小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-02-14 17:50:32 方案我要投稿

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的.愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

　　2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

　　五、比賽評(píng)分細(xì)則：

　　1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

　　3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

　　4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　六．具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容

　　（20分）語言

　　（20分）形象儀表（10）分表達(dá)形式

　　（20分）表達(dá)效果

　　（30分）總分

　　要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。100

　　七．獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。

　　八、組織保障：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx

　　2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：xx

　　3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx

　　4、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂制作負(fù)責(zé)人：xx xx

　　5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任

　　6、照相：馬xx

　　7、會(huì)場(chǎng)布置：xx

　　九、評(píng)委人員：

　　xx xx xx xx xx xx xx xx

　　20xx年9月

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目的：

　　通過本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　時(shí)間：

　　9月30日14：00點(diǎn)

　　地點(diǎn)：

　　xx中興小學(xué)大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）

　　組織策劃：

　　藝術(shù)總監(jiān)：

　　評(píng)委會(huì)成員：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)（語文組長(zhǎng)協(xié)助）

　　2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

　　3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

　　4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

　　5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：

　　6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

　　橫幅：xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式

　　7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：xxx

　　每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任

　　8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

　　9、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

　　開幕式程序：

　　1、開場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國(guó)歌。

　　4、x校長(zhǎng)為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)（音樂準(zhǔn)備：xxx）

　　6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的'語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：xxx）

　　7、“祖國(guó)媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

　　學(xué)生座位：

　　以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

　　（1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　（3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　（4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　（5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽姼枧c多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

　　8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：xxx

　　9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

　　10、開幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。

　　評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

　　2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

　　（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放xx周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

　　二、活動(dòng)主題：

　　祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)安排：

　　1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，672中隊(duì)負(fù)責(zé)）

　　2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽（10月11日組織評(píng)比）

　　3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)（第三周）

　　4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

　　朗誦內(nèi)容：

　　1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。

　　誦讀形式：

　　集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

　　西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）

　　比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

　　活動(dòng)步驟：

　　1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

　　2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的`基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。

　　3、誦讀要求：

　　（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

　　（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）

　　（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

　　（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）

　　（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）

　　（6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。（5分）

　　評(píng)委安排：xx、xx、xx、xx、xx（請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地）

　　協(xié)助配合：

　　1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

　　2、煩請(qǐng)x老師在比賽時(shí)全程攝影。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　以建國(guó)65周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放36周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

　　二、活動(dòng)主題：

　　祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)安排：

　　1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))

　　2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

　　3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

　　4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

　　朗誦內(nèi)容

　　1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

　　誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

　　西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

　　比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

　　活動(dòng)步驟

　　1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

　　2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。

　　3、誦讀要求：

　　(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

　　(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻

　　味。(35分)

　　(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

　　(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

　　(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

　　評(píng)委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)

　　協(xié)助配合：

　　1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

　　2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動(dòng)落到實(shí)處

　　在校長(zhǎng)的主持下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會(huì)議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機(jī)。其次，召開各班主任、各中隊(duì)干部的'集體會(huì)議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對(duì)每一個(gè)階段的程序做到心中有數(shù)，及時(shí)總結(jié)，提出改進(jìn)意見，指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，對(duì)第一階段的讀書活動(dòng)、演講活動(dòng)、書畫活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預(yù)防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一，堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對(duì)第二階段的慶祝活動(dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用臺(tái)上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。

　　二、落實(shí)主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效性

　　第一階段：

　　(二)結(jié)合慶祝活動(dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識(shí)教育、安全教育融為一體，努力提高他們對(duì)生活健康的認(rèn)識(shí)水平。

　　為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿成功，根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會(huì)常識(shí)圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂;二是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識(shí)提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識(shí)，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識(shí)，提高自身健康水平;三是以班級(jí)為單位開展畫我喜愛名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書寫名人名言，祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學(xué)生參觀，提高他們學(xué)習(xí)的樂趣。四是通過活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語，講文明語、做文明事、當(dāng)文明人，以提高文明水平。五是各中隊(duì)以班級(jí)為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào)，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊(duì)員，以此壯大組織，增強(qiáng)組織新血液。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶66周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“愛國(guó)情報(bào)國(guó)志”為主題的系列教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“愛國(guó)情報(bào)國(guó)志”

　　三、活動(dòng)日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)

　　參賽主題：“我愛祖國(guó)”或者“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”

　　參與對(duì)象：4—5年級(jí)全體學(xué)生。

　　活動(dòng)要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國(guó)66周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。

　　上交截止時(shí)間：20xx年10月10日(星期六)

　　2.繪畫比賽活動(dòng)

　　參賽主題：“祖國(guó)媽媽生日快樂”“我愛祖國(guó)”

　　參與對(duì)象：1—3年級(jí)全體學(xué)生。

　　活動(dòng)要求：

　　(1)各參賽班級(jí)利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)造活動(dòng)。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，增強(qiáng)學(xué)生的`美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。

　　上交截止時(shí)間：20xx年10月10日(星期六)

　　3.“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)

　　將于9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國(guó)旗敬禮并簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級(jí)學(xué)生利用信息課登錄網(wǎng)站面向國(guó)旗敬禮并簽名寄語。

　　4.“愛國(guó)情報(bào)國(guó)志”主題班隊(duì)活動(dòng)課。

　　主題：“愛國(guó)情報(bào)國(guó)志”

　　參與對(duì)象：1—5年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)安排：

　　一、二年級(jí)聆聽愛國(guó)故事并進(jìn)行愛國(guó)教育;

　　三～五年級(jí)舉行“愛國(guó)情報(bào)國(guó)志”主題班會(huì)。

　　時(shí)間：20xx年10月13日班隊(duì)課。

　　5.“慶國(guó)慶”主題黑板報(bào)

　　檢查時(shí)間20xx年10月16日晨讀。

　　五、其他：

　　1.9月28日為活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)日，利用例會(huì)向全體教師傳達(dá)本次活動(dòng)方案。

　　2.班主任利用9月29日班隊(duì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。