保護水資源的宣傳活動方案

時間：2023-03-13 19:35:04 方案我要投稿

相關推薦

保護水資源的宣傳活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的保護水資源的宣傳活動方案，歡迎閱讀與收藏。

保護水資源的宣傳活動方案

保護水資源的宣傳活動方案1

　　設計意圖：

　　水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日，節(jié)約不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的'責任心。

　　2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。

　　活動準備：

　　圖片、課件。

　　活動過程：

　　一、導入談話

　　1、出示節(jié)水標志，請幼兒說說看到了什么?

　　2、請幼兒談談你今天用水了嗎?水的用途有哪些?

　　3、你是怎樣用水的?

　　二、觀看課件

　　1、出示浪費用水的視頻，說說你平時有沒有這樣做。

　　2、觀看土地干旱的圖片，請幼兒說說看到了什么?(教師補充說明)

　　三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起

　　1、播放節(jié)約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的同情心。

　　2、教師講解圖片內(nèi)容。

　　3、教師：小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應該怎樣做?

　　四、討論如何節(jié)約用水

　　與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水，有哪些節(jié)約用水的好方法?

　　五、認識節(jié)水標志。

　　六、活動小結。

　　延伸活動：

　　請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水，并和爸爸媽媽共同設計“節(jié)水”標志。

保護水資源的宣傳活動方案2

　　一、指導思想：

　　3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。

　　二、活動目的：

　　通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動，使學生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)，共同建設美好家園。

　　三、活動時間：20xx年3月20日~3月27日

　　四、活動對象：一到六年級

　　活動人數(shù)：x人

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、節(jié)水教育和宣傳。

　　升旗儀式上進行節(jié)水為主題的國旗下講話，激發(fā)師生自覺保護水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。

　　2、節(jié)水主題班會。

　　各班級舉行節(jié)水主題班會，通過班會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

　　3、利用學校小廣播播報宣傳。

　　校廣播站搜集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道，中午進行誦讀，讓全體師生認識當前水問題的嚴峻形勢，形成自覺關心水的意識。并要求學生當好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的家庭中。

　　4、學生借閱朗讀節(jié)水小故事。

　　5、在學校大廳屏幕上打出標語，在學校圍墻上拉出橫條標語。

　　6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。

　　世界水日期間，通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識，學生參與家庭用水的`管理，觀察、分析浪費水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進行至少一周的節(jié)水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達真實感情。