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    小學(xué)知識競賽方案

    時間:2023-04-22 13:34:16 方案 我要投稿

    小學(xué)知識競賽方案

      為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)知識競賽方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)知識競賽方案

    小學(xué)知識競賽方案1

      為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、組織機構(gòu)

      組長:熊新梅

      副組長:韋明華阿卜杜外力

      成員:綜合組全體成員

      二、活動主題

      積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年

      三、競賽內(nèi)容

      開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進行。

      四、參加對象

      3-6年級學(xué)生

      五、名額分配

      各班選送4名選手參賽。

      六、活動安排

      以班級為單位,由各班主任負責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。

      七、評獎辦法

      分中、高年級各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

      八、工作要求

      各班主任要根據(jù)競賽要求認真開展活動,不得用簡單分配名額的.方式組織學(xué)生參予,確保活動的全員性、層次性、常態(tài)性和實效性。

    小學(xué)知識競賽方案2

      一、活動目的:

      圍繞“科學(xué)與生活”主題,充分利用我校科普教育資源,在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動,旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活, 傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,進一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。

      二、活動主題:

      走進科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識 爭當(dāng)科普少年

      三、參賽對象:

      首場參賽對象為四年級9個班

      四、活動時間:

      10月1日——11月30日為期兩個月

      五、比賽地點:

      夢想中心或綜合部五樓多媒體教室

      六、競賽要求:

      1、各班選派6名學(xué)生參賽,參賽隊員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊員必須穿好校服,佩戴領(lǐng)巾,儀表端莊,落落大方,口齒伶俐,表達清楚。

      2、各班除參賽隊員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽,觀摩學(xué)生也要穿好校服,并能自覺遵守賽場紀(jì)律,當(dāng)好文明啦啦隊。

      3、各參賽隊要自行設(shè)計好參賽口號,口號設(shè)計要與此次活動主題相吻合,做到言簡意賅,朗朗上口。

      4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動,共同維護好比賽秩序,使本次比賽獲得圓滿成功。

      5、主持人讀完題,選手必須在1分鐘內(nèi)回答,超時視為答錯。

      6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時,取消該隊的`比賽資格。

      七、活動形式:

      第一階段:參觀學(xué)習(xí)階段

      競賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè),各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí)。

      第二階段:科普知識宣講階段

      學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中,班主任可利用班會課的時間向?qū)W生進行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡,并根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。

      第三階段:科普知識競賽決賽階段

      1、首先主持人入場,介紹各個參賽團隊及參賽口號,大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié)。

      2、各環(huán)節(jié)具體要求:

      (1)第一個環(huán)節(jié):必答環(huán)節(jié)

      規(guī)則:各組先挑選題號,每組題密封在信封里,拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題,答對一道得10分,共計100分,規(guī)定時間為10分鐘。

      (2)第二個環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)

      規(guī)則:搶答題共20道,主持人念完題喊“開始”后,參賽隊員方能搶答,違規(guī)者取消再次搶答的資格,每答對一題加10分。

      (3)第三個環(huán)節(jié):沖關(guān)環(huán)節(jié)

      規(guī)則:沖關(guān)題共有9道,此組題目難度系數(shù)較大,有一定的風(fēng)險性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案,由每組派代表選題然后作答,每答對一題加20分,答錯倒扣5分。

      (4)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

      共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對贈送小禮品,每題有兩次作答機會。

      3、若三個環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團隊分數(shù)相同的情況,則進入加賽環(huán)節(jié),直至分出勝負。

      八、獎項設(shè)置:

      最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍,并頒發(fā)獎狀和獎品。

    小學(xué)知識競賽方案3

      為全面貫徹落實省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動的通知》(贛教穩(wěn)定字【20xx】9號)、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動實施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神,進一步推動我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開展,特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動的具體方案:

      一、活動組織

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:z校長

      副組長:z

      2、考試辦公室

      主任:z 副主任:z

      二、參賽對象

      中小學(xué)校的.小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。

      三、競賽方式

      1、網(wǎng)考:z省基礎(chǔ),采用網(wǎng)上答題方式進行。

      2、筆試:紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實施,成績一式三份,材料保管到下學(xué)期結(jié)束。

      3、考試時間:網(wǎng)考:12月15日、16日、17日、20日四天

      筆考:由縣教育體育局另定時間

      四、工作組織

      1、學(xué)生學(xué)習(xí):參加考試各班由班主任負責(zé),組織學(xué)生進行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求:有備課、各班張貼考試知識、考題。

      2、班主任輔導(dǎo):班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的考試技能培訓(xùn),由陳道林教師負責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。

      3、考核要求:網(wǎng)考考試競賽及格率達90%,競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。

      4、獎罰措施:本考試以班為單位,及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元,及格率、達優(yōu)率有一項沒有達標(biāo)的扣此班50元。

      5、活動經(jīng)費:預(yù)計2500元。

    小學(xué)知識競賽方案4

      一、 活動背景

      為了豐富我校“讀書文化節(jié)” 的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級精神文明建設(shè),提高同學(xué)讀書的興致,展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采,在歡樂的六月,二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

      二、活動目的

      1、此次活動是“讀書好”活動的`一個延伸,通過活動讓大家博覽群書,了解各方面的百科常識;

      2、歡慶“六一”兒童節(jié);

      3、拓展學(xué)生的愛好,陶冶學(xué)生情操;

      4、建立班級和諧讀書文化氣氛

      三、組織單位:

      二(1)班家委會

      四、活動對象:

      二(1)班全體學(xué)生

      五、活動主題:

      小學(xué)生百科知識競賽

      六、活動口號:

      “乘風(fēng)波浪!集百家之長!匯二(1)風(fēng)采!”

      橫幅內(nèi)容:“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽”(暫定)

      七、(初定)活動時間 :

      XX年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動開始,9:30活動結(jié)束!

      八、活動地點 :

      西南街道文化活動中心

      九、家委會各人分工明細如下:

      晚會總導(dǎo)演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸

      晚會總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪

      場地及音響預(yù)約:方昱晴媽咪負責(zé)

      活動橫幅:林捷媽媽負責(zé)

      “歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采, 西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽””(暫定)

      舞臺布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負責(zé)

      預(yù)算及收費:由黎博就媽媽負責(zé)!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預(yù)算,aa制均攤;請三大版主盡快上報預(yù)算,一周內(nèi)完成)

      獎?wù)录岸Y品:李子俊爸爸負責(zé)獎?wù)拢ò倏菩钤?0個;百科小榜眼,10個;百科小探花,10個;“誰與爭鋒”大獎?wù)?個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責(zé)禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)

      座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負責(zé)(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席)”(暫定)

      晚會現(xiàn)場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負責(zé)

      突發(fā)事務(wù)處理:醫(yī)護小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

      專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸

      后臺ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負責(zé),需要副手請致電肖老師或者方媽媽

      司儀配備:家長3-6位(每板塊一到兩位)負責(zé)讀題、判斷對錯,并作相應(yīng)的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

      學(xué)生4位。報幕小司儀:4位(待定)

      司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師

      小司儀培訓(xùn):肖老師

      小司儀指導(dǎo):上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

      開場合唱小指揮:……(待定)

      場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長

      十、活動流程(暫定)

      7.00:入場。

      7:30:小司儀宣布開場。

      1. 全班古詩經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》

      2. 鋼琴獨奏:方昱晴 曲目:久石讓《菊次郎的夏天》

      3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié):“揚帆起航”大眾賽:大家來選abc?

      (此板塊由負責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補充細則)

      4. 二(1)班小樂隊演唱:《大地》 楊錦浩、冼照軒

      5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié):“乘風(fēng)破浪”分組賽

      (此板塊由負責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補充細則)

      6.歌曲《老師》,演唱:楊璧遠,伴舞:林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等

      7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié):“誰與爭鋒”精英賽

      (此板塊由負責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)

      8. 大型音詩畫《我們的夢》

      9. 頒獎

      10.拍照留念時間

      11. 晚會結(jié)束。

    小學(xué)知識競賽方案5

      一、活動目的:

      1、迎接XX年世博會在上海舉行,加強對青少年進行思想道德教育,提高他們的.綜合素質(zhì)。

      2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動家長,進而影響社會,擴大活動的覆蓋面與影響力。

      二、競賽對象及人數(shù):

      1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。

      2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)校可中、小學(xué)各3組)

      、競賽時間::XX年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準(zhǔn)時開始。

      四、競賽地點:**城東中心校

      五、比賽形式:開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

      六、比賽用書籍:下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——XX**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

      七、比賽組別:分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)

      八、報名方式:1、發(fā)電子郵件至0000000000000001@126.com

      2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:*****)

      九、報名截止日期:XX年1月19日

      “禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報名表

      學(xué)校

      學(xué)生及其家長

      年級

      組別

      聯(lián)系電話

    小學(xué)知識競賽方案6

      《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排,為了加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的'社會公德意識和文明行為習(xí)慣,進一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我校將組織學(xué)生開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》知識競賽活動。活動方案如下:

      一、活動宗旨:

      通過知識競賽,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會生活的行為習(xí)慣,促進傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實,促進中小學(xué)生健康成長。

      二、組織機構(gòu):

      1、組長:xx

      2、副組長:xx、xx、xx。

      2、成員:xx、xx、xx、xx。

      三、活動時間:

      20xx年xx月上旬(星期xx下午班會課)。

      四、競賽地點:

      1、一年級(1)、(xx)班教室,每間教室40人。

      2、二年級(1)、(xx)班教室,每間教室35人。

      3、三年級(1)、(xx)班教室,每間教室35人。

      4、四年級(1)、(xx)班教室,每間教室30人。

      5、五年級(1)、(xx)班教室,每間教室xx5人。

      6、六年級(1)、(xx)班教室,每間教室xx5人。

      五、參賽對象:

      20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學(xué)生。

      六、競賽活動主要內(nèi)容:

      1、以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》為競賽內(nèi)容。

      2、xx、題型分為填空題、選擇題、問答題。

      七、競賽形式:

      紙質(zhì)試卷閉卷考試。

      八、工作安排:

      1、試卷命題:少先隊輔導(dǎo)員方秀老師。(試卷分為低年級組和高年級組兩套)。

      2、xx、監(jiān)考、閱卷:

      (1)一年級——(三年級非班主任老師,負責(zé)人:xx)

      (2)二年級——(一年級非班主任老師,負責(zé)人:xx)

      (3)三年級——(二年級非班主任老師,負責(zé)人:xx)

      (4)四年級——(六年級非班主任老師,負責(zé)人:xx)

      (5)五年級——(四年級非班主任老師,負責(zé)人:xx)

      (6)六年級——(五年級非班主任老師,負責(zé)人:xx)

      九、競賽規(guī)則及計分方式。

      試題100分。競賽時間40分鐘。

      十、設(shè)獎方法:

      每年級按參賽學(xué)生人數(shù)從高分到低分,評選10%的一等獎,xx0%的二等獎,30%的三等獎。

      xx市xx小學(xué)

      20xx年xx月xx日

    小學(xué)知識競賽方案7

      一、指導(dǎo)思想

      為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的'語文知識,促進學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。

      二、活動策劃者:

      張曉慧,彭玉婷

      三、活動思路

      (一)活動主題

      一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

      (二)活動形式

      1、班級進行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

      2、獎勵方法:一年級設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。二年級設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名三年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名四年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名五年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名

      三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;3、活動結(jié)束寫報道,發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進行宣傳。

      四、活動時間

      第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

      五、活動負責(zé)人各年段活動小主題及負責(zé)人

      一年級:硬筆書法競賽負責(zé)人:

      二年級:查字典競賽負責(zé)人:

      三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責(zé)人:

      四年級:寫自由詩競賽負責(zé)人:

      五年級:經(jīng)典美文朗誦負責(zé)人:

      六年級:結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負責(zé)人:

    小學(xué)知識競賽方案8

      活動目的:

      為了更好地促進語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,考察學(xué)生對語文知識的'領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

      競賽要求:

      1、各班主任認真組織學(xué)生參賽,培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習(xí)慣。

      2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。

      3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責(zé),嚴(yán)肅公正。

      4、監(jiān)考老師要提前進入教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學(xué)生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求,不要拖延時間。

      5、評卷教師必須認真評卷,仔細分析試卷,認真審核學(xué)生答題答案,堅持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認真加分,細心統(tǒng)計。

      時間:

      第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進行。

      地點:

      新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語音室和自然實驗室。

      參賽對象:

      3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

      競賽時間:

      80分鐘(閉卷筆試)

      競賽內(nèi)容:

      試卷為100分,各年級段的綜合性知識。

      監(jiān)考教師:

      (五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

      批卷安排:

      三年級:方楚蘭

      四年級:張彩夏

      五年級:江暢

      六年級:黃少香

      注明:以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導(dǎo)處。

      獎勵設(shè)置:

      各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

      注意事項:

      1、命題教師根據(jù)內(nèi)容,出卷時注意難易結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則,認真命題、仔細校對,根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀。

      2、閱卷時,要求密封,統(tǒng)一流水作業(yè),閱卷后按年級評獎。

    小學(xué)知識競賽方案9

      德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語言文化魅力,展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平,提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平,現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動,特制訂方案如下:

      一、參加活動對象

      六年級全體學(xué)生。

      二、參賽形式

      1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

      2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

      組長:

      試卷印刷:

      評委:

      獎狀打印:

      活動報道:

      資料歸檔:

      三、活動時間及步驟安排

      第一階段:20xx年11月1日至20xx年11月30日,以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

      第二階段20xx年12月1日下午第一節(jié)課,由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題,以班為單位組織學(xué)生進行古詩文知識競賽卷答題。

      第三階段:各班語文老師進行批閱,并評選出一二三等獎。

      四、評獎辦法

      一等獎9名,二等獎15名,三等獎21名。

      五、活動要求

      1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典,彰顯中華語言與文化魅力,提升國家通用語言文字的`社會應(yīng)用水平;挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵,弘揚民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

      2、各班要以此次活動為契機,努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區(qū),探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機制。

    小學(xué)知識競賽方案10

      一、指導(dǎo)思想

      做一名好學(xué)生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識,認清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊大隊部為活動的.組織者,對學(xué)生進行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學(xué)生的認識。

      二、活動主題:

      少先隊基本知識競賽

      三、活動日期:

      20xx年11月16日——20xx年11月20日。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:

      副組長:

      成員:各班班主任

      組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導(dǎo)落實工作開展。

      五、具體活動安排

      (一)活動一:進行廣播宣傳

      時間:20xx年11月16日——20xx年11月19日

      方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進行少先隊知識宣傳教育。

      (二)活動二:少先隊基本知識競賽

      參賽主題:少先隊基本知識競賽

      參與對象:2—6年級少先隊員

      活動過程:整個活動分三個階段

      第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進一步進行知識教育、宣傳

      第二階段:班級選拔

      在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。

      第三階段:知識競賽

      時間:Xx年11月20日

      地點:少先隊隊室

      考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認真對待。

      監(jiān)考老師:少先隊大隊輔導(dǎo)員

      閱卷老師:

    小學(xué)知識競賽方案11

      一、比賽時間:4月30日星期五班隊課 時間40分鐘;

      二、考室安排:各班在原教室參賽

      三、參賽對象4-6年級全體學(xué)生,以年級為單位對各班進行評比。

      四、試題內(nèi)容:中國古代四大名著占50%,小學(xué)必學(xué)古詩占44%,實踐6%

      五、獎項設(shè)置:

      班級獎:四、五、六年級段各取金獎一名

      六、監(jiān)考教師安排

      401

      吳幼波

      402

      陳國明

      403

      李萍

      501

      壽國美

      502

      周意琴

      503

      張波

      601

      何麗霞

      602

      王蕾艷

      七、閱卷安排:語文老師交換年級進()行閱卷,并進行登分

      地點:六年級教師辦公室(批閱四年級試卷)

      組長:王蕾艷、

      組員:李國娣

      地點:五年級教師辦公室(批閱六年級試卷)

      組長:張波

      組員:周意琴 周琴飛

      地點:四年級教師辦公室(批閱五年級試卷)

      組長:李萍

      組員:陳國明 樓珠鳳

      八、考試說明:

      考試在班隊課進行,領(lǐng)卷子在課前15分鐘結(jié)束,課前5分鐘進教室,實際考試時間40分鐘。

    小學(xué)知識競賽方案12

      一、活動宗旨:

      通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

      二、主辦部門:

      六年級、三年級

      三、活動時間:

      20xx年3月26日下午

      四、活動地點:

      前教學(xué)樓前面的空地上

      五、座位安排:

      從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

      六、主持人:

      六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

      七、場地布置及相關(guān)工作人員

      現(xiàn)場總負責(zé)人:XXX后背景設(shè)計:XXX音響:XXX(需要無線話筒4只、音響一套)成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:XXX現(xiàn)場布置:XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊:每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓(xùn),要學(xué)會鼓掌。

      八、現(xiàn)場紀(jì)律:

      各班班主任

      九、競賽形式各班

      抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

      1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

      2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

      3、抽查題:抽查各班對安全知識的'了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

      十、頒獎:

      取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

    小學(xué)知識競賽方案13

      “中小學(xué)生天文知識觀測競賽”活動,是京北市教委面向全市中小學(xué)開展的四大科技競賽活動之一。我區(qū)將在原來此活動的基礎(chǔ)上,進一步加大力度,以普及天文知識,提高觀察、實踐活動能力,培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神為宗旨,利用今年的科技節(jié)進一步推動此項活動項目的開展,使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學(xué)習(xí)的平臺,讓更多的學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。“城西區(qū)中小學(xué)天文知識觀測競賽”活動由城西區(qū)教委主辦,城西區(qū)青少年科技館承辦,京北44中學(xué)協(xié)辦。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、參賽對象

      城西區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生

      二、競賽辦法

      1.競賽內(nèi)容:天文知識競賽,天文攝影評比,天文論文評比,天文望遠鏡操作競賽共四項。

      2.天文知識競賽:統(tǒng)一采用筆試形式。

      3.天文攝影評比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進行。

      4.天文論文評比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進行。

      5.天文望遠鏡操作競賽:采用團體賽形式,每隊三人,統(tǒng)一進行現(xiàn)場操作競賽。

      6.競賽組別:分為小學(xué)組、初中組、高中組三個組別。

      7.報名方式:競賽本著學(xué)生自愿參加的原則,以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報名參賽,天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限,天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。

      8、注意事項;參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學(xué)必須參加天文知識競賽,知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價標(biāo)準(zhǔn)之一。

      三、競賽內(nèi)容

      天文知識競賽

      包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統(tǒng)一確定比賽時間和地點,比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。

      報名需提交文件:電子版報名表一份;紙質(zhì)報名表一份。

      2、天文攝影評比

      作品要求為學(xué)生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學(xué)生限報送一幅作品參賽。

      參賽照片要求:數(shù)碼照片原始文件一份,沖洗8英寸照片一張,請勿裝裱,報名表一份,需在報名表上注明(作品名稱、拍攝時間、地點、基本參數(shù)等)。數(shù)碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進行后期處理,必須在報名表上注明處理全過程,同時提交處理后文件和原始文件各一份,多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。(注:大型專業(yè)望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。)

      報名需提交文件:數(shù)碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質(zhì)報名表各一份,后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

      3、天文論文評比

      論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表(紙質(zhì)、電子各一份)。

      報名需提交文件:電子版論文一份,電子版報名表一份;紙質(zhì)論文一份,紙質(zhì)報名表一份。

      4、天文望遠鏡操作競賽

      采用團體賽的形式,每隊三名隊員,要互相協(xié)作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學(xué)生在組裝望遠鏡的`同時需回答評委提出的相關(guān)問題,在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的目標(biāo)天體。

      報名需提交文件:電子版報名表一份,紙質(zhì)報名表一份。

      四、組織辦法

      由主辦單位聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成競賽組織委員會,由組織委員會的專家負責(zé)命題、評審,競賽辦公室負責(zé)競賽的組織工作。

      五、獎勵辦法

      為了更好的在我區(qū)中小學(xué)中推廣天文科普教育,增加同學(xué)們的參賽熱情,本次比賽獎勵辦法如下:

      1、學(xué)生獎項:根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

      2、教師獎項:根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

      優(yōu)秀組織獎:競賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

      六、競賽相關(guān)安排

      1、所有參賽人員應(yīng)以學(xué)校為單位申報,不接受學(xué)生個人直接申報。

      競賽辦公室設(shè)在城西區(qū)青少年科技館304室

      競賽報名及作品接收郵箱:z

      電話:z

      地址:城西區(qū)z北街3號

      郵編:z

      聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z信箱:z

      2、時間安排

      時間地點內(nèi)容

      10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動員及領(lǐng)隊會

      10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報作品及報名表

      11月6日京北44中學(xué)天文知識競賽

      11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復(fù)賽 天文望遠鏡操作競賽

      七、未盡事項由競賽辦公室另行通知

    小學(xué)知識競賽方案14

    各任課教師:

      根據(jù)教科室的工作計劃安排,為進一步營造學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校學(xué)科課外活動的開展,豐富學(xué)生的'課外知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會樂趣、加深體驗、獲得成長。教科室將組織開展一次學(xué)生學(xué)科趣味知識競賽活動。具體活動事宜如下:

      一、競賽時間:第12周星期五下午1:30——3:00

      二、參賽對象:16年級學(xué)生

      三、參賽人數(shù):每班10名學(xué)生

      四、競賽內(nèi)容:各學(xué)段所學(xué)知識,以語數(shù)英和本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為重點,其他學(xué)科知識的比例不得超過15%。

      五、分值設(shè)置:語數(shù)各40分(一二年級各50分,包括其他學(xué)科知識)英語20分,考試時間90分鐘。

      六、獎項設(shè)置:二三年級各設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;一四五六年級設(shè):一等獎=班級數(shù)×1二等獎=班級數(shù)×2三等獎=班級數(shù)×3

      七、試題編排:由語數(shù)英各教研組長指定專人編寫,試題務(wù)必于第11周星期五放學(xué)前交教科室審核。

      八、評卷安排:評卷工作由試題編寫教師完成

      九、競賽地點及監(jiān)考安排:

      一年級:一一班監(jiān)考教師:張曉霞、白晴二。三年級:三年級監(jiān)考教師:許慧慧、劉靖。四年級:四一班監(jiān)考教師:楊婷、韓志強。五年級:五一班監(jiān)考教師:張春麗、白永峰。六年級:大會議室監(jiān)考教師:閆偉、崔文敏

      十、未盡事宜另行通知。

      東勝區(qū)罕臺潤澤小學(xué)教科室

      20xx年4月26日

    小學(xué)知識競賽方案15

      德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語言文化魅力,展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平,提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平,現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動,特制訂方案如下:

      一、參加活動對象

      六年級全體學(xué)生。

      二、參賽形式

      1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的`古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

      2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

      組長:高美

      試卷印刷:蓋彩紅

      評委:高美郭照良蓋彩紅

      獎狀打印:高美

      活動報道:高美

      資料歸檔:高美

      三、活動時間及步驟安排

      第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

      第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課,由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題,以班為單位組織學(xué)生進行古詩文知識競賽卷答題。

      第三階段:各班語文老師進行批閱,并評選出一二三等獎。

      四、評獎辦法

      一等獎9名,二等獎15名,三等獎21名。

      五、活動要求

      1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典,彰顯中華語言與文化魅力,提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平;挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵,弘揚民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

      2、各班要以此次活動為契機,努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區(qū),探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機制。

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