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    師生居家疫情防控方案

    時間:2022-12-17 15:40:03 方案 我要投稿

    師生居家疫情防控方案(通用17篇)

      為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的師生居家疫情防控方案(通用17篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    師生居家疫情防控方案(通用17篇)

      師生居家疫情防控方案1

      為貫徹落實上級疫情防控工作部署,確保春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作萬無一失,維護(hù)好師生生命安全和身體健康,統(tǒng)籌推進(jìn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和幼兒園各項工作,根據(jù)河南省新冠病毒感染的肺炎防控指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年河南省綜合運輸春運疫情防控實施方案的通知》(豫疫情防指辦〔20xx〕12號)等文件精神,結(jié)合幼兒園實際,制定本方案。

      一、時間安排

      (一)教職員工

      包含全體教職員工(含各類臨時工作人員)。教職員工開學(xué)返校時間不變,即2月27-28日返校報到,處級干部提前一周返新返校報到。

      (二)在校生(含研究生、本科生)

      原定開學(xué)時間不變,推遲一周返校,3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當(dāng)日幼兒數(shù)量過于密集,分為兩個批次錯峰返校。其中,第一批返校時間為3月6日,包括20xx級本科生(進(jìn)行校外畢業(yè)實習(xí)不返校幼兒由各學(xué)院按計劃安排)、20xx級本科生、研究生、國際生;第二批返校時間為3月7日,包括20xx級、20xx級本科生。

      二、主要工作措施

      (一)教職員工

      1.行程報告

      預(yù)返新返校教職員工須根據(jù)自身實際,做好提前返程安排,教職員工必須如實向單位報告居住地情況。

      開學(xué)臨近,全體教職員工禁止外出旅游,不得與疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求,從低風(fēng)險地區(qū)返回人員須持綠色行程碼;從中高風(fēng)險地區(qū)返回人員,須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明,并嚴(yán)格執(zhí)行14天集中隔離。

      2.健康數(shù)據(jù)上報

      各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數(shù)據(jù)上報,做到精準(zhǔn)掌握本單位教職工健康狀況,每日統(tǒng)計并建立臺賬,出現(xiàn)體溫異常須及時報告,落實好零報告、日報告制度。

      (二)幼兒

      1.返校條件

      (1)返校前14天,本人及家庭成員未到過中高風(fēng)險地區(qū),未接觸過確診病例和無癥狀感染者。

      (2)返校前14天,無發(fā)熱(體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。

      (3)返校前14天通信行程卡為綠標(biāo)。

      (4)本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全(至少具有開學(xué)前14天健康打卡連續(xù)真實數(shù)據(jù))。

      2.健康狀況審核

      對照返校條件,對每位返校幼兒的健康狀況進(jìn)行審核、把關(guān),主要審核內(nèi)容:

      (1)近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù);

      (2)個人健康碼、通信行程卡。

      (三)師生員工注意事項

      1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。

      2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

      3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī),如在飛機、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時將有關(guān)情況報告幼兒園。

      4.要妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史排查等。

      5.中高風(fēng)險地區(qū)的幼兒暫緩返校,待所在地區(qū)風(fēng)險等級降至低風(fēng)險、經(jīng)所在學(xué)院同意并向幼兒防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校;境外師生未接到幼兒園通知一律不返校,返校時須出示核酸檢測證明材料。

      三、各部門工作職責(zé)

      (一)教務(wù)處

      制定疫情防控期間本科生教學(xué)工作方案;組織教師做好備課和教學(xué)研究工作;抓好教學(xué)檢查和督導(dǎo)。

      (二)幼兒處

      指導(dǎo)各學(xué)院落實好零報告、日報告制度,核準(zhǔn)擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息;幼兒報到時,指定學(xué)院報到地點,設(shè)置學(xué)院帳篷、桌子、凳子,每個報到點安排2人值班,提前打印幼兒14天健康檔案、個人承諾書、準(zhǔn)備簽字筆、消毒濕巾、酒精等;在綜合考慮返校幼兒規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎(chǔ)上,指導(dǎo)各學(xué)院做好幼兒的返校工作。

      (三)研究生處

      按照幼兒園規(guī)定的時間節(jié)點并參照幼兒園總體部署,全面負(fù)責(zé)做好研究生返校工作,組織教師做好備課和教學(xué)研究工作。

      (四)保衛(wèi)處

      負(fù)責(zé)幼兒返校報到第一道防線,統(tǒng)籌安排幼兒報到時自駕車輛的安放,在幼兒園大門設(shè)置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等,對入校幼兒在大門口進(jìn)行體溫檢測、身份驗證(人臉識別),達(dá)到入校要求后方可進(jìn)入校園,完成入校過程。

      (五)后勤服務(wù)中心

      負(fù)責(zé)購置和儲備防護(hù)用品、消殺用品等物資;幼兒返校前,對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風(fēng)換氣,對校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理;負(fù)責(zé)配備幼兒報到時需要使用的防護(hù)服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護(hù)物資,在集中隔離區(qū)和臨時觀察點配備必要的消毒用品。

      (六)校醫(yī)院

      負(fù)責(zé)救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱幼兒的處置和隔離工作。安排專人負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)幼兒園衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

      (七)各學(xué)院

      按照幼兒園總體部署和相關(guān)職能部門要求,認(rèn)真制定幼兒返校復(fù)學(xué)方案(含每批次返校幼兒數(shù)量),并于20xx年2月25日前報幼兒處備案。全面負(fù)責(zé)做好返校復(fù)學(xué)幼兒健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作,建立返校幼兒健康信息審查表。積極配合相關(guān)職能部門做好幼兒開學(xué)工作。

      四、開學(xué)后管理要求

      (一)幼兒園管理要求

      1.嚴(yán)格日常管理。繼續(xù)實施幼兒園疫情防控期間網(wǎng)格化管理;嚴(yán)格外出、返校來校報批程序;堅持落實幼兒園傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;加強幼兒園安全管理工作,堅持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,確保幼兒園不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準(zhǔn)確掌握教職員工及幼兒動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄;加強對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置;以增強幼兒身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點,重視幼兒健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升;開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查,將疫情防控作為幼兒園日常管理的重要內(nèi)容。

      2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理,以學(xué)院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理,大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織,嚴(yán)控會議規(guī)模和數(shù)量,引導(dǎo)師生保持合理社交距離。

      3.進(jìn)出校登記制度。把好校門關(guān),師生員工入校時需持出入證、工作證、幼兒證等有效證件。保衛(wèi)處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。

      4.教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等,后勤服務(wù)中心要安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。

      5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐,就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務(wù)中心要狠抓幼兒園食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風(fēng)險的底線;要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬;加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度;做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒;餐余垃圾及時清理和收集。

      6.宿舍管理。幼兒宿舍嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。后勤服務(wù)中心要安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。幼兒在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

      7.工作人員防護(hù)措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。

      8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過多種方式,提高師生、家長防病意識和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動接種流感等疫苗。相關(guān)部門和各學(xué)院要加強對幼兒的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。

      (二)幼兒管理要求

      1.幼兒到校時,應(yīng)當(dāng)按照幼兒園相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測,主動出示健康碼,合格后方可入校。無特殊情況,盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。

      2.在校期間,自覺按照幼兒園規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

      3.幼兒入校后嚴(yán)格遵守幼兒園進(jìn)出管理規(guī)定,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在公共場所保持社交距離。

      五、其他相關(guān)事宜

      (一)在幼兒返校期間,全校各單位要切實提高政治站位,按照幼兒園統(tǒng)一安排部署,自覺主動擔(dān)責(zé),統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作,堅持提前謀劃、提前部署、提前安排,明確責(zé)任、細(xì)化任務(wù),加強溝通、注重落實,切實做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。

      (二)鑒于輝縣校區(qū)的相對獨立性,高職學(xué)院可按照幼兒園總體部署并結(jié)合實際情況,做好專科生返校復(fù)學(xué)和在校期間管理服務(wù)等各項工作;新科學(xué)院在本部的20xx級幼兒的返校工作,將根據(jù)新科學(xué)院的開學(xué)時間,由新科學(xué)院與校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室商量確定。

      (三)加強應(yīng)急處置,若隨著疫情形勢變化幼兒園所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整,則將按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行;對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的幼兒和教職員工,做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和幼兒病愈后,返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

      師生居家疫情防控方案2

      為有效防范境外疫情輸入,強化境外人員管控,經(jīng)縣疫情防控應(yīng)急指揮部研究決定,特制定本方案。

      一、成立專門工作組

      成立集中隔離處置工作組,由縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長董顯明任組長,蔡聯(lián)偉、王黎明、葉貞發(fā)任副組長。指揮部辦公室由劉圣輝具體負(fù)責(zé)集中隔離綜合協(xié)調(diào)等工作。

      二、明確集中隔離對象

      3月23日起,進(jìn)入(返回)上猶的境外歸國人員、外籍人士(不含入境后在國內(nèi)連續(xù)滿14天且身體健康的人員),一律到縣集中隔離點進(jìn)行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,并立即進(jìn)行核酸檢測。集中隔離觀察期間,有關(guān)費用自理。

      三、明確處置流程

      1、對目前尚在境外計劃進(jìn)入(返回)上猶的境外歸國人員、外籍人士,居住地所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、城市社區(qū)和用工單位要逐一通過電話、微信等方式與上述人員取得聯(lián)系,告知集中隔離有關(guān)要求,勸導(dǎo)疫情期間暫緩進(jìn)入(返回)上猶。

      2、對正在來猶途中的歸國人員、外籍人士,要勸導(dǎo)其在第一落地城市自我隔離14天,并做好每日跟蹤服務(wù)。

      3、對已抵達(dá)贛州市“三站一場”(火車站、高鐵站、汽車站、飛機場)的境外歸國人員、外籍人士,由縣指揮部協(xié)調(diào)調(diào)度,縣人民醫(yī)院安排救護(hù)車和專門人員前往接收,任何人不得私自接運入境人員。

      四、加強日常管理

      1、醫(yī)學(xué)觀察。醫(yī)務(wù)人員每日早晚對觀察人員各測量一次體溫,并詢問其健康狀況,填寫觀察登記表和日報表。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等異常癥狀者,立即送縣人民醫(yī)院診治。

      2、安全巡查。集中隔離觀察對象原則上單人單間隔離,工作組安排人員24小時值班,進(jìn)行全天候監(jiān)控,確保觀察對象在房間內(nèi)不外出。除工作人員外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入隔離場所。

      3、飲食供應(yīng)。一律采用一次性餐具供餐,工作組按時將觀察人員和工作人員的膳食運送到隔離場所,工作人員將膳食擺放到隔離房間門口,由觀察人員自行取餐,餐后將餐具放回門口,統(tǒng)一回收處理。

      4、場所消殺。隔離場所內(nèi)劃分清潔區(qū)、隔離區(qū),并張貼標(biāo)識,隔離區(qū)每天消殺一次,清潔區(qū)每2天消殺一次。人員、車輛、物資進(jìn)出均需消毒消殺,進(jìn)出人員一律測量體溫。醫(yī)學(xué)觀察對象產(chǎn)生的生活垃圾,由醫(yī)療防疫人員按照醫(yī)療廢物處理方式進(jìn)行處理。

      5、物資儲備。儲備足量的診療用品、消毒設(shè)施和藥品以及個人防護(hù)用品等必要的物資。要指定專車、專門司機負(fù)責(zé)隔離觀察對象的運送。

      五、有關(guān)要求

      1、壓實工作責(zé)任。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、城市社區(qū)、各單位要落實防控工作責(zé)任,對摸排發(fā)現(xiàn)計劃進(jìn)入(返回)上猶的境外歸國人員、外籍人士,要及時做好勸導(dǎo)工作,并第一時間向縣指揮部報告。

      2、做好自身防范。工作人員接收、引導(dǎo)和與觀察對象接觸時,要嚴(yán)格做好防護(hù)措施,確保自身安全。運送過程中,隔離觀察對象須全程佩戴醫(yī)用外科口罩,司機和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)全程穿戴一次性防護(hù)服,佩戴護(hù)目鏡、N95口罩、一次性手套,做好隨車人員消毒衛(wèi)生和車輛通風(fēng)。運送完畢,要對專車進(jìn)行消毒。

      3、強化保密意識。工作人員要牢固樹立保密意識,對集中隔離觀察場所有關(guān)情況不得外泄,對造成不良后果的人員,進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。

      師生居家疫情防控方案3

      為進(jìn)一步完善豐城市集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點工作制度,強化日常管理,切實做好集中隔離工作,確保集中隔離場所各項工作順利開展。結(jié)合我市實際,特制定本方案。

      一、工作目的

      根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎疫情防控方案(第八版)》《新冠肺炎聚集性疫情處置指南(修訂版)》,結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)國外疫情防控形勢,進(jìn)一步做好我市國外境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來返豐人員、密接及次密接人員管理,全面夯實集中隔離場所工作基礎(chǔ),完善我市集中隔離場所工作制度,有效筑牢新冠肺炎疫情防線。

      二、組織架構(gòu)和職責(zé)

      1組織架構(gòu)。依據(jù)市指揮部架構(gòu)及分工,成立新冠肪炎疫情防控集中隔離領(lǐng)導(dǎo)小組,內(nèi)設(shè)中心城區(qū)綜合協(xié)調(diào)、隔離技術(shù)指導(dǎo)、運轉(zhuǎn)調(diào)度、信息報送、安全管理五個小組。

      2、工作職責(zé)。一是指導(dǎo)全市各地做好集中隔離場所的建設(shè)和儲備,隔離對象的轉(zhuǎn)運、隔離、信息報送、安全管理等工作。二是負(fù)責(zé)對全市各地集中隔離工作的指導(dǎo)、調(diào)度,監(jiān)督和管理,督促屬地加強隔離場所的監(jiān)管,嚴(yán)防交叉感染風(fēng)險。三是疫情防控指揮部其他各組結(jié)合前期防控經(jīng)驗,依據(jù)工作職能,密切溝通協(xié)作,形成聯(lián)防聯(lián)控工作合力。

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)參照市指揮部架構(gòu)及分工,組建當(dāng)?shù)丶懈綦x組及內(nèi)設(shè)小組。

      三、基本原則

      1、隔離場所設(shè)置標(biāo)準(zhǔn):按照《新冠肺炎疫情期間醫(yī)學(xué)觀察和救治臨時特殊場所衛(wèi)生防護(hù)技術(shù)要求》(WS694—2020)在相對獨立區(qū)域、交通便利的賓館等單位作為集中隔離場所。一要實行分區(qū)管理,劃定工作人員生活區(qū)、醫(yī)學(xué)觀察區(qū)、物資保障區(qū)等區(qū)域;二要設(shè)立工作人員通道和隔離人員通道,隔離人員單向進(jìn)出,避免與其他人員活動軌跡有交集;三要經(jīng)屬地疫情防控應(yīng)急指揮部評估認(rèn)定合格后啟用。

      2、隔離場所設(shè)置數(shù)量要求:按照屬地管理原則,依據(jù)不少于20間/萬人口和一個感染者備用100間隔離房間的相關(guān)要求設(shè)置現(xiàn)有及儲備隔離場所(具體要求見附件8)。

      3、隔離對象管理要求:按照“應(yīng)隔盡隔、限時隔離、規(guī)范隔離、分類管理”的原則,凡進(jìn)入我市轄區(qū)范圍內(nèi)的國外境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來返豐人員、密接及次密接的人員及其他因防控工作需要應(yīng)隔盡隔人員,均實行集中隔離管理。

      四、工作要求

      1、工作模式:一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“應(yīng)隔盡隔”人員均按屬地管理原則在當(dāng)?shù)剌爡^(qū)內(nèi)隔離場所進(jìn)行隔離,原則上確保“單人單間”,當(dāng)現(xiàn)有隔離場所負(fù)荷承擔(dān)超過60%時,隔離小組應(yīng)報告當(dāng)?shù)刂笓]部,及時啟用下一個隔離場所。二是各隔離場所應(yīng)明確責(zé)任人,并制定隔離工作方案,做到“一場所一方案,一場所一負(fù)責(zé)人”。三是嚴(yán)格按照規(guī)范要求做好知情告知、核酸檢測、健康監(jiān)測、協(xié)助開展流行病學(xué)調(diào)查、異常癥狀報告處理、集中隔離解除等工作,并定期做好隔離情況上報工作。

      2、調(diào)度程序:按照相關(guān)文件要求,做好本轄區(qū)相關(guān)人員管控,做到應(yīng)隔盡隔。一是當(dāng)接到指令(含協(xié)查函)時,由指揮部調(diào)度本轄區(qū)120急救中心轉(zhuǎn)運密接和次密接者。二是其他需隔離對象由各地各單位調(diào)度其他專用車輛轉(zhuǎn)運,并通知隔離場所接收。三是各隔離場所應(yīng)立即做好人員接收,按要求妥善安置。

      3、工作人員要求:一是每個集中隔離場所必須按照《集中隔離醫(yī)學(xué)觀察指南》中的要求,足額配齊隔離場所的觀察點負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作人員、公安干警、消防安全管理人員等工作人員。二是所配人員要相對固定,業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強。三是值守期間,不得兼職其他工作,輪休期間不得參與聚集性活動,減少前往人員密集場所。四是隔離場所工作人員嚴(yán)格落實閉環(huán)管理,一周不少于兩次核酸檢測。五是嚴(yán)格落實隔離場所工作人員即工勤人員核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”和新冠病毒疫苗“應(yīng)接盡接”。

      4、應(yīng)急要求:當(dāng)中心城區(qū)發(fā)生疫情時,為應(yīng)對大規(guī)模人員隔離,指揮部應(yīng)額外儲備足夠的醫(yī)護(hù)人員和應(yīng)急隔離場所。

      5、物質(zhì)保障:各隔離場所所需物資由指揮部負(fù)責(zé)調(diào)度和保障。

      師生居家疫情防控方案4

      為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效切斷病毒傳播各類途徑,遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。我鎮(zhèn)對已排查出的人員采取行之有效的管控,確保人員“管得住”、隔離“服好務(wù)”。在此過程中,特對居家隔離工作規(guī)范做如下要求:

      一、工作方法

      (一)告知書、承諾書、監(jiān)督提示卡送達(dá)到戶。實施居家隔離時,按規(guī)定向居家隔離人員發(fā)放《居家醫(yī)學(xué)觀察承諾書》《溫馨提示告知書》及《監(jiān)督提示卡》(見附件),由鎮(zhèn)包保干部或村(社區(qū))干部發(fā)放。明確告知隔離緣由、期限、法律依據(jù)、注意事項以及服務(wù)管理工作人員的姓名和聯(lián)系方式等。

      (二)兩次測體溫密切關(guān)注。所在村(社區(qū))村醫(yī)對居家隔離人員測量體溫(每天測量2次,上午下午各1次),并建立相應(yīng)臺賬,村(居)委會也需留有備份。

      (三)落實“五保一”保包工作專班。專班人員由各村(社區(qū))第一書記、鎮(zhèn)駐村干部、1名村(社區(qū))干部、1名輔警、1名村醫(yī)組成。鎮(zhèn)駐村干部為包保專班負(fù)責(zé)人。第一書記、鎮(zhèn)駐村干部負(fù)責(zé)組織實施和監(jiān)督管理,輔警負(fù)責(zé)外部環(huán)境安全秩序,村(社區(qū))干部負(fù)責(zé)跟蹤管理和信息上報,村醫(yī)負(fù)責(zé)體溫測量及癥狀監(jiān)測,村(社區(qū))要建好管控組落實情況及管理情況臺賬留存?zhèn)洳椤?/p>

      (四)四項硬舉措監(jiān)督服務(wù)。一是包保專班應(yīng)每3天上門核實1次觀察對象的自行監(jiān)測情況,按相關(guān)要求做好登記。二是密切關(guān)注身心健康。居家隔離期間,得知居家隔離人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶、氣促等癥狀后,立即向鎮(zhèn)疫情防控指揮部報告,按規(guī)定送定點醫(yī)療機構(gòu)診治,并采集標(biāo)本開展檢測與排查工作;對于有家庭成員接受隔離治療的家庭,督促其他家庭成員同樣做好居家隔離。三是建立互鄰監(jiān)督機制。重點構(gòu)建以家庭防控為基礎(chǔ),自報與舉報、自我監(jiān)督與鄰里監(jiān)督相結(jié)合的.互鄰監(jiān)督機制,大力實施有獎舉報,激發(fā)群眾監(jiān)督的“主動意識”,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。四是強化政策支撐力度。觀察對象要自覺地在醫(yī)學(xué)指導(dǎo)下進(jìn)行居家隔離,身體有異常癥狀要及時向管控人員報告,否則按有關(guān)違法法紀(jì)處置。

      二、工作要求

      (一)實施居家隔離工作要求。實行單間隔離,日常生活盡量限制在隔離房間內(nèi),盡可能減少與共同居住人員接觸;居家隔離人員之間交流必須保持1米以上的距離,戴口罩,且實行分餐制,使用的碗筷餐后高溫煮30分鐘;觀察期間不得外出,村(社區(qū))對其所需必要生活用品給予幫助代購,保障居家隔離人員的必要生活物資獲取;觀察期間,一旦出現(xiàn)任何癥狀,要立即向管控人員報告,若出現(xiàn)癥狀被集中隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,或者被確認(rèn)為疑似病例(確診病例),隔離場所須開展終末消毒。

      (二)期滿解除居家隔離流程

      1、居家隔離人員起止時間。對重點關(guān)注對象居家隔離起止時間應(yīng)從居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對象回鄉(xiāng)當(dāng)日起到14天為止。被居家隔離觀察對象回鄉(xiāng)的時間由鎮(zhèn)疫情防控指揮部摸排后確定,具體時間應(yīng)有充分的證據(jù)佐證,如實名制飛機票、火車票等,如無法準(zhǔn)確確定居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對象回到達(dá)州時間,應(yīng)將排查到的人員的當(dāng)天作為居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的第一天。

      2、居家隔離人員觀察期滿解除隔離流程

      重點關(guān)注對象(境外返鄉(xiāng)已集中隔離完畢、重點地區(qū)返鄉(xiāng)人員及其密切接觸者)在居家隔離醫(yī)學(xué)觀察期間,由“五保一”包保工作專班對其隔離情況進(jìn)行監(jiān)督和督促,所在地村醫(yī)負(fù)責(zé)對其進(jìn)行每天兩次體溫檢測,并建立臺賬;在14天觀察期結(jié)束后,無異常癥狀的居家隔離觀察對象,由村(居)委會毎日匯總名單后,向鎮(zhèn)指揮部后解除居家隔離。同時,村(居)委會做好動態(tài)管理,并保留好觀察對象的監(jiān)測臺賬記錄。

      三、注意事項

      (一)隔離房間注意通風(fēng),并保持與其他房間相通的門隨時關(guān)閉。

      (二)做好居家隔離場所特別是廁所清潔與消毒工作,避免交叉感染。

      (三)做好居家隔離人員的信息保密,未經(jīng)許可,不得隨意以任何渠道、任何方式外泄。

      (四)無居家隔離條件的,或不配個管控人員管控的,被認(rèn)定后進(jìn)行集中隔離觀察。

      師生居家疫情防控方案5

      為確保幼兒身體健康,有效地預(yù)防和控制幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》,現(xiàn)就我園20xx年度加強幼兒園衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

      一、工作目標(biāo):

      1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

      2、全面開展幼兒常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

      3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。

      4、幼兒園應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使幼兒園對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位,責(zé)任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。

      二、傳染病的防治措施:

      按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作

      1、疫情報告

      一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:

      (1)切實落實非常期間的晨檢制度;

      (2)班主任每天進(jìn)行巡視;

      (3)專人負(fù)責(zé)幼兒園疫情報告;

      (4)建立專門的傳染病登記本。

      2、疫情控制

      一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

      (1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的`流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

      (2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

      (3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

      (4)發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

      3、預(yù)防措施

      (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入幼兒園工作計劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

      (2)開展對幼兒常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使幼兒掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (3)開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實做好幼兒園食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

      (4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對幼兒進(jìn)行疫苗接種。

      師生居家疫情防控方案6

      為全力做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《XX市教育系統(tǒng)各級各類幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合幼兒園的實際,制定本方案。

      一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

      (一)完善工作預(yù)案

      1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓(xùn),增強應(yīng)急處理能力,切實做好疫情防控工作。

      2、成立XX幼兒園疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下:

      領(lǐng)導(dǎo)組組長:XXX副組長:XXX組員:XXX辦公室:XXX兼辦公室主任,XXX班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

      3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

      4、制定疫情防控時期教職工和幼兒晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間幼兒進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

      5、制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、幼兒及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,幼兒離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

      6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺,用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標(biāo)語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達(dá)到每位教職員工和幼兒。引導(dǎo)教職員工和幼兒及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和幼兒的憂慮和恐懼心理。

      7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費,安排專人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費。

      (二)建立信息臺賬

      1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和幼兒假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

      2、加強信息報送管理,嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和幼兒須延遲到校時間。

      (三)做好教學(xué)安排

      1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對幼兒作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)幼兒安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

      2、根據(jù)教師身體健康情況,及時調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織幼兒園心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。

      (四)開展愛國衛(wèi)生運動

      1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展愛國衛(wèi)生運動,全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。

      2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和幼兒家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)幼兒在家開展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

      3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

      二、開學(xué)后具體工作

      (一)嚴(yán)格執(zhí)行各項預(yù)案

      1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。

      2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴(yán)格落實教職員工和幼兒晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和幼兒,第一時間安排在留觀室進(jìn)行隔離,由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

      3、嚴(yán)格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準(zhǔn)報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。

      (二)及時補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

      (三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和幼兒按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時了解因疫情防控需要被隔離幼兒和其他原因未到校幼兒在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。

      (四)加強教育教學(xué)秩序管理

      1、全面了解假期幼兒學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容安排,可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,強化有針對性的輔導(dǎo),實施分類教學(xué),落實調(diào)整后的教學(xué)方案。

      2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動,如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進(jìn)行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。

      3、嚴(yán)格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,安全第一課等需要全體幼兒參與的集會等活動以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

      4、錯時安排幼兒入校和離校時間,家長須在校門外接送幼兒且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。

      5、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質(zhì)。

      6、原則上不召開幼兒園教職員工大會,可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或幼兒園廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進(jìn)行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。

      (五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

      1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理,各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

      2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等,衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

      (六)加強校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

      師生居家疫情防控方案7

      為切實做好x出院返鎮(zhèn)重點人員居家隔離管控工作,做到抓住重點環(huán)節(jié)、層層壓實責(zé)任,確保管控措施到位,責(zé)任落實到位,特制定如下工作方案。

      一、組織架構(gòu)

      組長:

      副組長:

      執(zhí)行副組長:

      成員:

      各村(社區(qū))黨(總)支部書記

      二、工作職責(zé)

      紀(jì)委:負(fù)責(zé)全面督查重點人員居家隔離管控措施落實和紀(jì)律執(zhí)行情況。

      社會事業(yè)局:具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)重點人員居家隔離管控措施。

      派出所:具體負(fù)責(zé)居家隔離對象的穩(wěn)控工作。

      中心衛(wèi)生院:負(fù)責(zé)每天兩次的測溫,每天一次的消毒,和核酸檢測采樣。

      各村(社區(qū)):嚴(yán)格落實屬地責(zé)任,具體負(fù)責(zé)重點人員居家隔離管控措施的落實。

      三、具體要求

      1、建立專班。各村(社區(qū))組建以村(社區(qū))黨支部書記為組長的管控專班,明確分工和職責(zé)。專班要下設(shè)值班值守組、生活保供組、消殺安全組、應(yīng)急處置組等小組,各司其職、協(xié)同應(yīng)對、有效管控。

      2、嚴(yán)格措施。在完善好隔離戶水、電、氣等生活必需品的同時,對其家庭與外界進(jìn)行硬隔離。堅持人防和技防并舉,落實“五包一”掛包責(zé)任,實行三班制、24小時值班值守,同時安裝監(jiān)控攝像頭、門磁貼。鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排專人、按照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行測量體溫、核酸采樣、家庭消殺等健康管理措施。

      3、明確責(zé)任。按照屬地管理要求,鎮(zhèn)疫情防控指揮部工作專班負(fù)責(zé)指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào),相關(guān)村全面負(fù)責(zé)管控措施的落實、管控對象和疫情的安全,并每日向鎮(zhèn)指揮部報告管控對象有無異常情況。

      4、體現(xiàn)關(guān)懷。在嚴(yán)控的.同時,要安排專人定時購買配送生活必需品,以及農(nóng)田治蟲、家禽喂養(yǎng)等,保障隔離戶的正常生活。

      師生居家疫情防控方案8

      為確保開學(xué)期返園工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行,有效控制疫情在園內(nèi)爆發(fā)及蔓延,為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康,根據(jù)我園實際情況,增設(shè)臨時隔離室,并制定本方案。

      一、成立臨時隔離室建設(shè)管理小組

      組長:(園長)

      副組長:(保健員)、(保教主任)、(后勤主任)

      組員:各班級老師及保育員

      二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工

      1、建立園長xx負(fù)責(zé)的臨時隔離室責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。

      2、副組長xx負(fù)責(zé)幼兒園隔離制度及隔離室管理制度的修訂完善。

      3、副組長xx負(fù)責(zé)根據(jù)幼兒園實際情況設(shè)置臨時隔離室區(qū)域位置的劃定,設(shè)施設(shè)備的.配備。

      4、副組長xx負(fù)責(zé)做好隔離室的日常常規(guī)消毒工作及特殊關(guān)鍵時期的應(yīng)急工作。

      5、組員負(fù)責(zé)護(hù)送患病幼兒進(jìn)隔離室的交接工作。

      三、隔離室設(shè)置要求

      1、隔離室應(yīng)遠(yuǎn)離幼兒生活區(qū),相對獨立的單間場所,采光和通風(fēng)良好,最好有單獨使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施;要設(shè)立醒目的“隔離留觀室”標(biāo)識,門前有閑人免進(jìn)等提醒標(biāo)識,加強警示,避免其他人員誤入隔離室。

      2、隔離室應(yīng)具備基礎(chǔ)設(shè)施:原則上按隔離要求配備基礎(chǔ)設(shè)施,并能滿足日常消毒措施的設(shè)施。防護(hù)用品(一次性工作帽、防護(hù)眼鏡(防霧型)、醫(yī)用防護(hù)口罩(N95)、防護(hù)服、一次性乳膠手套、一次性鞋套)、紅外線快捷式額溫耳溫體溫計、水銀體溫計、流水洗手設(shè)施(包括洗手液、凝膠冼手消毒液、干手紙巾)、紫外線消毒燈、移動式紫外線消毒燈、消毒液(84液、75%酒精)、觀察床、藥品柜、血壓計、一次性壓舌板、登記本、污物桶、醫(yī)療廢物袋。

      四、隔離留觀對象工作要求

      1、各班級在園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)疫情對象時,應(yīng)立即通知保健老師。

      2、保健員(占瑩瑩)對確診病例、疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施。

      3、患傳染病的幼兒及教職工在患病期間必須住院或居家隔離治療。

      4、凡與患傳染病幼兒有過密切接觸者,應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,必要時應(yīng)進(jìn)行隔離觀察。

      5、凡患傳染病的幼兒及教職員工經(jīng)隔離治愈后,必須持有醫(yī)院開具的痊愈證明,經(jīng)保健員確認(rèn)同意后方可復(fù)課。

      6、留觀過程資料存檔備案。

      五、個人防護(hù)要求

      1、進(jìn)入隔離室的工作人員采取一級防護(hù),戴醫(yī)用外科口罩,每4小時更換1次或感潮濕時更換。

      2、每次接觸隔離者后立即進(jìn)行手部衛(wèi)生(七步洗手法或用速干手消毒劑擦洗)。

      六、值守人員要求

      1、值守人員(占瑩瑩),在疫情未解除前要求全天候值守,并做好值守記錄,備好各班級幼兒、家長、老師聯(lián)絡(luò)信息存檔工作,以備急需。

      2、從接到班級老師信息開始,直至疫情疑似對象進(jìn)入隔離室,等待家長接送或醫(yī)院疫情“120”專車未到等各環(huán)節(jié),值守人員應(yīng)該盡職盡責(zé)、密切配合。對值守不在崗,造成疫情事件,將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

      3、要求處置合理,按“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早處置”的有效防控機制,快速切斷傳染源、快速扼殺病毒的傳播途徑、快速對接家長及醫(yī)院接送,以達(dá)立診立醫(yī)。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度,做到不誤報、不延報、不瞞報。

      七、隔離室消毒要求

      (一)日常消毒方法

      1、水銀體溫計需一人一用,用后可用75%的酒精浸泡10分鐘)。

      2、對隔離室環(huán)境每天濕式清掃,對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手、臺面等物體表面進(jìn)行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法。一般選擇含氯消毒劑,濃度為500mg/L~1000mg/L,作用時間10~30分鐘。

      3、留觀人員產(chǎn)生的生活垃圾均放入垃圾桶,立即清理,清理前用含有效氯2000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口,統(tǒng)一收集處理。

      4、對患病兒童使用的餐飲具采用遠(yuǎn)紅外線消毒柜單獨消毒,溫度達(dá)到125℃,消毒30分鐘。也可用250mg/L~500mg/L的含氯消毒劑浸泡消毒30分鐘,消毒后清水沖洗干凈。

      5、患病兒童的嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,用5%的含氯消毒劑按1:4(消毒液:污染物)混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用5%的含氯消毒劑浸泡的抹布直接覆蓋包裹污染物,作用30分鐘后清除,同時用有效氯5000mg/L的含氯消毒劑的擦(拖)布擦(拖)拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

      6、日常的生活用品(如毛巾、衣物、被罩等)用250mg/L~500mg/L的含氯消毒劑浸泡1h后常規(guī)清洗。

      7、轉(zhuǎn)運密切接觸者的車輛,可用有效氯為1000mg/L的含氯消毒劑溶液噴灑至表面濕潤,作用60分鐘后清水沖洗。

      (二)終末消毒

      對經(jīng)醫(yī)學(xué)留觀者轉(zhuǎn)移至醫(yī)院隔離后,組織對原留觀場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒可用有效氯為1000mg/L的含氯消毒劑溶液噴灑。

      八、常見消毒劑及配制使用

      1、含氯消毒液(有效氯5%):常規(guī)按消毒液:水為1:100稀釋后即為有效氯500mg/L(以此類推)。

      2、其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺滅腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。

      師生居家疫情防控方案9

      新冠病毒疫情期間,幼兒園應(yīng)當(dāng)及時設(shè)立臨時隔離室。對可疑人員采取有效的隔離措施。隔離室內(nèi)環(huán)境物品應(yīng)便于實施隨時消毒和終末消毒,控制傳染病在幼兒園內(nèi)的續(xù)發(fā)和爆發(fā)。

      一、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

      1、臨時隔離室設(shè)置應(yīng)相對獨立,不得設(shè)在緊靠教室、食堂以及兒童易到達(dá)的場所,采光、通風(fēng)、保暖設(shè)施齊全,有獨自通向園外的出口,不與其他室內(nèi)區(qū)域有空氣流通。

      2、設(shè)立醒目的“臨時隔離室”標(biāo)識,門前有閑人免進(jìn)等提醒標(biāo)識,避免其他人員誤入隔離觀察區(qū)域。有足夠的空間供被觀察的人員使用。

      3、隔離室內(nèi)應(yīng)配備兒童床、桌椅、塑洗用具、便盆、消毒液、洗手盆、毛巾、壓舌板、聽診器、手電筒、體溫表、玩具、書籍、成人隔離衣等,最好有單獨使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施,隔離室用品一人一用一消。

      4、建立臨時隔離室管理制度,配備適量的安全防護(hù)用品和工作人員,專人負(fù)責(zé),職責(zé)明確。工作人員應(yīng)做好個人防護(hù)。

      5、對臨時隔離室每天進(jìn)行常規(guī)消毒處理。如若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入,需在疾病控制部門指導(dǎo)下,對臨時隔離室進(jìn)行規(guī)范徹底消毒處理。

      6、同一室內(nèi)不能同時安排不同病種的病例。

      二、工作制度

      1、臨時隔離室設(shè)置應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)要求,每周進(jìn)行常規(guī)清潔消毒。臨時隔離室由衛(wèi)生保健人員具體負(fù)責(zé),其他人員不得擅自進(jìn)入。

      2、幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑傳染病,啟用臨時隔離室暫為隔離,隔離人不能隨意離開隔離室,在衛(wèi)生保健人員的指導(dǎo)下,可在制定范圍內(nèi)活動,并盡快前往定點醫(yī)院診治。

      3、隔離室的物品專用,使用后必須對墻面、地面、隔離室內(nèi)物品等嚴(yán)格的消毒處理后方可再用,做到物品擺放整齊無雜物、無污染、無安全隱患。患傳染病兒童的排泄物和分泌物必須經(jīng)過消毒再排入下水道。

      4、衛(wèi)生保健人員進(jìn)入隔離室必須穿隔離衣、帶工作帽和口罩,接觸患者后必須及時洗手。

      5、隔離室每周進(jìn)行紫外線消毒一次,照射時間不少于30分鐘,并及時進(jìn)行紫外線消毒燈使用登記。

      6、隔離室建立使用登記本,一旦啟用必須進(jìn)行詳細(xì)登記。

      師生居家疫情防控方案10

      為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)教育局指示要求,特制定以下方案。

      一、目標(biāo)任務(wù)

      普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)人員組成

      組長:

      副組長:

      成員:

      (二)主要職責(zé)

      1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

      2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)的責(zé)任分工,明確工作機制,做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備;

      3、貫徹落實縣教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求,保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;

      4、制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案:春季開學(xué)疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案,十制:傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復(fù)課復(fù)工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度)

      5、認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務(wù)必統(tǒng)計出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

      6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資,做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

      7、開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

      8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。

      三、具體工作安排

      (一)開園前的準(zhǔn)備工作

      1、加強師生教育引導(dǎo)工作。

      通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

      2、提前告知具體開園時間。

      正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3°的,要暫緩返校。

      3、認(rèn)真落實“日報告”制度。

      建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴(yán)格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

      4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。

      準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。

      5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

      6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。

      7、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

      (二)入園當(dāng)日工作計劃

      1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

      2、嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。

      3、對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診,并做好個人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

      4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

      5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

      6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時上報,同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

      (三)開園后的工作安排

      1、嚴(yán)格落實校園封閉管理。學(xué)校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

      2、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

      3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

      4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

      5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。

      6、組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開展好大課間活動,指導(dǎo)幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質(zhì),增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

      7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

      8、暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動。

      師生居家疫情防控方案11

      一、時間安排

      1.推進(jìn)階段

      線上教學(xué)分四個階段。

      一是11月X-X日籌備組織、動員準(zhǔn)備、網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)階段;

      二是11月X日的試播階段,調(diào)試設(shè)備和試播課;

      三是11月X日晚上19:00-19:30的線上家長動員會,由班主任及學(xué)生、家長共同參加,談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議,做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;

      四是從11月X日開始(至正常復(fù)課)正式的線上指導(dǎo)課程直播階段。

      2.直播時段

      線上指導(dǎo)課程分兩個時間段:

      (1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10為課前準(zhǔn)備時間,在指導(dǎo)學(xué)生課前準(zhǔn)備的`同時,組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡,并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操。

      (2)每天下午2:30-5:20。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習(xí)課,教師線上輔導(dǎo)。晚上不安排線上授課。

      二、課程安排

      1.課程內(nèi)容

      線上指導(dǎo)課程,重點圍繞以下四方面內(nèi)容實施:

      (1)學(xué)校日常行為規(guī)范要求,養(yǎng)成教育;

      (2)各年級各學(xué)科學(xué)習(xí)要求及學(xué)科規(guī)范;

      (3)各年級知識銜接、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

      (4)進(jìn)行專題版塊探究。

      以小專題形式進(jìn)行集體備課實施。根據(jù)七年級的教情和學(xué)情,整合分解細(xì)化成小專題進(jìn)行學(xué)習(xí),一個小專題解決一類或一項知識、方法等方面的問題。

      2.課程時間

      “線上教學(xué)”暫時按自然周安排兩個周期,周末正常休息。

      三、實施建議

      1.教的要求

      (1)備課要求:

      ①以備課組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課,范圍為開學(xué)前兩周內(nèi)容。

      ②分工備課--組長分工分頭備課(一人主備),要求寫出教學(xué)簡案,制作課件PPT或視頻,備課組內(nèi)交流分享。

      ③形成個案--在充分交流的基礎(chǔ)上,形成適合自己學(xué)生的個性化教案和PPT。

      ④搜集整理---備課組長將這兩周教師的個性化教案和PPT搜集整理。

      (2)上課要求:

      ①教師上課務(wù)必提前準(zhǔn)備好個性化教案和PPT或視頻,給自己的課起個標(biāo)題,便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)用。

      ②堅持線上直播授課“2+1”原則,即教師講解時間不超過20分鐘、學(xué)生課堂及時練或課堂互動不低于10分鐘。

      ③提前進(jìn)入上課群,上傳課件等待上課;看清課表,上下節(jié)課可能會需要進(jìn)出不同群,請及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。

      ④上課開始時記得點擊錄制,結(jié)束時點擊結(jié)束錄制,整節(jié)課才能保存在網(wǎng)上,便于學(xué)生觀看回放及后續(xù)向全省學(xué)校分享。

      ⑤注意提高網(wǎng)絡(luò)授課的效果。授課過程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò)授課與課堂授課的區(qū)別,建議講練結(jié)合,以練為主,精選精煉并嚴(yán)格控制作業(yè)量,多提問,講課時間不要太長,注意適時調(diào)整,特別是按時下課。

      ⑥特殊時期,不宜要求家長打印課本或其他資料。

      (3)輔導(dǎo)、作業(yè)布置及批改要求:

      ①每天晚上學(xué)生在家自主完成作業(yè)。

      ②網(wǎng)絡(luò)授課亦應(yīng)布置當(dāng)天的作業(yè)練習(xí),作業(yè)布置要少而精,要有針對性和有效性并有利于在線批改,建議以思維導(dǎo)圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主。

      ③自習(xí)按課表安排進(jìn)行作業(yè)在線輔導(dǎo),不允許統(tǒng)一授課。

      2.學(xué)的要求

      (1)學(xué)生應(yīng)按課表及時上課,不遲到;

      (2)在學(xué)習(xí)時段應(yīng)集中精力聽講,遵守網(wǎng)絡(luò)公德;

      (3)按要求積極參與課堂提問,認(rèn)真完成課后作業(yè)書寫及上傳;

      (4)看清課表安排,根據(jù)上下節(jié)課要求及時進(jìn)出不同群、及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。

      師生居家疫情防控方案12

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)上級文件有關(guān)精神,為確保“停課不停學(xué)”取得實效,應(yīng)組織學(xué)生在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上,適當(dāng)拓展學(xué)習(xí)知識。結(jié)合本校工作安排和五年級的班情,通過復(fù)習(xí)和新課使該班學(xué)生在數(shù)學(xué)方法、計算能力、分析解決問題等方面有所提升,具體實施計劃如下:

      1.下載釘釘軟件,熟悉網(wǎng)上授課等使用方法。

      2.制定課程進(jìn)度表。

      3.根據(jù)五年級學(xué)生實際情況編寫好導(dǎo)學(xué)案,找到學(xué)習(xí)內(nèi)容和練習(xí),并提出要求發(fā)班群和家長群,提醒學(xué)生家長督促孩子按時完成每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)。

      4.上課期間,做到分分鐘在線與學(xué)生互動答疑。

      5.學(xué)生提交的作業(yè)統(tǒng)一查閱,根據(jù)情況在班群里統(tǒng)一講評或個別私聊講評。

      6.做到學(xué)生的作業(yè)完成情況統(tǒng)計,每天在班群和家長群里公示。始終保持家長,老師,學(xué)生,三者之間及時溝通,使學(xué)生學(xué)習(xí)取得實效。

      二、教學(xué)進(jìn)度:

      2.10-2.14下載釘釘軟件并安裝,熟悉其使用方法,進(jìn)入班級學(xué)習(xí)群、制作”停課不停學(xué)”計劃。

      2.17-2.21復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)上冊知識。

      2:24-2:28復(fù)習(xí)上冊及學(xué)習(xí)觀察物體。

      3.2-3.6學(xué)習(xí)因數(shù)與倍數(shù)。

      3.9-3.13學(xué)習(xí)長方體與正方體的認(rèn)識與表面積。

      3.16-3.20學(xué)習(xí)長方體與正方體的體積。

      3.30-4.3分?jǐn)?shù)的意義。

      4.7-4.10真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。

      4.13-4.17分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與約分。

      4.20-4.24學(xué)習(xí)通分。

      4.27-4.30分?jǐn)?shù)與小學(xué)的互化

      師生居家疫情防控方案13

      一、教學(xué)現(xiàn)狀

      截至目前,一年級組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成;語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟,生字認(rèn)會、會寫,等疫情散后返校再上,其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評價。

      二、線上教學(xué)任務(wù):

      1、以本冊教材為本,依據(jù)家長、學(xué)生實際情況和學(xué)科特點,靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會。

      2、各班依據(jù)學(xué)生實際情況合理設(shè)計作業(yè),用復(fù)習(xí)要點引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

      3、對于不具備線上授課條件的學(xué)生,教師要通過號碼、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,保證“一個都不能少”。

      4、做好學(xué)生語、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,指導(dǎo)好學(xué)生扎實有效開展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時對作業(yè)進(jìn)行批閱、反應(yīng),及時對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

      三、授課安排:

      語文學(xué)科:

      1、自主借助拼音朗讀13、14課課文,自主認(rèn)讀二類字,自主練習(xí)一類字。

      2、背誦古詩《風(fēng)》,和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

      3、復(fù)習(xí)一到八單元。

      4、運動小健將:每天堅持體育鍛煉一小時,增強體質(zhì)。

      5、家務(wù)小能手:每天幫家長做一件力所能及的事。

      6、光盤行動:吃飯不挑食、不剩飯菜。

      7、歡樂閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個好詞,一個好句。

      8、認(rèn)字達(dá)人:每天認(rèn)字不少于三個,口頭組詞。可以親子共學(xué),制作生字卡。

      9、小小書法家:依據(jù)老師的指導(dǎo),每天練習(xí)幾個字,做到精細(xì)高效。

      數(shù)學(xué)學(xué)科:自主復(fù)習(xí)

      居家期間的幾點要求:

      1.假期不能離開鎮(zhèn)安,假如執(zhí)意離開,明年不能正常入學(xué)。

      2.每天按時作息,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),不能因為停課整天看電視玩號碼,這樣不僅影響學(xué)習(xí),而且嚴(yán)峻損害身體。

      3.每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,自己堅持鍛煉,增強體質(zhì)。

      4.自覺關(guān)心家長分擔(dān)家務(wù),做一個敬老孝親的好孩子。

      師生居家疫情防控方案14

      根據(jù)近期學(xué)校疫情防范需要,為不影響教學(xué)進(jìn)度,按照“停課不停學(xué)”的原則,扎實開展停課不停學(xué)的工作,特制訂如下實施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      利用互聯(lián)網(wǎng)思維,通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

      二、準(zhǔn)備工作

      在接到教育局停課通知后,學(xué)校組織班主任,科任教師開會部署“停課不停學(xué)”工作事宜。

      班主任:通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知,告訴家長學(xué)生停課后,學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,至于可能耽誤的課,復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補救辦法。反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,叮囑孩子們在家多喝水,課間注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,讓學(xué)生們在家學(xué)得安心家長放心、教師舒心。

      任科教師:

      1)制定分層個性化課表,除語數(shù)英等“主課外,同時安排音體美等課程。

      2)設(shè)計好學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料),班主任和任課教師與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,按照學(xué)校提供的作息時間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí),有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

      3)錄制微課視頻,對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑,或發(fā)講課視頻,或通過視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對于沒有安排錄制直播課的科目,老師根據(jù)各自的學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看教學(xué)片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合,想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。

      三、堅守崗位,服務(wù)學(xué)生

      處室:各負(fù)其責(zé),層層把控,落實到位,向全體教職工明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實好各項工作。

      教師:以在線答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動,切實做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。(日常習(xí)慣養(yǎng)成很重要:每位教師在日常教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),注重自我管理,自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。)

      班主任老師們隨時關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況,引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、用心做事。

      每位任課教師要抽查班級5名學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況,予以監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè),通過照片匯報,教師收到后除指導(dǎo)、點評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,同時還隨時提示學(xué)生讀書寫字的正確姿勢,在家長的幫助下,讓孩子在家中也能嚴(yán)格要求自己。

      語文老師:提供課外閱讀篇目,與學(xué)生交流讀書感受。

      數(shù)學(xué)教師:通過電話,微信為學(xué)生答疑解難。

      英語教師:與學(xué)生進(jìn)行英語口語交流,收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻,進(jìn)行反饋指導(dǎo),鼓勵學(xué)生讀得更好。

      各學(xué)科教師設(shè)計各具特色的作業(yè),與學(xué)生們進(jìn)行互動交流。

      體育:與學(xué)生通過微信進(jìn)行互動,開展有趣的鍛煉比賽;

      美術(shù):在班級群中曬出自己的繪畫作品。

      音樂:將自己學(xué)習(xí)的歌曲高聲唱起來。

      科學(xué):手工作業(yè)

      家務(wù)勞動:讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時間,自主創(chuàng)意實踐,多讀書,并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個行動”。本次勞動視作學(xué)生參加綜合實踐活動。所有任課教師將班級學(xué)生合理分配,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),或視頻監(jiān)管學(xué)生,講課視頻,或通過視頻上課,努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課,但老師一直就陪伴在身邊,在這特殊的日子里,擁有不一樣的課堂,采別樣的收獲。搞好家訪工作:班主任協(xié)助教導(dǎo)處做好,教師家訪事宜,具體按照學(xué)生居住區(qū)域(紅柳花,金百合,金胡楊,芙蓉花等),按照教師居住區(qū)域做好合理分配,可以在某區(qū)域,某時段集中家紡,重點學(xué)生家訪,

      四、具體實施建議

      總體思路:每天上午網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)生作業(yè)、教師批改。每天下午開展網(wǎng)絡(luò)研討。

      (一)第一套方案:借助QQ,微信網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

      1、撰寫絡(luò)教學(xué)計劃

      每天按照課表開展課時設(shè)置:語文2節(jié)、數(shù)學(xué)2節(jié)、英語1節(jié)。各任課教師撰寫“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃”,要求具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重難點設(shè)計。學(xué)計劃上傳到群空間。

      2、上課。

      每天上午以微課的形式開展網(wǎng)絡(luò)授課,教師按照《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃》提前錄制相應(yīng)節(jié)數(shù)微課,以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11:00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群,組織學(xué)生下載微課資源進(jìn)行自學(xué)。

      3、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設(shè)計word格式學(xué)生作業(yè),并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設(shè)計上傳每天上午9:00前完成。同時組織學(xué)生在微課學(xué)習(xí)后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。學(xué)生作業(yè)每天不少于2篇。(根據(jù)學(xué)生年齡特點適當(dāng)調(diào)整)

      4、作業(yè)批改。以跟帖的形式進(jìn)行學(xué)生作業(yè)批改。每天下午任課教師依次查看學(xué)生作業(yè)日志,并以跟帖的形式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)、評價

      5、網(wǎng)絡(luò)研討。每天下午3點到5點。各班借助群,結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,解疑釋難。要求各班語數(shù)英責(zé)任教師自由結(jié)合,合格分配各自的時間段。網(wǎng)絡(luò)研討中,需將網(wǎng)絡(luò)研討的過程全部錄制并保存。

      (二)第二套方案:借助“網(wǎng)絡(luò)郵箱”,第一套方案不能正常開展時立即啟動第二套方案)

      各班申請建立自己班級公共郵箱,將郵箱號通知到全體學(xué)生、家長。然后教師將自己的微課、作業(yè)設(shè)計發(fā)到公共郵箱,供學(xué)生自學(xué)。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱,教師查看批改。借助“群”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討方式不變。

      五、保障措施

      1、教導(dǎo)處每天上午12點前檢查班級群,落實教學(xué)情況并進(jìn)行通報反饋。

      2、教導(dǎo)處加入各班群,每天下午6點通報反饋各班網(wǎng)絡(luò)研討情況。

      3、各班動員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程,拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(QQ群或微信群)。各班責(zé)任教師自行下載,然后上傳到自己的人人通個人空間相冊。相冊命名方式日學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)”,三天共需三個相冊。每天下午6點前,信息處通報反饋各責(zé)任教師相冊建立情況。

      4、所有通報將發(fā)布在教師工作群

      5、對于不能正常履行“停課不停學(xué)“職責(zé)的教師,學(xué)校進(jìn)行誡勉談話,情節(jié)嚴(yán)重的通報批評。

      師生居家疫情防控方案15

      為全力保障防控疫情期間“停課不停學(xué)”,最大限度降低疫情對我校教學(xué)工作的影響,全力推進(jìn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”。將線上教學(xué)服務(wù)工作做實做細(xì),保證教學(xué)質(zhì)量,我特制定六年級語文線上教學(xué)計劃。

      一、做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。

      1.做好家長、學(xué)生應(yīng)用指導(dǎo)工作,保證家長、學(xué)生能夠熟練應(yīng)用。

      2.根據(jù)疫情狀況,做好教學(xué)進(jìn)度。

      二、線上授課具體過程:

      1.以當(dāng)冊教材為本,以學(xué)生“好學(xué)”為本,根據(jù)家長、學(xué)生實際情況和學(xué)科特點靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會。

      2.選用錄制或篩選優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的“網(wǎng)絡(luò)授課時間安排表、課程表”進(jìn)行線上教學(xué)、輔導(dǎo),及時批改、反饋作業(yè),按時解答學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)困難。

      3.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平合理設(shè)計“三單”,用“三單”引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

      4.對于不具備線上授課條件的學(xué)生,教師要通過電話、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,保證“一個都不能少”。

      5.要通過“智慧教育”云平臺開展防控知識宣傳、鏈接官網(wǎng)疫情發(fā)布,更好的讓學(xué)生、家長及時了解疫情,科學(xué)防范,避免恐慌。利用網(wǎng)絡(luò)媒介指導(dǎo)學(xué)生、家長建立和諧親子關(guān)系,指導(dǎo)家長利用疫情居家隔離的機會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、堅持體育鍛煉習(xí)慣、堅持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣,做好學(xué)生身心健康指導(dǎo)。

      6.要做好學(xué)生讀書習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo),根據(jù)假前的讀書工作安排指導(dǎo)好學(xué)生假期讀書活動。

      總之,我一定要按照學(xué)校下發(fā)的學(xué)科課程表和時間安排表,按時發(fā)布網(wǎng)課、作業(yè),及時對作業(yè)進(jìn)行批閱、反饋,及時對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時整改不足,確保各環(huán)節(jié)做實做細(xì),保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師將云平臺可以連接的資源網(wǎng)站及內(nèi)容以多種形式告知學(xué)生,豐富學(xué)生視野,教師要對教學(xué)應(yīng)用資源嚴(yán)格篩選,確保資源有效、適用、安全、健康。

      師生居家疫情防控方案16

      根據(jù)上級疫情防控要求,為保障師生安全和健康,最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響,我校自3月21日開始,學(xué)生暫緩入校,全面開啟線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,確保“停課不停教、停課不停學(xué)”,我校特制定《XXX小學(xué)線上教學(xué)實施方案》,具體安排如下:

      01線上教學(xué)時間

      本次線上教學(xué)從3月21日開始,結(jié)束時間另行通知。周一—周五上課,雙休日正常休息。

      02線上教學(xué)形式

      1、通過微信群、釘釘群和QQ在線等多種方式開展線上教學(xué),任課教師要對學(xué)生的聽課情況進(jìn)行指導(dǎo)、評價,在線答疑,及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。

      2、通過“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育云平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“學(xué)習(xí)強國平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。根據(jù)不同教學(xué)任務(wù),選擇最合適的教學(xué)平臺和資源,加工整合,進(jìn)行教學(xué)。

      03教師線上教學(xué)要求

      1、按計劃穩(wěn)步進(jìn)行教學(xué),高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學(xué)的工作經(jīng)驗,扎實有效地開展好本次線上教學(xué)活動,各個環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實。

      2、開齊開全課程,靈活制作課程表,合理安排作息,嚴(yán)格把握好教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。按照現(xiàn)有教學(xué)計劃,做好教學(xué)工作調(diào)整方案,采取有效措施,確保線上與線下教學(xué)實質(zhì)等效。

      3、嚴(yán)控線上教學(xué)時間,每節(jié)網(wǎng)課20—30分鐘,尤其是低年段,可控制在15—20分鐘;上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課,每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間不超過2.5小時。師生盡量用電視/電腦/平板,盡量避免長時間使用手機上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間,注意師生用眼健康。

      4、控制作業(yè)量。各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實際,科學(xué)設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。

      5、授課時儀表整潔,著裝得體,舉止文明,以身作則。注重與學(xué)生溝通交流,上好一堂生活課、自然課和家國情懷課,關(guān)愛學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛生命的情感態(tài)度和勇于面對困難的價值觀,同時通過適當(dāng)方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。

      6、建議把班級學(xué)生分組進(jìn)行管理。要特別關(guān)注班里學(xué)困生的`學(xué)習(xí),不放棄任何一名學(xué)生。

      7、保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉和一小時的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動要保證。

      8、各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具體學(xué)生具體對待,兼顧每一位學(xué)生,特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。

      9、各任課教師要充分開發(fā)自己的教學(xué)資源,積極主動地創(chuàng)新教學(xué)方式,利用圖片、小視頻或推送微課等形式開展教學(xué)活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

      10、根據(jù)不同學(xué)生的特點、家庭情況靈活開展線上教學(xué),網(wǎng)絡(luò)擁擠時應(yīng)允許學(xué)生錯峰登錄線上平臺、回放課程,延長提交作業(yè)時間,對確實無法實現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,提供適當(dāng)?shù)木下學(xué)習(xí)材料。

      04學(xué)生線上學(xué)習(xí)要求

      1、每天參與線上學(xué)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,思考,積極發(fā)言,做好學(xué)習(xí)筆記。線上學(xué)習(xí)過程中不閑聊,不亂發(fā)言,不亂刷屏。

      2、及時下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求認(rèn)真完成。

      3、對于講評過的作業(yè),及時進(jìn)行訂正。

      4、根據(jù)課程表、教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)計劃關(guān)注教師上課時間,提前做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)時上課。

      05給家長的幾點建議

      1、關(guān)注班級群消息,及時轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。

      2、提供必要的電子設(shè)備,保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。

      3、督促孩子及時完成每日學(xué)習(xí)任務(wù),幫助孩子提交作業(yè)。

      4、適當(dāng)對孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo);監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間,杜絕孩子不健康上網(wǎng)。

      06線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教務(wù)處、科年組長為小組成員,負(fù)責(zé)學(xué)校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等。科學(xué)制定措施,加強對各班級、各學(xué)科在線教學(xué)的過程監(jiān)控、教師教學(xué)質(zhì)量評價和學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價,注重痕跡管理,做到每周評價一次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      組長:XXX

      職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作。

      副組長:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

      師生居家疫情防控方案17

      根據(jù)上級有關(guān)文件要求,為做好我校線上教育教學(xué)工作,特制定本實施方案。

      一、總體要求

      認(rèn)真落實有關(guān)疫情防控要求,自20xx年10月8日上午起,全縣暫停線下教學(xué)活動,精心組織扎實開展線上教學(xué)活動。堅持立德樹人根本任務(wù),全面落實“五育”并舉,尊重線上教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)安排,精心組織,加強指導(dǎo),提高育人質(zhì)量。建立“學(xué)校組織指導(dǎo)、科任教師具體實施、家長協(xié)助支持”的工作機制,確保線上教學(xué)工作順利開展,不斷提高教育教學(xué)實效。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:趙強(校長)

      副組長:劉玉杰(副校長)、王保璽(副校長)

      成員:全體教師

      三、線上教學(xué)安排

      (一)轉(zhuǎn)播上課方式

      借助微信、釘釘、智慧教育等平臺中的上課直播功能,對教育部提供的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺中的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,按照我校疫情防控期間教學(xué)課程表安排定時轉(zhuǎn)播并講解,課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。

      (二)直播上課方式

      教師借助微信、釘釘平臺進(jìn)行直播上課,地點可以在家里,也可以利用學(xué)校多媒體在教室里。課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。

      (三)教學(xué)時間安排

      嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間,每天線上教育時間原則上不超過80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過30分鐘。線上教學(xué)自10月8日開始至疫情結(jié)束返校時止。一周上五天,星期一至星期五,每天安排六節(jié)課:3節(jié)直播課、3節(jié)實踐活動課。

      (四)作業(yè)安排

      各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實際,科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。作業(yè)時間每天不超過半個小時,不得強行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長布置作業(yè)。

      (五)教學(xué)課程表

      略

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