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    考核工作方案

    時間:2023-02-08 18:58:09 方案 我要投稿

    2023年度考核工作方案范文(精選17篇)

      做好可行性分析是做好工作方案的前提。當(dāng)計劃開展某項(xiàng)工作時,我們需要為上級提供多種工作方案,一起來參考工作方案是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的2023年度考核工作方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2023年度考核工作方案范文(精選17篇)

      考核工作方案 篇1

      為做好我委機(jī)關(guān)公務(wù)員年度考核工作,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就20XX年度機(jī)關(guān)公務(wù)員考核工作有關(guān)問題通知如下:

      一、考核對象

      委機(jī)關(guān)在職的處級及處級以下公務(wù)員。

      二、考核內(nèi)容

      按照《公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),以公務(wù)員的職責(zé)職位和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù),全面考核德、能、勤、績、廉情況,重點(diǎn)考核20XX年度的工作任務(wù)完成情況。德,是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。能,是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。勤,是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作出勤率等方面的表現(xiàn)。績,是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和貢獻(xiàn)。廉,是指廉潔自律、廉潔從政等方面的表現(xiàn)。

      三、考核等次

      年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。評定的的標(biāo)準(zhǔn)如下:

      (一)公務(wù)員具備下列條件的,應(yīng)確定為優(yōu)秀等次:思想政治素質(zhì)高;精通業(yè)務(wù),工作能力強(qiáng);工作責(zé)任心強(qiáng),勤勉盡責(zé),工作作風(fēng)好;工作實(shí)績突出;清正廉潔。

      (二)公務(wù)員具備下列條件的,應(yīng)確定為稱職等次:思想政治素質(zhì)較高;熟悉業(yè)務(wù),工作能力較強(qiáng);工作責(zé)任心強(qiáng),工作積極,工作作風(fēng)較好;能夠完成本職工作;廉潔自律,無不良反映。

      (三)公務(wù)員具有下列情形之一的,應(yīng)確定為基本稱職等次:思想政治素質(zhì)一般;履行職責(zé)的工作能力較弱;工作責(zé)任心一般,或工作作風(fēng)方面存在明顯不足;能基本完成本職工作,但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高,或在工作中有較大失誤;能基本做到廉潔自律,但某些方面存在不足。

      (四)公務(wù)員具有下列情形之一的,應(yīng)確定為不稱職等次:思想政治素質(zhì)較差;業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求;工作責(zé)任心和工作作風(fēng)差;不能完成工作任務(wù),或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響;存在不廉潔問題,且情形較為嚴(yán)重的。

      四、考核程序

      (一)個人總結(jié)本年度德、能、勤、績、廉表現(xiàn)情況,重點(diǎn)是履行職位職責(zé)和完成所承擔(dān)的工作任務(wù)以及出勤等情況,填寫《公務(wù)員年度考核登記表》。

      (二)各處室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人于20XX年1月15日將個人述職材料交至委人事教育處,其余人員在處室范圍內(nèi)述職。

      (三)處室主要負(fù)責(zé)人由分管委領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時考核和掌握情況,寫出評語,提出考核等次建議和改進(jìn)提高的要求。其余同志由各處室主要負(fù)責(zé)人在聽取被考核人述職的.基礎(chǔ)上,根據(jù)平時掌握情況和個人年度總結(jié),寫出評語,提出考核等次建議和改進(jìn)提高的要求。

      (四)召開全體公務(wù)員大會,投票民主推薦優(yōu)秀等次公務(wù)員候選人。

      (五)委黨組會研究確定優(yōu)秀等次公務(wù)員人選及其他公務(wù)員的考核等次。

      (六)考核結(jié)果由被考核對象在《公務(wù)員年度考核登記表》“本人意見”欄簽字,存入個人檔案。

      五、評選優(yōu)秀公務(wù)員

      (一)優(yōu)秀等次名額

      20XX年度我委優(yōu)秀等次名額為7名。

      (二)優(yōu)秀等次公務(wù)員評選程序

      1、召開委機(jī)關(guān)全體公務(wù)員大會進(jìn)行民主推薦。

      候選人范圍:在職的處級及以下公務(wù)員。民主推薦優(yōu)秀公務(wù)員候選人10名,其中:正處級干部3名、副處級干部3名、科級及以下干部4名。

      2、由委黨組會從10名優(yōu)秀公務(wù)員候選人中確定7名優(yōu)秀等次公務(wù)員人選(其中:正處級干部2名、副處級干部2名、科級及以下干部3名)。

      3、對擬定為優(yōu)秀等次的公務(wù)員在委機(jī)關(guān)范圍內(nèi)公示5個工作日。公示無異議,對評為優(yōu)秀的公務(wù)員進(jìn)行表彰嘉獎。

      六、有關(guān)要求

      (一)考核工作在委黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,委人事教育處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各處室述職請于20XX年1月底前完成,《公務(wù)員年度考核登記表》請于20XX年1月31日前交委人事教育處存入干部人事檔案。

      (二)委機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心、省旅游質(zhì)量監(jiān)督管理所、省旅游信息和培訓(xùn)中心參照本方案要求認(rèn)真組織開展本單位20XX年度考核工作。直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核另行下文通知。機(jī)關(guān)借用人員當(dāng)年工作時間超過半年的可在機(jī)關(guān)考核,考核結(jié)果送原單位存檔備案。

      考核工作方案 篇2

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎勵機(jī)制政策,全面提高草原保護(hù)和建設(shè)水平,加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),根據(jù)《州草原生態(tài)補(bǔ)獎領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于抓緊做好近期草原生態(tài)補(bǔ)獎工作的'通知》精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

      一、考評范圍和內(nèi)容

      (一)考評范圍。

      縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

      (二)考評內(nèi)容。

      草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎勵政策落實(shí)情況。

      二、工作步驟和方法

      (一)實(shí)施階段。(6月25日6月30日)

      1、自查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立工作組,開展自查驗(yàn)收工作,并比照《縣落實(shí)草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎勵政策縣對鄉(xiāng)績效考核評分表》相關(guān)內(nèi)容,形成自查報告。

      2、核查。由縣草補(bǔ)辦組織相關(guān)人員檢查內(nèi)業(yè)資料,進(jìn)行實(shí)地核查,形成績效考評結(jié)果。

      (二)整改階段。(7月1日7月5日)

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)績效考評結(jié)果,及時整改,并將整改情況形成書面報告,報縣草補(bǔ)辦。

      三、工作要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓的工作機(jī)制。要根據(jù)實(shí)施方案的要求,層層落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真組織實(shí)施。

      (二)加強(qiáng)工作配合,形成監(jiān)管合力。

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要密切配合,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,形成合力,并將績效考評與草補(bǔ)日常工作緊密結(jié)合起來,建立健全長效機(jī)制,確保草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎勵政策落實(shí)到位,取得實(shí)效。

      考核工作方案 篇3

      為了實(shí)現(xiàn)管理重心下移,加強(qiáng)我校中層干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,真正起到對中層干部的監(jiān)督和激勵作用,增強(qiáng)其工作的責(zé)任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

      一、考核內(nèi)容

      考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績。考核滿分為100分。

      1、崗位職責(zé)(60分):

      能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負(fù)責(zé),堅持原則,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作效率高,本職工作完成得好。

      2、團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分):

      熱愛教育事業(yè),積極參加各項(xiàng)集體活動,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)助,相互補(bǔ)臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。

      3、服務(wù)意識(10分):積極主動,熱心周到,發(fā)現(xiàn)問題主動解決,反映問題及時解決。牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。

      4、工作實(shí)績(20分):

      能認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并被采納,收到較好效果,或本人在重大活動中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光。

      二、考核方法

      1、學(xué)期個人述職:中層干部要在全校教職工大會上進(jìn)行述職,述職應(yīng)實(shí)事求是,不擴(kuò)大成績,不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤,事實(shí)清楚,簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行,時間不得超過10分鐘。

      2、個別談話:談話對象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定,一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,談話時,考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。

      3、考核測評:全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后,進(jìn)行統(tǒng)計匯總。

      4、領(lǐng)導(dǎo)小組打分:考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)審核,最后確定考核成績及等第。

      三、考核等次的'劃分

      年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,這四個等次的標(biāo)準(zhǔn)是:

      優(yōu)秀(90100分):正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定,模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),成績突出。

      稱職(8089分):能正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定,模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強(qiáng)或提高較快,能較好完成本職工作。

      基本稱職(7079分):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。

      不稱職(69分以下):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心不強(qiáng),組織紀(jì)律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。

      四、考核原則

      1、考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實(shí)績原則。

      2、全體中層干部與教職工一同參加考核。

      五、考核結(jié)果的運(yùn)用

      1、評定考核分?jǐn)?shù):考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計出被考核人員的得分,報學(xué)校黨支部審議。

      2、對考核中獲得稱職以上等次的中層干部,學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿⒃谠u優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。

      3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對其進(jìn)行誡勉談話,限期改正。

      4、考核結(jié)果作為下一輪競聘中層干部的重要依據(jù)。

      六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

      七、考核的具體工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

      八、本方案自公布之日起實(shí)施。

      考核工作方案 篇4

      為強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)措施,確保全縣健康教育工作順利開展,特制定20xx年健康教育工作督導(dǎo)檢查方案如下:

      一、時間安排

      根據(jù)《20xx年健康教育工作考評細(xì)則》要求,實(shí)施檢查督導(dǎo),1季度由健教科考評(覆蓋一輪),半年及年終進(jìn)行集中考評。

      二、范圍和對象

      全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各類學(xué)校。

      三、人員分工

      由孫建文負(fù)責(zé),鄧敏、徐達(dá)利具體實(shí)施。

      四、檢查內(nèi)容

      1、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況,健康教育工作人員培訓(xùn)情況。

      2、公眾健康教育宣傳、咨詢活動情況。

      3、健康知識講座開展情況。

      4、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位健康教育覆蓋情況,健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。

      5、醫(yī)院健康教育開展情況,病人健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。

      6、社區(qū)、村社健康教育開展情況,健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。

      7、醫(yī)療單位疾控信息上報和《大眾健康報》征訂任務(wù)完成情況。

      8、健康教育陣地、健康教育資料及檔案建立完善情況等。

      五、檢查步驟

      1、聽取健康教育工作情況匯報。

      2、查看健康教育工作資料。

      3、檢查標(biāo)語、專欄等設(shè)置情況。

      4、開展健康知識知曉率和健康行為形成率測評。

      六、相關(guān)要求

      檢查督導(dǎo)組人員必須嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)范,從實(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時與相應(yīng)單位領(lǐng)導(dǎo)交換意見,提出建議,改進(jìn)措施認(rèn)真落實(shí)。促進(jìn)我縣健康教育工作完善和深入,檢查結(jié)果將與年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)經(jīng)費(fèi)掛鉤。

      考核工作方案 篇5

      為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校管理和發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)干部政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,根據(jù)杭余區(qū)教育局余教人180號有關(guān)文件精神,制定本實(shí)施方案。

      一、考核對象

      校級領(lǐng)導(dǎo)干部

      副校級領(lǐng)導(dǎo)干部

      二、考核時間

      1月22日下午2:30

      三、考核原則

      1.堅持客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主原則;

      2.堅持看素質(zhì)、看民意、重實(shí)績的原則;

      3.堅持定性與定量相結(jié)合原則。

      四、考核內(nèi)容

      考核內(nèi)容為辦學(xué)方向、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、工作實(shí)績(分管工作)和自身素質(zhì)等。考核以《杭余區(qū)中學(xué)校長考核評分標(biāo)準(zhǔn)》和《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部考核評分標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容。考核計算時間從1月起至12月底止。

      五、考核程序

      1.成立考核小組,召開黨政工聯(lián)席會議,確定考核小組成員,并在校務(wù)公開欄內(nèi)公布。

      2.制訂考核方案。

      3.自查自評:考核對象在考核前對分管工作和個人“德、能、勤、績、廉”五個方面進(jìn)行總結(jié),作分析與自我評價,并按要求填寫《杭余區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期考核自查記載表》等。

      4.召開考評會議(全體教職工參加)

      ⑴個人述職:全面總結(jié)一年來個人在“德、能、勤、績、廉”等方面的'情況,實(shí)事求是地寫出述職報告。個人述職報告一般應(yīng)控制在20xx字左右(15分鐘內(nèi))。

      ⑵民主測評

      民主測評采取無記名方式,由學(xué)校考核小組組織全體教職工對校長進(jìn)行民主測評。民主測評得分占考核總分的30%。民主測評得分=(A×100+B×85+C×70+D×55+E×0)÷(A+B+C+D+E)。(A為優(yōu)秀票數(shù),B為良好票數(shù),C為合格票數(shù),D為基本合格票數(shù),E為不合格票數(shù))。

      ⑶學(xué)校考評

      由學(xué)校考核小組會同局領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)《杭余區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核評分表》逐項(xiàng)考核和評分,得分占考核總分的70%。

      ⑷綜合評價

      根據(jù)考核得分情況(考核得分=學(xué)校全員民主測評得分×30%+考核小組考評得分×70%),在征求局分管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室意見的基礎(chǔ)上,評定考核等次。考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。其中:“優(yōu)秀”等次比例控制在20%以內(nèi),“良好”等次比例控制在25%以內(nèi)。

      副職由考核小組成員對照考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)進(jìn)行考核評分,并對民主測評情況進(jìn)行統(tǒng)計,形成綜合考核評價意見,填寫《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部考核評分表》、《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部民主評議匯總表》、《杭余區(qū)20xx年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核匯總表》。

      六、工作要求

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對校級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任期考核,是不斷加強(qiáng)和優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)的重要舉措,要高度重視,積極配合考核工作。

      2.堅持客觀公正。考核組人員要堅持實(shí)事求是、客觀公正的原則,認(rèn)真履行考核職責(zé),嚴(yán)格按規(guī)定的程序和要求進(jìn)行考核。

      考核工作方案 篇6

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作會議精神,做好我院年度考核工作,根據(jù)縣委組織部、縣人力資源和社會保障局《關(guān)于20XX年全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求,結(jié)合我院實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

      一、年度考核的組織領(lǐng)導(dǎo)

      年度考核是人員管理的重要環(huán)節(jié),是實(shí)施人員獎懲、培訓(xùn)、辭退、職務(wù)晉升和工資調(diào)整的重要依據(jù)。為加強(qiáng)對我院工作人員年度考核的組織領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)院成立事業(yè)單位工作人員年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)整個年度考核的工作。

      二、考核時間與方法步驟

      考核時間擬定于20xx年3月中旬進(jìn)行,分三個階段進(jìn)行。

      1、宣傳發(fā)動階段

      召開會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級文件精神,制定實(shí)施方案,明確考核評比的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、等級劃分方法等。并劃分考核小組,個人準(zhǔn)備工作總結(jié)等。

      2、考核評比階段

      各考核小組根據(jù)醫(yī)院要求,結(jié)合實(shí)際,根據(jù)考核工作實(shí)施方案要求,確定被考核人員等次人選,報領(lǐng)導(dǎo)小組審核。考核表及優(yōu)秀名單上報時間截止至3月18日。

      3、總結(jié)上報階段

      將產(chǎn)生的優(yōu)秀人員進(jìn)行一周公示。公示無異議后填表并完善考核材料,上報縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核委員會辦公室,辦理審批備案手續(xù)。

      三、考核范圍及優(yōu)秀等次數(shù)量

      1、考核范圍:全院在編人員及20xx年至20xx年計劃內(nèi)引進(jìn)大中專畢業(yè)生共計392人。

      2、優(yōu)秀等次數(shù)量:按照縣委組織部、縣人力資源和社會保障局文件精神,我院在20xx年縣委、縣政府考核中取得第三名,優(yōu)秀名額比例比往年增加5%,按20%比例計算,四舍五入。

      3、科級干部與所在單位普通工作人員一同考核,不再單獨(dú)確定優(yōu)秀等次名額。

      四、考核標(biāo)準(zhǔn)

      1、有下列情況之一者年度考核為不合格:

      (1)受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的當(dāng)年;

      (2)受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分的當(dāng)年;

      (3)受留黨查看處分的`當(dāng)年;

      (4)受開除黨籍處分的當(dāng)年;

      (5)無正當(dāng)理由不參加考核,經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員;

      (6)違犯計劃生育有關(guān)規(guī)定的;

      (7)違犯社會治安

      2、有下列情況之一不進(jìn)行年度考核:

      (1)病假、事假累計超過半年的;

      (2)由企業(yè)單位調(diào)入不滿半年的;

      (3)擅自離崗人員;

      (4)停薪留職人員;

      (5)當(dāng)年辦理離退休手續(xù)的;

      五、其他需要說明的情況

      1、新參加工作人員實(shí)行見習(xí)期的,首次就業(yè)的,只寫評語不定等次;非首次就業(yè)的,不參加年度考核。

      2、事業(yè)單位之間調(diào)動的,由調(diào)入單位進(jìn)行年度考核,確定考核等次,其調(diào)動前的表現(xiàn)情況由原單位提供。

      3、當(dāng)年的軍隊專業(yè)干部、退伍軍人進(jìn)行年度考核,參照專業(yè)、退伍時的鑒定確定考核等次。

      4、其他情況參照莒人社發(fā)[20xx]6號文件的有關(guān)說明處理。

      考核工作方案 篇7

      為了認(rèn)真落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳對中小學(xué)教師職業(yè)行為的十項(xiàng)規(guī)定》,加強(qiáng)我校“校風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”建設(shè),提高我校教職工隊伍整體道德素養(yǎng)和團(tuán)隊協(xié)作精神,也為了塑造奮斗中學(xué)人特有的形象,精心打造一支優(yōu)質(zhì)教師隊伍,特制定本方案。

      一、依據(jù):

      1、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定。

      2、《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳對中小學(xué)教師職業(yè)行為的十項(xiàng)規(guī)定》

      3、奮斗中學(xué)《校風(fēng)》、《教風(fēng)》、《學(xué)風(fēng)》的規(guī)定。

      二、考評內(nèi)容:(本方案考評內(nèi)容將教職工違背師德的表現(xiàn),根據(jù)影響程度認(rèn)定為A、B、C三級違規(guī)。)

      A級違規(guī)表現(xiàn):

      1、教職工惡意辱罵、毆打?qū)W生或諷刺、挖苦學(xué)生,造成意外事故。

      2、班主任將公費(fèi)挪作私用,如學(xué)生的學(xué)費(fèi)、班費(fèi)等,班主任(包括其他科任教師、年級組長等人)除了學(xué)費(fèi)之外,不經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),向?qū)W生亂收費(fèi)。

      3、教師向?qū)W生家長索要財物,班主任借排座位之機(jī)向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物。

      4、在學(xué)生中隨意散布不健康言論,包括反對社會主義、倡導(dǎo)偽科學(xué)、挑動學(xué)生鬧事等。

      5、在教師之間搬弄是非,造成教師關(guān)系不和、發(fā)生嚴(yán)重沖突。

      6、結(jié)成小團(tuán)伙、幫派,對他人排擠、打擊,致使教師之間發(fā)生沖突。

      7、因工作發(fā)生矛盾,對教師采取打擊、報復(fù)行為,造成教師之間發(fā)生嚴(yán)重沖突或因工作之際發(fā)生小矛盾而辱罵、斗毆。

      8、教師與社會人員發(fā)生嚴(yán)重斗毆行為,并被公安機(jī)關(guān)拘留。

      9、違反法律、法規(guī)、政策,參與和色情活動,并經(jīng)公安機(jī)關(guān)或相關(guān)單位調(diào)查屬實(shí),情節(jié)惡劣者。

      10、在社會上故意造謠,給學(xué)校的聲譽(yù)造成較壞影響。

      11、教職工無故拒絕學(xué)校的工作安排,特別是拒絕擔(dān)任班主任工作。

      B級違規(guī)表現(xiàn):

      12、教師面對學(xué)生發(fā)生斗毆事件或看到集體財物受損時,不管不顧、也不及時向?qū)W校相關(guān)部門反映,從而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大,造成嚴(yán)重后果。

      13、教師強(qiáng)行讓學(xué)生購買物品。

      14、教師因?qū)W生違規(guī)而施行罰款。

      15、教師與學(xué)生家長發(fā)生辱罵、斗毆行為。

      16、教師請學(xué)生家長辦事未如愿,借故對學(xué)生施以報復(fù);學(xué)生或?qū)W生家長找到學(xué)校負(fù)責(zé)人反映情況,學(xué)校經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)。

      17、教師不孝敬父母長輩;夫妻之間發(fā)生吵架、打架造成惡劣影響;與鄰里關(guān)系發(fā)生嚴(yán)重事端,且負(fù)有責(zé)任,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)。

      C級違規(guī)表現(xiàn):

      18、在工作環(huán)境和工作崗位著奇裝異服,有損教師形象者。

      19、教師在學(xué)校辦公室或談話室給學(xué)生有償補(bǔ)課。

      20、無故不參加全校集會或升旗儀式;在升國旗時隨意走動、說話;在全校集會上,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或他人講話時,大聲說話,影響會場秩序,被制止后仍不改。

      21、在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教育教學(xué)工作無關(guān)的活動。

      D、本校教師不應(yīng)發(fā)生的行為:(此項(xiàng)內(nèi)容不屬考評范圍,但要求力戒的行為。)

      1、在課堂上把學(xué)生趕出教室;學(xué)生遲到,不讓進(jìn)教室。

      2、不經(jīng)調(diào)查,針對管理者或其他教師發(fā)表一些不負(fù)責(zé)任甚至不利于團(tuán)結(jié)的言論。

      3、在教學(xué)主樓前騎自行車、摩托車。(特殊情況,除外。)

      4、對學(xué)校或部門的規(guī)章制度或工作指示,有不同意見,又不溝通,故意抵觸,不執(zhí)行。

      5、住單身宿舍的教師,晚上靜校后,不按正常時間歸校或休息、嚴(yán)重干擾他人的'生活、休息,且嚴(yán)重影響第二天的教學(xué)工作。

      6、工作中發(fā)生糾紛,當(dāng)作個人恩怨去處理。

      7、畢業(yè)班教師接受所任課班級學(xué)生的饋贈。

      三、考評分值和評分依據(jù):

      本項(xiàng)考評占學(xué)校總考評分值的3分。在教師中,每學(xué)期有一次A級違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,且經(jīng)過調(diào)查、核實(shí)、確認(rèn),扣除本學(xué)期該教師考核分3分;B級違規(guī)現(xiàn)象者,扣除該教師考核分2分;C級違規(guī)現(xiàn)象者,扣除該教師考核分1分。該項(xiàng)考評所扣除的考核分?jǐn)?shù),從學(xué)校本學(xué)期的教職工總考評分?jǐn)?shù)中扣除。

      四、考評辦法:

      1、學(xué)校成立師德師風(fēng)考評領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管德育的副校長擔(dān)任組長,下設(shè)辦公室,辦公室主任由校長辦公室主任兼任,成員由學(xué)校教管會的全體成員、工會主席組成。

      2、如教師中發(fā)生違背師德的行為,考評組長可責(zé)成領(lǐng)導(dǎo)小組個別成員進(jìn)行調(diào)查,并就調(diào)查情況及時召開全體成員會議,對違規(guī)教師作出公正的評定。

      3、發(fā)生A級違規(guī)者,校長或書記找談話;發(fā)生B級違規(guī)者,分管校領(lǐng)導(dǎo)找談話;發(fā)生C級違規(guī)者,相關(guān)部門主任找談話。談話的目的是幫助違規(guī)教師找出原因、打消顧慮、改正缺點(diǎn)。

      4、對于發(fā)生師德行為的違規(guī)現(xiàn)象,視具體情況,可在不同層次教職工會議上予以通報,對全校教職工進(jìn)行教育,以便提高我校教職工的整體師德水平。

      考核工作方案 篇8

      一、考核對象:

      團(tuán)西二小現(xiàn)任具體學(xué)科教學(xué)崗位的專業(yè)任課教師。

      二、考核時間范圍:

      每年的春學(xué)期開始至當(dāng)年的秋學(xué)期結(jié)束。

      三、考核細(xì)則:

      (一)業(yè)務(wù)素質(zhì)(10%)

      本科學(xué)歷記6分,專科記4分,中師記2分;完成指定教科研任務(wù)(課題和論文)的“學(xué)科帶頭人”省、市、縣級分別記5分、4分、3分,完成指定教科研任務(wù)的“教學(xué)能手”省、市、縣級分別記4分、3分、2分,未完成指定教科研任務(wù)的的減半記分。當(dāng)年新增各級“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“名教師”、“名校長”稱號的另加1分,總分不超過10分。

      (二)計劃的制訂與總結(jié)(5%)

      每學(xué)期計劃總結(jié)各記2.5分,各類學(xué)科計劃、小結(jié)不全或不符合要求的0.1分/份,按學(xué)期分別計算,對應(yīng)學(xué)期計劃或總結(jié)分?jǐn)?shù)扣完為止。

      (三)備課20%

      集體備課計8分,每學(xué)期4分。材料不符合學(xué)校統(tǒng)一要求的0.1分/次,未按時上傳學(xué)校網(wǎng)站的'0.1分/次,對應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

      個案備課計12分,每學(xué)期6分。檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)備課材料質(zhì)量較差被點(diǎn)名通報的0.4分/次,備課節(jié)次不足的0.2分/課時,對應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

      (四)上課25%

      為他人代崗但實(shí)際未到崗的0.5分/次,代崗而未按時到崗、上課不備課或備課與上課明顯不符造成課堂紀(jì)律混亂的、體罰或變相體罰學(xué)生的0.4分/例,未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的0.2分/例,上課遲到、拒絕學(xué)生聽課、因教師責(zé)任造成的學(xué)生上課不全且無嚴(yán)重后果的(有嚴(yán)重后果的另外處罰)、中途離開課堂、課堂上接聽電話0.1分/例。教學(xué)工作檢查或抽查聽課被評為差課的0.5分/次,總扣分不超過10分

      (五)作業(yè)與輔導(dǎo)20%

      作業(yè)輔導(dǎo)每學(xué)期各記10分,布置學(xué)生書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱或錯批的0.1分/例,教學(xué)工作檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量較差或批閱不符合學(xué)校要求的0.2分/次,對應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

      (六)考查與評價4%

      每學(xué)期考查各記2分,未按學(xué)校要求完成期末學(xué)情調(diào)研或考查任務(wù)的0.5分/科,未按要求完成質(zhì)量分析報告的、統(tǒng)一閱卷中積分錯誤或錯批的0.1分/例,考核學(xué)期內(nèi)分?jǐn)?shù)扣完為止。

      (七)學(xué)習(xí)教研16%

      教師參與集中政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各記0.1分/周,學(xué)習(xí)無詳實(shí)記錄的減半記分;參與教研組集中活動記0.2分/周,學(xué)習(xí)無記錄的減半記分,不參加活動不得分。

      四、考核辦法

      積分從高到低排名,前十名為優(yōu)秀級,后十名為合格級,其余為良好級。每級獎金相差250元。

      考核工作方案 篇9

      為推動學(xué)校辦學(xué)共同體工作,根據(jù)《青神縣教育和體育局關(guān)于深化“1+X”辦學(xué)模式實(shí)施學(xué)校辦學(xué)共同體發(fā)展的通知》(青教普〔20xx〕2號),特制定本方案。

      一、考核時間

      每年9月(具體時間另行通知)。

      二、考核對象

      辦學(xué)共同體及成員學(xué)校

      三、考核辦法

      教育督導(dǎo)室、縣教體局組織的考核,按照《青神縣辦學(xué)共同體考核細(xì)則》進(jìn)行,結(jié)合各辦學(xué)共同體的年度工作計劃,突出考核重點(diǎn)。各辦學(xué)共同體牽頭學(xué)校組織的考核,參照《青神縣辦學(xué)共同體考核細(xì)則》,結(jié)合本共同體年度工作計劃,制定考核細(xì)則組織考核。各項(xiàng)考核滿分100分,按比例折算計入相應(yīng)考核得分。

      (一)對各辦學(xué)共同體的考核。

      1.督導(dǎo)考核。由教育督導(dǎo)室結(jié)合年度教育督導(dǎo)評估,組織對各學(xué)校(不含民辦園)辦學(xué)共同體工作進(jìn)行考核,以各辦學(xué)共同體成員學(xué)校該項(xiàng)工作平均得分計入該辦學(xué)共同體得分。

      2.集中考核。由縣教體局組織教育股、人事股、計財股、督導(dǎo)室、技裝站、教研中心相關(guān)人員組成考核組,對5個辦學(xué)共同體整體工作進(jìn)行考核。

      共同體整體考核得分=督導(dǎo)評估得分×20%+集中考核得分×80%。縣教體局依據(jù)得分,從高到低,對5個辦學(xué)共同體評定優(yōu)秀、良好等級。

      (二)對各共同體成員學(xué)校的考核(不含民辦園)。

      1.自主考核。由各辦學(xué)共同體牽頭學(xué)校負(fù)責(zé),抽調(diào)本共同體內(nèi)成員學(xué)校人員組成考核組,對本辦學(xué)共同體成員學(xué)校共同體工作進(jìn)行考核。

      2.集中考核。沿用上述縣教體局組織的考核得分,折算計入各共同體成員學(xué)校得分。

      3.督導(dǎo)考核。沿用上述教育督導(dǎo)室組織的考核得分。

      共同體成員學(xué)校考核得分=自主考核得分×40%+集中考核得分×40%+督導(dǎo)評估得分×20%。縣教體局依據(jù)得分,從高到低,對各成員學(xué)校評定等級。優(yōu)秀、良好共同體分別按4:4:2、2:4:4的比例確定優(yōu)秀、良好、合格等次的'學(xué)校。

      四、考核方式

      自評;聽取匯報;查閱資料;座談交流;集中評價。

      五、結(jié)果運(yùn)用

      (一)教育督導(dǎo)室組織的對各校(園)辦學(xué)共同體工作的督導(dǎo)評估得分,按照督導(dǎo)評估方案,折算后計入各校(園)的年度督導(dǎo)評估總分。

      (二)每年提取20%的全縣教育質(zhì)量績效獎作為辦學(xué)共同體專項(xiàng)考核獎,縣教體局根據(jù)辦學(xué)共同體和成員學(xué)校考核等次,對校(園)長、教師專項(xiàng)考核獎進(jìn)行分配。有中心園的學(xué)校,校長、教師專項(xiàng)考核獎綜合考慮小學(xué)和幼兒園的考核等次評定。

      (三)縣教體局每年對考核等次為“優(yōu)秀”的學(xué)校和工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人予以通報表揚(yáng)。先進(jìn)個人由牽頭學(xué)校推薦,局黨委審定。

      考核工作方案 篇10

      根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)好“新增城鄉(xiāng)教育共同體結(jié)對學(xué)校(校區(qū))1500家”省政府民生實(shí)事任務(wù)的通知》(浙教辦函〔20xx〕53號)精神,為扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)20xx年城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體結(jié)對幫扶工作,不折不扣完成年度幫扶工作任務(wù),落實(shí)《衢江區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年衢江區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體調(diào)整方案>的通知》(衢江教〔20xx〕31號)和《衢江區(qū)教育局關(guān)于成立城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體工作領(lǐng)導(dǎo)小組的.通知》(衢江教〔20xx〕32號)要求,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,積極探索具有衢江特色的教育共同體建設(shè)模式和有效運(yùn)行機(jī)制,確保教育教共體取得實(shí)效,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、激發(fā)辦學(xué)活力、促進(jìn)我區(qū)鄉(xiāng)村教育振興,打造衢江教育新亮點(diǎn),特制定本考核辦法。

      一、考核評價對象

      衢江區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體所有結(jié)對學(xué)校,詳見《衢江區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年衢江區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體調(diào)整方案>的通知》(衢江教〔20xx〕31號)。

      二、考核評價目標(biāo)

      以“新增城鄉(xiāng)教育共同體結(jié)對學(xué)校(校區(qū))1500家”20xx年任務(wù)完成核驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),嚴(yán)格按照時序完成年度結(jié)對幫扶各項(xiàng)任務(wù);以過程性考核為手段,督促各教育共同體常態(tài)化運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)教共體內(nèi)“資源共享、管理共進(jìn)、教學(xué)共研、文化共生、考核捆綁”;以結(jié)果性考核為導(dǎo)向,促進(jìn)教育共同體結(jié)對幫扶工作取得實(shí)效,力爭經(jīng)過35年的努力,切實(shí)提高結(jié)對受援校的辦學(xué)水平和教育實(shí)績。

      三、考核評價原則

      樹立正確的教育質(zhì)量觀,以立德樹人為根本任務(wù),實(shí)施針對性評價,注重學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生成長的綜合評價、增值評價和特色評價,對教育核心校的績效評價以教共體(受援校)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量評價為主要依據(jù)。

      四、考核評價內(nèi)容

      考核評價以核心校與成員校在資源共享、管理共進(jìn)、教學(xué)共研、文化共生和考核捆綁等方面為主要內(nèi)容和指標(biāo)。考核指標(biāo)見附件。

      五、考核評價程序

      考核評價工作從20xx年1月1日開始,以三年為一個周期,每年度進(jìn)行一次。年度考核評價工作分自查自評、學(xué)期評價、年度總評三個步驟。

      (一)自查自評:各城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)逐條對每學(xué)期教共體工作進(jìn)行自查自評打分,分別于每年6月30日、11月30日以前向區(qū)教育局提交自查自評報告。

      (二)學(xué)期考評:在各城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體自評的基礎(chǔ)上,區(qū)教育局組織考核評價小組,按照考核評價指標(biāo),對教共體每學(xué)期的辦學(xué)情況進(jìn)行考核評價打分。

      (三)年度總評:區(qū)教育局組織專家評審小組,結(jié)合自評、學(xué)期考評、區(qū)教育局相關(guān)科室日常考核情況,對教共體年度辦學(xué)情況進(jìn)行綜合評價打分。

      考核工作方案 篇11

      為了加強(qiáng),對廚師隊伍的考核管理力度,提高廚師廚藝水平,更好的滿足廣大員工的。用餐需求,特制訂如下考核辦法。

      一、管理原則和目標(biāo)

      以人性化管理為原則,以大眾伙食為主題,促進(jìn)廚師廚藝水平的提高,滿足員工的飲食需求。

      二、考核小組

      組長:王順利副組長:呂志雄成員:陳超蒙志偉

      三、考核細(xì)則

      按照技能、平時表現(xiàn)、員工意見三個方面對廚師每月進(jìn)行百分考核。

      1、技能(70分)

      分為理論知識(15分)、實(shí)際操作能力(55分)

      (1)理論知識考核采用口頭問答的方式進(jìn)行。理論知識包括窗口打飯時的文明用語、《食堂職工個人衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生安全制度》共五道題,每題3分,共15分。

      (2)實(shí)際操作能力考核。以大眾菜肴為主進(jìn)行實(shí)際操作,體現(xiàn)在平時的菜品制作商,考核小組進(jìn)行統(tǒng)一考核。

      2、平時表現(xiàn)(10分)

      平時表現(xiàn)由伙管員和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。

      (1)不服從領(lǐng)導(dǎo)的.安排,如對布置的工作不予理睬、不接受、公然頂撞,一次扣一分。

      (2)不保持工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生,如所負(fù)責(zé)的范圍衛(wèi)生不潔,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

      (3)上班時儀容儀表不整潔,一次扣0.5分。

      (4)上班時間內(nèi)串崗、在操作間吸煙,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

      (5)不節(jié)約能源,如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為,一次扣0.5分。

      (6)上班期間干私活,不團(tuán)結(jié)同事,挑撥離間,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

      3、員工意見(20分)

      員工意見由伙管會定期收集、匯總,員工對廚師的投訴意見安以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分:

      (1)原材料搭配不合理,一次扣1分

      (2)菜油用量不達(dá)標(biāo),一次扣1分

      (3)肉用量不達(dá)標(biāo),一次扣1分

      (4)菜口感過咸,味精過濃,醬油味過重等情況,一次扣2分

      (5)菜品顏色不美觀,出現(xiàn)灰黑、鍋巴、粘糊等狀,一次扣2分

      (6)打飯時對員工態(tài)度惡略,對員工合理要求不予理睬的,一次扣5分

      (7)對員工意見沒有及時改正的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分

      4、加分

      為了增加花色品種,更好的滿足廣大員工的用餐需求,伙管會鼓勵廚師進(jìn)行創(chuàng)新,新增的花色品種由廚師上報伙管員,并由考核小組討論確有推廣價值的,每個加5分。

      5、獎懲辦法

      廚師每月考核成績分為優(yōu)秀、良好、較差三檔,每月考核總分在90分以上為優(yōu)秀,80—89分為良好,80分以下為較差。其中考核成績優(yōu)秀的員工每人每月獎勵現(xiàn)金50元,良好的不予獎懲,成績較差的罰款50元。

      考核工作方案 篇12

      一、指導(dǎo)思想

      (一)加強(qiáng)和促進(jìn)團(tuán)總支、學(xué)生會的自身建設(shè),提高部門成員的工作積極性,加強(qiáng)對部門成員的了解和監(jiān)督。

      (二)為使團(tuán)學(xué)運(yùn)作更規(guī)范合理,考核成績將作為十分重要的依據(jù)并結(jié)合書記處和主席團(tuán)的意見對部門成員進(jìn)行評優(yōu)、晉升、淘汰。

      (三)通過考核制度幫助成員認(rèn)識自我、彌補(bǔ)不足、提高才干,為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。

      二、考核原則

      公平、公開、公正

      三、考核對象

      國際事務(wù)與公共管理系團(tuán)學(xué)各部門副部長、干事。

      四、考核方法

      (一)基本要求:

      1、副部長:所修科目需全部合格且平均績點(diǎn)在2.5以上。

      2、干事:所修科目需全部合格。

      (二)評選該部門(部長+副部長+干事)人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團(tuán)學(xué)成員在系內(nèi)進(jìn)行表彰。

      (三)考核總分為100分,考核內(nèi)容分為四個部分:日常考核30%、期末考核30%、部長評定20%、學(xué)期小結(jié)20%。

      1、干事日常考核:

      (1)目的.:考察成員在日常實(shí)際工作中的表現(xiàn)

      (2)具體操作:

      1)凡部門有活動,部長對參與活動成員進(jìn)行評分

      2)學(xué)期末由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的平時考核成績并記錄在案

      2、期末個人考核:

      (1)目的:考察成員自我認(rèn)定情況、部門其他成員對于此名干事的認(rèn)可程度與總體評價。

      (2)具體操作:

      1)自評、互評,分別由本人、部門其他成員評分(評分標(biāo)準(zhǔn):a:10分;b:8分;c:6分;d:4分)

      2)由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案

      3、期末部長評定:

      (1)目的:了解部長對該成員的認(rèn)可程度,為人員的合理調(diào)度提供依據(jù)。

      (2)具體操作:

      1)部長評定在每學(xué)期末由部長填寫(評分標(biāo)準(zhǔn):a:10分;b:8分;c:6分;d:4分)

      2)由人力資源部計算平均分,得出部長對副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。

      4、學(xué)期小結(jié):

      (1)目的:考察成員對團(tuán)學(xué)、所在部門和自身的認(rèn)識以及對自己以后發(fā)展的意向,綜合考察成員的整體素質(zhì),給成員一個發(fā)表自己觀點(diǎn)和想法的地方。

      (2)具體操作:

      1)由人力資源部從實(shí)事求是、是否具有建設(shè)性等角度進(jìn)行評分。

      2)由主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督,辦公室進(jìn)行核查。

      考核工作方案 篇13

      一、考核目的

      通過考核,對華源電腦公司總裁辦秘書在一定時期(月度、年度)內(nèi)工作中所表現(xiàn)出來的能力、工作努力程度及工作業(yè)績進(jìn)行分析,全面、客觀、公平、公正地評價其的工作表現(xiàn),一方面為獎金的發(fā)放、榮譽(yù)的頒發(fā)、職務(wù)的升遷、福利的提升等人事決策提供依據(jù),另一方面為了更好的促使總裁的`工作效率的提升,減少一些不必要的失誤,使華源電腦公司得到得到更好的發(fā)展。

      二、考核實(shí)施細(xì)則

      (一)考核頻率

      秘書的考核分為季度考核和年度綜合考核兩種,季度考核由總裁辦主任負(fù)責(zé)落實(shí)并實(shí)施,人力資源部給予指導(dǎo)和配合,年度綜合考核由人力資源部統(tǒng)一組織和實(shí)施。

      (二)適用范圍

      總裁辦秘書

      (三)考核內(nèi)容

      1.工作要求

      (1)文檔處理即是否及時準(zhǔn)確完成文件、報告、通知、表單等文檔的擬寫或錄入,文件編制是否及時

      (2)會議管理即會議準(zhǔn)備是否充分,(人員、設(shè)備、資料、文具等),是否按時完成會議記錄的整理、發(fā)布,會議安排不符合要求項(xiàng)數(shù)

      (3)報表管理即是否按時完成報表上報、統(tǒng)計及跟催工作,以及報表提交不及時次數(shù)

      (4)溝通協(xié)調(diào)工作即是否及時準(zhǔn)確地向各部門傳達(dá)相關(guān)指示,未及時跟進(jìn)異常處理的結(jié)果,信息傳達(dá)不及時次數(shù)

      2.工作態(tài)度

      (1)培訓(xùn)即是否按要求參加培訓(xùn)

      (2)工作計劃與總結(jié)即工作計劃與總結(jié)是否按時提交

      3.工作能力

      (1)專業(yè)能力

      (2)管理能力(計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)等能力)

      (3)基礎(chǔ)能力(溝通、學(xué)習(xí)、人際交往、自我管理等能力)

      三、績效考核反饋與申訴

      (一)考核結(jié)果反饋

      考核者應(yīng)向被考核者反饋考核結(jié)果。如果被考核者不同意考核結(jié)果,應(yīng)先行溝通,也可按下列規(guī)定進(jìn)行逐級申訴。

      (二)績效考核申訴

      1.被考核者對自己的考核結(jié)果不滿或有異議的,應(yīng)首先通過溝通方式解決。解決不了時,被考核者有權(quán)向上級主管申訴;如果被考核者對上級主管的處理結(jié)果仍有異議,可在考核結(jié)束后的一周之內(nèi),向人力資源部提出申訴。

      2.人力資源部接到被考核者申訴后,會同總裁辦主任或考核負(fù)責(zé)人對考核者再次進(jìn)行評估。被考核者的考核結(jié)果以第二次考核為準(zhǔn)。

      3.員工如對處理結(jié)果仍不滿意,可以向華源電腦公司CEO申訴。

      四、考核結(jié)果存檔

      總裁辦秘書的績效考核結(jié)果,于考核下月5日前由人力資源部匯總存檔,年度考核結(jié)果由人力資源部在次年1月10日前匯總歸檔。

      考核工作方案 篇14

      績效考核是績效管理過程中的一個重要環(huán)節(jié),企業(yè)的績效考核涉及的方面是很多的,考核的對象也比較廣,基本上企業(yè)的各級部門都要接受績效考核和評估。在這里,我們xx主要是給大家講解一下企業(yè)的銷售部門是怎樣進(jìn)行績效考核的。

      一、考核目的:

      企業(yè)對銷售部門進(jìn)行績效考核主要是為了提高銷售部門的業(yè)績水平,同時提高員工的能力和素質(zhì)。目前,很多企業(yè)在對銷售部門進(jìn)行考核的時候都采用的是KPI考核方法,這種考核方法可以調(diào)動員工的工作積極性。另外,通過績效考核可以提高銷售部門的自身績效水平,從而提升公司的整體績效。

      二、考核對象:

      對銷售部門的績效考核主要針對的是銷售部門的人員,在考核過程中,企業(yè)要充分發(fā)揮溝通在績效管理中的作用,全面地對員工進(jìn)行績效考核,這樣可以體現(xiàn)出考核的公正性,同時也有利于提高企業(yè)員工積極性,從而最終推動企業(yè)部門健康成長。

      三、考核原則:

      銷售部門的績效考核原則是以提高銷售業(yè)績會導(dǎo)向的,通過公正合理的績效考核可以鼓勵優(yōu)秀的銷售人員更加發(fā)奮圖強(qiáng),同時表現(xiàn)不突出的員工也會因此而受到激勵,從而更加積極努力,這樣可以幫助銷售部門實(shí)現(xiàn)最終的銷售目的。另外,在銷售部門的考核過程中,還要遵循定量定型的考核原則,讓考核更加公平。

      四、考核維度:

      對銷售部門采取KPI的績效考核方法,有利于實(shí)現(xiàn)部門的`績效目標(biāo),同時發(fā)揮出績效管理的最大作用。KPI是一種直接衡量員工工作績效的指標(biāo),它可以客觀公正地對員工進(jìn)行評價,從而肯定員工的價值。同時,它可以保證公司內(nèi)部員工壓力傳遞機(jī)制在個人層面的運(yùn)轉(zhuǎn),幫助部門搭建一個很好的溝通平臺,這樣可以促進(jìn)員工和團(tuán)隊的共同成長與發(fā)展。

      五、考核用途:

      績效考核完成之后,企業(yè)要對表現(xiàn)優(yōu)異的員工進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。一般來說,對銷售部門員工進(jìn)行的績效獎勵主要是獎金的發(fā)放,如果表現(xiàn)更加優(yōu)異會有職務(wù)晉升的可能。另外,有的企業(yè)為了提高銷售部門未來的業(yè)績,也會以專業(yè)銷售培訓(xùn)的方式來獎勵員工,這些獎勵方式都是很實(shí)在的。

      以上是我們對企業(yè)銷售部門績效考核做的一個簡單的方案策劃,當(dāng)然,這只是前期的工作,具體的實(shí)施與執(zhí)行需要在績效考核中體現(xiàn)出來。績效考核是企業(yè)績效管理中不可缺少的,也是非常重要的,企業(yè)在對各部門進(jìn)行績效考核的時候一定要從實(shí)際情況出發(fā),制定合適的績效考核方案。

      考核工作方案 篇15

      為進(jìn)一步加強(qiáng)對鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理,充分調(diào)動全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的積極性,全面提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務(wù)質(zhì)量和效率,根據(jù)縣衛(wèi)生局基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績效考核分配實(shí)施方案相關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本方案。

      一、考核目的

      通過建立和完善以服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量及滿意度為主要內(nèi)容、以崗位責(zé)任與績效為基礎(chǔ),體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的'考核激勵制度,促使村衛(wèi)生室認(rèn)真履行基本公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)職能,充分調(diào)動基層衛(wèi)生人員的積極性和主動性,確保完成促進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)均等化工程各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為廣大居民提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

      二、考核原則

      (一)堅持績效考核與社會效益掛鉤,突出村衛(wèi)生室的公益性。

      (二)堅持公平、公正、公開的考核方式和綜合評價,合理量化的考核辦法,以基本公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)和滿意度為考核重點(diǎn),促進(jìn)村衛(wèi)生室全面履行職責(zé)。

      (三)堅持獎優(yōu)罰劣,考核結(jié)果與村衛(wèi)生室的財政補(bǔ)助、村醫(yī)收入待遇相結(jié)合。

      三、考核內(nèi)容

      (一)基本醫(yī)療服務(wù):主要考核服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量、醫(yī)療費(fèi)用、規(guī)范藥房建設(shè)和藥品零差銷售執(zhí)行等情況。

      (二)公共衛(wèi)生服務(wù):主要考核基本公共衛(wèi)生服務(wù)分解任務(wù)完成及落實(shí)情況。

      (三)新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施情況。

      (四)鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

      (五)人事財務(wù)管理情況。

      (六)村衛(wèi)生室環(huán)境管理情況。

      (七)群眾滿意度情況。

      四、考核方法

      (一)考核對象各村衛(wèi)生室

      (二)考核程序及考核組人員

      1、醫(yī)院成立村衛(wèi)生站績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,于20xx年1月4日至15日對全鎮(zhèn)的村衛(wèi)生站進(jìn)行年終綜合考核,考核結(jié)果上報縣衛(wèi)生局。

      2、考核組人員

      組長:

      副組長:

      成員:

      五、考核結(jié)果運(yùn)用

      1、對村衛(wèi)生室的績效考核實(shí)行百分制,考核結(jié)果分為三個等次:分值90分以上為優(yōu)秀,80分及以上為合格,80分以下為不合格。

      2、考核合格的村衛(wèi)生室,按該村農(nóng)業(yè)戶籍人口核定基本公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助;考核不合格的,按得分比例(實(shí)際得分除以80)乘以考核合格確定的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。

      3、對考核合格且得分位列全鎮(zhèn)前3名的村衛(wèi)生室,給予一定的物資獎勵;對考核不合格,得分位列全鎮(zhèn)后3名的村衛(wèi)生室,全鎮(zhèn)通報批評,并上報縣衛(wèi)生局,限期整改。

      考核工作方案 篇16

      20xx年是我鎮(zhèn)“真抓實(shí)干、再續(xù)輝煌,實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)社會快速高效發(fā)展,早日步入xx經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年,為了確保全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,鎮(zhèn)黨委、政府決定繼續(xù)對村(社區(qū))和鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位實(shí)行年度目標(biāo)管理考核,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會精神,牢牢把握發(fā)展第一要務(wù),按照“咬定一個目標(biāo),突出三個重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)五大突破”的工作思路,深入實(shí)施融城強(qiáng)縣戰(zhàn)略,以解放思想為先導(dǎo),以加快發(fā)展為主題,以深化改革為動力,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,全面加強(qiáng)黨的`執(zhí)政能力建設(shè),全面加快小康社會建設(shè)步伐,全面加速鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展。

      二、考核范圍

      全鎮(zhèn)11個村(社區(qū))委會、各鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位(包括垂直管理單位)。

      三、考核指標(biāo)

      (見考核實(shí)施細(xì)則)

      四、考核操作辦法

      1、鎮(zhèn)黨委政府成立村級年度工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

      組長:xx

      副組長:xxxxxxxx

      成員:xxxxxxxx

      下設(shè)辦公室,由xx同事任辦公室主任。

      2、年底由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)各辦,統(tǒng)一檢查驗(yàn)收,按各單項(xiàng)具體評分細(xì)則進(jìn)行考核評分。

      3、實(shí)行加、扣分辦法:獲縣級單位表彰的每次所在單項(xiàng)(下同)加5分,獲市級單位表彰的每次加10分。凡受市以上單位通報批評的每次扣10分,受縣委縣政府通報批評的每次扣5分,受縣直部門、鎮(zhèn)黨委政府通報批評每次扣2分。

      4、設(shè)置目標(biāo)考核綜合獎、單項(xiàng)獎和目標(biāo)管理獎,并評選一定數(shù)額的先進(jìn)個人一并表彰獎勵。

      5、除上述目標(biāo)考核外,其他辦不另單獨(dú)考核。

      五、獎勵與處罰

      (一)獎勵:

      1、綜合獎。對綜合目標(biāo)考核中排名前6名的村(社區(qū))委會授予“綜合目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號,設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎勵2000元、1500元、1000元。

      2、單項(xiàng)獎。對單項(xiàng)考核得分在前5名的村(社區(qū))委會頒發(fā)錦旗,并分別獎勵500元。

      3、目標(biāo)管理獎。對考核得分在前6名的鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號,并分別獎勵500元。

      (二)處罰:

      實(shí)行班子建設(shè)、計劃生育、社會治安“一票否決”,如班子成員中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì),出現(xiàn)計外或多胎生育、發(fā)生嚴(yán)重刑事案件或上訪沖擊上級機(jī)關(guān)的均“一票否決”,取消綜合目標(biāo)考核評先和主要責(zé)任人評先資格。

      考核工作方案 篇17

      一、考核目的

      對生產(chǎn)車間員工進(jìn)行績效考核的主要目的包括以下五個方面。

      1.了解員工對組織的貢獻(xiàn)。

      2.為員工的薪酬決策提供依據(jù)。

      3.提高員工對企業(yè)管理制度的滿意度。

      4.激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高員工基本素質(zhì)和工作效率。

      5.為員工的晉升、降職、培訓(xùn)、調(diào)職和離職提供決策依據(jù)。

      二、績效考核對象

      1.已經(jīng)轉(zhuǎn)正的正式員工(計件員工除外)。

      2.實(shí)習(xí)員工、試用期員工、連續(xù)出勤不滿三個月的'員工以及考核期間休假停職三個月以上(含三個月)的員工不列為此次考核的對象。

      三、績效考核小組成員

      1.績效考核人員。績效考核小組由三人組成,主體考核者(員工的直接上級)負(fù)責(zé)為員工評分,考核小組其他兩位成員分別為人力資源部成員、部門副總參與并監(jiān)督考核過程。

      2.董事長雖然不是本企業(yè)各崗位員工的最終評估人,但是保留對評估結(jié)果的建議權(quán),并參與績效考核相關(guān)會議,提出相關(guān)培訓(xùn)、崗位晉升以及員工處罰的要求。

      3.績效考核人應(yīng)熟練掌握績效考核相關(guān)表格、流程、考核制度,做到與被考核人的及時溝通與反饋,公正地完成考核工作。

      四、生產(chǎn)車間員工績效考核內(nèi)容

      生產(chǎn)車間員工績效考核指標(biāo)、評分標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的分配比例如下表所示。

      五、考核時間安排

      考核每月開展一次,考核時間為每月的xx日進(jìn)行。

      六、考核實(shí)施

      1.收集數(shù)據(jù):每月xx日,績效考核小組收集被考核人的考核相關(guān)數(shù)據(jù)。

      2.考核實(shí)施:每月xx日,績效考核小組根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)對被考核人進(jìn)行考核。

      3.業(yè)績考核溝通:每月xx日,績效考核小組將考核結(jié)果與被考核人進(jìn)行充分溝通,了解被考核人對考核結(jié)果的反饋意見。

      4.提交考核表格:每月xx日,績效考核小組將確認(rèn)后的考核結(jié)果提交辦公室。

      5.整理考核資料:每月xx日,辦公室指定專人將考核結(jié)果整理歸類。

      6.核算薪酬:次月xx日,辦公室根據(jù)員工考核得分計算上月員工工資數(shù)額,并提交至財務(wù)部

      操作工績效考核標(biāo)準(zhǔn)

      本標(biāo)準(zhǔn)共計xx項(xiàng),考核人每月抽取xx項(xiàng)進(jìn)行考評,考核總計xx分,每項(xiàng)可重復(fù)考核。可加分,被考核人當(dāng)月加分不能超過xx分。被考核人當(dāng)月考評低于xx分,當(dāng)月獎金全免。被考核人當(dāng)月工資=基本工資+獎金。具體考核項(xiàng)目:

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