的處置能力，熟練掌握應急處置流程，切實保障師生員工的安全與健康。實現(xiàn)“防輸入、防蔓延、防輸出”的疫情防控目標，結合我校實際情況，制定此方案。
一、工作原則
1.實行“分時段、分年級、分班級”錯峰放學。各年級放學時間間隔為10分鐘（詳見各年級放學時間安排表），要保障在10分鐘之內相應學段快速、安全離校。
2.各班級間間距為5米左右（年級組長協(xié)調班級學生站位），學生排隊保持1米間距。
3.各班級按照規(guī)定時間準時放學，務必將學生有序送至指定接送點，確認每一位學生離校后方可返回校園。
二、工作小組
組長：錢斌
副組長：姚菊華
成員：所有中層干部、護導教師、正副班主任及門衛(wèi)
三、工作措施
1.準備工作
（1）班主任要提前告知學生放學的具體措施，學生要積極配合正副班主任及護導教師。
（2）由總務主任宋激雷老師負責指揮在學校內，從辦公樓開始到校門外，畫好學生放學路線行進標識，兩路出校。
（3）制定《各年級放學時間安排表》。
2.具體方法
（1）總護導教師和正副班主任（若遇特殊情況及時調整）提前10分鐘到崗做好相應放學準備。
（2）在相應年級到達放學時間節(jié)點后，一名總護導教師在校園內督促各班快速放學，各任課教師應立即下課，督促學生整理學習物品。
（3）正副班主任及時到班級內組織學生，做到出班成隊，在樓下不集隊，既出既走。不大聲喧嘩，不推搡，快速行動。
（4）正副班主任督促學生離校時，正確佩戴學校當天下發(fā)的一次性醫(yī)用口罩。放學后直接回家，不在外逗留，不去其他場所。建議家長按照學校疫情期間時間點進行接送，做到即送即走，避免聚集。
（5）所有負責放學教師務必將學生有序送至指定接送點。有未來接學生，放學老師在放學點原地等待，及時聯(lián)系家長，直到家長接走為止方可返回校園。
（6）另一名總護導教師協(xié)同門衛(wèi)做好校門口隔離安全措施，指揮各班學生快速放學，做到不集聚、不滯留。
教師錯峰上班方案4
為貫徹落實《教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室關于做好20xx年秋季學期教育教學和疫情防控工作的通知》精神，切實維護師生的生命健康安全，根據(jù)省教育廳文件要求和開學疫情防控工作需要，學校決定在疫情防控期間實行錯時錯峰上下課制度。具體方案如下：
一、批次安排
（一）第1批次上下課時間
第1~2節(jié)課：8：00~9：40
第3~4節(jié)課：10：00~11：20（第3~第4節(jié)課中途不休息，兩節(jié)時間從90分鐘縮短為80分鐘）
第5~6節(jié)課：14：00~15：40
第7~8節(jié)課：16：00~17：20（第7~第8節(jié)課中途不休息，兩節(jié)時間從90分鐘縮短為80分鐘）
第9~10節(jié)課：19：30~21：10
（二）第2批次上下課時間
第1~2節(jié)課：8：00~9：40
第3~4節(jié)課：10：00~11：40
第5~6節(jié)課：14：00~15：40
第7~8節(jié)課：16：00~17：40
第9~10節(jié)課：19：30~21：10
二、教學樓使用安排
（一）安排在6號和13號教學樓的所有課程，按第1批次時間上下課。
（二）安排在6號和13號教學樓以外的所有課程，按第2批次時間上下課。
請各教學單位遵照執(zhí)行。
教師錯峰上班方案5
根據(jù)《蘭州大學關于進一步做好20xx年春季學期學生返校工作的通知》《關于做好新冠肺炎疫情防控期間全體學生返校后本科教學工作的通知》，結合學校疫情防控和教學工作實際，制訂本方案。
一、基本原則
按照各校區(qū)、各教學樓具體區(qū)域及樓宇情況做好分流引導工作，遵循“錯時錯峰、就近原則”進出教學樓，減少學生在樓道、樓梯等公共空間滯留時間，降低聚集風險，減少近距離接觸機會。
二、工作要求
（一）各單位職責分工
1.統(tǒng)籌教學管理工作，安排引導人員值班工作，組織協(xié)調相關單位做好錯時錯峰教學工作的整體安排。
（責任單位：教務處）
2.確保授課教師和學生的錯時錯峰教學的宣傳、監(jiān)督等工作落實到位。嚴格執(zhí)行學生座位安排的相關工作要求。留存每次課程學生座位圖備查。安排人員參加教學樓值班引導工作。加強課程考勤，對缺勤學生尤其是因病缺勤的學生要重點關注，及時與輔導員和班主任溝通。出現(xiàn)發(fā)熱癥狀第一時間上報。每天按時報送考勤名單至教務處備案。
（責任單位：各教學單位）
3.確保教學場所的防疫消殺、環(huán)境衛(wèi)生、設備維護等工作，根據(jù)上課時間合理調整食堂開放時間，做好校區(qū)通勤車調度工作。
（責任單位：后勤保障部）
4.在教學場所設置應急隔離點，安排值班醫(yī)護人員，按照疫情防控工作相關要求做好應急醫(yī)療工作。
(責任單位：校醫(yī)院)
5.做好安全保衛(wèi)工作，協(xié)助值班引導人員做好秩序維護等工作。
（責任單位：保衛(wèi)處）
6.學工部按照工作安排配合做好各項工作。
（責任單位：學工部、各教學單位）
（二）總體要求
師生須嚴格執(zhí)行教學時間安排，做到不遲到、不早退、不拖堂。嚴格執(zhí)行進樓、樓內轉場、出樓的各項要求，確保學生在出入口、樓梯、樓道等公共場所不聚集、不擁堵。提醒師生保持合理社交距離，在教學樓、實驗樓等公共教學場所必須佩戴口罩，錯峰使用衛(wèi)生間。引導師生在進出教學樓、樓內穿行時按照靠邊、靠右行走規(guī)則行進，放輕腳步、保持安靜、不并排行走、不在樓內走廊和樓梯等場所逗留，聽從現(xiàn)場引導人員指揮，保障錯時錯峰教學工作順利開展。
（三）授課教師要求
保質保量做好課程內容安排，向學生反復強調學校疫情防控和錯時錯峰教學工作要求。教師遇突發(fā)情況或身體不適（有發(fā)熱癥狀等）等不能到課的，需及時報告教學單位、通知學生調停課，并報教務處備案。合理安排并加強對學生的課堂考勤，對因事因病及無故缺勤、有發(fā)熱癥狀等學生要重點關注，并及時與輔導員和班主任溝通。課堂中出現(xiàn)有發(fā)熱癥狀情況第一時間聯(lián)系樓層引導員，并按流程進行應急處置。每天按時報送考勤名單至教務處備案。
（四）教學樓引導人員工作要求
提前15分鐘到崗，引導學生根據(jù)教室位置選擇距教室最近的樓梯、距樓梯最近的進出口快速進出教學樓。減少師生在樓內走廊、樓梯等公共空間穿行的距離。課前引導工作結束后，各樓層負責人安排人員對師生佩戴口罩、間隔座位工作進行檢查。
引導人員工作職責
1.出入口引導人員
（1）檢查提醒師生佩戴口罩進出教學樓。
（2）引導師生保持1米以上間隔距離有序進出教學樓。
（3）根據(jù)入場情況進行限流。
2.公共區(qū)域引導人員
（1）檢查提醒師生佩戴口罩。
（2）引導師生靠右、靠邊行走。
（3）引導師生按合理路線快速轉場或離場。
（4）上課期間檢查相應區(qū)域教室內的座位安排、開窗通風、口罩佩戴情況等，發(fā)現(xiàn)不達要求的及時提醒調整。
（5）提醒師生錯峰使用衛(wèi)生間，關注飲水機等特殊位置，及時疏導，避免聚集。
3.電梯引導人員
（1）提醒學生走樓梯，電梯為教師專用電梯。
（2）引導教師保持1米安全距離，有序乘坐電梯。
（3）幫助身體不便的學生乘坐電梯。
在工作過程中如果發(fā)現(xiàn)問題請及時向教務處反饋。
三、課堂教學安排
（一）全校公選課（任選課、通識課）、思政課、大學外語公共課以及職業(yè)生涯規(guī)劃課程繼續(xù)線上教學。
（二）四年制專業(yè)一、二年級，五年制專業(yè)一、二、三年級本科生課程采用線上線下相結合的方式進行授課：必修課程于5月25日起按原課表安排的時間和地點恢復課堂教學（含實驗），每次只安排一個自然班，避免合班授課，該部分課程每間教室上課人數(shù)原則上不超過60人，為學生安排固定座位，保證學生至少前后左右間隔1個座位。對不能滿足座位安排要求的課程，由授課教師安排將參加面授的學生分為若干組輪流到教室上課，其他學生在線學習。選修課（包括2019級大類選修課）繼續(xù)線上教學。
四年制專業(yè)一、二年級，五年制專業(yè)一、二、三年級本科生所有課程于5月25日至6月7日上課期間，同宿舍學生一般應在集中區(qū)域就坐，確保上課學生前后左右間隔就坐，學生在固定座位上課，并留存每次課程學生座位圖備查。
（三）四年制專業(yè)三年級、五年制專業(yè)四年級所有課程于5月25日起按原課表安排的時間和地點恢復課堂教學（含實驗），所有學生到課堂上課，須安排固定座位。
四、上課安排
本科生上課地點主要集中在榆中校區(qū)天山堂，其他教學場所由各負責單位參照天山堂工作安排，自行合理制定相關工作安排。
（一）榆中校區(qū)天山堂
按照天山堂三個區(qū)域（A、B、C）教室和樓梯分布，以區(qū)域為單位進行分流引導、以學生年級為單位（三年級為第一批、二年級為第二批、一年級為第三批）進行分時段控制，根據(jù)1-2節(jié)、3-4節(jié)、5-6節(jié)、7-8節(jié)、9-11節(jié)學生上課類型，將學生年級分為三個批次進出天山堂。上下課提醒鈴音取消。榆中校區(qū)西區(qū)教學樓參照安排執(zhí)行。
1.第1-2節(jié)課程，兩節(jié)連續(xù)，無課間休息時間。
2.天山堂教學樓大課間轉場（針對1-4節(jié)均有課的學生）。10:00-10:10期間，學生選擇就近路線到達目標教室，勿在走廊、樓梯等場所逗留。
3.第3-4節(jié)課程，兩節(jié)連續(xù)，無課間休息時間。
注：進教學樓時間適用于1-2節(jié)無課，但3-4節(jié)有課的學生。
4.第5-6節(jié)課程，兩節(jié)連續(xù)，無課間休息時間。
5.天山堂教學樓大課間轉場（針對5-8節(jié)均有課的學生）。15:40-15:50期間，學生選擇就近路線到達目標教室，勿在走廊、樓梯等場所逗留。
6.第7-8節(jié)課程，兩節(jié)連續(xù)，無課間休息時間。
注：進教學樓時間適用于5-6節(jié)無課，但7-8節(jié)有課的學生。
7.第9-11課程，安排1次課間休息。
注：9-10節(jié)課程下課后，學生通過就近樓梯和通道迅速離開教學樓。
（二）其他教學場所
聞韶樓由藝術學院負責；
昆侖堂ACCA教室由管理學院負責；
城關校區(qū)東區(qū)、四分部（護理學院）由醫(yī)學部負責；
觀云樓8樓教學場所由萃英學院負責；
西區(qū)教學樓、賀蘭堂等教學場所由教務處、后勤保障部和相關開課學院做好學生錯峰進出工作安排。
各教學單位務必將本工作安排通知至每一位師生。各單位要盡職盡責，將工作安排落實落細。學校對以上工作執(zhí)行情況督促落實，對落實不到位的單位和個人進行通報，及時進行整改落實督查。
本工作安排擬定執(zhí)行時間為5月25日-6月5日，如有變化，將另行通知。
教師錯峰上班方案6
根據(jù)上級相關文件和校防控辦《麗水學院教職員工分類分批錯峰返校方案》〔20xx〕8號精神，結合商學院實際，特制訂本工作細則。
一、建立工作組
為保障我院教師安全有序返校，強化“人對人”防控力度，特建立商學院教師分批錯峰返校工作組：
1.組長：
2.副組長：
3.協(xié)調人：楊澤銘
4.第一工作小組：尹雋、劉建芳（負責各支部黨員教師）
5.第二工作小組：（負責各系非黨員教師）
6.心理調節(jié)小組：
7.后勤保障小組：
8.執(zhí)紀小組：何蕾（兼）
二、錯峰返校申報（獲準）條件
根據(jù)市防控辦嚴控人員流入的要求和，返校教職員工必須同時符合以下條件：
1.必須不是集中隔離、居家醫(yī)學觀察對象或持有解除醫(yī)學觀察證明的。
2.卡口身體檢查時，無發(fā)熱、呼吸道癥狀的。
3.保持本單位正常運轉必須的教職員工。
三、分類分批錯峰安排（共三批次）
第一批：辦公室主任（綜合科科長和主管）、各教學系主任；麗水市內蓮都區(qū)外教職員工。
第二批：目前尚在浙江省內麗水市外的教職員工（溫州市除外）；目前尚在浙江省外的教職員工（湖北省除外）。
第三批：目前尚在在湖北省和溫州市的教職員工。
四、返校工作流程
1.根據(jù)學校分類分批錯峰安排，王詩婼負責組織我院教職員工填寫《麗水學院分類分批錯峰返校教職員工名單》及相關材料工作，報工作組組長審核同意，將需返校的教職員工名單及相關材料報人事處。
2.楊澤銘與人事處溝通，按程序領取我院教師所需的《麗水市防疫期間通行證明》和備案證明。
3.楊澤銘將《麗水市防疫期間通行證明》和備案證明發(fā)放第一、二工作小組負責人并由其發(fā)至所需教師。
4.獲準人員未乘坐公共交通工具的，憑《麗水市防疫期間通行證明》和備案證明（掃描件有效）通行，自行向社區(qū)報告；獲準人員乘坐公共交通工具的，第一、二工作小組負責人攜帶《麗水市防疫期間通行證明》和備案證明至卡口接人，并向社區(qū)報告。
5.無發(fā)熱或呼吸道癥狀，未乘坐公共交通工具且已經解除隔離的人員，無需隔離；無發(fā)熱或呼吸道癥狀，乘坐公共交通工具的人員，居家醫(yī)學觀察14天。
6.楊澤銘和王詩婼負責返校教師的追蹤工作并將相關情況報送工作組組長。
五、“人對人”工作明細
六、其它
1.教職工具體返校時間，根據(jù)學校安排另行通知。
2.返校教職員工的防控措施，根據(jù)麗水市防控辦相關要求執(zhí)行。
3.此細則根據(jù)上級最新要求適時做出調整和完善
教師錯峰上班方案7
為保障學校20xx年秋季學期教育教學工作安全有序開展，根據(jù)陜西省教育廳《關于進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作的通知》（陜教體辦[20xx]25號）和我校疫情防控和教育教學工作安排，制定本方案。
一、重點工作
（一）理論教學
1.線下授課教學安排
低風險地區(qū)學生返校后，按照學校秋季學期教學計劃安排，正常開展線下教學活動。根據(jù)學校疫情防控要求，課堂授課期間，學生間隔就坐，開窗通風，全過程佩戴口罩。
后期臨床教學按照疫情防控屬地管理的原則，采取安全有效的措施返校后派遣進入教學醫(yī)院，依照醫(yī)院疫情防控要求和教學計劃正常進行理論和實踐環(huán)節(jié)教學。
如果因疫情防控需要或者部分學生不能按時返校返院，適時開展線上教學；
如醫(yī)院無法開展部分課程的線上教學，經教務處審核后，將該班學生編入本院系校內班級授課。
開學后為了避免教學樓、食堂人員擁擠，學校實行錯峰上課、錯峰就餐，每節(jié)課時間調整為45分鐘，具體安排如下：
2.線上授課教學安排
中高風險地區(qū)學生暫緩返校，開展線上教學。教務處、學生處協(xié)同院系統(tǒng)計人數(shù)，并于8月26日前完成線上教學班級編制和線上教學任務組織分配工作，要求課程所在教研室專人負責線上教學，確保每個學生有課上，上好課。
（二）實驗實訓教學
低風險地區(qū)
低風險地區(qū)返校學生，按照實驗課表正常開展線下實驗實訓教學。
中高風險地區(qū)
中高風險地區(qū)暫緩返校學生開展線上虛擬仿真教學。
學生通過登錄國家虛擬仿真實驗教學項目共享平臺和校級虛擬仿真實驗教學管理平臺開展線上教學。
國家虛擬仿真實驗教學項目共享平臺打開網絡鏈接自行注冊后即可進行學習；
校級平臺教師賬號為7位工號，學生賬號為學號，密碼均為身份證后6位。
（三）實習工作安排
按照教學計劃，醫(yī)學類專業(yè)實習生現(xiàn)已全部進入醫(yī)院到崗實習。按照實習大綱和實習計劃，結合疫情防控需要，一切遵照醫(yī)院安排進行科室輪轉實習。學生所在院系要協(xié)調實習單位切實做好師生安全防護工作，并安排專人加強日常管理、預防教育和心理疏導。
（四）補考工作安排
補考、重修網上報名工作正常進行，補考確認、重修確認繳費等工作于學生開學返校后三天內進行；
補考工作待學生開學返校三周后進行，對部分因疫情影響無法按時返校的學生在疫情平穩(wěn)返校后單獨組織考試。
二、相關要求
（一）思想重視
各部門各單位思想上要高度重視，以更高的站位、更扎實的工作，進一步把思想和行動統(tǒng)一到學校整體部署上來，把“一手抓教學，一手抓安全”作為學校的生命線，增強“一崗雙責”的使命意識，采取科學有效措施，認真安排疫情防控期間的教學工作。
（二）責任明確
教務處負責全校的教學管理及運行；
各二級院系負責具體教學計劃的組織實施；
學生處協(xié)同院系做好學生管理工作；
教育教學質量監(jiān)控中心做好線下、線上教學的檢查、督導及反饋；
信息化建設管理處做好線下、線上教學的技術保障工作；
其他職能部門做好相關配合協(xié)同工作。
（三）執(zhí)行到位
各教學單位要組織教師認真學習和執(zhí)行學校疫情防控期間教學工作相關安排，細化本單位教學工作實施方案，落實相關配套措施，指導教師全面做好秋季學期教學工作，確保教學要求不降低、教學質量不縮水。
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