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幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案（精選10篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 1
六一兒童節(jié)是孩子最喜歡的一個(gè)節(jié)日，今年我園將通過(guò)開(kāi)展“慶六一家園聯(lián)誼”活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)積極的參與其中，讓家長(zhǎng)在慶祝活動(dòng)中，感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。為使本次活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
在溫馨、祥和的氣氛中感受六一兒童節(jié)帶來(lái)的快樂(lè)
二、活動(dòng)主題： 我的“六一”我做主 健康快樂(lè) 活潑自信
三、宣傳口號(hào)： 我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班準(zhǔn)備節(jié)目，每個(gè)幼兒都要參加。
（1）才藝展示 繪畫(huà)、故事、詩(shī)朗誦、歌舞等。
（2）活動(dòng)用的材料 白布 油畫(huà)棒 彩筆等。
2、其它準(zhǔn)備工作
（1）創(chuàng)設(shè)適合各班幼兒特點(diǎn)的慶六一活動(dòng)氛圍。
（2）提早發(fā)出邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
（3）布置好表演用的場(chǎng)地。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1、時(shí)間： 20xx年6月1日上午8:00開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：朱臺(tái)鎮(zhèn)西單幼兒園
六、活動(dòng)程序：
1、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞 （8:00——8:10）
2、早操展示 （8:10——8:35）
3、大家齊動(dòng)員 （家長(zhǎng)、孩子共同做健身操 8:40——9:00）
目的：以興趣愛(ài)好為主，讓家長(zhǎng)、孩子共同參加活動(dòng)。通過(guò)戶(hù)外鍛煉，增強(qiáng)了孩子的身體素質(zhì)，增進(jìn)了母子、父子感情；體會(huì)了游戲帶來(lái)的`快樂(lè)，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)的理念。
4、低碳環(huán)保 從我做起 （繪畫(huà)活動(dòng)9:00——10:00）
目的：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、想象力、基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力及審美能力。各班準(zhǔn)備空白的橫幅；根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目結(jié)合主題活動(dòng)、六一節(jié)日、環(huán)保等主題進(jìn)行創(chuàng)作。
5、才藝展示 （各班幼兒 10:00——11:00）
目的：幼兒通過(guò)參加故事、詩(shī)歌朗誦、歌表演等，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣; 通過(guò)“活潑自信”的聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演適合孩子的節(jié)目。
6、評(píng)獎(jiǎng)：
（1）優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)與幼兒合作情況評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
（2）班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)各班活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
家長(zhǎng)、老師共同參與“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)，為孩子們送上祝福，共同搭建起家園溝通的橋梁。
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 2
一、設(shè)計(jì)意圖
重陽(yáng)節(jié)（又稱(chēng)：老人節(jié)），是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒小Ｋ越Y(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節(jié)，請(qǐng)自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗，用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì)，積累重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。
二、主題活動(dòng)
悠悠敬老情，綿綿愛(ài)老心--XX幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的'重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月XX日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園
六、園所活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)
2、選出十名口才小明星打快板，列隊(duì)歡迎入園老人
3、教師指導(dǎo)下由幼兒親手制作的禮品（可幫忙寫(xiě)上祝福語(yǔ)）
4、準(zhǔn)備：糖果若干、話(huà)筒、快板、口才小明星綬帶、老人自備開(kāi)口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物，重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的視頻；橫幅（印有“悠悠敬老情，綿綿愛(ài)老心，XX幼兒園九九慶重陽(yáng)”）音樂(lè)：《重陽(yáng)節(jié)》、《主持人上場(chǎng)音樂(lè)》、《我家住在桃花山》、《紅山果》
七、活動(dòng)過(guò)程
1、入場(chǎng)，幼兒發(fā)放糖果：
（播放《重陽(yáng)節(jié)》）
2、口才小明星歡迎儀式：
十名口才小明星，列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶：（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒歌邊打快板）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”）
3、我為老人搬把椅：
老人入場(chǎng)后，由教師提前安排好的幼兒搬椅子請(qǐng)老人入座。
4、口才節(jié)目表演：
邀請(qǐng)一群幼兒按照上臺(tái)法上臺(tái)，表演快板。（播放主持人上場(chǎng)音樂(lè)）開(kāi)場(chǎng)：“金秋十月爽，九九話(huà)重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)”。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日-九九重陽(yáng)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表XX幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿:祝你們節(jié)日快樂(lè)!首先，請(qǐng)欣賞由XX班一群活潑可愛(ài)的幼兒帶來(lái)的表演：《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎！
附兒歌：《奶奶夸我孝順兒》
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
（結(jié)束時(shí)齊聲說(shuō)：“謝謝大家！祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，笑口常開(kāi)！”）
5、互動(dòng)游戲：我為老人盡孝心
“小朋友們都想做個(gè)孝順兒，平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋！爺爺奶奶們請(qǐng)盡情享受這一刻吧，因?yàn)槲覀兊膶殞氃谀暮亲o(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！”（播放《我家住在桃花山》）
6、觀看視頻（播放一段重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷視頻）：
“大家知道九九重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？相信小朋友們對(duì)這個(gè)節(jié)日很好奇，接下來(lái)，讓我們欣賞一段視頻，一起了解下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷吧。”
7、“口才小記者采訪(fǎng)”：
“看完了剛剛的視頻，相信大家對(duì)重陽(yáng)節(jié)又有了認(rèn)識(shí)。重陽(yáng)節(jié)不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日，更是我們大家的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里，我們有一群小朋友有一些問(wèn)題要問(wèn)大家！有請(qǐng)我們最閃亮的口才小記者XX閃亮登場(chǎng)！”
例如“爺爺、奶奶，您好！我是XX班的口才小記者XX，首先祝爺爺、奶奶節(jié)日快樂(lè)。您知道重陽(yáng)節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？您生活中有遇到什么不便嗎？您想對(duì)小朋友說(shuō)點(diǎn)什么嗎？
8、剝橘子、獻(xiàn)菊花茶：
“感謝我們的小記者，也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽(yáng)節(jié)有很多的習(xí)俗，比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕，九九意味著長(zhǎng)長(zhǎng)久久，請(qǐng)小朋友也來(lái)幫老人剝橘子、獻(xiàn)上菊花茶吧！”（播放《我家住在桃花山》）
9、我為老人送份禮：
“其實(shí)老人更需要愛(ài)，更需要健康、快樂(lè)，他們也許需要的不是你的錢(qián)，一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開(kāi)心。現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。”（幼兒擁抱親吻老人，送上小禮物，合影）
10、集體手勢(shì)舞：
“老人的愛(ài)，像一杯酒綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)；老人的愛(ài)，溫暖了無(wú)數(shù)人的心房。讓我們永懷感恩之心，為老人們送去最誠(chéng)摯的祝福吧！”
幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演手勢(shì)舞《紅山果》。
11、活動(dòng)結(jié)束，有序離場(chǎng)：
“悠悠敬老情，綿綿愛(ài)老心--XX幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)小朋友今天回家后繼續(xù)幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情，比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康!
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 3
一、活動(dòng)主題
“童夢(mèng)飛揚(yáng)，共享歡樂(lè)時(shí)光”
二、活動(dòng)目的
1. 增進(jìn)親子之間的情感交流，營(yíng)造良好的家庭氛圍。
2. 加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。
3. 為幼兒提供展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午 9:00 - 12:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及室內(nèi)多功能廳
五、參與人員
全體幼兒及家長(zhǎng)、幼兒園教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 提前一周向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與。
2. 布置活動(dòng)場(chǎng)地，在操場(chǎng)設(shè)置親子游戲區(qū)，擺放各種游戲道具和設(shè)施；在多功能廳布置舞臺(tái)，安裝音響設(shè)備、燈光等，用于文藝表演。
3. 教師組織幼兒排練文藝節(jié)目，如舞蹈、歌曲、朗誦等，并準(zhǔn)備好表演服裝和道具。
4. 準(zhǔn)備親子游戲所需的材料，如氣球、繩子、呼啦圈等，并設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)品，如小玩具、繪本、貼紙等。
5. 安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)攝影和攝像，記錄活動(dòng)的精彩瞬間。
6. 準(zhǔn)備茶歇點(diǎn)心，如水果、小蛋糕、酸奶等，供家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)間隙享用。
七、活動(dòng)流程
1. 簽到入場(chǎng)（9:00 - 9:30）
家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園門(mén)口簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料和小禮品。
引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)入操場(chǎng)，自由參觀親子游戲區(qū)，熟悉活動(dòng)環(huán)境。
2. 開(kāi)場(chǎng)致辭（9:30 - 9:45）
主持人上臺(tái)，歡迎各位家長(zhǎng)和幼兒參加本次聯(lián)誼會(huì)。
園長(zhǎng)致辭，簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的目的和流程，感謝家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持與配合。
3. 文藝表演（9:45 - 10:45）
幼兒按班級(jí)順序依次上臺(tái)表演文藝節(jié)目，教師在旁邊協(xié)助組織。
每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，主持人進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒的精彩表現(xiàn)。
4. 親子游戲（10:45 - 11:45）
組織家長(zhǎng)和幼兒分組進(jìn)行親子游戲，如“親子接力賽”（家長(zhǎng)和幼兒用接力棒傳遞，繞過(guò)障礙物跑回起點(diǎn)）、“氣球抱抱樂(lè)”（家長(zhǎng)和幼兒用身體夾住氣球，運(yùn)送到指定地點(diǎn)）、“同心協(xié)力運(yùn)球”（家長(zhǎng)和幼兒用勺子共同運(yùn)球，不能用手碰球）等。
每個(gè)游戲設(shè)置若干輪，每輪獲勝的家庭可獲得小獎(jiǎng)品一份。游戲過(guò)程中，教師負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則、維持秩序和保障安全。
5. 茶歇時(shí)間（11:45 - 12:00）
家長(zhǎng)和幼兒在操場(chǎng)的'休息區(qū)享用茶歇點(diǎn)心，自由交流活動(dòng)感受。
6. 活動(dòng)結(jié)束
主持人上臺(tái)總結(jié)本次活動(dòng)，再次感謝家長(zhǎng)和幼兒的積極參與，宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
家長(zhǎng)和幼兒有序離場(chǎng)，教師清理活動(dòng)場(chǎng)地。
八、活動(dòng)預(yù)算
1. 場(chǎng)地布置費(fèi)用：xx元（包括裝飾材料、舞臺(tái)搭建等）
2. 表演服裝和道具費(fèi)用：xx元
3. 親子游戲材料和獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元
4. 茶歇點(diǎn)心費(fèi)用：xx元
5. 攝影攝像費(fèi)用：xx元（可邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者免費(fèi)拍攝）
6. 其他費(fèi)用（邀請(qǐng)函制作、小禮品等）：xx元
總預(yù)算：xx元
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)前確保場(chǎng)地安全，檢查游戲道具和設(shè)施是否牢固，有無(wú)安全隱患。
2. 提醒家長(zhǎng)和幼兒穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子，以便參與游戲活動(dòng)。
3. 在活動(dòng)過(guò)程中，教師要密切關(guān)注幼兒的情緒和行為表現(xiàn)，及時(shí)處理突發(fā)情況。
4. 保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，設(shè)置垃圾桶，引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒文明參與活動(dòng)。
5. 活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋，收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，以便今后更好地開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 4
一、活動(dòng)主題
“品味美食，共享親子情”
二、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)親子共同制作美食，增進(jìn)親子之間的合作與交流，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和生活技能。
2. 讓幼兒了解不同的美食文化，豐富幼兒的飲食知識(shí)。
3. 營(yíng)造歡樂(lè)、溫馨的親子活動(dòng)氛圍，促進(jìn)家園之間的良好互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午 2:00 - 5:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園餐廳及室外活動(dòng)場(chǎng)地
五、參與人員
全體幼兒及家長(zhǎng)、幼兒園廚師及部分教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 提前兩周向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知，告知活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)以及需要家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備的食材和工具。同時(shí)，征求家長(zhǎng)對(duì)美食制作的建議和意愿，確定制作的美食種類(lèi)。
2. 對(duì)幼兒園餐廳進(jìn)行清潔和布置，擺放桌椅，設(shè)置美食制作區(qū)、展示區(qū)和品嘗區(qū)。在美食制作區(qū)配備必要的廚房設(shè)備和工具，如爐灶、烤箱、案板、刀具、餐具等，并確保設(shè)備安全可用。
3. 教師與幼兒園廚師共同商討確定親子美食制作的菜單，選擇一些簡(jiǎn)單易學(xué)、適合幼兒參與制作且具有特色的.美食，如水果沙拉、壽司、披薩、小餅干等。并提前準(zhǔn)備好部分基礎(chǔ)食材和調(diào)料，如面粉、酵母、芝士、番茄醬、沙拉醬等。
4. 準(zhǔn)備活動(dòng)所需的一次性餐具、餐巾紙、垃圾袋等物品，以及用于裝飾展示區(qū)的鮮花、彩帶等材料。
5. 安排教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、引導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，同時(shí)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者協(xié)助維持秩序和拍攝活動(dòng)照片。
6. 制作活動(dòng)宣傳海報(bào)和指示牌，方便家長(zhǎng)和幼兒找到活動(dòng)場(chǎng)地和各個(gè)功能區(qū)域。
七、活動(dòng)流程
1. 簽到入場(chǎng)（2:00 - 2:30）
家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園門(mén)口簽到，領(lǐng)取活動(dòng)名牌和食材清單。
引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)入餐廳，在指定區(qū)域就座，教師簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
2. 美食文化小課堂（2:30 - 3:00）
由幼兒園教師或廚師擔(dān)任主講人，通過(guò)圖片、視頻等形式向家長(zhǎng)和幼兒介紹本次制作美食的文化背景和特點(diǎn)，如壽司是日本的傳統(tǒng)美食，披薩起源于意大利等，讓幼兒對(duì)美食文化有初步的了解。
3. 親子美食制作（3:00 - 4:00）
按照事先確定的分組，家長(zhǎng)和幼兒前往美食制作區(qū)，根據(jù)所選美食的制作步驟，在廚師和教師的指導(dǎo)下開(kāi)始制作。例如，制作披薩時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起揉面、搟面皮、涂抹番茄醬、撒上芝士和各種配料，然后放入烤箱烤制；制作水果沙拉時(shí)，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒將水果洗凈、切塊，再加入沙拉醬攪拌均勻等。
在制作過(guò)程中，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒積極參與，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，如讓幼兒自主選擇披薩的配料或設(shè)計(jì)水果沙拉的擺盤(pán)造型。
4. 美食展示與分享（4:00 - 4:30）
每個(gè)家庭將制作完成的美食擺放在展示區(qū)，貼上標(biāo)簽注明美食名稱(chēng)、制作家庭等信息。
組織家長(zhǎng)和幼兒依次參觀美食展示區(qū)，欣賞其他家庭的作品，并邀請(qǐng)部分家庭分享制作美食的心得和創(chuàng)意。
5. 美食品嘗（4:30 - 5:00）
家長(zhǎng)和幼兒共同品嘗自己制作的美食以及其他家庭分享的美食，在品嘗過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享和感恩，感受美食帶來(lái)的快樂(lè)。
6. 活動(dòng)結(jié)束
主持人上臺(tái)總結(jié)本次活動(dòng)，感謝家長(zhǎng)和幼兒的熱情參與，以及廚師和教師的辛勤付出。
家長(zhǎng)和幼兒清理自己的制作區(qū)域，將垃圾放入指定垃圾袋，然后有序離場(chǎng)。教師和工作人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面清理和整理。
八、活動(dòng)預(yù)算
1. 食材采購(gòu)費(fèi)用：xx元（根據(jù)參與家庭數(shù)量和所選美食種類(lèi)確定）
2. 場(chǎng)地布置費(fèi)用：xx元（包括裝飾材料、一次性餐具等）
3. 宣傳費(fèi)用（海報(bào)制作、指示牌等）：xx元
4. 其他費(fèi)用（邀請(qǐng)廚師指導(dǎo)費(fèi)用、不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用等）：xx元
總預(yù)算：xx元
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)前仔細(xì)檢查廚房設(shè)備和工具的安全性，確保無(wú)故障隱患。
2. 提醒家長(zhǎng)和幼兒在制作美食過(guò)程中注意個(gè)人衛(wèi)生，如洗手、戴口罩等。
3. 關(guān)注幼兒在使用刀具、爐灶等工具時(shí)的安全，教師和家長(zhǎng)要全程陪同指導(dǎo)，避免發(fā)生意外事故。
4. 合理安排食材和制作區(qū)域，避免出現(xiàn)擁擠和混亂現(xiàn)象。
5. 活動(dòng)過(guò)程中，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極與幼兒互動(dòng)交流，但也要注意維持活動(dòng)秩序和環(huán)境衛(wèi)生。
6. 活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見(jiàn)，以便今后改進(jìn)活動(dòng)方案。
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 5
一、活動(dòng)主題
“相伴成長(zhǎng)，共享歡樂(lè)”
二、活動(dòng)目的
1. 增進(jìn)親子之間的情感交流，營(yíng)造良好的家庭氛圍。
2. 加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系與合作，促進(jìn)家園共育。
3. 為幼兒提供展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午 9:00 - 12:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員
全體幼兒及家長(zhǎng)、幼兒園教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 提前一周通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。
2. 布置活動(dòng)場(chǎng)地，如懸掛彩色氣球、橫幅，設(shè)置親子游戲區(qū)域、表演舞臺(tái)等。
3. 準(zhǔn)備親子游戲道具，如跳繩、皮球、呼啦圈等。
4. 安排音響設(shè)備，準(zhǔn)備適合活動(dòng)氛圍的音樂(lè)。
5. 教師組織幼兒排練一些簡(jiǎn)單的歌舞表演節(jié)目。
6. 準(zhǔn)備小禮品若干，用于獎(jiǎng)勵(lì)參與活動(dòng)的家庭。
七、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（9:00 - 9:10）
園長(zhǎng)致辭，歡迎家長(zhǎng)和幼兒參加聯(lián)誼會(huì)，介紹活動(dòng)目的和流程。
2. 幼兒歌舞表演（9:10 - 9:40）
幼兒按照班級(jí)依次上臺(tái)表演精心排練的歌舞節(jié)目，教師在旁協(xié)助。
3. 親子游戲環(huán)節(jié)（9:40 - 11:00）
游戲一：親子跳繩比賽
玩法：每個(gè)家庭派出一名家長(zhǎng)和一名幼兒，家長(zhǎng)和幼兒一起跳繩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)最多的家庭獲勝。
游戲二：運(yùn)球接力
玩法：將家庭分為若干組，每組家庭的`家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。家長(zhǎng)先將皮球用勺子運(yùn)到終點(diǎn)，幼兒再將皮球運(yùn)回起點(diǎn)，依次接力，最先完成的小組獲勝。
游戲三：呼啦圈傳遞
玩法：家庭成員手拉手站成一排，將呼啦圈從第一個(gè)人傳遞到最后一個(gè)人，傳遞過(guò)程中不能用手碰呼啦圈，最快完成傳遞的家庭獲勝。
游戲過(guò)程中，為獲勝家庭頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
4. 親子手工制作（11:00 - 12:00）
發(fā)放手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，教師指導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起制作一件手工作品，如紙藝花朵、動(dòng)物面具等。
八、活動(dòng)結(jié)束
1. 家長(zhǎng)和幼兒一起合影留念。
2. 教師清理活動(dòng)場(chǎng)地，整理活動(dòng)道具。
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)前檢查場(chǎng)地和道具的安全性，確保幼兒活動(dòng)安全。
2. 活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注每個(gè)幼兒和家庭的參與情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
3. 提醒家長(zhǎng)看管好自己的孩子，遵守活動(dòng)秩序。
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 6
一、活動(dòng)主題
“園社一家親，歡樂(lè)共前行”
二、活動(dòng)目的
1. 促進(jìn)幼兒園與社區(qū)之間的互動(dòng)與交流，拓展幼兒的社交范圍。
2. 豐富幼兒的課余生活，讓幼兒體驗(yàn)不同的活動(dòng)形式和文化氛圍。
3. 提升幼兒園在社區(qū)的知名度和影響力，加強(qiáng)社區(qū)對(duì)幼兒園教育工作的支持。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午 3:00 - 5:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)廣場(chǎng)
五、參與人員
幼兒園部分幼兒及教師、社區(qū)居民及工作人員
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 與社區(qū)提前溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)事宜，確定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間安排。
2. 幼兒園教師組織幼兒排練一些具有特色的節(jié)目，如童話(huà)劇、兒歌聯(lián)唱等。
3. 準(zhǔn)備一些與社區(qū)居民互動(dòng)的游戲道具，如撲克牌、毽子等。
4. 布置活動(dòng)展示區(qū)，展示幼兒園幼兒的繪畫(huà)、手工作品等。
5. 安排宣傳人員，準(zhǔn)備幼兒園宣傳資料，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行發(fā)放和講解。
6. 準(zhǔn)備活動(dòng)所需的音響設(shè)備、桌椅等。
七、活動(dòng)流程
1. 社區(qū)代表與幼兒園園長(zhǎng)致辭（3:00 - 3:15）
分別表達(dá)對(duì)本次聯(lián)誼會(huì)的期待和對(duì)雙方合作交流的展望。
2. 幼兒節(jié)目表演（3:15 - 3:45）
幼兒依次上臺(tái)表演童話(huà)劇、兒歌聯(lián)唱等節(jié)目，展現(xiàn)幼兒園教育成果和幼兒風(fēng)采。
3. 園社互動(dòng)游戲（3:45 - 4:30）
游戲一：社區(qū)知識(shí)問(wèn)答大比拼
玩法：將社區(qū)居民和幼兒園教師、幼兒混合分組，主持人提出關(guān)于社區(qū)歷史、設(shè)施等方面的問(wèn)題，各小組搶答，答對(duì)最多的小組獲勝。
游戲二：親子踢毽子比賽
邀請(qǐng)社區(qū)家庭和幼兒園家庭一起參與，家長(zhǎng)和幼兒合作踢毽子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽子次數(shù)最多的`家庭獲勝。
游戲過(guò)程中，為表現(xiàn)優(yōu)秀的參與者頒發(fā)小禮品。
4. 社區(qū)文化展示與體驗(yàn)（4:30 - 5:00）
社區(qū)居民展示傳統(tǒng)手工藝制作，如剪紙、編織等，并邀請(qǐng)幼兒和幼兒園教師參與體驗(yàn)。
5. 自由交流與合影留念（5:00 - 5:30）
幼兒園教師與社區(qū)居民自由交流育兒經(jīng)驗(yàn)、教育理念等，同時(shí)組織大家一起合影留念。
八、活動(dòng)結(jié)束
1. 幼兒園教師和社區(qū)工作人員共同清理活動(dòng)場(chǎng)地，收拾活動(dòng)道具。
2. 幼兒園對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集社區(qū)居民的反饋意見(jiàn)，以便今后更好地開(kāi)展園社合作活動(dòng)。
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)期間安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)幼兒的安全和秩序，確保幼兒不離開(kāi)活動(dòng)區(qū)域。
2. 注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生，保持場(chǎng)地整潔。
3. 提前了解天氣情況，如遇惡劣天氣，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃或做好防護(hù)措施。
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn)：中二班
參加人：中二班小朋友及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、感受過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，知道過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)， 新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的`開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中二班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中二班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的 20xx年，希望在這新的一年里，每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心健健康康的。
二、幼兒才藝表演：
1、歌曲：
新年好、雪花和雨滴、種瓜 粗心的小畫(huà)家 小紅帽
2、兒歌：
新年到 家 爸爸媽媽你們瞧
3、舞蹈：
熊和石頭人 披斗篷的小孩
4、韻律表演：
頭發(fā)肩膀膝蓋腳 表情歌 拉拉勾 辦家家
5、故事表演：《三只蝴蝶》
三、親子游戲：
1、我的寶寶在哪里：家長(zhǎng)蒙上眼睛，幼兒站一圈手拉手，家長(zhǎng)摸自己的孩子，感受父女（子）之間的親情。
2、推小車(chē)：幼兒雙手著地爬行，家長(zhǎng)抓住自己孩子的雙腳，從起點(diǎn)到終點(diǎn)爬行，先到者為優(yōu)。
3、擊鼓傳花：鼓聲起傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手里誰(shuí)表演節(jié)目。
四、結(jié)束活動(dòng)：親子舞《新年好》。
五、活動(dòng)效果分析：
本次活動(dòng)家長(zhǎng)很喜歡，在活動(dòng)中家長(zhǎng)和幼兒很活躍，很積極，加深了幼兒和家長(zhǎng)的默契，也讓家長(zhǎng)更多的了解了自己的寶寶，總體來(lái)說(shuō)，達(dá)到了一定的效果，很不錯(cuò)。
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)與他人分享食物、玩具、圖書(shū)等。
2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《明明的變形金剛》、幼兒自帶的一些玩具或食物
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師：小朋友，今天老師還來(lái)了一個(gè)小故事，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧，請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)完故事后回答老師的問(wèn)題，好嗎?
2、教師講述故事內(nèi)容，請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。
二、用提問(wèn)的方式，引導(dǎo)幼兒知道分享是一種好行為
1、教師：好啦!老師的故事講完啦，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)明明的媽媽為什么會(huì)開(kāi)心的笑了呢?
2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行回答。
教師小結(jié)：小朋友，明明有了新玩具，而且還邀請(qǐng)了自己的小伙伴一起玩，一點(diǎn)也不自私，媽媽為他的行為感到自豪，所以高興、滿(mǎn)意的笑了。
3、教師：小朋友，瞧，明明會(huì)把自己的玩具和小伙伴一起分享，那當(dāng)你們有一件新玩具的時(shí)候，你們會(huì)怎么樣做呢?你們會(huì)與自己的好朋友一起分享嗎?
4、幼兒討論后回答。
教師小結(jié)：大家現(xiàn)在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一種好行為。
三、請(qǐng)幼兒和別人分享自己從家里來(lái)的東西，體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣
1、教師：小朋友，你們從家里帶來(lái)了自己最喜歡吃的東西和玩具，你們?cè)敢夂蛣e的小伙伴一起分享嗎?
2、請(qǐng)幼兒介紹自己帶來(lái)的東西，并且說(shuō)一說(shuō)愿意和誰(shuí)一起來(lái)分享。
3、教師根據(jù)幼兒的'意愿，請(qǐng)幼兒與自己伙伴一起分享自己所帶來(lái)的東西。
4、教師小結(jié)：小朋友，因?yàn)榇蠹叶家黄鸱窒碜约旱臇|西，你們都開(kāi)心嗎?其實(shí)與同伴分享也是一種快樂(lè)的事情。
四、結(jié)束活動(dòng)
1、教師：小朋友，你們?cè)诩依镉袥](méi)有和自己的家人或者是小伙伴一起分享自己的東西呢?懂得與別人分享，你們會(huì)感覺(jué)到更開(kāi)心哦!
2、教師對(duì)今天的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中也要學(xué)會(huì)與他人一起分享東西。
3、結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子。
2、愉快參加元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說(shuō)、來(lái)歷和故事，聽(tīng)聽(tīng)元宵節(jié)兒歌等。
3、元宵節(jié)吃元宵，象征的是團(tuán)圓，了解湯圓的不同種類(lèi)和味道，自己親手制作湯圓。
4、欣賞元宵節(jié)花燈，感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。
二、活動(dòng)實(shí)施概況
1、歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關(guān)的活動(dòng)，比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。
2、親子共度元宵節(jié)：各年級(jí)或者各班級(jí)教師在本班開(kāi)展親子活動(dòng)，玩親子游戲，一起制作元宵(湯圓)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月19日下午，大班、中班、小班請(qǐng)以各班具體時(shí)間為準(zhǔn)參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展示;
2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備;
3、各班教師備好各種小禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀園內(nèi)的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)互相交流猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結(jié)構(gòu)和種類(lèi)的.認(rèn)識(shí)。
3、才對(duì)燈謎的家長(zhǎng)或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的小禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
4、回到各班教室內(nèi)，親子共同開(kāi)展制作元宵(湯圓)的活動(dòng)。
(1)教師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備，洗手—認(rèn)識(shí)食材—講解注意事項(xiàng)和要求—注意衛(wèi)生—注意食物的形狀—注意安全—注意團(tuán)隊(duì)合作等。
(2)師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。
5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結(jié)束本次活動(dòng)。
幼兒園聯(lián)誼會(huì)方案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受長(zhǎng)大的變化，知道自己在慢慢長(zhǎng)大。
2、了解在自己長(zhǎng)大的過(guò)程中，本領(lǐng)會(huì)越學(xué)越多，激發(fā)幼兒喜歡長(zhǎng)大的情感。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
5、發(fā)展幼兒開(kāi)朗，樂(lè)觀的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集幼兒嬰兒時(shí)期使用過(guò)的物品，如：衣服、鞋襪、帽子、手套、等。
2、幼兒從嬰兒到現(xiàn)在有代表性的的ppt課件、攝像短片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受長(zhǎng)大的變化。
1、出示場(chǎng)地上的部分物品，引發(fā)幼兒興趣。
師：這些東西是什么?我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
2、幼兒選用自己感興趣的物品嘗試操作。
師：桌上擺放了許多物品，請(qǐng)你們選一樣自己感興趣的東西，去穿一穿，玩一玩吧!
3、幼兒交流穿戴完的感受。
提問(wèn)：你用了哪些東西?覺(jué)得怎么樣?為什么會(huì)這樣?
小結(jié)：因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，小時(shí)侯用的`東西就嫌小了，穿不下，戴不上了，不需要了。
二、觀看PPT課件，了解人是慢慢長(zhǎng)大的，激發(fā)幼兒喜愛(ài)長(zhǎng)大的情感。
1、分段播放課件，觀察小寶寶是怎樣一步步長(zhǎng)大的。
師：你們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了嗎?怎么看出來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了呢?
2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)長(zhǎng)大的情感。
幼兒自由談?wù)摚河檬裁捶椒茏屪约洪L(zhǎng)大。啟發(fā)幼兒談?wù)撟约涸谟變簣@的變化，學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)。
3、觀看幼兒在園的攝像短片。
師：原來(lái)我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，真棒啊!我們一起來(lái)看看在幼兒園里的進(jìn)步吧!
小結(jié)：每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，天天好好吃飯、睡覺(jué)、鍛煉身體，能讓我們的身體長(zhǎng)大，好好學(xué)本領(lǐng)，會(huì)讓我們變得更聰明，更能干。
4、做健康操結(jié)束。
師：你們喜歡長(zhǎng)大的自己?jiǎn)?長(zhǎng)大了真高興，我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!
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