幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案

時間：2024-12-10 10:55:53 曉鳳方案我要投稿

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幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案（通用13篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案（通用13篇）

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 1

　　為弘揚“最美鄉(xiāng)村教師”的高尚品質(zhì)，不斷較強(qiáng)我校教師隊伍道德建設(shè)，激發(fā)教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，不斷增強(qiáng)學(xué)識魅力和人格魅力，充分展示新時代的教師風(fēng)采，特制定本方案。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體班主任

　　二、活動時間

　　20xx年10月10日——20xx年10月11日

　　三、活動成員

　　學(xué)校全體教職工

　　四、活動內(nèi)容

　　1、開展集中學(xué)習(xí)。學(xué)校集體觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎視頻，讓全體教師了解優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的動人事跡，學(xué)習(xí)他們忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、潛心育人、為人師表的師德情操，提升每一位教師扎根教育、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅守農(nóng)村教育的'高尚品質(zhì)。讓老師們能在學(xué)習(xí)中感知，最美鄉(xiāng)村教師就在我們身邊，每一個感動我們的人、每一件感動我們的事、優(yōu)秀教師的點點滴滴都是值得我們學(xué)習(xí)的，只要心懷感恩之情、身踐感恩之事，我們都可以成為最美教育人。

　　2、進(jìn)行座談討論。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)和教師兩個層面分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會和教研組長會，以教研組為單位召開座談會，討論優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的共同優(yōu)秀品質(zhì)，深入開展自查自糾活動，進(jìn)一步提高認(rèn)識、明確方向，為做人民滿意教師、辦人民滿意教育建言獻(xiàn)策，身先力行，全面貫徹落實教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會議精神，推動我校教育又好又快發(fā)展。

　　3、進(jìn)行心得交流。全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師在集中學(xué)習(xí)和座談討論的基礎(chǔ)上，深刻認(rèn)識自己與優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的差距，制定趕超優(yōu)秀教師的目標(biāo)和打算，寫出心得體會，以教研組為單位進(jìn)行交流。通過向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)活動，使全校教師進(jìn)一步堅定了愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的理想信念，以良好的教風(fēng)行風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，激勵教師積極投身教學(xué)改革和教研活動，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊伍。

　　二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、評選范圍和比例：

　　1、評選范圍：積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。

　　2、評選比例：優(yōu)秀教師人數(shù)不超過教師總?cè)藬?shù)的4%。

　　四、評選條件：

　　1、熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，教書育人，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。

　　2、對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的教學(xué)水平，能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。

　　4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加各項教研活動。

　　5、教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果為優(yōu)秀。

　　6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

　　①不服從學(xué)校教學(xué)安排的

　　②發(fā)生過教學(xué)事故的

　　③病假超過10天（含10天）事假超過5天的（含5天）的.或有曠工行為的（要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次）

　　④無故不參加校教研活動的和各級、各類的檢查中受到批評的

　　⑤受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的

　　五、評選程序和評比時間：

　　1、本人申請

　　填寫申報表，并將申報表及相關(guān)材料（當(dāng)年備課筆記本、聽課本）一起交評選領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、評選辦法

　　對照評選細(xì)則量化打分（權(quán)重80%），領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測評（權(quán)重10%），學(xué)生評價（權(quán)重10%）。

　　3、評選時間

　　每年的12月份

　　4、公示

　　將評選結(jié)果張榜公示

　　六、獎勵辦法：

　　1、年度考核時為優(yōu)秀

　　2、縣級以上的各類表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦

　　3、頒發(fā)榮譽證書和獎金不少于500元

　　4、獲得的榮譽作為職稱晉升、崗位競聘的重要依據(jù)之一

　　七、本辦法自20xx年9月1日起實施。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)學(xué)校支部和工會聯(lián)合會議研究決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“最美教師”評選活動，從五個維度展現(xiàn)我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

　　二、參評對象

　　參評對在本校工作滿三年以上的教職員工。

　　三、評選名額

　　1、最美教師：5人；

　　2、最美教師提名獎：15人。

　　四、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。

　　（二）愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個學(xué)生的.健康成長，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。

　　（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

　　（四）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動

　　1、教學(xué)過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；

　　2、班級管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的；

　　3、有不當(dāng)言論，有違師德形象的；

　　4、推諉學(xué)校的工作安排，無辜不參加學(xué)校組織的活動或者不完成學(xué)校布置的任務(wù)；

　　5、經(jīng)常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現(xiàn)象的；

　　6、與同事關(guān)系緊張，影響教師隊伍聲譽的；

　　五、評選程序

　　1、報名推薦：5月15日前，各年級組根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料（見附件、事跡材料20xx字左右）。

　　2、x月30日前，活動評審小組對推薦人選進(jìn)行審查，確定“最美教師”候選人共20名。

　　3、投票測評：6月10日前，全體教師對候選人進(jìn)行無記名測評；任教班級學(xué)生和家長測評；評審小組測評。

　　4、結(jié)果公示：教職工直接投票占50%，學(xué)生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。

　　5、表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保活動有序開展，成立“最美教師”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、工作要求

　　1、提高認(rèn)識，精心組織。“最美教師”活動是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，精心組織，確保活動順利進(jìn)行，取得實效。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動中來，努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

　　3、規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　XX幼兒園近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在幼兒園銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進(jìn)，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的`方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、表彰時間：

　　教師節(jié)

　　三、表彰內(nèi)容：

　　1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個人。

　　2、XX幼兒園師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手。

　　四、幼兒園優(yōu)秀評選辦法：

　　1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵）

　　2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方法評選。

　　3、評選結(jié)果上報幼兒園進(jìn)行公示。

　　4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。

　　五、評比細(xì)則：

　　1、師德標(biāo)兵（優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)）

　　（1）為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作幼兒的表率，深受父母信任、幼兒喜愛。

　　（2）管理一流。教室管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，教室財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為幼兒園文明教室的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、主動參與教室教育活動和教室管理。

　　（3）關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無人身安全和健康事故發(fā)生。

　　（4）尊重父母。了解、滿足、超越、引領(lǐng)父母的需要，父母零投訴，贊譽度達(dá)100%。

　　（5）廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受父母的宴請、禮物、禮金。

　　2、教學(xué)能手

　　（1）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方法，以研究為職業(yè)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。主動爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

　　（2）團(tuán)隊協(xié)作。主動主動與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。

　　（3）成績顯著。所教教室學(xué)風(fēng)濃，幼兒基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新認(rèn)識。幼兒學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。

　　2、利用幼兒園宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。

　　3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師隊伍建設(shè)，激勵廣大教師從事幼教工作的積極性，不斷推進(jìn)我園幼兒教育工作的改革和發(fā)展，特制定本方案：

　　一、評選范圍：

　　我園在園一線教師

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、堅持四項基本原則，熱愛黨的幼教事業(yè)，教育改革創(chuàng)新意識強(qiáng)，作風(fēng)正派，思想進(jìn)步，具有崇高的思想境界和較強(qiáng)的敬業(yè)精神，在各項工作中都能起表率作用。

　　2、模范遵守幼兒園勞動紀(jì)律和規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，依法執(zhí)教。

　　3、熱愛幼兒園，維護(hù)幼兒園榮譽，有高度責(zé)任心，具有團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神，服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體。

　　4、具有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度，如有違反行為一票否決。

　　5、熱愛本職工作，盡心盡責(zé)，能圓滿完成各項工作任務(wù)。

　　6、挑拔是非、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排、有相罵打架現(xiàn)象者取消本學(xué)期評先資格。

　　7、出勤率達(dá)98%以上方有資格參加評選，其中事假五天以內(nèi)，病假七天以內(nèi)。

　　8、本學(xué)期無安全事故發(fā)生，安全率達(dá)100%。

　　9、教研成果佳，積極參加公開課、說課、教育心得的`撰寫及教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課等比賽活動。能圓滿完成教育教學(xué)工作，并能積極參與幼兒教育的探究工作。

　　10、具有符合時代特點的教育思想，在教學(xué)中勇于探索，求實思變，開拓創(chuàng)新，在教學(xué)方法、教育改革方面取得突出成績。

　　11、按時上交各種計劃、總結(jié)，完成文章發(fā)表任務(wù)。

　　12、愛崗敬業(yè)，熱心服務(wù)幼兒和家長，保持良好的師德形象，師德調(diào)查滿意率達(dá)90%以上以上。

　　三、出現(xiàn)以下情況取消評優(yōu)資格：

　　1、有違背幼教法規(guī)以及幼兒園規(guī)章制度行為的。

　　2、有家長不良反映或出現(xiàn)事故的。

　　3、所在班級發(fā)現(xiàn)傳染病情況并未控制住的。

　　4、對幼兒小病小傷處理不恰當(dāng)或延誤診治后果嚴(yán)重的。

　　5、全年請假超過5個工作日的。

　　四、評選辦法：

　　1、幼兒園根據(jù)評選條件，初步評選出符合條件的教師。

　　2、全體老師投票選出。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，對幼兒園教職工的德能勤績等方面的情況進(jìn)行實事求是的評價，做到科學(xué)組織、客觀評價，準(zhǔn)確合理，激發(fā)幼兒園教職員工的活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，最大限度地調(diào)動全體教職員工的工作積極性。

　　二、考核范圍和對象

　　幼兒園在編在崗教師，按年辦人數(shù)20%差額評選，正、副主任另行參與行政組評選。

　　三、考核的基本原則

　　群眾考核，定性考核與定量考核相結(jié)合；客觀公正、民主公開、注重實績。

　　四、考核內(nèi)容

　　考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。

　　德：熱愛教育、熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、師德高尚；

　　能：熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；

　　勤：工作態(tài)度端正、堅持出滿勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理；

　　績：工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認(rèn)，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。

　　五、評選方法

　　分管年辦校長參與該年辦的評選過程，由各年辦確定方案組織老師認(rèn)真評選（由年辦全體教師進(jìn)行無記名投票），被評定教師提供“一人稱”的書面典型材料。

　　年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組（邀請年辦主任）實行有記名投票，校長辦公會對照評比條件，確定最終人選，最后公示結(jié)果。

　　市級表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。

　　六、有下列情形之一者，評優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。）

　　1、體罰幼兒情況屬實的；

　　2、做了有損教育、教師形象，給幼兒園聲譽造成不良影響的；

　　3、教學(xué)過程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點名批評和通報批評的；

　　4、有曠課（會）達(dá)一次的，幼兒園查班無故缺勤二次，本期事、病假累計達(dá)一個月的；

　　5、考試成績居倒數(shù)第一的`；

　　6、推介資料、有償補(bǔ)課被社會或家長、幼兒舉報，情況屬實的；

　　7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；

　　8、不達(dá)平均工作量的；

　　9、工作講價錢，不服從幼兒園工作安排的。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 7

　　為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作，明確優(yōu)秀教師的評選條件，從而起到激勵教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績等四方面制定幼兒園優(yōu)秀教師的評選方案：

　　一、評選范圍和對象

　　在本園教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師。

　　二、評選條件

　　（一）德

　　1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評教師須在本園從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加幼兒園先進(jìn)教師的評選。

　　2、有良好的社會主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)幼兒，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于幼兒園的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)幼兒園和幼兒利益。維護(hù)幼兒園威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

　　3、凡有體罰和變相體罰幼兒行為的均取消參評先進(jìn)教師資格。

　　（二）能

　　1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開拓進(jìn)取精神，積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績達(dá)鎮(zhèn)平均水平。

　　2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無亂堂、無瞌睡等。

　　（三）勤

　　1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級各部門組織的各項活動。教研活動做到有事請假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關(guān)心幼兒園事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和幼兒園每項工作。積極為幼兒園分憂解難，樂于接受分配的'各項工作。

　　3、各種資料按時上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評為先進(jìn)教師。

　　4、應(yīng)積極參加幼兒園或科組安排的工作，并能出色完成，凡對幼兒園或科組工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。

　　（四）績

　　1、教育和教學(xué)效果好，成績顯著，對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績必須達(dá)到幼兒園學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。

　　2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。

　　3、教育思想端正關(guān)心幼兒，熱愛幼兒，特別是對待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)，使幼兒能健康地成長。切實減輕幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　三、評選原則

　　1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

　　2、每年度評選一次，按程序操作。

　　3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號。

　　四、評選程序

　　1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》（附表），并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

　　2、幼兒園對材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。

　　3、幼兒園對初步人選的事跡在幼兒園公示一周，廣泛征求全校師生的意見。

　　4、幼兒園根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，幼兒園將按有關(guān)程序處理。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 8

　　教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動廣大教師的積極性，客觀公正地評價教師的工作業(yè)績，幼兒園把評選“XX幼兒園優(yōu)秀教師”活動作為促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《XX幼兒園優(yōu)秀教師評選方案》。

　　一、評選內(nèi)容：

　　（一）、師德要求：

　　符合《中幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合幼兒園師德相關(guān)要求與幼兒園教育的.有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：

　　1、熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

　　2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及幼兒園規(guī)章制度的行為。

　　3、教書育人，關(guān)心幼兒，注重幼兒品德教育，積極參加幼兒的教育教學(xué)管理工作。

　　（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：

　　1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

　　2、積極投身教改實踐，按要求認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實踐、有效果。

　　3、積極申報、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在幼兒園課程實踐中有成績、做貢獻(xiàn)，得到教研員、教師、幼兒園、以及家長等方面的肯定。

　　4、積極主動、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動，且有效果。

　　5、有扎實的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

　　（三）、教學(xué)效果：

　　1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級幼兒在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

　　2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級幼兒成績良好。

　　3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實踐效果形成良好的反響。

　　二、評選對象：

　　在職在編教工。

　　三、評選原則：

　　1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

　　2、每年度評選一次，按程序操作。

　　3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度XX幼兒園優(yōu)秀教師稱號。

　　四、評選程序：

　　第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫推薦意見（見附表1式樣），年級組統(tǒng)計，每個年級組推薦到幼兒園層面的候選人為2人。

　　第二輪：幼兒園組織全教會推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當(dāng)選。

　　五、評選形式：

　　1、年級組推薦由年級組長主持，說明要求，聽取大家意見。填寫推薦意見后，工會組長統(tǒng)計，行政監(jiān)督，年級組長宣布被推薦到幼兒園層面的候選人選。

　　2、全教會推薦以全體教工填寫推薦表形式進(jìn)行（見附表2式樣），全教會當(dāng)場統(tǒng)計，當(dāng)場宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會或團(tuán)支部各1人。

　　六、評選時間：

　　每年度11月-12月間。

　　七、獎勵方法：

　　獎勵原則：精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。

　　1、被評選到的教工，寫一份本年度工作總結(jié)，發(fā)給黨支部、幼兒園人事和網(wǎng)管，幼兒園給予校園網(wǎng)上的宣傳。

　　2、被評選到的教工根據(jù)幼兒園有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎勵。

　　3、幼兒園在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。

　　八、其它事項：

　　本方案經(jīng)校務(wù)會、黨支部討論補(bǔ)充后，交行政會討論修改，在適當(dāng)時間提交教代會審議通過作為幼兒園制度之一。

　　本方案解釋權(quán)在校務(wù)會。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 9

　　根據(jù)中共淮安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局教育委員會關(guān)于開展“喜迎黨的二十大創(chuàng)新聚力當(dāng)先鋒”主題教育活動的通知，我園為強(qiáng)化典型引領(lǐng)，進(jìn)一步總結(jié)和宣傳幼兒園先鋒人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，發(fā)揮好榜樣示范引領(lǐng)作用。經(jīng)園務(wù)室決定在9月5日——9月7日開展園所“最美教師”評選活動，傳遞正能量、凝聚精氣神，促進(jìn)園所的和諧發(fā)展。特制定具體方案如下：

　　一、評選范圍

　　淮安市景華路幼兒園教職工

　　二、評選條件

　　1、品德高尚，愛崗敬業(yè)。熱愛祖國，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；遵紀(jì)守法，遵守社會公德，依法執(zhí)教，廉潔從教；愛崗敬業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

　　2、為人師表，以身作則。遵守幼兒園各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)管理規(guī)范；深受幼兒及家長的`喜愛和贊揚，得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的普遍贊譽。

　　3、教書育人，關(guān)愛學(xué)生。既教書又育人，把思想政治教育放在教育教學(xué)工作首位；堅持育人為本，堅持科學(xué)的評價觀；堅持面向全體幼兒，尊重個體差異，關(guān)心幼兒全面健康成長；關(guān)愛幫助困難幼兒。

　　4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實地。關(guān)心集體、顧全大局，不計較個人得失；善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有融洽的同事關(guān)系；積極參加教科研活動，穩(wěn)步提高班級保教質(zhì)量。有下列行為之一者，不得參加“最美教師”評選：

　　（1）歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；

　　（2）存在有償家教的；

　　（3）違反幼兒園工作紀(jì)律者如無故曠工，多次遲到早退等；

　　（4）其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽行為的。

　　三、評選程序

　　1、宣傳發(fā)動階段（20XX年9月4日）。制定和下發(fā)“最美教師”評選活動方案，通過幼兒園關(guān)注發(fā)布信息，公布推薦評選辦法，啟動評選活動，大力宣傳開展“最美教師”評選活動的目的、意義，廣泛發(fā)動全園廣大教職工積極參與，營造良好輿論氛圍。

　　2、提名推薦階段（20XX年9月5日）。全園積極參與“最美教師”評選活動，按各組人數(shù)比例推薦名額分配如下：教師組4名、后勤組2名。

　　推薦教師需提供800字左右的事跡簡介，并附相應(yīng)的照片，于20XX年9月5日下班前以年級組為單位，統(tǒng)一發(fā)辦公室周穎。

　　3、宣傳評選階段（20XX年9月6日）。在淮安市景華路幼兒園微信公眾號平臺對“最美教師”候選人進(jìn)行事跡展示和微信投票，同時評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對候選人進(jìn)行綜合評審。

　　4、公示階段（20XX年9月7日）。評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組核算所有人員總分，其中微信公眾號投票占50%，綜合評審占50%，評選出“最美教師”2人。5。宣傳表彰階段20XX年9月7日。對當(dāng)選的“最美教師”獲得者進(jìn)行表彰，事跡特別突出的推薦參加上級典型人物的評選。

　　四、評選領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、有關(guān)要求

　　1、高度重視，注重宣傳。

　　開展“最美教師”評選活動是加強(qiáng)我園教師隊伍建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng)的重要舉措，是展示我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、全心全意為學(xué)生服務(wù)良好形象的重要載體。采取開展“牢記囑托建功有我——走在前、開新局”大討論的形式，深刻理解“最美教師”的內(nèi)涵，深入挖掘本園的師德典范。

　　2、堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保實效。

　　推薦過程要堅持實事求是和公開、公平、公正的原則，要注重道德品質(zhì)、突出工作業(yè)績和先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用，要廣泛聽取幼兒、家長的意見，推薦最優(yōu)秀的教師參加評選活動。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 10

　　一、關(guān)于我們

　　卓智教育是專業(yè)的中小學(xué)生及幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。秉承著為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命，力求讓每一位學(xué)員得到全面的知識和能力的提升。本著“我們給孩子的不僅僅是知識……”的宗旨，讓學(xué)員體驗靈活的、輕松愉快的、以學(xué)員為中心的'知識培訓(xùn)，為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活增添光彩，與此同時，讓每一個學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的校訓(xùn)“重德、明理、博學(xué)、善思”，為了學(xué)生一切的發(fā)展，使學(xué)生人人成為機(jī)構(gòu)之星，特制定“每月之星”評比條例。

　　二、每月之星評選目的

　　長期以來，傳統(tǒng)教育對學(xué)生的評價方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其他各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。學(xué)校評選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上，雖然鼓勵了少數(shù)學(xué)生，但由于名額指標(biāo)的限制，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去信心，影響健康成長。為此卓智擬定了“每月之星”每月之星的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)掘孩子的優(yōu)點，使每個學(xué)生都能夠感受到不論在哪個方面有點優(yōu)點，只要努力，總有展示和獲獎的機(jī)會，總會得到老師和同學(xué)們的鼓勵和贊賞，不斷增加孩子們體驗成功的機(jī)會，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識自我，樹立自信。

　　三、評選類別

　　“每月之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、榜樣之星、閱讀之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星等五項。

　　四、評選條件

　　凡是申報“每月之星”的學(xué)生，都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

　　（一）學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，獨立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，各科成績在班級均為優(yōu)秀。

　　2、學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。

　　（二）榜樣之星

　　1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級中起帶頭示范作用。

　　2、學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。

　　（三）閱讀之星

　　1、閱讀范圍較廣，詞匯量及認(rèn)知度廣。

　　2、每天堅持閱讀。

　　（四）進(jìn)步之星

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。

　　2、入機(jī)構(gòu)以來，學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。

　　（五）紀(jì)律之星

　　1、思想品德好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

　　2、不罵人，不打架，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律。

　　五、評選方法

　　1、采取層層篩選的方法，由責(zé)任老師推薦，再到校務(wù)審核討論決定。

　　2、“每月之星”每月評選一次，每次班級各星評選1—2名。

　　六、表彰

　　1、每月各年級集合一次表彰大會，并頒發(fā)徽章。

　　2、凡佩戴徽章者，在機(jī)構(gòu)內(nèi)任何活動都具有優(yōu)先權(quán)。

　　七、達(dá)到結(jié)果與目的

　　讓孩子在競爭中成長，在競爭中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，敢于認(rèn)識自己、提升自己、肯定自己。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 11

　　為貫徹落實全國教育大會精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》要求，深化教師隊伍建設(shè)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，充分展現(xiàn)全市教師隊伍學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品格，在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚。經(jīng)研究，決定在我市組織開展第五屆“最美教師”評選活動，現(xiàn)制定如下實施方案：

　　活動目的

　　通過開展“最美教師”評選活動，大力宣傳和表彰一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛戴、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和感人故事的教師楷模，在全市進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)“最美教師”的熱潮，為廣大教師樹立身邊榜樣，引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，爭做“四有好老師”，當(dāng)好“四個引路人”，助推我市教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

　　參評對象

　　全市各級各類學(xué)校（幼兒園）在編在崗教師，太行中學(xué)在編在崗教師。

　　（獲得前四屆“最美教師”及提名獎稱號的教師，如沒有新的突出貢獻(xiàn)或業(yè)績不再參評，如有可再參評。）

　　參評標(biāo)準(zhǔn)

　　“最美教師”評選側(cè)重于有感人事跡、貢獻(xiàn)突出的教師，側(cè)重于有奉獻(xiàn)精神、大愛精神的教師，側(cè)重于扎根農(nóng)村、山區(qū)一線的教師。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要組織好本地、本校的'“最美教師”評選活動，嚴(yán)格把關(guān)，層層篩選，將社會、學(xué)校、家長認(rèn)可的先進(jìn)典型推薦上報。

　　（一）為人師表，品德高尚。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，帶頭踐行社會主義核心價值觀，模范遵守法律法規(guī)、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，能夠以德立身，以德立學(xué)，以德立教，受到師生的普遍贊譽，在教育領(lǐng)域享有較高聲望。

　　（二）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)績突出。遵循教育規(guī)律，因材施教，有先進(jìn)的教育教學(xué)理念；積極開展教育教學(xué)研究和課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，深入實施素質(zhì)教育，教學(xué)效果好，教育教學(xué)業(yè)績突出；有自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特色，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面成績顯著。

　　（三）育人為本，關(guān)愛學(xué)生。把思想政治教育放在教育教學(xué)工作首位，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀、人生觀；遵循人才成長規(guī)律，尊重學(xué)生人格，做學(xué)生成長成才的引路人；關(guān)愛幫助困難學(xué)生，深受學(xué)生及家長的尊敬和愛戴。

　　（四）顧全大局，樂于奉獻(xiàn)。注重團(tuán)隊協(xié)作，不計較個人得失，具有融洽的同事關(guān)系和樂觀向上的心態(tài)，積極傳播正能量，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用；熱心公益事業(yè)，積極參加學(xué)校、社會等各方面志愿活動；品行優(yōu)良，樂于奉獻(xiàn)，社會聲譽良好。

　　（五）扎根一線，事跡感人。具有濃厚的教育情懷，長期工作在教育教學(xué)第一線；貢獻(xiàn)突出，事跡突出，具有向上向善向美的感人力量。

　　（六）推薦教師如存在有違反師德師風(fēng)行為的，則實行“一票否決”，取消參評資格。

　　評選程序

　　本次活動分尋找推薦、展播評選、審核公示、頒獎表彰四個階段進(jìn)行。

　　（一）尋找推薦階段（20xx年3月10日—5月31日）

　　1、在新聞媒體和xx教育局官網(wǎng)上發(fā)布關(guān)于xx市第xx屆“最美教師”評選活動的相關(guān)信息，采取尋找發(fā)現(xiàn)、個人自薦、單位推薦等多種方式，向市教育局思政科和xx教育電視臺提供有關(guān)線索。

　　2、各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要積極宣傳動員，深入挖掘先進(jìn)典型，通過組織開展縣域內(nèi)、學(xué)校內(nèi)“最美教師”評選活動，初步確定推薦人選。各縣區(qū)教育局可推薦3名候選人，市直各學(xué)校可推薦1名候選人，名單要在學(xué)校或縣域內(nèi)按規(guī)定公示不少于5個工作日，接受社會和群眾監(jiān)督。經(jīng)公示無異議后上報市教育局。

　　3、xx教育電視臺組織多路記者，深入我市教育的最基層，尋找和挖掘愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的有感人故事和大愛精神的教師典型。

　　（二）展播評選階段（20xx年6月1日—8月20日）

　　1、xx教育電視臺將開辟《尋找最美教師》展播專欄，對層層篩選推薦上來的“最美教師”候選人進(jìn)行專題報道。

　　2、市教育局將組織成立評審委員會，根據(jù)“最美教師”候選人相關(guān)資料和記者深入基層尋找發(fā)現(xiàn)，對候選人進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真評選，同時，結(jié)合xx教育電視臺展播情況，最后遴選出xx市第xx屆“最美教師”人選10名和“最美教師提名獎”人選20名。

　　（三）審核公示階段（20xx年8月21日—8月31日）

　　評選出的10名“最美教師”和20名“最美教師提名獎”教師名單，經(jīng)局黨委會研究，并在市教育局官網(wǎng)進(jìn)行公示，公示時間不少于5個工作日，接受社會監(jiān)督。公示無異議后，最終確定全市“最美教師”“最美教師提名獎”名單，分別授予xx市第xx屆“最美教師”和“最美教師提名獎”榮譽稱號。

　　（四）頒獎表彰階段（20xx年教師節(jié)前）

　　擬舉辦20xx年xx市慶祝第xx個教師節(jié)暨“最美教師”頒獎晚會，對最后遴選出的30名教師進(jìn)行頒獎表彰，并在xx市教育局官方網(wǎng)站等相關(guān)媒介進(jìn)行廣泛宣傳，努力營造全社會關(guān)注、支持、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。

　　材料報送

　　（一）相關(guān)材料

　　1、先進(jìn)事跡材料（2000字以上，用第三人稱撰寫）；

　　2、候選人推薦表（推薦理由要簡短精煉，約100字左右）；

　　3、候選人師德師風(fēng)年度考核表（表樣統(tǒng)一按照長教辦字〔20xx〕50號文件要求，填報師德檔案）；

　　4、個人近期工作或生活照2張（電子版，jpg格式）；

　　5、根據(jù)每位候選人的生活及工作點滴制作微視頻（MPG格式，分辨率1920 x1080，時長為3—5分鐘）。

　　（二）報送方式

　　1、U盤提交微視頻、個人照片、先進(jìn)事跡材料和“最美教師”推薦表的電子文檔；

　　2、將候選人推薦表和先進(jìn)事跡的紙質(zhì)材料（各一式兩份，A4紙打印，一把手簽字加蓋單位公章，推薦表上張貼近期1寸紅底免冠照片）報送市教育局思政科。

　　推薦報名截止時間：20xx年5月31日

　　相關(guān)要求

　　（一）提高認(rèn)識，精心組織。開展“最美教師”評選活動是深入貫徹黨的十九屆五中全會和《xx市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動》精神的一次具體行動，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師隊伍、在全社會營造尊師重教氛圍的有效途徑。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要高度重視，根據(jù)《方案》要求制定各自的“最美教師”評選活動方案，認(rèn)真組織開展各自的評選活動，成規(guī)模的聯(lián)校或中心校也要組織開展相應(yīng)的評選活動。各單位要派專人負(fù)責(zé)，確保活動順利進(jìn)行，取得實效。

　　（二）規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校結(jié)合本地、本校的評選情況，堅持公開、公平、公正原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好市級“最美教師”評選推薦工作。推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把事跡突出、貢獻(xiàn)突出的“最美教師”推薦上報。

　　（三）大力宣傳，營造氛圍。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要大力宣傳“最美教師”評選活動的意義，深刻理解“最美教師”的真正內(nèi)涵，增強(qiáng)評選活動的影響力和感召力。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，探索建立長效機(jī)制，動員全市廣大教師積極參與到尋找和評選“最美教師”活動中來，努力營造崇尚“最美”、踐行“最美”、爭做“最美”的濃厚氛圍。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 12

　　為深入踐行關(guān)于做“四有教師”講話精神，相應(yīng)區(qū)教體局黨組“不忘初心跟黨走牢記使命爭先鋒做新時代四有教師”系列活動，充分展示我園教師良好的職業(yè)形象和崇高的師德風(fēng)貌，大力宣傳優(yōu)秀教師的感人事跡，園內(nèi)將開展最美教師評選活動，特制定本方案如下：

　　一、評選范圍

　　全體在職教師

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）師德高尚，榜樣示范。忠誠黨的教育事業(yè)，以園所為家，對待幼兒具有愛心、耐心，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，幼兒和家長認(rèn)可度高。

　　（二）教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，有典型性。教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)效果顯著。具有較強(qiáng)的教育教學(xué)經(jīng)驗，一日活動組織條理清晰，語言規(guī)范，注重對幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)和生活能力的培養(yǎng)，注重幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

　　（三）積極參與課題研究和課程改革，并有推廣性。積極參與課堂教學(xué)深度改革和園級課程研究，在研究過程中積極發(fā)揮作用，成果值得推廣。

　　（四）積極培養(yǎng)新人，有引領(lǐng)性。積極培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師，做好師帶徒工作；具有一定的團(tuán)隊奉獻(xiàn)精神，在團(tuán)隊中發(fā)揮作用大，所指導(dǎo)的教師進(jìn)步明顯。

　　（五）工作業(yè)績突出，有可推性。教育教學(xué)成績顯著，教學(xué)口碑良好，得到幼兒、家長及同事的廣泛認(rèn)可。

　　（六）事跡突出、感人、有代表性。能彰顯廣大教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現(xiàn)新時期無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的教師風(fēng)采，口碑好，聲譽高，社會影響力大。

　　（七）有下列行為之一，不得參加“最美教師”評選

　　1、歧視侮辱幼兒、體罰或變相體罰幼兒，造成惡劣影響的；

　　2、私自辦班或參與校外輔導(dǎo)班以及存在有償家教行為的；

　　3、向幼兒推銷、代購教輔資料和其他商品，向幼兒及家長索要或變相索要財物的；

　　4、發(fā)生過教學(xué)事故、曾受學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的；

　　5、其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽行為的；

　　6、幼兒、家長測評滿意度低于85%的。

　　三、評選方法

　　（一）宣傳動員階段（3月21日）。

　　園內(nèi)業(yè)務(wù)部根據(jù)教體局活動方案制定康巴什區(qū)第九幼兒園最美教師評選方案，利用教師大會向全體教師解讀評選方案，利用家園聯(lián)系欄，康巴什區(qū)第九幼兒園公眾號向全體家長宣傳評選方案，鼓勵教師積極參與到本次評選活動中，營造濃厚的“講師德鑄師魂”最美教師評選活動氛圍。

　　（二）單位內(nèi)推薦、初評階段（3月22日一5月4日）。

　　園內(nèi)根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，以年級組為單位，在3月22—29日一周的時間內(nèi)通過民主推薦、家長評議的方式每組推薦2名教師，利用5月4日青年節(jié)，利用“愛的'教育故事”宣講選出2名擬參評教師。

　　（三）事跡宣講階段（5月10日）。

　　擬參評教師圍繞師德師風(fēng)、教書育人、愛崗敬業(yè)等方面抒寫真實、感人事跡，并以“講師德鑄師魂”為主題進(jìn)行最美教師事跡宣講活動，通過家長、師幼投票確定1名擬推薦“最美教師”。

　　（四）材料上報階段（5月18日）。

　　將擬推薦“最美教師”名單及其主要事跡材料（不超過3000字）經(jīng)園長和園務(wù)會全體成員把關(guān)后，紙質(zhì)版報送至康巴什區(qū)教體局德藝辦，電子版發(fā)送至指定郵箱：。

　　（五）區(qū)教體系統(tǒng)評選階段（5月21日一6月7日）。

　　由“最美教師”評選領(lǐng)導(dǎo)小組對申報教師的基本情況、近年考核結(jié)果進(jìn)行審查，結(jié)合入校調(diào)查（家長、學(xué)生、教師談話、問卷等）提出初步意見，并通過區(qū)教體局網(wǎng)站、微信公眾平臺等多種形式對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，通過開展一系列活動，在全區(qū)營造學(xué)習(xí)“最美教師”、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。

　　（六）終選階段（6月8日一6月15日）。

　　“最美教師”評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評議后，產(chǎn)生最終“最美教師”人選名單，在康巴什區(qū)教體局官方網(wǎng)站公示不少于5天，公示無異議后，最終確定10名“最美教師”進(jìn)行表彰，評議全過程將接受紀(jì)檢部門的全程監(jiān)督。

　　（七）表彰階段（9月）。教師節(jié)期間舉行隆重的頒獎典禮儀式，對最終產(chǎn)生的10名“最美教師”進(jìn)行頒獎表彰。

　　幼兒園年度優(yōu)秀教師評選方案 13

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，全面推進(jìn)幼兒園發(fā)展，經(jīng)研究現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下

　　一、活動目的

　　堅持以師徳規(guī)范約束人、以先進(jìn)典型激勵人、以身邊人物感動人，通過“最美教師”評選活動，挖掘、宣傳、樹立一批品行優(yōu)、素質(zhì)高的教師楷模，在全園進(jìn)一步形成尊師重教的社會風(fēng)尚，切實增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、使命感和榮譽感，引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻(xiàn)，為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　二、參加對象

　　幼兒園全體任課教師

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系，模范遵守社會公德、職業(yè)道德，在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚師德。

　　（二）熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人師表，師德高尚，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。

　　（三）愛崗敬業(yè)，關(guān)注幼兒健康成長，遵循教育規(guī)律，因材施教，有較先進(jìn)的.教育理念，積極創(chuàng)新教學(xué)模式，業(yè)績突出。

　　（四）事跡典型，有代表性，能彰顯廣大教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現(xiàn)新時期無私奉獻(xiàn)、默默無聞的教師風(fēng)采，幼兒及家長口碑好，聲譽高。

　　四、評選程序

　　（一）申報階段（20XX.4.16——20XX.4.18）

　　所有任課教師在申報時間段內(nèi)，準(zhǔn)備一張生活照、一份教育心語（電子版）發(fā)至九戶鎮(zhèn)中心幼兒園辦公室。（上傳圖片的最佳尺寸：300像素*300像素，其他尺寸會影響頁面效果，格式png，jpeg，jpg，gif。大小不超過1M。）

　　（二）投票階段（20XX.4.22——20XX.4.30）

　　（三）投票方式