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    親子繪畫(huà)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-02-21 17:52:56 方案 我要投稿

    親子繪畫(huà)活動(dòng)方案集錦

      為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的親子繪畫(huà)活動(dòng)方案集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    親子繪畫(huà)活動(dòng)方案集錦

    親子繪畫(huà)活動(dòng)方案集錦1

      通過(guò)“畫(huà)春天”親子活動(dòng),讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化,提升幼兒對(duì)美好事物的'向往和感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。

      一、親子繪畫(huà)主題

      “畫(huà)春天”

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日

      三、活動(dòng)對(duì)象

      各班幼兒和家長(zhǎng)

      四、活動(dòng)細(xì)則

      1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:A3或A4大小的圖畫(huà)紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。

      2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

      五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

      每個(gè)班級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      上交作品時(shí)間:20xx年x月

    親子繪畫(huà)活動(dòng)方案集錦2

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)本次繪畫(huà)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),了解祖國(guó)的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感,用我手畫(huà)我夢(mèng),提高孩子們的.設(shè)計(jì)能力及手繪能力。為孩子和家長(zhǎng)提供一個(gè)展示自我和發(fā)展自我的平臺(tái),增進(jìn)親子間的情感交流。

      活動(dòng)時(shí)間:9月27日上午8:30(初定)

      活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)嶺公園(初定)

      參加人員:各班部分幼兒與家長(zhǎng)及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長(zhǎng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、人手T紙箱一個(gè)(幼兒園備),顏料、畫(huà)筆家長(zhǎng)自備。

      2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,要求事先通知家長(zhǎng)想好創(chuàng)意。

      3、活動(dòng)場(chǎng)地事先布置好。

      4、每人隨帶報(bào)紙或地毯,席地而畫(huà)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、選手簽到。

      2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

      3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

      4、各選手作畫(huà)。

      5、評(píng)委打分。

      6、頒獎(jiǎng)。

      評(píng)委:社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、參與獎(jiǎng)若干名。

    親子繪畫(huà)活動(dòng)方案集錦3

      一、親子繪畫(huà)主題:

      “畫(huà)春天”

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      各班幼兒和家長(zhǎng)

      四、活動(dòng)目的:

      1、春天是一年中最美的季節(jié),通過(guò)“畫(huà)春天”親子活動(dòng),讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化。

      2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的`向往和感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。

      3、教育幼兒愛(ài)護(hù)、保護(hù)公物、花草樹(shù)木等設(shè)施,嚴(yán)禁幼兒攀摘,亂丟垃圾,并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

      五、活動(dòng)細(xì)則:

      1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:A3或A4大小的圖畫(huà)紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。

      2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

      六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):

      每個(gè)班級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      七、上交作品時(shí)間:

      20xx年4月

    親子繪畫(huà)活動(dòng)方案集錦4

      繪畫(huà)是孩子們特別喜歡的活動(dòng),在畫(huà)畫(huà)中,孩子們可以自由發(fā)揮想象,孩子可以利用顏色的搭配來(lái)體現(xiàn)對(duì)于美的體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一,而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作,很少能夠坐下來(lái)和孩子做一次心與心的交流,因此我們將繪畫(huà)與親子活動(dòng)結(jié)合在一起,舉辦了此次的親子繪畫(huà)活動(dòng),主要的目的就是增進(jìn)親子溝通,共同體驗(yàn)繪畫(huà)的`樂(lè)趣。

      一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我家

      二、活動(dòng)時(shí)間:第18周星期三下午3:00—5:00

      三、參加人員:

      四、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)室

      五、其他相關(guān)工作:

      1、做好家長(zhǎng)參與度的前期調(diào)查,確保活動(dòng)開(kāi)展的有效性。

      2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛):畫(huà)紙(4開(kāi))、油畫(huà)棒、彩色筆、油性筆。

      3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。

      4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)參加活動(dòng)的證明,進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。

      5、拍照:

      6、未盡事宜,另行通知。

    親子繪畫(huà)活動(dòng)方案集錦5

      在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我園將開(kāi)展美術(shù)活動(dòng),這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想,使家長(zhǎng)通過(guò)親子活動(dòng),感悟幼兒教育的新觀念,從中對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的美術(shù)作品,更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的快樂(lè)!并使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)主題:

      “我有一雙巧巧手”美術(shù)活動(dòng)

      1、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)展示

      2、幼兒泥工作品展示

      3、幼兒折紙并展示

      4、幼兒其他手工并展示

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月1日上午

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      小2班:教室、走廊及門前大樹(shù)下

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      組織者:

      小2班殷亞萍、陶小露

      參與者:

      小2班幼兒及家長(zhǎng);

      五、活動(dòng)目標(biāo)

      1、全面發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的`美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。

      2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)美術(shù)的興趣并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好自己及別人的作品。

      3、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

      4、在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      內(nèi)容一:我是小畫(huà)家

      表現(xiàn)形式:色彩畫(huà)

      組長(zhǎng):徐煜鑫媽媽

      組員:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長(zhǎng)。

      家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

      小朋友任務(wù):畫(huà)畫(huà)及涂色

      準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:12色水彩筆、12色油畫(huà)棒、勾線筆。場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

      內(nèi)容二:動(dòng)物來(lái)聚會(huì)

      表現(xiàn)形式:折紙

      組長(zhǎng):唐偉杰爸爸

      組員:張馨月、陳夢(mèng)琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長(zhǎng)。

      家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

      小朋友任務(wù):折基本步驟

      準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備各色彩紙、勾線筆、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

      內(nèi)容三:海底世界

      表現(xiàn)形式:泥工

      組長(zhǎng):

      組員:賀及小朋友的家長(zhǎng)。

      家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友操作某些有難度的造型。

      小朋友任務(wù):捏基本造型

      準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色橡皮泥、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

      內(nèi)容四:創(chuàng)意空間

      1、表現(xiàn)形式:蛋殼貼畫(huà)

      組長(zhǎng):

      組員:長(zhǎng)。

      家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

      小朋友任務(wù):粘貼碎蛋殼

      準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:蛋殼、雙面膠。場(chǎng)地準(zhǔn)備:大樹(shù)底下

      2、表現(xiàn)形式:毛線粘貼畫(huà)

      組長(zhǎng):

      組員:朋友的家長(zhǎng)。

      家長(zhǎng)任務(wù):將毛線剪成小條。

      小朋友任務(wù):按順序粘貼毛線

      準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備:大樹(shù)底下

      3、表現(xiàn)形式:紙杯紙盤(pán)小制作

      組長(zhǎng):顏鈺霆媽媽媽媽

      組員:章夢(mèng)飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長(zhǎng)。

      家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友制作造型。

      小朋友任務(wù):色彩裝飾

      準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:一次性紙杯、紙盤(pán)、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備:大樹(shù)底下

      七、活動(dòng)過(guò)程

      1、家長(zhǎng)簽到

      2、班主任介紹美術(shù)課題

      3、幼兒畫(huà)展:

      (1)、幼兒和家長(zhǎng)合作完成對(duì)應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域,將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)

      (2)、愛(ài)護(hù)作品,不得把作品撕破。

      (3)、幼兒主動(dòng)請(qǐng)其他班的家長(zhǎng)和小朋友觀看作品。

      八、活動(dòng)結(jié)束,整理現(xiàn)場(chǎng)。

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