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    寒假班招生策劃方案

    時間:2022-12-16 13:42:31 方案 我要投稿

    寒假班招生策劃方案范文(精選6篇)

      為了確保事情或工作科學有序進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編整理的寒假班招生策劃方案范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寒假班招生策劃方案范文(精選6篇)

      寒假班招生策劃方案1

      一、輔導班招生活動目的:

      1、大學生寒假社會實踐,豐富課余內(nèi)容,增長社會經(jīng)驗。

      2、大學生經(jīng)歷中考高考,學習經(jīng)驗比較豐富,傳授學弟學妹進行資源有效利用。

      3、惠民普及,價格低廉,讓更多中考生有機會提高成績。

      二、可行性分析

      1、背景分析

      托普輔導班是一個以服務(wù)學生為宗旨,嚴謹紀律的教學組織,有著良好的師資資源,先進的教學理念,秉承讓家長放心,讓家長舒心,讓家長開心的信念。希望在我們的努力下,能受到學生、家長的喜愛。寒假期間將開辦寒假輔導班,為了能夠更好達到預期的招生計劃,甚至超越計劃招生人數(shù),特此對本地的輔導班情況進行一下分析:

      2、市場環(huán)境分析:

      近年來人們的生活水平得到了很大的提升,各地居民經(jīng)濟能力上升,對教育的關(guān)注與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng),愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外,人們由于自身工作以及個人娛樂的需要,花費在孩子身上的時間明顯縮減,所以在寒假一個月的時間里,小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題,這時,寒假輔導班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。

      學費:考慮家長可以接受的范圍,學費高則招生少,學費低則收入少。

      三、輔導班招生宣傳階段

      宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。

      第一階段為“預熱”,通過學生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;

      第二階段為“”,通過咨詢活動,喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;

      第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.

      活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行.制定策略,規(guī)劃流程,預算金額,掌控時間,權(quán)責到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。

      寒假班招生策劃方案2

      一、目的:

      更好地達成本季度的招生計劃,擴大宣傳,促進新學期招生。

      二、時間:

      xx年xx月

      三、秋季招生主題:

      金秋九月,放飛夢想

      四、宣傳資料:

      1、秋季班因校制宜的班別宣傳

      2、20xx年秋季班招生宣傳

      五、宣傳方式:

      針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式:

      (一)廣告投放宣傳:

      1)目標群體人流集中處派單宣傳;

      2)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;

      3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

      4)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。

      5)地鐵或公交站牌廣告;

      (二)戶外宣傳活動:

      1、挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤

      活動主題:金秋九月,放飛夢想——快樂開學季,簡單贏好禮

      參與對象:3-13歲幼少兒及家長

      活動地點:大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方

      活動資料:1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤”活動

      具體活動:

      幸運大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置:

      一等獎:價值“200元”課程免費試聽券1張

      二等獎:價值20元課程代金券1張

      三等獎:小新星手提袋1個

      幸運獎:小新星清涼小扇子1把

      (備注:分校可根據(jù)自己校園實際狀況進行獎品的設(shè)置,代金券請備注限用時間,以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)

      參賽規(guī)則:

      1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

      2、每人僅1次參與機會。

      活動物料準備:幸運大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、X展架、展臺1個。

      人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。

      2、英語主題游園活動

      活動主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

      活動地點:社區(qū)、廣場、公園

      參與對象:3-13歲幼少兒及家長

      活動目標:1、小新星的品牌宣傳

      2、引導現(xiàn)場報名,促進20xx年秋季招生

      3、發(fā)掘潛在客戶,收集有效名單

      活動資料:1、設(shè)立咨詢展臺

      2、英語主題互動活動

      3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動

      4、現(xiàn)場抽獎活動

      具體安排:

      【前期宣傳】:

      與物業(yè)協(xié)商,確定可做活動的場地,后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。

      活動海報:主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

      時間:20xx年8月XX日(周X)下午:17:00--18:30

      活動地點:XX社區(qū)XX場地

      活動對象:3-13歲幼少兒及家長

      活動資料:1、英語主題互動活動

      2、多重好禮迎開學

      詳情咨詢:(分校電話)地址:(分校地址)

      【活動流程】:

      (一)活動開始前準備活動。

      1、場地鋪設(shè)。工作人員到達預定場地,與場地管理人簡單交涉之后,開始鋪設(shè)活動場地,場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。

      2、預備宣傳。活動場地陳鋪完畢后,工作人員組織擴散于廣大群眾中,著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導,把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息,填寫信息后給孩子發(fā)放編號,方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)

      (二)活動開始

      1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進行相互交朋友,培養(yǎng)小朋友社交潛力

      寒假班招生策劃方案3

      寒假招生總體分為兩個本部分:一對一教學、小班教學。招生重點在小班教學上,在于擴充學生的生源。

      (一)一對一教學:

      針對老學員:在寒假期間,學生整天的不用上課,所以在這里我們需要給學生重新安排課程,更加合理的去設(shè)置時間,并且在寒假里要抓住時機去把學生的薄弱科目、不足的'知識點補起來。故此,在寒假到來之前,需與家長進行溝通,適量的給學生增加課數(shù),已報的科目每人增加兩個小時或者四個小時,上課的時間定為每隔一天上一次課,并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長會的有效進行。需與家長進行溝通的學員有:王小凡,每周增加兩個小時,每隔一天一次課。王勃然,每周增加一次課,時間根據(jù)陶老師的時間確定。王胤,每周增加一次課,每隔一天一次課。王茜怡,每周增加四個小時,每隔一天一次課。方玉,增加四個小時,每隔一天一次課。(此為少年宮東路校區(qū))并且請任課教師密切注意學生的其他科目學習,在寒假對于有需要進行托課的學生要進行跟蹤,需注意的學員有:王小凡的英語,王勃然的物理,王胤的語數(shù)英三科,方玉的語文。(其他的學生請任課老師自己注意)在元旦之前將工作做好并匯報。

      針對新學員:在寒假招生的時候我們的側(cè)重點是小班,家長也能夠容易接受小班的收費,所以在針對新學員的時候,我們做咨詢的時候要適時觀察好,家長比較傾向一對一還是小班,要注意學生的

      家庭條件,在家長直奔一對一或者是我們有很大希望爭取一對一的學員我們就抓一對一,否則就先招進來小班,在后期再適時的轉(zhuǎn)為一對一。

      (二)小班教學:

      在寒假里我們的招生側(cè)重點在小班教學這塊,小班上課時間從元月16號開始開課到元月25號、2月8號到2月15號結(jié)束,為期16天。上課時間為每次課兩個小時,隔一天一次課,共計8次課。每班滿3人開課,最多不超過10人。

      四、五、六:分為語文、數(shù)學、英語三科

      基礎(chǔ)班:300元/科 提升班:600元/科

      七、八:分為語文、數(shù)學、英語、物理四科

      基礎(chǔ)班:350/科 提升班:650元/科

      九、高一:分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科

      基礎(chǔ)班:400/科 提升班:700元/科

      (三)寒假作業(yè)班:

      寒假作業(yè)班時間定為每天的下午,14::00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導管理。

      費用為300/一個假期。對與已在我校報名的學生可實施優(yōu)惠,報一門課的學生作業(yè)班為200元/一個假期、報兩門課的學生作業(yè)班為100/一個假期、報三門課及三門課以上的學生作業(yè)班免費贈送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團體報名可享受折扣優(yōu)惠。

      具體任務(wù)實施:

      (一):在我們學校門口即程墩路菜市場對面、華中路、棋盤山路設(shè)咨詢點,擺簡易桌椅一對,橫幅一條,單頁若干,循環(huán)擺點。周一至周五下午,周六和周日全天在路邊擺臺,每次一個人負責,可加一人進行分發(fā)單頁。

      (二):由兼職在各學校門口分發(fā)單頁,在科技館、體育館附近分發(fā)單頁,讓家長知道我們紅旗輔導中心正在著手寒假招生。

      (三):店鋪方面,需更換一批海報和單頁,跟商鋪商談寒假招生獎勵的事宜。

      (四):做好已在我校報名的學生工作,讓他們介紹學生過來,對于每介紹一個人可給予一部分的獎勵,或者在學費上給予一部分的優(yōu)惠。

      寒假班招生策劃方案4

      一、活動主題:

      為弘揚愛校精神,積極宣傳推介廈門大學,同時也讓自己深入社會,在交流中提高自己,在實踐中鍛煉自我,今年寒假期間,我參加了廈門大學學校招生辦與校團委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實踐活動,利用寒假返鄉(xiāng)時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進行宣傳,通過拜訪高中母校校長、教導主任;在校園張貼海報、舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應(yīng)屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學條件、獎助學金、自主招生等信息和政策,鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門大學。

      二、主要內(nèi)容:

      20xx年寒假回母校招生宣傳活動在不影響同學的正常高中學習的情況下進行以下社會實踐活動:,

      (一)攜廈門大學介紹信拜訪高中母校校長、教導主任,取得在校宣傳的許可。

      (二)在校園內(nèi)張貼廈門大學招生章程及其相關(guān)簡介,組織舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會及講座,并分發(fā)廈門大學招生宣傳資料,重點介紹廈門大學的優(yōu)勢專業(yè),如經(jīng)濟類學科,理學科和文學學科,同時廈門大學還擁有工科學科,是內(nèi)少有的綜合性高水平大學。并且向同學們介紹廈門大學的獎、助學金制度,還有自主招生政策,鼓勵有意向報考廈門大學的同學前來考試,增加錄取的幾率。

      (三)結(jié)合自身在校就讀的感受向同學門介紹了廈門大學優(yōu)質(zhì)的師資資源及辦學條件,介紹相關(guān)的優(yōu)惠政策,如免費的米飯,純凈水,宿舍配備設(shè)施如空調(diào)等。

      (四)結(jié)合母校的學習方法向高三同學的生活學習提出一些建議。結(jié)合近幾年的錄取情況給同學們一個大概的分數(shù)定位。

      三、活動方式

      20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻、回饋母校的原則,采取點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進行。

      回到高中母校后,我和其他同學采取了以下方式進行宣傳:海報張貼設(shè)置咨詢臺

      進入尖子班深入宣傳宣講會

      四、實施步驟

      20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進行。

      1、準備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬,參加學校組織的寒假招生培訓會議,進一步了解我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學條件、獎助學金、自主招生等信息和政策,領(lǐng)取了我校的招生宣傳材料和活動海報。

      聯(lián)系廈門大學的同鄉(xiāng),動員并組織大家一起回母校進行宣傳;了解各位同鄉(xiāng)在廈大學習生活的感受,作為宣傳點之一進行記錄整理。

      2、具體實施階段。

      20xx年2月,回到高中母校進行宣傳活動,先與高中母校的校領(lǐng)導及負責招生工作的相關(guān)老師取得聯(lián)系,介紹說明此次招生宣傳活動,由于去年已經(jīng)成功舉辦過一次此類活動,所以很快取得了相關(guān)領(lǐng)導及老師的支持。進行場地及時間還有活動形式的確認,預約高中母校階梯教室,借用海報所需展板。

      在展板前設(shè)置固定站點,接受咨詢并發(fā)放相關(guān)宣傳資料,同時利用筆記本電腦播放廈門大學相關(guān)視頻,以及前期制作的PPT。

      深入高三尖子班,進行ppt演講,

      開展宣講會,吸引更多同學的參與。面對更多同學進行對廈門大學的宣傳,更具全面性。

      向高中母校的高三學子留下相應(yīng)聯(lián)系方式,以及廈門大學相關(guān)網(wǎng)址,以便同學們進行查詢。

      3、總結(jié)回顧階段。

      20xx年2月,對本次寒假招生宣傳做出總結(jié)以及回顧。感謝高中母校相關(guān)領(lǐng)導及老師的支持,與高中母校對廈門大學有興趣的學弟學妹保持聯(lián)系。

      五、總結(jié)回顧

      (一)高度重視,精心組織。經(jīng)過自己的認真準備,想同學們介紹一個真實的全面的廈門大學招生情況。

      (二)突出重點,講求實效。重點以尖子班的宣傳為主,爭取為廈門大學吸引更多的優(yōu)秀生源。

      寒假班招生策劃方案5

    各學院團委:

      為適應(yīng)高水平大學建設(shè)需要,面向社會宣傳學校的辦學成就和特色,樹立我校良好的社會形象,并進一步增強在校師生愛校榮校觀,經(jīng)研究,決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、招募對象

      全體在校本科生

      二、活動時間

      20xx-20xx學年寒假第一周

      三、活動地點

      省內(nèi)一級達標高中(詳見附1)

      四、組隊要求

      寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作,各實踐團隊需滿足以下要求:

      1團隊成員2-人;

      2目標高中為一所;

      目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校;

      4團隊成員生地需為同一地區(qū),且與目標高中相同為宜。

      五、報名流程

      1各學院同學自行組隊,團隊個人均需填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》(附2)、團隊隊長填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》(附);

      2學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊,于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后,以“XX學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發(fā)送至校團委郵箱xx;

      校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審,確定寒假社會實踐隊伍名單。

      六、活動要求

      1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后,向團隊發(fā)放介紹信,由團隊自行聯(lián)系目標高中校領(lǐng)導、教務(wù)部門或教學老師。

      2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時,要重視收集相關(guān)信息資料,填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》(附4)。

      團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作:

      (1)面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料(由校招生辦提供);

      (2)條允許下,面向高三學生(年段或班級均可)舉辦小型宣講會,宣傳我校的辦學成就、辦學特色,介紹自身在學校的親身感受,吸引優(yōu)秀學生報考我校。

      4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題,團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。

      團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作,并在完成任務(wù)后盡快返家,同時向輔導員匯報。

      620xx年月1日前,各學院需匯總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結(jié)”、活動照片、活動視頻等材料,并發(fā)送至校團委組織部郵箱

      七、活動支持

      校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓,發(fā)放學校宣傳資料,對完成規(guī)定工作的同學,按隊伍成員數(shù),給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。

      八、聯(lián)系方式xx

      寒假招生宣傳活動方案3

      各學院團委:

      為加強我校大學生社會實踐活動,提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力,增強愛校熱情;同時,為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學的需要,進一步拓展生源渠道,打造穩(wěn)定的生源基地,吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導同意,決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展,現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下:

      一、招募對象及要求

      招募對象:全校大一全日制普通本科學生(原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生,若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中,請在報名表中注明)。

      招募要求:

      1.關(guān)注學校發(fā)展,熱心學生社會實踐活動。

      2.有吃苦和奉獻精神,志愿從事招生宣傳公益活動。

      3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

      4.有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康。

      5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。

      二、報名及選拔方式

      有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表(可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載)交至所在學院分團委。經(jīng)學院分團委篩選后(原則上每個學院不超過50名),于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科,由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。

      三、有關(guān)說明

      1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分,參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》(見附件二)。

      2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

      寒假班招生策劃方案6

      應(yīng)對很多機構(gòu)招生難的狀況,為便于機構(gòu)招生,實現(xiàn)相互配合,家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點,對招生提出如下推薦方案:

      一.招生人員

      招生組長,招生業(yè)務(wù)員。

      二.工作要求

      1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。

      2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

      3.禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

      4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外狀況,不允許遲到,早退。

      三.工作安排

      1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的資料。

      2.在學生集中地大門口進行設(shè)點招生。

      3.在組長的安排下進行電話招生。

      4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。

      四.具體事項

      (一)人員安排

      1.在機構(gòu)大設(shè)點,在設(shè)點時間中,務(wù)必保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。

      (二)招生時間

      在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至午后12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進行宣傳活動。

      (三)招生對象

      中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)

      (四)招生業(yè)務(wù)員須知

      (1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

      (2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,遇到狀況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

      (3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

      (4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

      五.工資分紅

      1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平,測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身狀況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

      六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的資料)

      1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調(diào)整學生的狀況,讓其到達最優(yōu)。

      2.關(guān)注留守兒童,我們會帶給20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

      3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流潛力和認知潛力。

      4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種潛力。

      5.我們的教學資料生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。

      家長匯個性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的狀況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì),找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學生、家長,服務(wù)于校園。

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