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校園文明餐桌活動方案（通用12篇）
為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的校園文明餐桌活動方案，歡迎大家分享。
校園文明餐桌活動方案 篇1
一、活動名稱：
“光盤”行動
二、活動主題：
拒絕舌尖上的浪費(fèi)
三、活動背景：
在糧食相對充沛的這個時代，發(fā)達(dá)的地區(qū)每頓飯的浪費(fèi)量大約為當(dāng)頓的三分之一，而部分貧困山區(qū)里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結(jié)果也是人們節(jié)約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現(xiàn)。在2012年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應(yīng)號召。
四、活動目的：
為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，響應(yīng)社會呼喚節(jié)約型校園的號召，倡導(dǎo)文明就餐、節(jié)約糧食。增強(qiáng)大家的節(jié)約意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節(jié)約的氣息，讓我們把為之心動的環(huán)保、節(jié)約主張付諸行動。“光盤”就在我們生活中，節(jié)約糧食，人人有責(zé)。
五、活動單位：
1、主辦單位：四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
2、承辦單位：院團(tuán)委組織部
3、協(xié)辦單位：院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)總隊
六、活動時間：
20xx年4月11—13日
七、活動地點：
托普學(xué)院第三食堂
八、活動對象：
托普學(xué)院全體人員
九、活動形式：
通過宣傳海報、學(xué)院廣播臺和記者團(tuán)的宣傳，以及記者團(tuán)通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學(xué)們內(nèi)心對糧食的珍惜。
十、活動流程：
1、前期工作：
①用相機(jī)記錄學(xué)院食堂就餐時浪費(fèi)食物以及節(jié)約食物的現(xiàn)象制作成視頻，并與活動開展時播放。
②由宣傳部組織相關(guān)宣傳工作，制作海報（海報可以漫畫等創(chuàng)新創(chuàng)意形式，達(dá)到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報為主）并申請張貼海報，可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。
③提前3天（4月8日）開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準(zhǔn)備兩條橫幅)。
④制作代表活動的小貼紙，送給給報名參加者。
⑤在活動正式開展前一個星期聯(lián)系院記者團(tuán)，請其相關(guān)人員在學(xué)校食堂里抓拍一些浪費(fèi)糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。
⑥請記者團(tuán)的同學(xué)在活動當(dāng)天到三食堂采訪觀看照片展的同學(xué)對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法；在校園各新聞載體上報道本次活動。
⑦在4月11日活動開展當(dāng)天與青隊進(jìn)行溝通聯(lián)系，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進(jìn)行。
⑧4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。
⑨由學(xué)生會組織，通過學(xué)習(xí)部或班級的宣傳委員利用晚自習(xí)時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學(xué)們積極投入到“光盤行動”活動中去。
2、中期工作：
①在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報，在活動開始到結(jié)束每一天都要展出（除特殊情況），并派人員進(jìn)行展出和回收工作。
②在三食堂前開展照片展（展出記者團(tuán)抓拍的浪費(fèi)行為的照片）。
③提前一天到食堂試播視頻（內(nèi)容為前期制作的'浪費(fèi)或節(jié)約行為的視頻）。
④活動當(dāng)天10點開始循環(huán)播放宣傳視頻。環(huán)保視頻要提前試播并控制時長在（5—10分鐘）輪回播放。
⑤對被記者團(tuán)采訪的同學(xué)送出代表本次活動的小貼紙。
⑥協(xié)助記者團(tuán)完成對活動的報道。
⑦邀請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進(jìn)行“光盤行動”的廣播宣傳。
3、活動后期：
①調(diào)查活動影響。
②總結(jié)該活動。
③將簽好名的橫幅等物品交由院團(tuán)委存檔。
④每一天的活動結(jié)束后，清理好現(xiàn)場。
⑤邀請記者團(tuán)和活動人員拍照記錄。
⑥把記者團(tuán)的一些報道及活動其他的資料進(jìn)行存檔。
十一、活動經(jīng)費(fèi)：
十二、注意事項：
①在報名時將活動參與詳情（日期、地點、要怎么做）告訴報名者。
②海報、小貼紙?zhí)崆?天準(zhǔn)備好。
③海報的放出與收回，由專人負(fù)責(zé)。
④活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置，在電視上開始進(jìn)行視頻輪播。
⑤此次活動在12大部門之間也大力宣揚(yáng)，最好各部門都能有人參加。
⑥代表參加活動的小貼紙制作一定要做到簡潔而又美觀。
⑦為了提高活動的流暢性與整體效果，提前對青隊活動當(dāng)天參加人員的行為規(guī)范進(jìn)行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。
⑧在展板、公告欄處張貼海報需向?qū)W校申請。
⑨活動過程中，活動人員必須帶工牌，帶袖章，衣著整潔。
⑩活動結(jié)束后，及時將公共物品歸還原處。
在活動實行時若是遇上下雨天氣，將活動暫時停止。活動花費(fèi)都要收取發(fā)票，以便對活動開支情況有據(jù)可找。
校園文明餐桌活動方案 篇2
一、活動背景：
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的.好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動"主題教育活動。
二、活動目標(biāo)：
通過這次活動，要讓學(xué)生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，愛惜每一粒糧食的`好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
三、活動時間：
x月x日至x月xx日
四、活動安排：
活動安排：結(jié)合本次"節(jié)約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學(xué)生都認(rèn)識到，浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報，引起學(xué)生對本次活動的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
校園文明餐桌活動方案 篇3
一、活動口號
“光盤”行動，從我做起
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：副組長：
成員：
三、活動目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣
五、實施步驟
（一）動員部署階段：
重點是工作部署，宣傳發(fā)動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。
（二）組織實施階段：
重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。
（1）在活動期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)）
（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負(fù)責(zé)）
（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。（大隊部負(fù)責(zé)）
（5）放發(fā)一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。
2、加強(qiáng)管理。
（1）德育室和大隊部加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭星爭章活動，學(xué)校還將每月評出“節(jié)約達(dá)人”。
（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
3、利用班會、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的宣傳、教育。
4、在學(xué)生中開展文明餐桌為主題的`繪畫比賽；開展一次“節(jié)儉惜福”書法比賽，通過這些活動對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約是美德的思想教育。
（三）總結(jié)階段：
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評選全校“節(jié)約達(dá)人”，進(jìn)行表彰；
2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報
3、結(jié)合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進(jìn)班級”。
校園文明餐桌活動方案 篇4
一、活動目的：
為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，倡導(dǎo)文明用餐，節(jié)約糧食；同時培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費(fèi)量；培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的'品質(zhì)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、活動主題：
舌尖上的光盤——我們在行動
三、主辦單位：
共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會
承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會
四、活動相關(guān)事宜：
1.活動對象：全院師生
2.活動時間：3月17日-3月29日
（1）第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳
（3）第三階段：3月21日—29日各班開展主題班會
（4）第四階段：3月21日—23日照片征集
五、活動內(nèi)容：
活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會
活動二：“光盤行動”照片征集
六、活動后續(xù)階段：
1，主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會，由院會評比出前三名；
2，照片征集電子版發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會辦公室，比便進(jìn)行評比。
校園文明餐桌活動方案 篇5
一、活動前言：
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，光盤行動活動策劃書。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動，作為高校志愿者我們更要擔(dān)起光盤的責(zé)任，讓高校食堂成為“光盤行動”的`新?lián)c。
二、活動目的：
以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學(xué)生骨干為主要推動力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的示范效應(yīng)，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥的意識；弘揚(yáng)社會新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進(jìn)行動，從而推動社會良好風(fēng)尚形成。
三、活動主題
我要光盤，拒絕“剩宴”
四、活動時間及地點
時間：XX年12月1日~12月6日
（中午11:30~12:30、下午17:30~18:30）
地點：湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。
六、活動組織
1、活動前期
青管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對其進(jìn)行分組，選出組長。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負(fù)責(zé)人做好動員工作，學(xué)生干部帶頭光盤。
2、活動中期
（1）活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處，食堂外人員負(fù)責(zé)擺點宣傳，食堂內(nèi)人員負(fù)責(zé)流動宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達(dá)指定場地做好準(zhǔn)備，向成員交代注意事項。
（2）食堂外擺點人員活動開始后負(fù)責(zé)向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。
（3）食堂內(nèi)流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進(jìn)行知識宣傳，及對食堂各處浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行提醒。
（4）食堂內(nèi)部流動人員對光盤人員進(jìn)行拍照和鼓勵。
（5）各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展?fàn)顩r進(jìn)行拍照。
3、活動后期
（1）各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù)，保障各個志愿者的安全問題。
（2）各青協(xié)回收活動工具，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。
（3）后期宣傳工作
①青管中心將向校內(nèi)各大媒體提交活動資料，對活動進(jìn)行報道以及向國家級網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
②各青協(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進(jìn)行宣傳報道。
（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負(fù)責(zé)）
（5）各院活動后上交活動總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會。
七、預(yù)期效果
一定程度上的減少了糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導(dǎo)青年學(xué)生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥的意識；弘揚(yáng)社會新風(fēng)，踐行低碳生活理念。
八、注意事項
1、一切活動開展在不影響學(xué)生飲食的前提下開展。
2、活動中各院青志協(xié)必須服從青管中心調(diào)配。
3、活動中愛護(hù)活動用品，不得蓄意損壞。
4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
校園文明餐桌活動方案 篇6
一、活動主題
讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動目的
通過本方案的實施，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全校師生中蔚然成風(fēng)。
積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度，凈化學(xué)校文明環(huán)境。
1、讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
2、加強(qiáng)廣大師生對“光盤行動”的認(rèn)識，從內(nèi)心深處重視節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，逐漸改變自己平時的不良就餐習(xí)慣。
3、有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，改善食堂屢有浪費(fèi)的現(xiàn)象。
4、響應(yīng)國家“光盤行動”的號召，為國家建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
三、活動實施
1、宣傳倡議階段
在此次活動開始之初，重點進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動。
先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。
隨后通過班級主題班會、國旗下講話，LED顯示屏，加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育，讓節(jié)儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時尚。
使同學(xué)們充分的認(rèn)識到“光盤”行動的重要性，從根本上認(rèn)識與了解此次活動的目的意義。
2、組織實施階段
重點圍繞本次活動的主題，在校內(nèi)開展各項有關(guān)活動。
（1）營造氣氛：
在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場宣傳活動。
通過班級主題班會、國旗下講話、LED顯示屏、文明就餐警句等，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，做到人人知曉，人人了解。
（2）加強(qiáng)管理：
學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。
全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。
每班設(shè)定“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。
每月每班評選10名光盤小明星，并在公示欄中進(jìn)行公示。
另外學(xué)校成立“光盤行動”檢查小組（由食堂人員及學(xué)生評審團(tuán)成員組成）
并為每個班級配備餐余垃圾桶，每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對班級進(jìn)行量化，每月評選出光盤中隊，并進(jìn)行公示。
（3）延伸宣傳：
學(xué)校進(jìn)行“光盤行動”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大“光盤”的意義，通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節(jié)約的氛圍，杜絕鋪張浪費(fèi)。
3、總結(jié)階段：
及時總結(jié)和推廣活動中的'經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、學(xué)校每月評選出“光盤小明星”，并在公示欄中公式；
2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。
3、結(jié)合主題活動中的開展情況，評選“光盤中隊”，并計入班級量化考核。
四、保障措施
1、明確責(zé)任，抓好落實。
班主任重點督查本班就餐情況。明確主題實踐活動的職責(zé)和任務(wù)，做到任務(wù)明確，目標(biāo)清楚，誰主管誰負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好落實。
2、加強(qiáng)檢查，促進(jìn)實效。
學(xué)校將對各班級就餐情況進(jìn)行常規(guī)檢查，對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的集體和個人進(jìn)行重點宣傳和表彰。
對不文明的餐桌行為及時曝光和批評。
3、加強(qiáng)組織，做好總結(jié)。
各班級要對照學(xué)校“光盤行動，從我做起”主題實踐活動實施方案的相關(guān)要求，結(jié)合實際，采取有特色有實效的管理措施，開展宣傳活動。
校園文明餐桌活動方案 篇7
一、 活動目的：
紅色歌曲膾炙人口，通俗易懂，承載著豐富的真善美內(nèi)涵，其感染力勝過千言萬語。值此中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，恰逢我校文明活動月開展，校黨委以舉辦大型紅歌文藝晚會的`形式在全校掀起人人唱紅歌的熱潮，以此來紀(jì)念社會主義中國在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的革命、建設(shè)和改革的偉大成就，激發(fā)廣大教職工和學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活的情懷，同時，對在系列活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)分子和單位予以表彰。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：黨委組織部，向陽、紅河校區(qū)黨總支
大賽組委會：組長：王明亮 副組長：馮曉方 組員：白長生、張興盛、張寶珍、張印倉、王志洲、沈輝、袁二喜
總策劃：張興盛
總協(xié)調(diào)：穆耀輝、張 鵬；王志洲、王明星、南海竹
三、參賽形式：
以支部為單位進(jìn)行參賽，為體現(xiàn)活動的廣泛參與性要求教職工總數(shù)300人以上的支部參加人員不得少于200人。
指定曲目：《今天是你的生日，我的祖國》；
每支部另自選2首歌。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）
1、歌曲表現(xiàn)力（滿分4分）
歌曲內(nèi)容健康、積極向上；
演唱時有一定的技巧，能在廣大師生中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)情感；
聲音響亮、唱詞清晰；
能表達(dá)歌曲的意境。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏（滿分3分）
指揮得當(dāng)、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準(zhǔn)確；
演唱時強(qiáng)弱節(jié)拍清晰；
演唱時字正腔圓、音韻準(zhǔn)確。
3、演唱時富有感情。（1分）
4、服裝整潔大方。（1分）
5、上下場有序、文明大方。（1分）
五、評獎辦法：
一等獎：1名
二等獎：1名，
三等獎：1名
優(yōu)秀獎：1名
組織獎：1名
指揮獎：1名
六、時間安排
彩排時間：5月18、19日
地 點：向陽校區(qū)1號教學(xué)樓廣場舞臺；紅河校區(qū)大禮堂
比賽時間：向陽校區(qū)5月20日、紅河校區(qū)5月21日
七、主持人：
黨委宣傳部校園廣播站負(fù)責(zé)
八、評委：
黨委委員、紀(jì)委委員
九、晚會現(xiàn)場工作：
電教中心負(fù)責(zé)
晚會流程：
1、18:55開場音樂；
2、19:00主持人登場，宣布比賽正式開始
3、介紹現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評委及嘉賓
4、比賽開始
5、領(lǐng)導(dǎo)講話及頒獎
6、比賽結(jié)束
校園文明餐桌活動方案 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校文明宿舍建設(shè)，全面提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，擬開展“創(chuàng)建文明宿舍、倡導(dǎo)校園文明”活動，具體方案如下：
一、活動目的
學(xué)生宿舍是在校學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、交流的重要場所，是精神文明建設(shè)和對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要窗口。開展“創(chuàng)建文明宿舍、倡導(dǎo)校園文明”活動旨在進(jìn)一步樹立典型，表彰先進(jìn)，營造文明、安全、溫馨、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動時間：
三、組織機(jī)構(gòu)：
本次活動由政教處組織實施。
四、活動安排
（一）宣傳動員
1．內(nèi)宣傳動員。召開輔導(dǎo)員專題會議、學(xué)生干部和學(xué)生團(tuán)員動員大會，闡明活動意義，布置具體工作。由輔導(dǎo)員召開專題班會，傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院創(chuàng)建活動的要求，布置班級工作。
2．“校園文明行”宣傳活動。配合學(xué)校“文明宿舍”創(chuàng)建活動，以“樹立文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明行為，建設(shè)文明宿舍，優(yōu)化成才環(huán)境”為主題，以《宿舍文明公約》和“五講五做”（講禮貌，做言行文明的大學(xué)生；講友善，做關(guān)愛他人的大學(xué)生；講誠信，做表里如一的大學(xué)生；講衛(wèi)生，做身心健康的大學(xué)生；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的大學(xué)生）為主要內(nèi)容，通過橫幅、展板、傳單、宣講等多種形式，號召全校學(xué)生以德修身，共建和諧家園。
（二）文明和諧宿舍創(chuàng)建
創(chuàng)建活動以宿舍為單位，各班級負(fù)責(zé)本班宿舍創(chuàng)建活動的組織與協(xié)調(diào)。創(chuàng)建文明和諧宿舍的'目標(biāo)與要求是：
（1）舍風(fēng)建設(shè)：宿舍具有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛互助；宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人、言行文明、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約；宿舍無抽煙、酗酒現(xiàn)象。
（2）學(xué)風(fēng)建設(shè)：宿舍具有良好的學(xué)習(xí)氛圍；宿舍成員注重科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正；宿舍成員能夠充分利用業(yè)余時間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，拓展專業(yè)知識，提高專業(yè)能力。
（3）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：個人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積、無蛛網(wǎng)、無床幃及亂貼亂畫現(xiàn)象，空氣清新；宿舍平時衛(wèi)生及成員個人衛(wèi)生狀況保持良好；
（4）安全秩序：宿舍成員牢固樹立“安全第一”的思想；對本宿舍內(nèi)存在的不安全因素和事故隱患能夠及時匯報并積極防范；宿舍內(nèi)無留宿外人及經(jīng)商現(xiàn)象；
（5）遵章守紀(jì)：宿舍成員能夠自覺遵守國家法律、學(xué)校的各項規(guī)章制度及宿舍文明守則，自覺維護(hù)公共秩序和學(xué)習(xí)、生活秩序，無違紀(jì)行為，無違章用電的行為；
（6）文化建設(shè)：宿舍成員能夠共同努力營造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍；室內(nèi)高雅文明，宿舍制度健全，有舍規(guī)等；積極參加校、院組織的各項宿舍文化建設(shè)活動；
（二）學(xué)生干部掛牌公示
在創(chuàng)建活動中要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，以身作則，帶動群眾，努力營造“文明修身，和諧共進(jìn)”的氛圍。
擬在樓道對學(xué)生干部的姓名和所在宿舍予以公示，學(xué)生干部在創(chuàng)建活動中的表現(xiàn)將作為干部考核和優(yōu)秀學(xué)生干部評選的重要參考。
（三）活力宿舍展示交流
1．“陽光、活力、合作、共享”系列趣味活動。擬開展跳繩、綁腿跑、障礙接力、籃球投籃、足球射門等系列趣味活動。引導(dǎo)學(xué)生投身全民健身運(yùn)動，增強(qiáng)身體素質(zhì)，樹立團(tuán)隊意識，增強(qiáng)宿舍凝聚力。活動在班級選拔和推薦的基礎(chǔ)上，以宿舍為單位報名參賽。
2．誼寢室系列活動
包括趣味棋牌大賽、書畫比賽等活動組成。
以交流、團(tuán)隊為主題，“溝通貼近生活”為口號的寢室聯(lián)誼活動一改以往聯(lián)誼缺乏真正交流溝通的弊病，切實為大家創(chuàng)造良好的溝通互動平臺。嶄新的活動形式在豐富活動本身的同時亦調(diào)動了同學(xué)們的積極性。
3．“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示。配合學(xué)校“我的宿舍情懷”征文比賽及“我愛我家”宿舍攝影比賽，開展“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示活動。活動旨在反映豐富多彩的宿舍生活，倡導(dǎo)積極向上的宿舍文化和文明修身、誠實守信、友愛互助的風(fēng)尚。
（1）“我的宿舍情懷”征文比賽。參賽文章要反映宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事。
（2）“我愛我家”宿舍攝影比賽。作品要以寢室生活為背景，創(chuàng)造性展現(xiàn)宿舍美好畫面及當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌。
各班要做好宣傳和動員工作，認(rèn)真組織本班宿舍積極參與。上交作品需注明作者姓名和所在班級及宿舍。
（四）創(chuàng)建活動檢查評比
學(xué)校成立檢查評比小組，小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成、各班級輔導(dǎo)員、學(xué)生會主要干部組成。
1．舍內(nèi)務(wù)環(huán)境檢查。檢查評比小組按照創(chuàng)建文明和諧宿舍的目標(biāo)與要求，著重依照潔、整、美、雅四個標(biāo)準(zhǔn)，對全院所有宿舍進(jìn)行普查，檢查結(jié)果分為優(yōu)、良、中、差四個等級。
2．文及攝影作品評比。檢查小組對上交的征文和攝影作品進(jìn)行評比，分別設(shè)立一等獎、二等將、三等獎若干。在評獎的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀作品參加學(xué)校的征文和攝影比賽的，并以展板和網(wǎng)絡(luò)的形式對獲獎作品進(jìn)行展出。
3．建活動全程對各班級宿舍參加本次創(chuàng)建活動的情況進(jìn)行記錄備案，活動結(jié)束時進(jìn)行統(tǒng)計分析。
在以上三項工作的基礎(chǔ)上評選出院級文明和諧宿舍若干，并在其中進(jìn)行“特色宿舍”評選，擬設(shè)最佳宿舍環(huán)境獎，最佳學(xué)風(fēng)獎、最具創(chuàng)意宿舍獎，最溫馨宿舍獎，最雅宿舍獎，全面發(fā)展宿舍獎等特色獎項，獎項可空缺；以班級為單位評出優(yōu)秀組織獎若干；選出內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)兵若干。
本次活動各班的參與情況和成果作為各班級期末考評的重要參照標(biāo)準(zhǔn)。
校園文明餐桌活動方案 篇9
活動目標(biāo)：
安靜是一種美德，安靜是一種修養(yǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，努力提高德育活動的實效性，落實“八禮四儀”的目標(biāo)要求，九、十月份將在全校學(xué)生中以“餐飲之禮”為突破點，開展“安靜行動”，積極營造文明、和諧、安靜的校園。
活動主題： 安靜校園 文明餐廳
活動內(nèi)容：
1、第二周國旗下講話：德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內(nèi)容和要求。
2、第三周國旗下講話：德育主任進(jìn)行“安靜行動”動員，營造“安靜校園、文明餐廳”的氛圍。
3、各年級組蹲點領(lǐng)導(dǎo)、年級組長召集正副班主任會議，思想重視，行動跟上，大家出謀劃策，共商具體教育管理的方法和策略，預(yù)設(shè)“安靜行動”的目標(biāo)和效果。
例如：年級組可以以“安靜校園 文明餐廳”為主題設(shè)計“安靜心語”，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，集思廣益，使同學(xué)們認(rèn)識到安靜校園的重要性，評比出最佳“安靜心語”布置在班級文化園地中，時刻提醒同學(xué)們安靜走路、安靜用餐……；中高年級學(xué)生可以開展“安靜校園 文明餐廳”手抄報比賽……；各班可以評選“安靜使者”，對班級活動進(jìn)行監(jiān)督管理等等（此條內(nèi)容作為各年級、各班開展“安靜行動”參考）
4、各班以“安靜校園 文明餐廳”為主題開展晨會教育、主題班會，提出“安靜校園、安靜班級、安靜餐廳”的評比內(nèi)容，并在班級開展“安靜小組”、“安靜隊伍”、“安靜餐桌”等周周評、月月評活動，評比結(jié)果作為學(xué)校期末“八禮”標(biāo)兵、“八好”少年評比的`重要依據(jù)。
5、各值班行政在當(dāng)天校園值日以及餐廳一周值日過程中加強(qiáng)“安靜校園 文明餐廳”的檢查力度，及時督促糾正、記錄反饋。
6、德育處四位主任除自己正常值日外，隨時（每周不少于兩次）進(jìn)行“安靜校園 安靜餐桌”的巡視檢查，如有違反要求現(xiàn)象，一律扣分到年級組，與年級組考核掛鉤。
實小德育處
校園文明餐桌活動方案 篇10
為促進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動深入持久地開展，推動文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校師生思想政治教育工作再上臺階，根據(jù)《教育部中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，貫徹落實黨的教育指導(dǎo)方針、以立德樹人為要本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本目標(biāo)，以思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)為主要任務(wù)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，依靠師生、服務(wù)師生，促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
為了確保全國文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)德育處，主任由高明兼任，主要負(fù)責(zé)全國文明校園創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實、資料收集及信息報送等工作。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理法和《湖南省中小學(xué)校文明(標(biāo)兵)校園測評細(xì)則（20XX年版）》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
思想道德建設(shè)好
充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用；切實做好學(xué)生心理健康工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好
領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
教師隊伍建設(shè)好
建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導(dǎo)廣大老師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，完善師德表彰獎勵制度，將師德教育放在老師培訓(xùn)首位，貫穿老師職業(yè)生涯全過程。
校園文化建設(shè)好
堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨、工會和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的'文化素質(zhì)和校園的文化品位。
優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好
校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整，排水通暢；無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
活動陣地建設(shè)好
加強(qiáng)對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地建設(shè)管理，加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理，加強(qiáng)對各活動陣地的管理，積極開展社會主義核心價值觀等公益廣告的宣傳，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
四、主要任務(wù)
1、思想道德建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）
（1）對照細(xì)則完成各項資料的準(zhǔn)備
（2）加強(qiáng)對全體師生的宣傳教育工作
（3）對學(xué)生的文明禮儀進(jìn)行深化教育
（4）落實扣好人生第一粒扣子主題教育實踐活動
2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）
（1）鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果
（2）落實黨建工作責(zé)任制、黨員學(xué)習(xí)、三會一課、三重一大決策等制度
（3）持之以恒開展正風(fēng)肅紀(jì)、深入推進(jìn)反腐敗斗爭
（4）重視文明校園創(chuàng)建工作，有專題研討會、有方案、有組織領(lǐng)導(dǎo)。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動開展正常。
3、教師隊伍建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）
（1）落實師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，有制度、有方案、有獎懲
（2）重視班主任、青年教師、骨干教師的培訓(xùn)、管理與考核
（3）學(xué)生評教機(jī)制完善
4、校園文化建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）
（1）制訂校園文化建設(shè)總體規(guī)劃
（2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成校園文化品牌
（3）校園文體活動開展經(jīng)常
5、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）
（1）清除校內(nèi)地面坑洼、下水道蓋板破損
（2）清除一些廢舊的電網(wǎng)線，加固松動的一些線路
（3）對校內(nèi)教學(xué)樓墻面進(jìn)行粉刷
（4）清除校內(nèi)的一些雜物與衛(wèi)生死角
6、活動陣地建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）
（1）重視活動陣地建設(shè)，活動場所管理規(guī)范
（2）發(fā)揮宣傳陣地作用
（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)管理規(guī)范
五、實施步驟
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位、文明校園創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實施步驟為：
1、發(fā)動宣傳(20XX年9月上旬)。全體師生要積極行動起來，積極參與全國文明校園創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園內(nèi)利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實施(20XX年9月中旬至11月底)。對照全國文明校園的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確工作重點，將工作細(xì)化到處室、到人，按細(xì)則完成任務(wù)。10月底，必須按照細(xì)則的三級指標(biāo)，完成所有材料的整理歸檔。
3、自查驗收(20XX年12月上旬)。結(jié)合學(xué)校各處室創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。
4、整改落實(20XX年12月中旬)。根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步整改，落實細(xì)則要求。
5、迎接驗收(20XX年12月下旬)。
六、工作要求
1、全面普及，提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責(zé)，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各處室按照職責(zé)分工，結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的處室及個人進(jìn)行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的處室及個人，追究責(zé)任。
校園文明餐桌活動方案 篇11
1.摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的'關(guān)注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習(xí)生活。
3.教育新生，文明始基。學(xué)生會負(fù)責(zé)新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè)，從新生抓起，打好基礎(chǔ)。
4.畢業(yè)勸導(dǎo)，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點行動，見微知著。開展“校園文明雨點行動”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項，督促學(xué)生在集體生活中強(qiáng)化文明意識、增強(qiáng)“文明集體”的榮譽(yù)感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項設(shè)置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
校園文明餐桌活動方案 篇12
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責(zé)任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當(dāng)天及時進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的`教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時傳達(dá)，我們的作法及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
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