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學校貧困幫扶實施方案(精選5篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學校貧困幫扶實施方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。
學校貧困幫扶實施方案1
一、成立學生資助工作領導小組和工作專班,明確工作職責:
1、成立學校學生資助工作領導小組。
組長:向舉綱,校長。
成員:艾自明,副校長。
李長祚,總務主任。
宋均菊,工會主席。
組長對學校資助工作負首責,協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負責具體工作,職責包括:宣傳學生資助政策和工作動態(tài);掌握學校貧困生狀況;爭取和募集救助資金;按照上級下達的資助名額分配資助指標;受理學生申請、社會咨詢以及來信來訪;初步審定資助對象;管理和發(fā)放資助款物;對學生開展感恩教育;協(xié)助開展社會性捐贈;建立健全資助工作檔案;其它相關工作。
2、成立工作專班。
專班由領導小組人員、各班班主任、相關村干部、家長代表,少先隊大隊長組成,人員在10人以上。具體負責審定資助對象。
二、規(guī)范資助對象認定工作,保證資助公平公正認定資助對象必須堅持以下程序:
1、調(diào)查摸底。通過教師家訪等途徑全面了解和收集學生的家庭經(jīng)濟情況,按類別、分層次進行匯總,形成貧困生信息庫;對學生家庭狀況進行跟蹤監(jiān)控,準確掌握學生家庭動態(tài)。
2、學生申請。每學年開學一個月內(nèi)(即9月底前),學校組織學生填寫資助申請表,申請表須加蓋村委會公章,學年中途若有調(diào)整也必須申請。資助申請表學校存檔。
3、評審。學校組織專班根據(jù)資助條件和上級下達的資助名額,對申請資助的學生進行逐一審選,初步擬定資助對象,評審小組名單上墻公布,并存檔備查。
4、公示。對通過評審初步擬定的資助對象進行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時進行調(diào)查核實和調(diào)整。
5、上報審批。學校將公示無異議后的名單上報中心學校。
6、發(fā)放資助資金。學校在收到專款后立即將資金落實到學生手中。
三、加強資助宣傳和教育工作:
一是宣傳好資助政策。學校對資助條件、資助標準、資助名額、評定程序、資金來源等相關內(nèi)容進行廣泛宣傳,讓學生、家長和社會全面了解政策,實行陽光操作,接受社會監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對社會團體、愛心人士的助學善舉進行充分的宣傳報道,對學校開展資助工作的好做法進行及時的總結(jié)推廣,營造捐資助學的和諧氛圍,促進學生資助工作健康發(fā)展。
學校在開展家庭經(jīng)濟困難學生資助工作中,通過舉行助學金發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽、向捐助人寄送感謝信等形式,對學生進行感恩教育和勵志教育,促進學生形成自強自立、回饋社會的良好道德品質(zhì)。
四、健全學生資助工作管理制度,規(guī)范資助行為:
1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘殑t。制訂學生資助工作制度;家庭經(jīng)濟困難學生資助評審制度;學生資助資金發(fā)放管理制度;資助工作人員崗位職責。
2、落實資助對象動態(tài)管理機制。每學年組織一次申請,每學年評定一次資助對象。學年中途資助對象轉(zhuǎn)出縣外的',學校按程序評選新的資助對象替換。對受資助后生活鋪張浪費、或嚴重違反校紀校規(guī)受到處分的,取消受助資格。
3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。對已經(jīng)審定的免費對象,學校應在開學時免收學費,對入學收費后審定的免費對象,學校要在收到專款后如數(shù)退還給學生;寄宿生生活補助資金,采取現(xiàn)金或飯卡充值的方式發(fā)放。對因?qū)W生異動等原因形成的結(jié)余資金,學校要如實上報中心學校。
學校貧困幫扶實施方案2
一、范圍和對象
戶口在溫江區(qū)并在我校入學的城鄉(xiāng)孤兒、殘疾兒童、烈士子女、少數(shù)民族兒童、因病因災造成家庭特別困難的兒童優(yōu)先予以資助。
申請認定義務教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童必須具備的基本條件。
(一)經(jīng)區(qū)縣及以上教育行政部門審批在我校入學的兒童。
(二)義務教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在校生活基本費用的兒童。
特殊情況認定條件,有以下條件之一者,可認定為家庭經(jīng)濟特別困難。
(一)烈士、優(yōu)撫家庭子女等上級教育主管部門或民政部門指定的救助對象。
(二)持有市、區(qū)縣總工會發(fā)放的特困證明的城鎮(zhèn)家庭子女。
(三)父母務農(nóng)或父母一方暫時失業(yè),家庭成員中有殘疾或疾病且醫(yī)療費用負擔較重的。
(四)父母或父母一方有長期患重病,無醫(yī)療保險,且醫(yī)療費用數(shù)額巨大,造成嚴重家庭經(jīng)濟負擔的.。
二、程序
1、低保家庭兒童、孤兒須分別持有民政部門發(fā)放的“居民最低生活保障證”、“兒童福利證”,殘疾兒童須持有殘聯(lián)發(fā)放的“殘疾人證”,同時還需提供受資助兒童和監(jiān)護人戶口簿。以上材料必須提供所有原始證件和一份復印件,原始證件經(jīng)學校核對與復印件相符后當場退給受助兒童監(jiān)護人,復印件由學校留存?zhèn)洳椤Ec此同時,務必在街道辦事處的社會事務辦公室同時辦理低保家庭學生網(wǎng)上教育資助登錄工作。已被所在學校認定為家庭經(jīng)濟困難的幼兒再次申請認定時,如家庭經(jīng)濟狀況無顯著變化,將繼續(xù)享受資助政策。
2、學校要成立資助管理小組,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后,將收到的低保證復印件,受助學生名冊(蓋上本單位公章),按規(guī)定要求統(tǒng)一到區(qū)教育局學生資助管理中心備案。經(jīng)審核后,在學校內(nèi)進行不少于3個工作日的公示。
3、公示無異議后,學校進行網(wǎng)上教育資助提交操作,確保受助學生順利通過網(wǎng)上教育資助。
三、工作要求
1、學校要通過各種渠道廣泛宣傳政策,采取形式多樣、行之有效的宣傳方式,將資助政策宣傳到所有在校學生的家庭,確保符合資助條件兒童都能及時得到資助。
2、制定我校資助具體實施方案,并上報區(qū)學前教育中心審核備案。
3、學前教育資助管理工作實行校長負責制。并要建立專門檔案,將公示材料、兒童資助申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
4、認真對待資助工作,嚴格工作程序,嚴格資助標準,對資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領等行為的,要嚴肅查處并追究當事人和有關責任人的責任,情節(jié)嚴重的取消其辦園資格。
學校貧困幫扶實施方案3
一、切實加強對普通高中學生資助工作的領導
普通高中國家助學金是家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的重要組成部分,學校要高度重視普通高中學校學生資助工作,要把資助家庭經(jīng)濟困難學生工作擺在重要位置,加強組織領導,實行校長負責制,明確承辦機構和人員,學校成立家庭經(jīng)濟困難學生資助工作領導小組,具體負責此項工作。要建立完善的學校助學管理制度和工作流程,確保學生資助工作順利進行。
二、準確把握資助范圍,規(guī)范資助對象條件
(一)國家助學金資助對象和范圍。
普通高中國家助學金資助對象為我市范圍內(nèi)具有正式注冊學籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生。普通高中學校是指根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立、實施普通高中學歷教育的全日制普通高中學校和完全中學的'高中部。
(二)國家助學金資助標準。
國家助學金按學年申請評定,平均資助標準為每生每學年1500元,分兩個學期發(fā)放,每學期750元。
(三)國家助學金基本申請條件。
熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;勤奮學習,積極上進;家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸。
(四)家庭經(jīng)濟困難學生認定條件。符合下述條件之一者應優(yōu)先認定:
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學生等無直接經(jīng)濟來源者。
2、單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力,家庭無固定經(jīng)濟來源者。
3、父母雙方或一方有殘疾,家庭無固定經(jīng)濟來源,基本生活難以維持的。
4、學生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災害,學生本人突發(fā)疾病或意外事故),超越家庭經(jīng)濟承受能力的。
5、享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。
6、響應國家計劃生育政策,農(nóng)村家庭只有一個子女或兩個女孩且經(jīng)濟困難的。
7、有其他特別困難情形者。
三、完善資助運行機制,嚴格資金發(fā)放管理
嚴格按照國家和省有關文件要求,制定本校國家助學金管理的具體辦法。建立專門檔案,各班在資助工作完成后,將學生申請表、困難證明材料、認定評議過程資料、受理結(jié)果、公示情況、助學金發(fā)放等有關憑證和工作情況,以年級為單位交學校資助工作領導小組辦公室分年度建檔備查。
(一)國家助學金的申請
符合申請條件的學生應在每年秋季開學后兩周內(nèi)向?qū)W校提交申請,填寫《宿州市普通高中國家助學金申請表》(附件1),并提供村(居)委會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政等部門出具的家庭經(jīng)濟困難證明材料(附件2)。
(二)國家助學金資助對象的認定流程
分班級、年級受理評議和匯總上報三個階段:
1、以班級為單位,組成由班主任、班長、民主選舉的學生代表6人(共8人)組成的認定評議小組,選舉過程要有記錄。評議小組受理學生申請,統(tǒng)計申請學生數(shù)字及時報至級部。
2、班級評審認定過程要有記錄,認定評議小組成員要簽字。
3、評議結(jié)果要在班級內(nèi)進行不少于5天的公示。
在班級、年級范圍內(nèi)公示無異議后報學校學生資助工作領導小組審核,學校學生資助工作領導小組審核后報由學校領導班子、學生資助工作領導小組組成的評審領導小組評審確定,并將評審結(jié)果在學校公開欄進行不少于5個工作日的公示。經(jīng)公示無異議后的家庭經(jīng)濟困難學生享受普通高中國家助學金政策。學校為每位受助學生辦理銀行儲蓄卡。銀行儲蓄卡發(fā)放后,學生應簽字確認。
(三)國家助學金發(fā)放流程。
①學生提出申請;②學校組織國家助學金對象的評議認定工作;③學校填寫《宿州市普通高中國家助學金撥付申請表》、《宿州市普通高中國家助學金受助學生明細表》報教育、財政部門審批;④財政部門根據(jù)最終確定的國家助學金名單,通過銀行卡方式將資金直接發(fā)放到學生;⑤國家助學金發(fā)放后,享受國家助學金學生應簽字確認,交學校學生資助工作領導小組辦公室存檔備查。
(四)國家助學金的管理。
學校應對普通高中國家助學金資助對象進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,取消資助資格,收回資助資金。各年級、各班不得以任何形式、任何理由,抵頂或扣減國家助學金,不得將國家助學金打入飯卡或校園卡。為學生辦理銀行儲蓄卡,不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用,也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。
(五)有關報表要求。
學校各學期國家助學金政策的落實情況以及《宿州市普通高中國家助學金受助學生明細表》報同級教育局學生資助管理中心備案。
四、各級部、班級務必嚴格把關,確保國家助學金真正用于品學兼優(yōu)、積極要求進取的貧困學生,確保國家助學金切實用于學生學習、生活開支。
學校、級部、班主任將對受資助學生實施跟蹤管理。凡發(fā)生違反校紀校規(guī)行為、生活鋪張浪費、學習態(tài)度明顯變差,經(jīng)批評教育不改者,學校將立即停止對其資助;凡在申請資助過程中缺乏誠信、弄虛作假者,一經(jīng)查實,除追回全部補助外,另視情節(jié)給予通報批評直至紀律處分。同時,追究相關負責人責任。
學校貧困幫扶實施方案4
讓貧困家庭的應屆大學生不因?qū)W費而輟學、棄學,從20xx年起,xx省紅十字會在全省開展“愛心圓夢大學,資助貧困家庭大學生—紅十字在行動”,得到社會的廣泛好評和稱贊。今年,省紅十字會、省教育學會聯(lián)合繼續(xù)開展“愛心圓夢大學,資助貧困家庭大學生—紅十字在行動”活動,具體資助政策如下:
一、救助范圍
凡我省在20xx年度考入全國普通及高等院校全日制本科城鄉(xiāng)低保家庭大學生,以及因突發(fā)事件(自然災害、火災、重大疾病及腫瘤患者貧困家庭)造成生活特別困難家庭的大學生。
二、救助標準
每名大學生資助3000元,資助學生100名,額滿為止。
三、救助程序
城鄉(xiāng)低保家庭大學生即日起,持以下材料前往xx省紅十字會業(yè)務處申請辦理資助:
1、戶口簿;2.低保證(有效期內(nèi));3.身份證;4.入學通知書原件和復印件;5.申請救助的大學生本人在建設銀行或工商銀行開具的`銀行卡(并提供標準的開戶行名稱);6.《xx省紅十字會圓夢大學人道救助金申請表》。
《xx省紅十字會圓夢大學人道救助金申請表》:可在xx省紅十字會官方網(wǎng)站或xx省教育學會官方網(wǎng)站下載;xx省紅十字會網(wǎng)址:、xx省教育學會網(wǎng)址);也可直接到xx省紅十字會業(yè)務處申領現(xiàn)場填寫。
經(jīng)xx省紅十字會業(yè)務處審核通過后,救助資金直接以銀行轉(zhuǎn)賬形式撥付。
因突發(fā)事件造成家庭生活特別困難的大學生需持以上證明材料外,還需鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)民政部門出具的困難原因證明原件。
四、工作要求
各地紅十字會、教育學會要根據(jù)本地實際,積極開展以救助貧困家庭學生為主題的助學活動。省紅十字會、省教育學會將共同在媒體及網(wǎng)站發(fā)布資助信息。同時,積極呼吁社會愛心企業(yè)愛心人士、社會組織等為貧困大學生募捐,共同為貧困家庭大學生解除后顧之憂,順利完成學業(yè)。
學校貧困幫扶實施方案5
一、資助對象
在我市建立工會組織的單位在職職工(農(nóng)民工),并已納入工會幫扶救助檔案的困難職工家庭子女,符合下列情況之一的:
(一)全總級檔案困難職工家庭:因年度內(nèi)醫(yī)療費(因患28種大病在本市醫(yī)保指定醫(yī)院住院治療個人累計自付醫(yī)療費,下同)的因素,造成家庭實際人均可支配收入小于或等于市低保標準的。
(二)省總級檔案困難職工家庭:因年度內(nèi)醫(yī)療費的因素,造成家庭實際人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保標準的。
(三)市總(縣總)級檔案困難職工家庭:因年度內(nèi)醫(yī)療費的因素,造成家庭實際人均可支配收入小于或等于2倍市低保標準的。
(四)低保職工家庭:因各種原因造成家庭生活困難,當年還在領取低保救助的職工家庭。
二、資助標準
(一)普通資助:符合情況一、四的困難職工家庭子女今年考入大學本科的每人資助4500元;符合情況二的`困難職工家庭子女今年考入大學本科的每人資助4000元;符合情況三困難職工家庭子女今年考入大學本科的每人資助3000元。
(二)“金牌藍領計劃”:符合以上四種情況的困難職工家庭子女,今年考入高職(高專)院校的,給予一次性4000元資助。
(三)“圓夢計劃”:符合以上四種情況的困難職工家庭子女,20xx年以來接受過工會助學資助的大學本科在校困難職工子女,品學兼優(yōu)、表現(xiàn)較好,工會給予2000元助學金。
為扎實推進脫貧攻堅社會扶貧工作,今年,市總工會在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中開展助學救助活動,具體資助對象、資助標準、申報程序詳見《關于在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中實施精準扶貧項目的通知》中的“關愛救助行動”項目實施辦法。
三、時間安排
(一)調(diào)查摸底階段。下文之日起至8月10日,各基層工會對照金秋助學條件,本著不重、不錯、不漏的原則,進行調(diào)查摸底,幫助符合條件的困難職工如實填寫《工會幫扶申請家庭經(jīng)濟狀況核對授權書》、《助學申請表》,并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天,公示期滿將相關證明材料報上級工會初審。
(二)審核階段。市、縣幫扶中心負責對基層工會上報的資助對象進行核查,審核合格的,填寫資助對象銀行卡發(fā)放信息匯總表和本單位助學統(tǒng)計表(附件1、2、3),活動結(jié)束后及時上報至市總工會權益保障部。
(三)審批階段。市、縣總工會權益保障部對各工會上報的助學對象檔案進行認真復核,最終確定資助名單,報請市、縣總工會主席會議研究通過,并在市、縣總工會網(wǎng)站再次進行公示(網(wǎng)址),公示期不少于5個工作日。
(四)資金發(fā)放階段。8月31日前,市總工會舉行第二十一屆金秋助學資金發(fā)放儀式,向資助對象發(fā)放資助金,各縣總工會金秋助學資金發(fā)放儀式的時間,由各縣工會根據(jù)各自的具體情況決定。
四、申報程序及申報材料
(一)申報程序
今年金秋助學申報一律采取網(wǎng)上申報的形式進行。紙質(zhì)材料在完成網(wǎng)上申報后報市總權益保障部審核。
xx縣總工會、xx縣總工會、xx縣總工會根據(jù)《xx困難職工維權幫扶救助辦法》自行開展網(wǎng)上申報與審核。
各區(qū)、委、局、大公司工會和直管單位工會負責將本單位申報材料通過“市總工會職工服務平臺”上傳。
網(wǎng)上申報具體操作流程,可電話咨詢市總網(wǎng)絡工作部和權益保障部。聯(lián)系電話:xx。
(二)申報材料
申請資助對象需提供以下證明材料原件(留下復印件):
1、工會幫扶申請家庭經(jīng)濟狀況核對授權書。
2、本人申請。
3、錄取通知書、學校收費標準,“圓夢計劃”對象需提供本人上學年成績單。
4、戶口簿復印件。
5、職工本人有效銀行卡復印件。
6、證明材料:
(1)提供政府發(fā)放的低保證(有當年領取救助記錄)、殘疾證、就業(yè)失業(yè)登記證復印件。
(2)提供本人及家庭成員申報救助前上一年度的個人工資銀行卡打卡記錄或財務工資表復印件。
(3)申請醫(yī)療救助患28種大病的,須提供醫(yī)院出院小結(jié)、醫(yī)保中心醫(yī)保結(jié)算單據(jù)復印件。
(4)困難農(nóng)民工需提供與用人單位勞務(或勞動)合同。
五、工作要求
(一)加強組織領導。各級工會要高度重視,精心策劃助學方案,精準識別助學對象,認真落實各項措施,確保助學活動取得成效。
(二)嚴格審核把關。按照金秋助學通知要求,各級工會要做好困難職工申報材料的審核把關,對不符合條件的申報對象做好政策解釋工作,符合條件的幫助完善資料。
(三)加大宣傳力度。各級單位要充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺、公示欄等平臺,公布金秋助學政策,增加困難職工對助學活動知曉度。要大力宣傳助學活動中的經(jīng)驗做好和工作典型,不斷匯聚關心關愛困難職工子女的社會力量。
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