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    校園活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2023-01-11 18:24:54 方案 我要投稿

    校園活動(dòng)策劃方案模板

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的校園活動(dòng)策劃方案模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    校園活動(dòng)策劃方案模板

    校園活動(dòng)策劃方案模板1

      一、活動(dòng)主題:

      大學(xué)生眼中的誠(chéng)信、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信做事,歡樂(lè)做人。

      二、活動(dòng)背景:

      誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小都在討論的話題。當(dāng)今社會(huì)是信息化時(shí)代信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒有誠(chéng)信,信息化無(wú)從談起。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé),所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

      三、活動(dòng)目的:

      此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      xx-12-15(本周星期三)

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      醫(yī)藥營(yíng)銷班全體同學(xué)

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      b棟203

      七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

      2.提前安排一至兩個(gè)主持人。

      3.提前三天通知班干部和班主任教師。

      4.安排黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)人,活動(dòng)前三十分鐘做準(zhǔn)備。

      5.安排活動(dòng)記錄員。

      八、活動(dòng)流程:

      1.12月15日晚上七點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

      2.7:35準(zhǔn)時(shí)開始,主持人致開幕詞。

      3.班內(nèi)同學(xué)自行發(fā)揮上臺(tái)演講。

      4.班內(nèi)全體同學(xué)得出結(jié)論。

      九、注意事項(xiàng):

      1.在組織過(guò)程中主持人要注意時(shí)間的分配。

      2.主持人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛,注意堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)安靜。

      3.每個(gè)班干部都要配合主持人工作,幫忙維持會(huì)場(chǎng)次序。

      策劃書呈報(bào)人:xxx  xx.12.13

    校園活動(dòng)策劃方案模板2

      一、活動(dòng)參與部門:

      后勤服務(wù)中心、學(xué)生處、資產(chǎn)后勤管理處、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

      二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員:

      組長(zhǎng):倪xx

      副組長(zhǎng):王xx

      組員:楊xx、學(xué)生代表。

      三、活動(dòng)時(shí)間和主題

      時(shí)間:xx年6月16日~7月2日。

      主題:“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”

      四、活動(dòng)內(nèi)容和方式

      (一)在校園開展宣傳活動(dòng)

      積極開展食品安全主題教育宣傳活動(dòng),提升全院師生對(duì)食品安全的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

      通過(guò)校園網(wǎng)、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、專題展板等宣傳新《食品安全法》、學(xué)校食品安全管理制度、措施等。通過(guò)班會(huì)活動(dòng),由輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行《食品安全知識(shí)》的主題宣傳。由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)通過(guò)校園廣播進(jìn)行《食品安全知識(shí)》的主題宣傳。開展食品安全倡議或承諾書簽名等多種活動(dòng),營(yíng)造濃厚的`食品安全社會(huì)共治氛圍。

      (二)組織食堂從業(yè)人員培訓(xùn)新的《食品安全法》

      邀請(qǐng)食品藥品監(jiān)督管理局的相關(guān)專家到學(xué)院對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行新的《食品安全法》培訓(xùn),引導(dǎo)從業(yè)人員學(xué)法、知法、守法、用法。

      (三)觀看全省食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式,參加食品安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽

      組織學(xué)生及食堂從業(yè)人員收視觀看全省食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式暨“食品安全·百姓安康”電視主題晚會(huì)。組織學(xué)生及員工參加由國(guó)家食品藥品監(jiān)管總局啟動(dòng)為期兩個(gè)月的“食品安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽”。

      (四)開展“食堂開放日”活動(dòng),組織師生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士等走進(jìn)食堂,構(gòu)建我院食堂食品安全社會(huì)監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制。

      組織各界代表親身參與食堂原材料采購(gòu)、食品加工制作及售賣、留樣等環(huán)節(jié),實(shí)地了解食堂管理和運(yùn)行狀況。并結(jié)合當(dāng)前師生關(guān)注的“食品安全”問(wèn)題,介紹食堂食品安全生產(chǎn)的控制情況及預(yù)防措施。

      五、7月4日前,由后勤服務(wù)中心匯總,將總結(jié)報(bào)告上報(bào)省教育廳。

      后勤服務(wù)中心學(xué)校團(tuán)委學(xué)生處

      資產(chǎn)后勤管理處學(xué)生會(huì)

      xx年6月15日

    校園活動(dòng)策劃方案模板3

      活動(dòng)名稱

      “我為你贏一個(gè)中秋禮物”

      活動(dòng)簡(jiǎn)介

      海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè),婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

      也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文游戲,是中國(guó)深沉的智慧,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎樣能讓人不懷念。

      此刻太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自我關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。

      這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

      活動(dòng)具體操作

      1在兩站路燈間拉一根繩子

      2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

      3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

      4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

      5工作人員對(duì)照手頭的答案紙,確定正誤,如果正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具

      如果錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

      6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

      活動(dòng)人員安排

      12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

      23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案(兩地共6名)

      33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名)

      活動(dòng)道具

      1兩地各三張桌子,共六張

      2兩條繩子

      3書寫謎面的紅紙(4張)

      4一百個(gè)小玩具(根據(jù)開銷決定)

      活動(dòng)地點(diǎn)

      恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)

      活動(dòng)流程

      9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

      9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員

      活動(dòng)時(shí)間

      9月27日午時(shí)4:00——6:00

      活動(dòng)意外設(shè)想

      沒有足夠的人參與

      對(duì)策

      通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加

    校園活動(dòng)策劃方案模板4

      一.活動(dòng)背景:

      在當(dāng)代社會(huì),雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)是思維活躍的分子,不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此,我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問(wèn)題,發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把以往震撼過(guò)你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。

      二.活動(dòng)目的及意義:

      目的:

      1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;

      2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀,以及認(rèn)真細(xì)心;

      3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新本事。

      意義:有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,能夠提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

      三.活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月29日—20xx年12月5日。

      四.活動(dòng)地點(diǎn):

      文體中心廣場(chǎng)。

      五.活動(dòng)對(duì)象:

      華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

      六.活動(dòng)流程:

      活動(dòng)策劃宣傳階段:

      1、收集作品,作品由參加活動(dòng)的人自備,具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單,在活動(dòng)期間用于宣傳。

      3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

      4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

      活動(dòng)進(jìn)行:

      1、周五午時(shí)五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng),全體人員務(wù)必都到。

      2、活動(dòng)在周六周日正式舉行,同學(xué)們能夠前去觀看作品。

      3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。

      4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。

      結(jié)束工作:

      1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。

      2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

      3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。

      4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品,把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。

      七.注意事項(xiàng):

      1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級(jí),宿舍號(hào),學(xué)號(hào),聯(lián)系電話)。

      2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說(shuō)明。

      3、在布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中,注意堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)的清潔。

    校園活動(dòng)策劃方案模板5

      一、指導(dǎo)思想

      為傳承雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,農(nóng)牧系以《xx高專xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》為指導(dǎo),以“學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生,獻(xiàn)溫暖愛心”為主題的教育活動(dòng),提高學(xué)生青年志愿者志愿服務(wù)能力,為全面推動(dòng)青年志愿者服務(wù)的健康發(fā)展,努力提升學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí),構(gòu)建和諧校園添磚加瓦。

      二、活動(dòng)主題

      “學(xué)雷鋒精神、做志愿服務(wù)、獻(xiàn)溫暖愛心、倡勤儉傳統(tǒng)”

      三、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):周xx

      組員:張xx

      四、活動(dòng)安排

      (一)第一階段:動(dòng)員階段(xx年3月10日—17日)

      1、制訂《xx系xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》,并下發(fā)到各班。

      2、以我系宣傳欄等為陣地,進(jìn)行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 、“青年志愿服務(wù)”、“文明行為展示”、“勤儉節(jié)約行動(dòng)”等宣傳。

      3、以班級(jí)為單位,召開以“學(xué)雷鋒、倡節(jié)儉、獻(xiàn)愛心、做志愿”為主題的班會(huì)、團(tuán)會(huì),營(yíng)造活動(dòng)教育氛圍。

      (二)第二階段:實(shí)施階段(xx年3月18日-3月26日)

      以系為單位開展“跟著郭明義學(xué)雷鋒”系列活動(dòng):

      初期活動(dòng):組織學(xué)生收看電影《雷鋒1959》、“郭明義先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”

      中期活動(dòng):

      1、深入開展“何為雷鋒精神、新時(shí)代下如何踐行雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

      (1)各班級(jí)召開主題班會(huì)、團(tuán)會(huì),討論“雷鋒精神”及新時(shí)代下如何踐行“雷鋒精神”,形成討論稿

      (2)開展“畫雷鋒,寫雷鋒,學(xué)雷鋒”手抄報(bào)活動(dòng)

      (3)開展“像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)、讀一本好書”活動(dòng),形成讀后感,刊登在農(nóng)牧系網(wǎng)站上。

      2、開展“志愿服務(wù)在身邊”活動(dòng),組織我系“綠色志愿者協(xié)會(huì)”結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地,安全有序開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)

      (1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內(nèi)垃圾”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自愿打掃我系階梯教室,杜絕在公共場(chǎng)所吸煙等良好習(xí)慣養(yǎng)成。

      (2)聯(lián)系環(huán)保單位,進(jìn)行綠色植樹活動(dòng)(根據(jù)季節(jié),可推遲到四月份)

      (3)擬定去博淇老人院進(jìn)行獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)

      終期活動(dòng):組織各班級(jí)召開座談會(huì),再談雷鋒精神和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系,解讀雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。形成書面材料。評(píng)選出學(xué)雷鋒活動(dòng)月雷鋒班級(jí)、雷鋒服務(wù)隊(duì)及雷鋒標(biāo)兵。

      (三)第三階段:總結(jié)交流階段(xx年3月27日—31日)

      1、整理活動(dòng)記錄、視頻、圖片,總結(jié)活動(dòng)效果。

      2、將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)生處

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