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小學五年發(fā)展規(guī)劃方案
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學五年發(fā)展規(guī)劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
根抿?qū)W校當前實際情況及學校章程，為在今后五年內(nèi)加快學校的開展，進一步深化課程變更，不斷提高教育教學質(zhì)量，我們以學校開展為主題，以全面提高教育質(zhì)量為根本動身點，以全面實施素養(yǎng)教育為目標，進一步創(chuàng)新學校管理，建立現(xiàn)代化學校管理機制，制定學校五年開展規(guī)劃。
一、學校概況
（一）根本情況
XX市實驗中學于20xx年4月在原XX師范學校和XX中心中學根底上組建而成。學校占地XX畝,學校現(xiàn)有XX多個教學班，學生XX多人，在崗教職工XX多人，其中XX市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀專業(yè)人才、教學能手等70余人，處于全市領先位置。
20xx年至今，有66人出示XX市級以上公開課，28人獲XX市級以上優(yōu)質(zhì)課一等獎，45人被評為XX市級以上教學能手，其中青島市教學能手9人；5人獲得青島市學科帶頭人稱號，9人被評為XX市專業(yè)技術拔尖人才，28人獲XX市優(yōu)課，4人出示青島市公開課；16人獲推青島優(yōu)課。但是，我們也清醒地看到，我校師資隊伍建設還存在許多問題，校本培訓、校本教研長遠規(guī)劃及標準化、制度化管理尚不夠完善；教師專業(yè)開展水平坦體不高，綜合素養(yǎng)較高的教師還很少，引領效果不顯著；許多教師理論素養(yǎng)還不高，教育觀念自我更新的能力還不強，課程意識比擬薄弱，課程開發(fā)和教學創(chuàng)新的能力不強，很難適應當前的課程變更：局部教師信息意識不強，信息素養(yǎng)不高、不能自覺、熟練地在教學中應用現(xiàn)代教育技術；新老教師出現(xiàn)嚴峻斷層等等。因此，必須切實加強以校為本的師資培訓和教學研究，努力提高廣闊教師的專業(yè)開展水平，努力培養(yǎng)一支理念新、技術精、素養(yǎng)硬的骨干隊伍。
（二）學校目前面臨的問題：
1.要修改和完善原有的規(guī)章制度，各項制度還需健全，內(nèi)部管理運作還需加強。
2.教師隊伍的綜合素養(yǎng)不能滿足社會開展對學校教育的要求，教師的創(chuàng)新精神有待提高，學校的硬件需要進一步改善，教科研的投入力度要加強。
3.學生的行為標準教育主動性不強，自我管理的能力較弱，學習慣、學習方法、創(chuàng)新能力都有待提高。
4.局部班級的電子化教學設備老舊，亟需更新?lián)Q代。
5.開源節(jié)流的路子還不夠?qū)挘瑢W校資金相對困難。
二、開展目標
總體目標：在二十一世紀立足培養(yǎng)具有生存能力的高素養(yǎng)的制造型人才，以培養(yǎng)合格加特長，全面開展的現(xiàn)代人才為根本目標，建設專業(yè)化的教師隊伍和現(xiàn)代化的教學設施，以教育科研為先導扎實地做好教改實驗，提高學校的競爭能力和知名度，把學校辦成學生滿意，家長放心，社會中意的育人搖籃。
1.辦學目標：創(chuàng)名校，鑄名師，育名生；做有溫度的教育，做有良心的教育。
2.核心目標：通過5年的努力，把我校建設成為教育理念先進、辦學特色鮮亮、教學設施一流、師資隊伍高素養(yǎng)復合型、管理體制科學化人格化、具有名牌學科和名牌教師、教育質(zhì)量名列前茅、家長中意度高、社會認可度強的名牌中學。
3.教師開展目標：切實加大師資隊伍建設力度，造就一支師德高尚、為人師表、愛生如子、謙虛慎重、儀表端正、言談文明、因材施教、勇于獻身、精益求精、力求上進、紀律嚴明、全面育人的教師群體隊伍。
4.學生開展目標：高質(zhì)量、高標準地全面深化素養(yǎng)教育，培養(yǎng)一大批心理品質(zhì)健康、審美情趣高尚、探究欲望強烈、身體素養(yǎng)強健、具有創(chuàng)新精神與實踐能力的能適應將來社會開展要求的一代新人。使學生做到“六個學會”，即：學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美。
5.辦學特色：堅持開展有始有終的校本教研活動、校園藝術節(jié)活動、各類知識競賽活動，保持田徑項目傳統(tǒng)學校，開展乒乓球、足球等運動，打造體育特色項目。
6.育人環(huán)境：打造有各級部特色的校園文化，加強硬件設施和軟件設施的改善，真正使環(huán)境到達育人的效果。
三、學校五年規(guī)劃分解
（一）20xx年度工作目標：重視規(guī)章，抓管理。
作為實施規(guī)劃管理建設的第一年，重點實現(xiàn)學校管理的科學化、標準化、民主化、人本化和系統(tǒng)化。
具體工作：
1.成立學校五年開展規(guī)劃領導小組，由校長任組長，部署各項工作。
2.把學校的辦學理念和辦學方向融入全體教職工的思想，使之轉化為自覺、自主的行動。
3.加強新班子隊伍建設，著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素養(yǎng)的干部隊伍。形成一個業(yè)務水平高、工作能力強、團結協(xié)作好、敬業(yè)精神足的強有力的領導團體。
4.開展豐富多彩的師德建設。堅持學習《中小學教師職業(yè)道德標準》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)；制定《XX市實驗中學師德建設方案》，與全體教師簽訂師德承諾，爭創(chuàng)“師德示范校”。
5.科學建立各項規(guī)章制度，由制度管人，使學校管理步入正軌。
6.加大平安管理力度，開展好平安主題教育和平安演練工作，提高師生平安防范能力和自我愛護意識，加大平安隱患打擊力度，認真實施校園平安管理方面的各項制度。
（二）20xx年度工作目標：科研興校，提質(zhì)量。
進一步完善學校制度建設，改善辦學條件，推進教學模式、學習方式的轉變。
具體工作：
1.開展新課程課改工作和完善校本培訓的系列工作，加強教師教學技能的校本培訓，組織教師定期進行信息技術的培訓，引導教師走專業(yè)化成長道路。
2.組織教師參加上級業(yè)務部門舉辦的相應培訓和各類競賽，提高綜合素養(yǎng)。
3.加強本校承當?shù)摹⑹ ⑹屑壵n題的過程性研究，開展相關的研究活動，完本錢年度課題研究方案，形成中期性報告。
4.加強學校的德育工作，抓好教師的職業(yè)道德和自身素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育。
5.緊緊圍繞督導評估指標體系及隨機督導細則，抓好學校教育教學常規(guī)管理工作。
（三）20xx年度工作目標：全面開展，爭一流。
依據(jù)學校的開展情況，合力調(diào)動各方面積極性，使學校各方面工作得到質(zhì)的提升，重點突出教學中心地位。
具體工作：
1.加強學校根底設施建設整改和軟件資料庫建設。
2.進一步規(guī)劃校園建設，營造校園優(yōu)美和諧環(huán)境。完善校園文化、綠化、美化、凈化建設，建筑具有文化內(nèi)涵、人文精神的校園文化。
3.繼續(xù)開展新課程課改工作和完善校本培訓的系列工作，提高教學成績，突出教學中心地位。
4.積極開展綜合學科涉及活動、競賽，提升學生的全面開展，真正將素養(yǎng)教育落到實處。使學校工作全面開花。
（四）20xx年度工作目標：突出特色，創(chuàng)名校。
在提高教學成績的同時，大力開展建立音體美等學科特色學校，進一步提高學校知名度。
具體工作：
1.活潑校園文化氣氛，培養(yǎng)學生對藝術的觀賞能力，組建學校各類運動隊、繪畫、音樂舞蹈等隊伍，積極參加各類競賽。
2.依托學校硬軟件，爭取各類特色學校稱號。
3.發(fā)揮全國足球特色學校等特色學校稱號作用，積極開展各類活動。
（五）20xx年度工作目標：內(nèi)涵開展，樹品牌。
在各類制度成熟，學校精神文化氣氛濃厚的根底上，打造學校品牌。
具體工作：
1.保持教育教學成績領先優(yōu)勢，做好家校溝通工作，將校園開放日等作為常態(tài)工作來抓，讓家長放心、社會放心。
2.加強學校宣傳，讓實中精神內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、品牌內(nèi)涵深入人心。
3.開闊教育視野，突破區(qū)域限制，將學校的影響力推向更高、更深、更遠。
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