端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-14 14:32:00 方案我要投稿

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案集錦15篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案集錦15篇

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案1

　　為了更好地回饋客戶，x銀行x省分行特別推出20xx年金穗卡“繽紛有禮”禮享計(jì)劃，刷金穗卡，享八重大禮，與您共享春夏秋冬的精彩，更有天天好禮帶給您365天的驚喜。

　　一重禮：辦卡有禮

　　20xx年x月1日至x月31日申辦成功金穗貸記卡，贈(zèng)送精美禮品一份，免首年年費(fèi)，首年消費(fèi)5次，免次年年費(fèi)。

　　二重禮：激活用卡積分禮

　　20xx年x月1日至x月31日新辦金穗貸記卡，在核準(zhǔn)發(fā)卡后的三個(gè)月內(nèi)，貸記卡激活并消費(fèi)一次，不限金額，即獲贈(zèng)消費(fèi)積分20xx分；老客戶激活并消費(fèi)一次，贈(zèng)送積分1000分。

　　三重禮：銀行卡消費(fèi)積分有禮

　　20xx年全年，我行各類金穗卡（金穗借記卡、準(zhǔn)貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡）刷卡消費(fèi)繼續(xù)享受消費(fèi)積分獎(jiǎng)勵(lì)，一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費(fèi)一元積一分，批發(fā)類商戶100元積一分；省外消費(fèi)單筆限積20xx0分；美元帳戶一美元積8分；代收代付不積分。屆時(shí)我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時(shí)尚禮品供您選擇，讓您的生活更有質(zhì)量、更有回味。

　　四重禮：x迪斯尼旅游禮

　　20xx年是x回歸祖國x周年的日子，自x月1日至x月31日期間，金穗貸記卡（含都市卡）客戶只要刷卡消費(fèi)滿20xx元，即可參加抽獎(jiǎng)，全省將抽獎(jiǎng)產(chǎn)生50名中獎(jiǎng)?wù)撸瑫秤蝬迪斯尼樂園，包含一日游園券一張和來回交通費(fèi)（中獎(jiǎng)人至x的交通費(fèi)用自理）及x當(dāng)?shù)貎赏砭频曜∷蓿▋扇艘婚g）。刷金穗貸記卡，暢游x迪斯尼。

　　五重禮：炎炎夏日清涼禮

　　夏日清涼飲品大派送！20xx年x月1日至x月30日，貸記卡消費(fèi)達(dá)到588元，客戶致電和電話登記，即可獲贈(zèng)清涼飲品一箱，全省派送3000份，送完為止。（各地區(qū)知名冷食連鎖店提供飲品票）

　　六重禮：金秋喜迎國慶禮

　　20xx年x月1日至x月31日，貸記卡刷卡消費(fèi)滿20xx元，送價(jià)值100元旅游優(yōu)惠券，全省派送1000份；刷卡滿20xx元，送300元旅游優(yōu)惠券，全省限送500份。實(shí)行先刷到額度先送，送完為止。同時(shí)在x月1日至x月7日期間所有金穗卡刷卡消費(fèi)即可獲雙倍積分。

　　七重禮：溫馨浪漫新年禮

　　20xx年x月23日至x月24日，x月30日至x年x月1日x行攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送（減）活動(dòng)，在商戶優(yōu)惠打折的基礎(chǔ)上，刷貸記卡單筆消費(fèi)滿400或300元即送40或30元。同時(shí)在x年x月、x月收到的.單月對(duì)帳單消費(fèi)累計(jì)金額滿20xx元，送x紀(jì)念品一個(gè)，每張對(duì)帳單限換一個(gè)，先到先得，送完為止。

　　八重禮：都市卡消費(fèi)禮上禮

　　20xx年，金穗都市卡除享受以上多重大禮外，還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠，同時(shí)在春夏秋冬還將享受x都市網(wǎng)的一連串驚喜，都市生活首選“金穗都市卡”。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題：“粽葉飄香話端午”

　　二、活動(dòng)背景：目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

　　3.在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月27日——6月6日。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)，6月6日前完成。大隊(duì)部利用周一升國旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。

　　2.端午知識(shí)大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日―端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時(shí)間，1―3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4-5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào)，6月4號(hào)前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。

　　3.端午民俗體驗(yàn)活動(dòng)：

　　(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的`過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí)，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>

　　(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3-5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

　　四、活動(dòng)要求：

　　端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，做出班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案，將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

　　2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

　　2.有關(guān)制作的各種材料：

　　粽子——粽葉、糯米、線等。

　　香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

　　彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

　　五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

　　3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

　　活動(dòng)過程：

　　講講看看：

　　要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

　　指#策劃#導(dǎo)語：

　　1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

　　2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

　　(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

　　(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的`香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

　　(3)賽龍舟：屈原投湖的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

　　(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

　　(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。

　　(6)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　(7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題

　　"我們的節(jié)日——端午"

　　二、指導(dǎo)思想

　　以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動(dòng)的始終，通過組織開展校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日―6月3日四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近，結(jié)合六一"悅讀生香，童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng)，穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩歌，讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

　　2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

　　3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題，開展主題班會(huì)，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。通過各種信息渠道，如上網(wǎng)、閱讀書報(bào)等，了解端午的由來;

　　2。端午尋根，讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的美好情感;

　　3。通過聽說讀寫等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　活動(dòng)過程：(活動(dòng)分五個(gè)板塊進(jìn)行。)

　　一、我來說端午

　　讓學(xué)生說說從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的信息資料。全班共享。

　　設(shè)計(jì)意圖：意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力，形成良好的信息素養(yǎng)。通過信息交流，培養(yǎng)學(xué)生注意聽、說的良好習(xí)慣。

　　二、我來說故事

　　關(guān)于端午的由來，有多種說法，有紀(jì)念屈原說，吳越民族圖騰祭說，起于三代夏至節(jié)說......給同學(xué)們說一個(gè)完整的故事吧!其他同學(xué)注意補(bǔ)充或糾正。最后師生共同評(píng)價(jià)。

　　設(shè)計(jì)意圖：意在培養(yǎng)學(xué)生聽、說的能力。

　　三、聽我說詩詞

　　誦讀與端午有關(guān)的詩歌，既可讀別人的作品，也可誦讀自己準(zhǔn)備的作品，可配樂朗誦。師生共同評(píng)價(jià)。

　　設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營養(yǎng)，引入生活的源源活水，激活課堂。

　　四、我寫我所思

　　聽了這么多的'詩詞作品，你一定有所觸動(dòng)。趕快拿起筆來，寫下你此時(shí)此刻的情思吧。安排寫作。文體除詩歌外，形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于700。

　　設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)的能力。在引入生活的"活水"后，生成的寫作智慧更為值得珍惜。

　　五、我說我收獲

　　盤點(diǎn)一節(jié)課下來的收獲。可從任一方面來談。

　　設(shè)計(jì)意圖：盤點(diǎn)收獲，幫助學(xué)生建立大語文觀，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。教師注意引導(dǎo)。

　　說明：這是一節(jié)寫作實(shí)踐課，總的設(shè)計(jì)思路，以學(xué)生為主體，從這節(jié)課的板塊上來看，"我"字出現(xiàn)得較多，亦即是以學(xué)生的活動(dòng)架構(gòu)整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導(dǎo)，提供給學(xué)生一定的資料，給學(xué)生一個(gè)探究的平臺(tái)，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案5

　　"端午，我們一起做香囊"活動(dòng)方案前言農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來，端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高，如何保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國人的熱門話題，當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國家列入法定節(jié)假日之后，發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。

　　在端午節(jié)當(dāng)天，策劃舉辦"香囊制作大賽"，同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場(chǎng)等向業(yè)主進(jìn)行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義。

　　一、活動(dòng)主題

　　端午，我們一起做香囊。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、香囊制作大賽。xx月xx日，在某廣場(chǎng)組織xx個(gè)社區(qū)居民(60至100名)及自主報(bào)名的私家車聽眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置舞臺(tái)，進(jìn)行時(shí)長為一個(gè)小時(shí)的'互動(dòng)節(jié)目。

　　2、向業(yè)主派發(fā)香囊。20xx年6月xx日端午節(jié)當(dāng)天，在各小區(qū)、停車場(chǎng)、超市等地向業(yè)主免費(fèi)派發(fā)香囊。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx月xx月初至xx月下旬，活動(dòng)籌備階段。

　　xx月xx日，活動(dòng)高峰，同時(shí)舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

　　四、活動(dòng)步驟和具體安排

　　1、籌備期

　　xx月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線材等;落實(shí)好x日廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。定制xx只向車主派送的香囊。

　　2、宣傳預(yù)熱期

　　通過頻道宣傳帶，發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。同時(shí)，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。

　　3、廣場(chǎng)活動(dòng)

　　時(shí)間：xx月xx日上午內(nèi)容：在廣場(chǎng)進(jìn)行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進(jìn)行過程當(dāng)中，主持人與聽眾、現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲。互動(dòng)內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。邀請(qǐng)其他媒體報(bào)道本次活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為：美感獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、形態(tài)獎(jiǎng)、色彩獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

　　4、香囊派發(fā)

　　xx月xx號(hào)端午節(jié)當(dāng)日，將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給業(yè)主，并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名業(yè)主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案6

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

　　活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里。

　　活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

　　活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的`習(xí)俗來制定的。

　　在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

　　端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案7

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，體驗(yàn)端午節(jié)的節(jié)日意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增進(jìn)親子之間感情。我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)小班年級(jí)組，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“生活是教育的源泉，節(jié)日是教育的契機(jī)，幼兒園應(yīng)利用有利的教育契機(jī)，豐富幼兒的知識(shí)，傳承中國的文化”的精神，組織家長和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動(dòng)。旨在通過活動(dòng)的開展，讓孩子了解端午節(jié)的來歷、民間傳說故事和習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

　　一、活動(dòng)名稱：“粽葉傳情，粽子飄香”―― 親子包粽子比賽

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.弘揚(yáng)民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，使家長、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活。對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的`民族自豪感。

　　2.感受和家長一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍。

　　3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參

　　與節(jié)日的慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長自備)。

　　2.班一張桌子。

　　活動(dòng)要求：

　　每班出兩組家庭(一家長一幼兒)，每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干)，以包的粽子質(zhì)量好、速度快、形狀美觀評(píng)選出“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”“最佳速度獎(jiǎng)”、“最佳形狀獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”。

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　二、活動(dòng)名稱：根根絲線連――親子手工編織

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解端午節(jié)的習(xí)俗。

　　2.增進(jìn)家長與幼兒之間情感交流，體驗(yàn)合作的快樂。

　　3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。

　　2.每班一張桌子。

　　活動(dòng)要求：

　　每班出兩組家庭(一家長一幼兒)，每組家庭選擇自己需要的材料，家長和共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時(shí)間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評(píng)出“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”“最佳速度獎(jiǎng)”、“最美色彩獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”。

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　三、活動(dòng)名稱：歡天喜地――親子“龍舟賽”

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.訓(xùn)練幼兒和家長之間相互合作的協(xié)調(diào)性。

　　2.在親子親密接觸中增進(jìn)親子間的感情;

　　3.在活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成初步的競(jìng)賽意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　龍舟(教師自制)4條，畫好起點(diǎn)線、終點(diǎn)線，障礙物4個(gè) 。

　　活動(dòng)玩法：

　　每班出三組家庭(兩家長一幼兒)，以班級(jí)為單位，四組一起進(jìn)行比賽。每組由三個(gè)家庭(9人)組成一組，劃著 “龍舟”前行。

　　比賽開始，幼兒和家長們同心協(xié)力前進(jìn)，游戲過程中，隊(duì)伍自始至終不能斷隊(duì)，以劃龍舟的速度、組內(nèi)人員的合作評(píng)選出最佳速度獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案8

　　各鎮(zhèn)街，各管委會(huì)，縣直各部門、企事業(yè)單位：

　　為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們特別是青少年認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步增進(jìn)愛國主義思想情感，現(xiàn)就端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)方案如下：

　　一、廣泛開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。堅(jiān)持因地制宜、突出特色原則，以在城鄉(xiāng)基層組織包粽子、制香囊、插艾蒿和舉辦民俗文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、科普知識(shí)宣傳、廣場(chǎng)文藝演出等方式，開展豐富多彩的民俗文化和節(jié)慶活動(dòng)，營造傳統(tǒng)佳節(jié)的濃厚氛圍，讓廣大群眾充分體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

　　二、深入開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。挖掘端午節(jié)的愛國精神和文化內(nèi)涵，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和愛國主義精神。組織大中小學(xué)生、共青團(tuán)員、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民，以誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇為重點(diǎn)，以賽詩會(huì)、朗誦會(huì)、詩歌交流會(huì)、書畫會(huì)等形式，引導(dǎo)群眾在參與中感受傳統(tǒng)文化魅力、受到傳統(tǒng)美德教育、增強(qiáng)愛國主義情感。

　　三、積極開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。倡導(dǎo)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然，送溫暖、獻(xiàn)愛心，組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展送衛(wèi)生、送文化、送科技活動(dòng)，到敬老院、社會(huì)福利院，送上節(jié)日的慰問和祝福，為孤寡老人、空巢老人、貧困家庭、留守兒童、殘疾人等送慰問金、粽子等禮物，陪伴他們?cè)跉g樂祥和的'氣氛中共度端午佳節(jié)。各級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)，以適當(dāng)形式看望、慰問生活困難道德模范、各級(jí)身邊好人，讓他們感受到黨和政府的禮遇和關(guān)懷。

　　四、大力開展講文明樹新風(fēng)活動(dòng)。羊山景區(qū)管委會(huì)要在端午小長假期間開展“文明旅游”活動(dòng)，積極引導(dǎo)游客自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、保護(hù)文物古跡、愛惜公共設(shè)施，營造文明出行、文明游覽的濃厚氛圍；縣交警大隊(duì)要以端午節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)組織開展“文明交通行動(dòng)”，引導(dǎo)人們文明乘車、文明行路，過安全端午；各部門單位要深入開展“文明餐桌行動(dòng)”，大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念，引導(dǎo)人們惜福節(jié)約，過節(jié)儉端午；各新聞媒體要制作刊播傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益廣告，積極引導(dǎo)廣大市民踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。

　　五、組織開展全民健身運(yùn)動(dòng)。運(yùn)用端午節(jié)插艾篙等傳統(tǒng)習(xí)俗，挖掘端午節(jié)民俗活動(dòng)中防病祛災(zāi)、祈求健康、企盼吉祥幸福的文化意蘊(yùn)，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。利用現(xiàn)有體育設(shè)施，開展形式多樣內(nèi)容豐富的全民健身、體育競(jìng)賽等各類體育活動(dòng)，形成群眾性體育健身熱潮。

　　六、全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)。要對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境特別是居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、窗口單位、公共場(chǎng)所、城鄉(xiāng)結(jié)合部、鎮(zhèn)街駐地的環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)行一次全面“大掃除”，為廣大群眾營造一個(gè)文明、干凈、有序的節(jié)日環(huán)境。

　　各鎮(zhèn)街、各單位要把端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，制定方案，周密安排，確保活動(dòng)有序開展。要立足基層，把開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，有針對(duì)性地組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。要充分發(fā)揮好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)示范基地的示范帶動(dòng)作用，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的群眾性、廣泛性和影響力、吸引力。縣電視臺(tái)、縣電臺(tái)、金鄉(xiāng)新聞報(bào)、縣委縣政府門戶網(wǎng)站等新聞媒體要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，通過發(fā)布公益廣告、設(shè)置專題專欄、制作播出文化類特別節(jié)目等，宣傳端午的民俗文化和現(xiàn)實(shí)意義，報(bào)道各地開展的豐富多彩的群眾性端午活動(dòng)，努力營造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，引導(dǎo)全縣人民過一個(gè)健康、文明、和諧的端午。

　　xx縣文明辦

　　2016年6月3日

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將結(jié)合今年的端午節(jié)，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。傳統(tǒng)節(jié)日教育的內(nèi)容與途徑是廣泛的，我校的學(xué)生以城市子女居多，對(duì)過傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗了解不多，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們將今年的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)的教育活動(dòng)從學(xué)校和家庭兩個(gè)面延伸。通過在學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的`由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動(dòng)，真正讓隊(duì)員接受傳統(tǒng)文化的熏陶，引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)情感，提高科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月18日——30日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、大隊(duì)部以“倡議書”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員及其家長明確目標(biāo)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。

　　2、開展端午節(jié)校園“六個(gè)一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評(píng)比;一期主題黑板報(bào);一次主題班隊(duì)會(huì);撰寫一篇心得體會(huì)。

　　3、開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)：即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào)。

　　3、活動(dòng)延伸。節(jié)日之后，上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片，也可邀請(qǐng)家長共同參與，交流活動(dòng)所獲，從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題

　　歡樂喜慶文明祥和

　　二、活動(dòng)目的

　　通過活動(dòng)的開展，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，在全系統(tǒng)叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題，引導(dǎo)廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步營造文明、進(jìn)步、和諧的文化氛圍，使歷史文化與現(xiàn)代文化實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合，讓中國人過好自己的節(jié)日，讓外國人也通過傳統(tǒng)節(jié)日，了解中國的歷史文化。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月30日到6月15日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、以“明端午歷史”為主題，科學(xué)解釋端午傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　市直各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位，要根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)通過印制宣傳彩頁，舉辦講壇等多種形式，從科學(xué)角度講解“吃粽子清熱除煩、艾葉菖蒲驅(qū)毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒、喝五加酒祛濕避邪、掛香囊散風(fēng)驅(qū)寒”等端午節(jié)傳統(tǒng)，使居民從傳統(tǒng)習(xí)俗中學(xué)習(xí)蘊(yùn)含的養(yǎng)生奧秘，提高科學(xué)衛(wèi)生意識(shí)，掌握保健知識(shí)，文明健康過節(jié)。

　　2、積極開展開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，宣傳普及健康知識(shí)。

　　端午習(xí)俗中有防疫除疫、衛(wèi)生保健內(nèi)容，故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各單位要以此為契機(jī)，積極組織進(jìn)行健康教育的主題宣傳，營造社會(huì)輿論，鼓勵(lì)人民群眾摒棄陋習(xí)，樹立健康文明的生活方式。引導(dǎo)群眾了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷，宣傳愛國詩人屈原的故事，增強(qiáng)人民群眾的.愛國主義精神。

　　3、鞏固提升文明城市建設(shè)活動(dòng)，深入開展衛(wèi)生整治工作。

　　各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位要認(rèn)真組織開展好“潔凈端午”系列活動(dòng)。重點(diǎn)搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點(diǎn)的環(huán)境綜合整治活動(dòng)。同時(shí)要緊密結(jié)合鞏固和提升全國文明城市建設(shè)活動(dòng)中來，引導(dǎo)單位干部職工從自家環(huán)境整治入手，搞好庭院衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、認(rèn)真組織，制定活動(dòng)方案。各單位要根據(jù)《方案》的安排要求，緊密結(jié)合實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，采取公益廣告、宣傳橫幅、標(biāo)語，發(fā)放資料，組織講座等宣傳形式，在全社會(huì)形成良好氛圍。

　　2、把端午節(jié)主題文化活動(dòng)與鞏固全國文明城市建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)積極重視，認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)，既要形成聲勢(shì)又要扎扎實(shí)實(shí)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，把廣大群眾吸引到活動(dòng)中來，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

　　3、各單位要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)的新思路和新方法，于6月13日前將“我們的節(jié)日”活動(dòng)總結(jié)以書面材料和電子郵件形式分別報(bào)送至市局宣傳科技科。

　　聯(lián)系人：李xx 聯(lián)系電話：xx

　　電子郵箱：xx

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案11

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力

　　2、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神，讀懂所給資料，并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

　　3、初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關(guān)風(fēng)俗。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】歸納整理所給資料。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】提供適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的簡單易懂的資料，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的各個(gè)方面有一個(gè)全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節(jié)的各種習(xí)俗連成了清晰的脈絡(luò)，使學(xué)生獲得了比較完整的印象，對(duì)端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)能夠完整地掌握

　　【教具準(zhǔn)備】

　　（1）龍舟賽的相關(guān)圖片

　　（2）投影片

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時(shí)候才能吃得到呢？（農(nóng)歷五月初五）知道這一天是什么節(jié)日？（揭題：我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)）

　　二、探討新課

　　（一）說一說端午節(jié)：我們土家族是怎樣過端午節(jié)的？

　　1、小組討論：大家在小組所以說、議一議。了解端午節(jié)的由來嗎？知道包粽子的用意嗎？

　　2、匯報(bào)：各小組推薦一人發(fā)言。

　　有的同學(xué)已經(jīng)知道了，請(qǐng)介紹介紹自己知道的相關(guān)內(nèi)容，能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個(gè)節(jié)日的來歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說給大家聽聽（師板書：名稱、來歷、內(nèi)容、特色）

　　3、小結(jié)：

　　（1）重視端午節(jié)。同學(xué)們了解得可真不少，是的，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的'華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動(dòng)人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。

　　（2）端午節(jié)是為了紀(jì)念誰？（屈原）師生歸納：對(duì)，屈原是我國戰(zhàn)國時(shí)期的一位偉大的愛國詩人，楚國滅亡后，他滿懷悲憤投入汨羅江，以身殉國，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭相競(jìng)撈，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月，這些也便成了一種習(xí)俗被流傳下來了。

　　（3）端午節(jié)做些什么？（掛艾葉、菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足）

　　（二）看一看其它地方的端午節(jié)

　　龍舟賽，大家看到過嗎？我們這里有這個(gè)習(xí)俗嗎？（湖南有）那么請(qǐng)看到過龍舟競(jìng)賽場(chǎng)面的同學(xué)請(qǐng)舉手，包括當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)觀看過的，也可以包括在電視電影里看到過的。

　　1、能不能用一些詞語來概括一下你看時(shí)或看后的感受。

　　（熱烈、緊張、刺激，人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天）

　　2、如果沒有看到過的，請(qǐng)跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。

　　（網(wǎng)上下載的圖片：連貫播放）

　　老師從旁解釋：龍舟，龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個(gè)，持槳坐在兩側(cè)，船頭有鼓手。比賽時(shí)船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏，合力劃槳，沖向終點(diǎn)。看，河面上是龍舟一片如出水蛟龍，船手們你爭我趕，奮力拼搏，鼓手們則指揮若定，兩岸的觀眾更是吶喊助威，蔚為壯觀。看過之后，我們確實(shí)能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。

　　我們領(lǐng)略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。

　　先請(qǐng)同學(xué)們一起靜下心來，走進(jìn)茶峒人的端午日，感受一下那里的節(jié)日氣氛。在聽朗讀時(shí)思考一下：

　　（投影片1）

　　1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？與我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？說說理由？

　　2、請(qǐng)同學(xué)先相互討論一下剛才的問題（投影片1）然后起來來告訴其他同學(xué)。

　　第一問：茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？（歸納：①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。）

　　第二問：相近的是有用雄黃涂在額頭，但他們寫“王”字，還有就是賽龍舟啦。

　　第三問：其中最吸引你的是什么？（歸納：龍舟競(jìng)賽，競(jìng)追鴨子）理由呢？（要求簡潔表達(dá)就行，老師歸納：熱鬧，有趣等，并適當(dāng)板書）

　　（三）比一比：讓學(xué)生比較并說出茶峒人過端午的風(fēng)俗與我們的異同

　　三、小結(jié)：同學(xué)們，了解這么多有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，你有了些什么新的收獲？（點(diǎn)名學(xué)生回答）

　　四、教學(xué)拓展：我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日還很多很多，比如中秋節(jié)、重陽節(jié)等，你如果想了解更多，可以查找相關(guān)的書籍和利用網(wǎng)絡(luò)來知道其中的有關(guān)知識(shí)。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案12

　　為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識(shí)，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　6月x日下午第二節(jié)課。

　　二、參加人員

　　一—六年級(jí)學(xué)生。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。

　　1、“秀秀我的小巧手”：一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等；

　　2、“端午節(jié)知識(shí)知多少”：三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題，重點(diǎn)反映端午的'習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

　　3、走進(jìn)屈原詩詞：四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。

　　4、“我跟老師學(xué)一技”：五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

　　活動(dòng)結(jié)束后，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前（一二年級(jí)班主任）將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號(hào)微軟雅黑。

　　活動(dòng)期間，一、二、四、五年級(jí)進(jìn)行拍照，每班選兩張照片，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案13

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)：

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了弘揚(yáng)民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，唱響“我們的節(jié)日”主題，創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵，縣文明辦決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動(dòng)。

　　一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象

　　時(shí)間：20xx年6月9日下午14：30；

　　地點(diǎn)：縣機(jī)關(guān)食堂一樓大廳；

　　參加對(duì)象：全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手，民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報(bào)縣文明辦鄭紅處；

　　2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；

　　3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準(zhǔn)備工作。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、每位選手分發(fā)5斤糯米，比賽時(shí)間為30分鐘；比賽結(jié)束名次評(píng)出后，未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎，每位選手所包的'粽子歸選手所得。

　　2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績。

　　3、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。如兩名選手同時(shí)包扎完成，按個(gè)數(shù)多少取勝。如個(gè)數(shù)相同，取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：3名

　　三等獎(jiǎng)：6名

　　xx縣文明辦

　　20xx年5月31日

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案14

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級(jí)開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的.深厚文化內(nèi)涵，把愛國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，通過各種民俗文化活動(dòng)和愛國主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)的情感教育。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐XX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：崔XX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：江XX

　　四、具體活動(dòng)安排：

　　1、開展唱贊歌活動(dòng)。

　　根據(jù)“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對(duì)黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì)氛圍。

　　（1）由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱一首革命歌曲。

　　（2）組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

　　（3）學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

　　2、組織開展各類慶祝活動(dòng)。

　　（1）由體育組老師組織開展一項(xiàng)體育活動(dòng)比賽，要求人人參與。

　　（2）組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動(dòng)。

　　3、組織開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。

　　大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)全校師生對(duì)校園進(jìn)行清掃，將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

　　五、相關(guān)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案，且精心組織實(shí)施。

　　2、突出活動(dòng)內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。

　　3、營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識(shí)，積極推廣各項(xiàng)主題活動(dòng)，吸引更多的學(xué)生參與；在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。

　　請(qǐng)各學(xué)部將活動(dòng)開展情況以圖文形式（圖片5～6張）于6月7日前上交政教處。