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    幼兒園教師節(jié)方案

    時間:2023-02-13 15:13:44 方案 我要投稿

    幼兒園教師節(jié)方案范文

      為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園教師節(jié)方案范文,希望對大家有所幫助。

    幼兒園教師節(jié)方案范文

    幼兒園教師節(jié)方案范文1

      活動目標(biāo):

      1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

      3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

      2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

      活動時間:

      20xx年9月10日上午

      活動過程:

      一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

      二、第一節(jié)活動課

      1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

      老師本領(lǐng)大

      老師老師本領(lǐng)大,

      會折紙,會畫畫,

      唱歌跳舞頂刮刮,

      我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

      三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      1、祝福送老師:

      (1)愛要大聲說出來

      (2)大班幼兒代表講話

      2、愛心手工送祝福

      (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

      (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

      (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

      3、深情擁抱愛升華。

      (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      活動主題:花滿校園語成蹊

      活動設(shè)計指導(dǎo)思想:

      20xx年的'9月10日,我們迎來了第31個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

    幼兒園教師節(jié)方案范文2

      一、活動目的:

      為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神、共建快樂、和諧校園,增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì),營造和諧愉快的.工作氛圍。

      二、活動主題:

      陽光與自信

      三、活動時間:

      20xx年9月10日下午16:40—18:00

      四、活動地點(diǎn):

      xx小學(xué)校操場

      五、活動內(nèi)容:

      活動一:拼圖分組

      游戲規(guī)則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。

      活動負(fù)責(zé)人:xxx

      活動二:筷子傳乒乓球接力游戲

      游戲方法:所有人分為人數(shù)相等7組,每人左右手各拿一雙筷子,每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球,聽到開始口令后,每組第一人快速向前跑出15米后繞過標(biāo)志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名,依次排名、

      游戲規(guī)則:

      1、任何時候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。

      2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。

      3、球在哪落地,就只能從哪開始。

      活動三:象棋大廈

      游戲規(guī)則:每施工隊領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚,平均每人3枚,依次輪流修建象棋大廈中的一層樓,30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋

      評比方式:

      1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢,則此施工隊為第一名,其余隊伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前,若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時間,用時少者名次靠前。

      2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢,則按其修建大廈所用時間排名,時間少者名次靠前;其余未完成隊伍參照評比方式1

      活動負(fù)責(zé)人:xx

      活動四:拯救英雄

      游戲規(guī)則:

      1、選英雄(一般有兩個方式,一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊選體重最重的人,別一種是團(tuán)隊自由選擇教練不做引導(dǎo))

      2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重,不能直接用手接觸,而戰(zhàn)場上沒有擔(dān)架,只有一卷衛(wèi)生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào):只能用衛(wèi)生紙這一道具)

      活動材料:衛(wèi)生紙7卷(家用)

      活動負(fù)責(zé)人:xx

      活動五:保衛(wèi)蘿卜

      游戲規(guī)則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。

      游戲時間:一首歌的時間,音樂停游戲結(jié)束。

      活動負(fù)責(zé)人:xx

      六、評分與獎勵規(guī)則:

      1、獎勵規(guī)則:此次活動以團(tuán)體比賽形式進(jìn)行,以各隊總積分排名,取一等獎:1名;二等獎:1名;三等獎:1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況,名次并列)

      2、積分辦法:各比賽項目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊依次各隊記3分。

      七、活動具體分工:

      氛圍營造:xx

      記分:xx

      照相:xx

      簡訊:xxx

    幼兒園教師節(jié)方案范文3

      一、指導(dǎo)思想

      為迎接第35個教師節(jié)的來臨,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第35個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

      二、活動目標(biāo)

      1、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進(jìn)教師們之間的情感。

      2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

      3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:xx

      2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:xx

      3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

      4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xx

      四、參加對象

      xx幼兒園全體教職工

      五、活動時間:

      20xx年9月10日教師節(jié)

      六、活動內(nèi)容

      第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

      第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻(xiàn)的.精神。

      第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

      七、活動經(jīng)費(fèi)

      以教室為單位確定數(shù)額,一個教室100元,共7個教室700元。

      備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。

    幼兒園教師節(jié)方案范文4

      一、活動目標(biāo)

      1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

      2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

      二、活動準(zhǔn)備

      卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

      三、活動過程

      1、情景導(dǎo)入

      (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

      師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

      (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的`謝意。

      師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

      教師介紹教師節(jié)的由來。

      引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

      2、“小小賀卡”

      (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

      兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

      教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

      (2)集體幼兒制作

      師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

      3、“感動的祝福”

      教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

      4、“您辛苦了”

      幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

      教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

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