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    重陽節(jié)班級活動方案

    時間:2023-04-17 20:41:12 方案 我要投稿

    重陽節(jié)班級活動方案

      為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的重陽節(jié)班級活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    重陽節(jié)班級活動方案

    重陽節(jié)班級活動方案1

      一、活動目標:

      農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,覺得是理所應(yīng)當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽撸谏钪凶匀坏刈哌M感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

      二、活動準備:

      大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

      三、活動過程:

      (一)、介紹重陽節(jié)

      (1)老師引出重陽節(jié)主題

      師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

      (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

      師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

      我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      (二)、幼兒表演環(huán)節(jié)

      師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的'節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

      歌曲:“我上幼兒園”

      律動:“我的小手”

      歌表演:“小豬吃的飽飽”

      兒歌:“拍皮球”

      歌表演:“兩只老虎“

      (三)、互動環(huán)節(jié)

      (1)擊鼓傳花

      游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。

      (2)小腳踩大腳

      游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。

      (3)剝橘子

      師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      (4)品嘗重陽糕

      和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

      (5)贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。

      四、活動結(jié)束:

      教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

      五、活動延伸:

      教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件E所能及的事情。

    重陽節(jié)班級活動方案2

      一、活動時間

      x月x日上午。

      二、活動地點

      xx區(qū)綠地。

      三、活動目標

      1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

      2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。

      四、活動準備

      1、報紙、垃圾袋若干。

      2、游戲用小道具,如繩子等。

      3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

      五、活動過程

      (一)驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

      1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

      2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風貌。

      (二)到達綠地

      1、老師介紹

      重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

      這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。

      重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

      2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。“在今天這個歡樂的.日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞。”

      3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

      4、游戲:兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”

      5、共同分享食物。“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”

    重陽節(jié)班級活動方案3

      農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在《易經(jīng)》中,將“九”定為陽數(shù),所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠的好時候。在古代,重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。

      一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:

      1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

      2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

      二、活動準備:

      大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

      三、活動過程:

      1、介紹重陽節(jié)

      (1)老師引出重陽節(jié)主題

      師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

      (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

      師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

      我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的`來歷和風俗。

      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      2、幼兒表演環(huán)節(jié)

      師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們

      的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

      歌曲:“我上幼兒園”

      律動:“我的小手”

      歌表演:“小豬吃的飽飽”

      兒歌:“拍皮球”

      歌表演:“兩只老虎“

      3、互動環(huán)節(jié)

      (1)擊鼓傳花

      游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。

      (2)小腳踩大腳

      游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。

      (3)剝橘子

      師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      (4)品嘗重陽糕

      和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

      (5)贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。

      4、活動結(jié)束。

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