藝術(shù)活動(dòng)方案最新

時(shí)間：2023-03-14 19:10:29 方案我要投稿

最新幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
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藝術(shù)活動(dòng)方案最新

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的藝術(shù)活動(dòng)方案最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)活動(dòng)方案最新

藝術(shù)活動(dòng)方案最新1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為了深入開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，活躍我校課余文化生活，提高我校藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展。

　　2、向家長(zhǎng)、社會(huì)匯報(bào)我校民樂(lè)特色教育成果，推介我校民樂(lè)特色品牌。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月26日（第17周星期五下午2：30—4：00）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參加人員：

　　全休師生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

　　五、活動(dòng)組織者：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、音樂(lè)組、班主任

　　六、準(zhǔn)備工作：

　　1、節(jié)目?jī)?nèi)容籌備：劉仲燊、李曉薇

　　2、節(jié)目排練安排：音樂(lè)組四位教師及班主任協(xié)排

　　3、場(chǎng)地布置：體育組

　　4、場(chǎng)地音響、舞臺(tái)背景及搭建：吳校長(zhǎng)

　　5、活動(dòng)攝影：李國(guó)杰

　　6、活動(dòng)前思想動(dòng)員工作：各班主任及音樂(lè)老師負(fù)責(zé)

　　7、活動(dòng)宣傳：隊(duì)部負(fù)責(zé)

　　8、節(jié)目主持人：學(xué)生（譚穎琳、許詩(shī)嵐、張家穎、徐嘉泳）梁桂秀老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)

　　9、活動(dòng)車(chē)輛停放安排：徐其田

　　10、接待聯(lián)系嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　11、表演過(guò)程，道具的布置擺放：體育組

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　全校學(xué)生當(dāng)天下午2：00帶凳子準(zhǔn)時(shí)集中在操場(chǎng)上，按要求分班坐好，音響準(zhǔn)備到位。2：00分匯演正式開(kāi)始，晚會(huì)由小提琴、二胡大齊奏拉開(kāi)帷幕。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、各個(gè)節(jié)目的排練要抓緊抓細(xì)，嚴(yán)格要求、落實(shí)到具體老師負(fù)責(zé)。

　　2、做好學(xué)生的思想工作，見(jiàn)到來(lái)賓要熱情有禮；要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，不起哄，保持會(huì)場(chǎng)安排；教育學(xué)生做好保潔工作，以一次匯演活動(dòng)體現(xiàn)新安形象：守紀(jì)、有禮、文明、向上

　　3、活動(dòng)音響、燈光要提前調(diào)試好，保持校園明亮，消除安全隱患，令會(huì)場(chǎng)有序進(jìn)行。

　　4、學(xué)生的.儀表要求：亮麗著裝，體現(xiàn)活潑、朝氣

　　5、活動(dòng)結(jié)束做好場(chǎng)地的衛(wèi)生工作：陳主任

　　6、散會(huì)，協(xié)助會(huì)場(chǎng)退場(chǎng)：體育組負(fù)責(zé)

　　7、彩排：表演前兩天（地點(diǎn)：四樓音樂(lè)室）

藝術(shù)活動(dòng)方案最新2

　　一、活動(dòng)主題：

　　魅力校園·青春風(fēng)采

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）、英語(yǔ)演講比賽（11月21日）

　　（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）

　　（三）、校園課本劇比賽（12月19日）

　　（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）

　　（五）、校園器樂(lè)比賽（12月26日）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月下旬—12月下旬。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：組織參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)比賽成績(jī)突出的班級(jí)，學(xué)生參與面廣，獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高；

　　2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：按節(jié)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　五、報(bào)名時(shí)間：

　　各班組織好參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)，由各班團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一將報(bào)名表按照各項(xiàng)活動(dòng)的'報(bào)名時(shí)間上交到團(tuán)委辦公室。

藝術(shù)活動(dòng)方案最新3

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　二、資料要求

　　充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　三、參加對(duì)象

　　全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。

　　四、時(shí)間安排

　　本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　（一）校園藝術(shù)節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）

　　1、成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。

　　2、開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3大類(lèi)，每類(lèi)設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。

　　（二）縣級(jí)藝術(shù)節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）

　　在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫(huà)和書(shū)法三大類(lèi)。其中，音樂(lè)類(lèi)包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫(huà)類(lèi)包括國(guó)畫(huà)（命題創(chuàng)作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng)作）、兒童畫(huà)（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書(shū)法類(lèi)包括毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法和篆刻。

　　每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3個(gè)類(lèi)別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂(lè)類(lèi)至少有一個(gè)群眾項(xiàng)目。

　　1、音樂(lè)類(lèi)參賽要求及參賽組別

　　（1）舞蹈

　　參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組

　　（2）聲樂(lè)

　　參賽要求：無(wú)伴奏合唱（具體安排另行通知）

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　（3）器樂(lè)

　　參賽要求:包括管弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人）、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

　　器樂(lè)演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見(jiàn)附件1）。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　（4）校園劇或課本劇

　　參賽要求:校園劇或課本劇（人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白）。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　（5）曲藝、戲曲

　　參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2―8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘）。

　　音樂(lè)類(lèi)節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類(lèi)節(jié)目在資料上不得與往年雷同。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　2、繪畫(huà)類(lèi)資料要求及參賽組別

　　（1）參賽資料

　　國(guó)畫(huà)（命題創(chuàng)作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng)作）

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　（2）參賽資料

　　兒童畫(huà)（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）

　　參賽組別：小學(xué)組、幼兒組

　　命題創(chuàng)作（國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類(lèi)美術(shù)語(yǔ)言；景物寫(xiě)生（室外景物）、速寫(xiě)、素描、色彩、版畫(huà)等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有必須的'表現(xiàn)力。

　　命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫(huà)創(chuàng)作、景物寫(xiě)生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會(huì)可帶給宣紙和鉛畫(huà)紙，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫(huà)紙張為8k，其余為4k。

　　3、書(shū)法類(lèi)資料要求及參賽組別

　　（1）參賽資料毛筆書(shū)法

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組

　　中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，尺幅不超過(guò)4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺(tái)、毛氈、墨汁等寫(xiě)字工具和材料，也可帶工具書(shū)。

　　（2）參賽資料鋼筆書(shū)法

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，比賽用紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書(shū)寫(xiě)須貼合語(yǔ)言文字規(guī)范的要求，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。

　　（3）參賽資料篆刻

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書(shū)自帶，紙張由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。

　　五、設(shè)獎(jiǎng)方法

　　城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。

　　高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽，參加率分別達(dá)60%時(shí)，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)。

　　1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各校上報(bào)開(kāi)展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評(píng)選。

　　2、精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

　　3、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：音樂(lè)類(lèi)節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng)；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)；個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂(lè)類(lèi)節(jié)目可報(bào)2人（器樂(lè)可報(bào)3人），繪畫(huà)、書(shū)法報(bào)1人。

　　5、優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)：專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂(lè)節(jié)目給予優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)。

　　6、優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)校上報(bào)開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。

　　六、參賽方法

　　1、各校組織統(tǒng)一報(bào)名。

　　2、上報(bào)名額分配：音樂(lè)類(lèi)各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)１個(gè)。

　　繪畫(huà)類(lèi)各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)２-３個(gè)。（城鎮(zhèn)組3-4個(gè)）

　　書(shū)法類(lèi)各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)１－２個(gè)。（城鎮(zhèn)組3-4個(gè)，省書(shū)法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校可報(bào)3-4名）

　　音樂(lè)類(lèi)節(jié)目以群眾形式參加。

　　3、報(bào)名時(shí)間：

　　各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見(jiàn)附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表》。上報(bào)節(jié)目名稱(chēng)及主要演員，一旦上報(bào)，不得更改，逾期不得補(bǔ)報(bào)，不得超名額上報(bào)。

　　4、報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人

　　音樂(lè)類(lèi)報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱

　　繪畫(huà)類(lèi)報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱

　　書(shū)法類(lèi)報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱

　　請(qǐng)各校認(rèn)真組織，積極參加，具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。

藝術(shù)活動(dòng)方案最新4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽地選用多種顏色在樹(shù)干上添畫(huà)樹(shù)葉，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。

　　2、發(fā)展幼兒的想象力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、人手一張圖畫(huà)紙，油畫(huà)棒一盒。

　　2、帶領(lǐng)幼兒欣賞秋季多彩的樹(shù)葉，觀察樹(shù)葉的'變化。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）通過(guò)故事《秋娃娃的禮物》啟發(fā)幼兒的想象。

　　1、教師講故事：秋娃娃帶著七彩畫(huà)筆來(lái)給樹(shù)媽媽送禮物。它飛呀飛呀，看見(jiàn)楓樹(shù)媽媽?zhuān)贸隽思t畫(huà)筆，圍著楓樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，楓葉變紅了，楓樹(shù)媽媽換上了紅衣裳（出示紅楓葉）；它看見(jiàn)了銀杏樹(shù)媽媽?zhuān)湍贸鳇S畫(huà)筆，圍著銀杏樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，銀杏樹(shù)葉變黃了，銀杏樹(shù)媽媽換上了黃衣裳（出示銀杏葉）。綠衣服送給松樹(shù)媽媽?zhuān)埸S色的衣服送給梧桐樹(shù)媽媽?zhuān)ǔ鍪窘埸S色梧桐樹(shù)葉）……。秋娃娃飛呀飛呀，大樹(shù)媽媽都換上了新衣裳。

　　2、教師提問(wèn)：秋娃娃給大樹(shù)媽媽的禮物是什么？你們?cè)敢鈳椭锿尥蓿o大樹(shù)媽媽穿上彩色的衣裳嗎？幼兒回答。

　　（二）引導(dǎo)幼兒通過(guò)添畫(huà)彩色的樹(shù)葉，給大樹(shù)媽媽穿衣裳。

　　教師：我們?cè)鯓咏o大樹(shù)媽媽穿上新衣服昵？你想讓樹(shù)葉娃娃變成哪些顏色？（啟發(fā)幼兒給大樹(shù)媽媽畫(huà)上各種顏色的樹(shù)葉）；給樹(shù)葉娃娃涂顏色時(shí)要先畫(huà)好樹(shù)葉輪廓再均勻地涂色，不要涂到線外面，涂好一片再換顏色。樹(shù)葉要靠近緊大樹(shù)媽媽。比比看，誰(shuí)給大樹(shù)媽媽穿的衣服最漂亮。

　　（三）幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、鼓勵(lì)個(gè)別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色。

　　2、提醒能力強(qiáng)、速度快的幼兒多畫(huà)些樹(shù)葉娃娃，靠緊大樹(shù)媽媽。

　　（四）展覽幼兒作業(yè)，供幼兒欣賞。

　　讓幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)哪棵大樹(shù)的衣裳顏色最漂亮，涂色最均勻。

藝術(shù)活動(dòng)方案最新5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，以幼兒園發(fā)展目標(biāo)“樹(shù)品牌，創(chuàng)特色”為引領(lǐng)，以市級(jí)課題《利用地方文化資源，促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展的研究》結(jié)題為契機(jī)，舉辦王莊中心幼兒園第二屆文化藝術(shù)節(jié)。旨在通過(guò)多形式、多途徑、豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，更好地張揚(yáng)孩子個(gè)性，活躍孩子身心，展示藝術(shù)教育成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園發(fā)展之宗旨――創(chuàng)立品牌、亮出特色！

　　二、活動(dòng)組織

　　組長(zhǎng)：鄒冰花

　　副組長(zhǎng)：倪建英、顧春亞

　　組員：幼兒園全體保教人員

　　三、活動(dòng)主題

　　《展才藝，秀自我》

　　四、活動(dòng)宗旨

　　讓幼兒積極參與不同形式的'藝術(shù)活動(dòng)，在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術(shù)文化的過(guò)程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)。

　　五、主題口號(hào)

　　秀出自我，秀出快樂(lè)

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　幼兒園全體保教老師、幼兒和家長(zhǎng)

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx、4、21--20xx、6、1

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。緊扣“自然、藝術(shù)”特色，利用各種自然資源、幼兒作品、活動(dòng)實(shí)錄照片等，一起更新園所環(huán)境，體現(xiàn)藝術(shù)文化的內(nèi)涵，營(yíng)造藝術(shù)節(jié)的歡樂(lè)氛圍。(總負(fù)責(zé)：顧春亞)

　　(1)班級(jí)區(qū)域：體現(xiàn)地方特色、班級(jí)特色，并與主題相融合。(具體負(fù)責(zé)：各班教師、保育員)

　　(2)藝術(shù)長(zhǎng)廊：剪紙作品、幼兒作品(具體負(fù)責(zé)：丁曉亞、陸明理)

　　(3)戲曲小天地：臉譜、服飾、道具等(具體負(fù)責(zé)：范玉慧、周琳娟)

　　2、競(jìng)賽活動(dòng)。以年級(jí)組為單位，圍繞我園的特色教育開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。(總負(fù)責(zé)：顧春亞)

　　(1)幼兒園親子編織比賽

　　(2)小班組親子民間游戲樂(lè)活動(dòng)(具體負(fù)責(zé)：徐亞萍)

　　(3)中班組豆豆巧制作活動(dòng)(具體負(fù)責(zé)：龔亞紅)

　　(4)中大班“十佳小戲迷”評(píng)選活動(dòng)(具體負(fù)責(zé)：樊靜亞)

　　3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例并進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng)。另一方面將幼兒作品、活動(dòng)掠影等進(jìn)行展板展示。

　　(1)教師案例評(píng)比及教學(xué)展示活動(dòng)(具體負(fù)責(zé)：倪建英)

　　(2)展板展示(具體負(fù)責(zé)：徐亞萍、龔亞紅、樊靜亞)

　　4、才藝表演。以匯報(bào)演出的形式，展示我園藝術(shù)教育的成果。