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    小學(xué)生勞動節(jié)活動策劃方案

    時間:2023-02-01 11:26:05 方案 我要投稿

    小學(xué)生勞動節(jié)活動策劃方案

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生勞動節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生勞動節(jié)活動策劃方案

    小學(xué)生勞動節(jié)活動策劃方案1

      一、活動目的

      勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的'熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。

      二、活動主題;愛勞動明禮儀

      三、活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

      四、活動內(nèi)容

      (一)低年級

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

      3、學(xué)會自己整理小書桌;

      (二)中高年級

      1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報;

      2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

      3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

      4、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

      5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會活動。(參與活動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動照片)

      五、材料上交要求

      以上所有實踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

      附:小學(xué)20xx五·一“愛勞動明禮儀”成果匯報

      小學(xué)德育處

      20xx年x月xx日

      小學(xué)20xx年“愛勞動明禮儀”活動記錄表

      班級:

      姓名:

      活動時間:

      活動過程及體驗:

      活動照片:(可另附紙)

    小學(xué)生勞動節(jié)活動策劃方案2

      活動目的:

      為慶五一國際勞動節(jié),豐富廣大教職工業(yè)余生活,提升校園文化品位,拓展教師綜合素質(zhì),我校決定在五一節(jié)來臨之際舉行全體教師三筆一畫一話競賽活動。

      活動時間:xx年4月30日

      活動地點:多媒體教室

      活動內(nèi)容:三筆一畫一話(上午三筆一畫;下午一話:師德師風(fēng)演講)

      活動具體要求:

      一、“師德師風(fēng)”演講比賽要求:

      1、通過這次活動進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性,引導(dǎo)督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身,切實提高教師的師德水平。

      2、演講內(nèi)容要結(jié)合實際,不要只注重形式而不講內(nèi)容。

      3、演講稿最好由教師自己創(chuàng)作,切記從網(wǎng)上簡單下載。

      4、演講時間4—6分鐘。

      二、演講評分細(xì)則:

      1、比賽采用10分制,其中:

      (1)演講內(nèi)容:要緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動,格調(diào)積極向上有實感。(4分)

      (2)語言表達(dá):要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),感情充沛,語言生動流暢,感染力強。(3分)

      (3)形象風(fēng)度:要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用手勢等演講技巧。(2分)

      (4)綜合印象:由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。(1分)

      2、評分是每一位選手去掉一個最高分和最低分,其余得分的.總合為選手的得分。選手根據(jù)獲獎情況給予物質(zhì)獎勵,并記入期末考核中。

      三、三筆一畫比賽要求:

      1、三筆:

      (1)內(nèi)容健康向上,字體大方、端莊、工整。

      (2)書體:楷書。

      毛筆字:格式不限,內(nèi)容是“忠誠黨的教育事業(yè)”。

      鋼筆字:格式不限,內(nèi)容是“黨的教育方針”。

      粉筆字:格式不限,內(nèi)容是“攻城不怕堅,攻書莫怕難。科學(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。”

      2、一畫:

      簡筆畫內(nèi)容不限,但必須有健康向上的主題,并把主題寫出來。

      四、活動順序及所用時間:

      第一場:鋼筆字(15分鐘)

      第二場:毛筆字(15分鐘)

      第三場:簡筆畫(20分鐘)

      第四場:粉筆字(10分鐘)

      注:1、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫三項所用工具,紙張學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,筆自備。粉筆字統(tǒng)一在所指定的小黑板上寫。由于小黑板有數(shù),只能分批進行。

      第一批:一年級組、二年級組、

      第二批:三年級組四年級組、

      第三批:五年級組、六年級組

      2本次活動設(shè)三個獎項:一等獎10名,二等獎20名,其余為優(yōu)秀獎。

      3、凡參加活動的均有紀(jì)念獎。不參加沒有。

      4、本次活動評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

      5、每位老師每個作品都一定要寫上姓名。

      6、演講稿演講完就交。

      黃土梁子中心小學(xué)工會

      xx

    小學(xué)生勞動節(jié)活動策劃方案3

      一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化

      勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

      班級大掃除:開展一次以班級為單位的`大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達(dá)標(biāo)班級。

      個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

      二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

      提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當(dāng)家小能手。

      三、各級段活動準(zhǔn)備及要求

      一年級自理能力比賽:

      1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

      2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)

      3、要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

      二年級捏橡皮泥比賽:

      1、圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

      2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

      四年級鈕扣比賽

      1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

      2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

      五、六年級剪貼畫比賽:

      1、內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

      2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。

      四、活動時間

      6、1兒童節(jié)前夕。

      五、獎項設(shè)置

      各項比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。

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