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    系列活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2022-12-09 16:14:29 方案 我要投稿

    系列活動(dòng)策劃方案通用

      為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的系列活動(dòng)策劃方案通用,希望對(duì)大家有所幫助。

    系列活動(dòng)策劃方案通用

    系列活動(dòng)策劃方案通用1

      一、活動(dòng)目的:

      通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)"感恩"的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校內(nèi)。

      四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2.購(gòu)買(mǎi)"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。

      3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

      4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

      5.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

      6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

      7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

      8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

      2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

      3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:"謝謝",或者以其他方式感謝他們。

      4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

      我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

      我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

      天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

      我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

      感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

      感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

      課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

      5.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

      寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

      之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出"校園十佳感恩箴言",被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

      六、活動(dòng)意義

      仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

      (1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的'形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加"捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)"的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

      (2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      (3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

      七、活動(dòng)過(guò)程:

      "愛(ài)的形狀"

      (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

      (2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

      (3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。

      (4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成"LOVE"的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放"感恩的心"烘托感恩節(jié)的氣氛。

      (5)活動(dòng)過(guò)程:畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出"創(chuàng)意獎(jiǎng)"、"愛(ài)心獎(jiǎng)"、"浪漫獎(jiǎng)",給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

      "愛(ài)的聲音""愛(ài)的顏色"

      (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

      (2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹(shù)下

      (3)活動(dòng)人員:"愛(ài)的形狀"中的優(yōu)勝者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

      (4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

      (5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽,同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

      八、活動(dòng)后續(xù):

      在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。

    系列活動(dòng)策劃方案通用2

      一、活動(dòng)主題:

      唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。

      二、活動(dòng)對(duì)象:

      面向xx中全校學(xué)生。

      三、活動(dòng)方式及規(guī)則:

      本次活動(dòng)分為:初賽、預(yù)賽和決賽;

      初賽要求:由各班班委會(huì)、團(tuán)支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽,比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。

      復(fù)賽要求:由各年級(jí)承辦,每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。

      決賽由學(xué)校承辦,要求:(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

      四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

      4月12日--4月22日為主體活動(dòng)時(shí)間4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。

      地點(diǎn):初賽和復(fù)賽在各年級(jí)多媒體教室,決賽在圖書(shū)館五樓多媒體教室。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:

      一等獎(jiǎng):2名二等獎(jiǎng):4名三等獎(jiǎng):6名。

      附:潁上一中“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則:

      (一)、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則:本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法,總分為10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開(kāi)始,每位選手演唱完后,評(píng)委打分,打分保留兩位小數(shù)。

      (二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)

      2、對(duì)參賽歌曲的.內(nèi)容理解準(zhǔn)確,演唱處理得當(dāng),聲情并茂。(2分)

      3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)

      4、臺(tái)風(fēng)得體,服裝端莊、大方,表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。(2分)

    系列活動(dòng)策劃方案通用3

      為貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央改革方案》有關(guān)精神,深入實(shí)施基層團(tuán)支部“活力提升”工程,全面增強(qiáng)團(tuán)的基層組織活力,根據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部《關(guān)于開(kāi)展高校共青團(tuán)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

      一、評(píng)選時(shí)間

      20xx年10月31日至11月13日

      二、評(píng)選范圍

      所有團(tuán)支部均可參加評(píng)選,包括班級(jí)、社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類(lèi)學(xué)生團(tuán)支部。

      學(xué)校將評(píng)選校級(jí)“活力團(tuán)支部”10-15個(gè),其中泰安校區(qū)、濟(jì)南校區(qū)各1-2個(gè),各校區(qū)按照通知要求自行開(kāi)展校級(jí)“活力團(tuán)支部”評(píng)選工作。學(xué)校將在校級(jí)“活力團(tuán)支部”中擇優(yōu)推薦3-5個(gè)參加省級(jí)遴選。

      三、評(píng)選條件

      1.思想引領(lǐng)成效好。團(tuán)支部堅(jiān)持思想引領(lǐng)核心任務(wù),積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳教育活動(dòng),取得良好成效。

      2.組織運(yùn)行活力強(qiáng)。團(tuán)支部在基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)等方面工作扎實(shí),組織運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、順暢。

      3.工作開(kāi)展活力強(qiáng)。團(tuán)支部有明確的工作職責(zé),能夠及時(shí)改進(jìn)創(chuàng)新工作方式載體,工作開(kāi)展富有針對(duì)性、實(shí)效性。

      4.團(tuán)員參與活力強(qiáng)。基層民主及團(tuán)支部的設(shè)置方式和成員配備較為完善,團(tuán)員學(xué)生能夠積極參與、推動(dòng)團(tuán)支部的工作和建設(shè)。

      5.宣傳展示活力強(qiáng)。團(tuán)支部能夠利用新媒體平臺(tái)和其他宣傳陣地廣泛開(kāi)展支部活動(dòng)和工作成果宣傳展示,在校園內(nèi)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

      四、評(píng)選步驟

      1.學(xué)院評(píng)選階段:10月31日至11月5日,各團(tuán)支部向所在學(xué)院團(tuán)委提交《“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表》(附件2),并制作視頻、H5頁(yè)面或圖文綜合類(lèi)新媒體作品,對(duì)支部活動(dòng)和工作成果進(jìn)行展示、傳播,要特別注重總結(jié)梳理各團(tuán)支部的組織建設(shè)、特色工作、活動(dòng)成效等關(guān)鍵事跡,鼓勵(lì)所有團(tuán)支部均參與創(chuàng)建申報(bào)。有條件的學(xué)院可設(shè)立院級(jí)“活力團(tuán)支部”。

      各團(tuán)支部制作的新媒體作品須為原創(chuàng),主題鮮明、內(nèi)容新穎、寓意深刻。內(nèi)容主要反映自“活力提升”工程開(kāi)展以來(lái),團(tuán)支部在提升組織活力、工作開(kāi)展活力、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力等四個(gè)方面的特色成果和經(jīng)驗(yàn)做法,既可全景展示團(tuán)支部活力提升的整體創(chuàng)建成果,也可以特景展示團(tuán)支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類(lèi)、H5頁(yè)面類(lèi)和圖文綜合類(lèi)。微視頻類(lèi)作品使用flv格式,視頻長(zhǎng)度4-8分鐘,上傳至“騰訊視頻”網(wǎng)站。H5頁(yè)面類(lèi)作品基于H5網(wǎng)頁(yè)技術(shù),包括“云來(lái)”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,作品長(zhǎng)度為10-20幅頁(yè)面。圖文綜合類(lèi)作品可包括漫畫(huà)、書(shū)畫(huà)、攝影、海報(bào)等作品,文體適合網(wǎng)絡(luò)新媒體的語(yǔ)境語(yǔ)感,文字內(nèi)容和配圖和諧一致,以微信公眾平臺(tái)為載體發(fā)布,圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報(bào)表中一并報(bào)送。

      2.學(xué)院推薦階段:各單位于11月6日上午11:00前將《“活力團(tuán)支部”候選集體匯總表》(附件1)和《“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表》(附件2)電子版報(bào)送至團(tuán)委組宣部郵箱(xxxx),紙質(zhì)版交至行政樓305室,每個(gè)學(xué)院推薦“活力團(tuán)支部”候選集體1-2個(gè)。

      3.網(wǎng)絡(luò)投票階段:11月7日至11月8日,學(xué)校團(tuán)委將通過(guò)“山科青音”微信平臺(tái)和“北極星網(wǎng)”同步開(kāi)展線(xiàn)上投票,對(duì)于各學(xué)院推薦的'候選集體,根據(jù)得票高低確定進(jìn)入最終答辯環(huán)節(jié)的團(tuán)支部若干。

      4.評(píng)審答辯階段:11月10日,學(xué)校團(tuán)委將組織“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選答辯會(huì),各團(tuán)支部可利用PPT、視頻、情景再現(xiàn)演示等形式對(duì)本支部相關(guān)情況進(jìn)行陳述,限時(shí)7分鐘,陳述結(jié)束后由評(píng)審專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯,限時(shí)2分鐘。

      各校區(qū)自行開(kāi)展校級(jí)“活力團(tuán)支部”評(píng)選工作,并于11月10日前將評(píng)選結(jié)果和相關(guān)評(píng)審材料報(bào)送至學(xué)校團(tuán)委。

      5.公示表彰階段:11月11日至11月13日,對(duì)評(píng)選出的校級(jí)“活力團(tuán)支部”在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后頒發(fā)證書(shū)進(jìn)行表彰,并擇優(yōu)推薦參加省級(jí)遴選。

      五、有關(guān)要求

      1.高度重視,精心組織。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委要深刻認(rèn)識(shí)此次“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)各支部“活力提升”工程的規(guī)劃和指導(dǎo),以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)抓好共青團(tuán)基層組織建設(shè),實(shí)現(xiàn)基層團(tuán)建工作規(guī)范化運(yùn)行,充分發(fā)揮團(tuán)支部對(duì)團(tuán)員青年的組織功能、陣地功能和服務(wù)功能。

      2.廣泛動(dòng)員,濃厚氛圍。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委要做好宣傳動(dòng)員工作,保證活動(dòng)的參與覆蓋面,原則上各學(xué)院參與申報(bào)的團(tuán)支部數(shù)量要覆蓋到學(xué)院團(tuán)支部總數(shù)的70%以上。各學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)支部要充分利用校園網(wǎng)、報(bào)刊、宣傳欄、微信、微博、QQ群等各級(jí)各類(lèi)媒體平臺(tái)對(duì)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建申報(bào)工作進(jìn)行全面深入的宣傳報(bào)道,營(yíng)造積極濃厚的活動(dòng)氛圍。

      3.注重實(shí)效,打造品牌。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,要充分發(fā)揮各團(tuán)支部、團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)作用,注重引導(dǎo)各團(tuán)支部建立“活力提升”的長(zhǎng)效機(jī)制,同時(shí)要深入挖掘特色活動(dòng)和典型事跡,形成學(xué)院、團(tuán)支部開(kāi)展基層共青團(tuán)工作的品牌。

    系列活動(dòng)策劃方案通用4

      一、活動(dòng)目的:

      1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。

      2、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

      二、活動(dòng)主題:

      "行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者"

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx.3.8—20xx.3.14

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、學(xué)校在3月11日國(guó)旗下講話(huà)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

      2、1-6年級(jí)各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展以"爭(zhēng)做護(hù)綠小使者"主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

      3、3-6年級(jí)各班開(kāi)展以"行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者"為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),班主任要統(tǒng)一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊(duì)部處,大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。

      4、開(kāi)展養(yǎng)花美化校園活動(dòng)。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的`同學(xué)進(jìn)行"養(yǎng)花美校、美班"比賽。可以組織這些同學(xué)把盆花帶到學(xué)校或班級(jí)合理布置、合理看護(hù),以達(dá)到美校美班之目的,同時(shí)也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。

      五、活動(dòng)要求:

      1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

      2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。

      3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

      4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

      六、其他未盡事宜另行通知

    系列活動(dòng)策劃方案通用5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

      4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

      5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)對(duì)象:

      小班全體幼兒

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日上午

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話(huà)。

      3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的'幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”

      教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

      二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

      1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。

      4.各班孩子分享食物。

    系列活動(dòng)策劃方案通用6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(zhǎng)的,知道自己長(zhǎng)大了;

      2、有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

      3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)。

      4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      大二班教室。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      報(bào)子、氣球、零食等

      活動(dòng)形式:

      一、開(kāi)場(chǎng):

      1、師幼共致新年賀詞。

      新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的'距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來(lái),在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們祝大家:新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福

      2、齊唱:《新年好》(中英文)

      二、主題活動(dòng):

      (一)、幼兒節(jié)目展示

      1、歌曲:《勞動(dòng)最光榮》

      2、歌舞表演:《讀書(shū)郎》

      3、兒歌:《魔術(shù)師》

      (二)、游戲

      1、游戲:《吹氣球》

      2、智力游戲:《是非題》

      3、游戲:《魔毯》

      4、游戲:《摸箱》

      (三)、幸運(yùn)氣球

      在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

      (四)、幼兒個(gè)人才藝展示

      三、結(jié)束活動(dòng):

      (一)、全體師幼跳兔子舞

      老師與幼兒共同跳兔子舞。

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