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    幼兒園節(jié)日活動方案

    時間:2023-04-28 11:02:35 方案 我要投稿

    幼兒園節(jié)日活動方案15篇

      為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園節(jié)日活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園節(jié)日活動方案15篇

    幼兒園節(jié)日活動方案1

      一、活動目標:

      通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子的潛能得到充分的`發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      二、活動準備:

      1、學生小組準備節(jié)目。

      2、布置教室,營造節(jié)日氣氛。

      三、活動時間安排

      6月1日

      四、活動地點

      教室

      五、活動過程:

      主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。

      1、表揚優(yōu)秀少先隊員,發(fā)獎品;

      2、繽紛舞臺

      各小組表演事先準備的節(jié)目。

      3、游戲游藝活動

      套圈:每人套五次,套中者,獲獎。

      摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎。

      猜謎語:每人可以猜三條,猜中獲獎

      吹球過杯:杯子內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推,吹進一個得一分。

    幼兒園節(jié)日活動方案2

      一、指導(dǎo)對象:本班祖輩家長及幼兒

      二、活動時間及地點:11月1日(九月初九),太陽班教室

      三、狀況分析

      幼兒:本班有32名幼兒,其中有87的幼兒是由祖輩家長照顧的,父母不在身邊。多數(shù)孩子都是嬌生慣養(yǎng),衣來伸手、飯來張口,做事情過于依賴家長,尤其對爺爺奶奶、外公外婆更是。

      家長:本班祖輩家長平均文化水平較低,對孫輩十分溺愛,包辦代替情況較多,認為孩子是家里的軸心骨,過于疼愛。而且和孩子在家時也很少游戲、聊天。

      家教問題:由于祖輩家長包辦代替,孩子多懶惰、不肯動手。而且家長們沒有意識到這一情況,不能做到在家在幼兒園一個樣。父母難得回家,不能教育孩子,又是想管卻又礙于祖輩家長的包庇寵愛。

      四、預(yù)期目標:

      了解九九重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒愛爺爺奶奶、外公外婆的情感,增進親子關(guān)系。

      愿意和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。

      五、過程簡介

      (一)導(dǎo)入

      (請爺爺奶奶、外公外婆入座)今天,爺爺奶奶、外公外婆到我們太陽班來做客,寶寶們開心嗎?

      (二)我愛爺爺奶奶

      今天,我們一起來給爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日了。

      1.讓幼兒了解重陽節(jié)的意思。

      今天是九九重陽節(jié),就是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。九九就是長命百歲的意思。

      2.我們寶寶一起來對爺爺奶奶、外公外婆說句祝福的話。

      ——祝爺爺奶奶、外公外婆節(jié)日快樂。

      3.邦爺爺奶奶、外公外婆捶捶背。

      1)寶寶,平時爺爺奶奶、外公外婆要照顧你們,可辛苦啦!你們想怎么感謝他們啊?

      2)哦,寶寶們真有孝心,那我們來給他們捶捶背吧。

      音樂《幫爺爺奶奶捶捶背》

      4.吃重陽糕

      要求:寶寶們喂爺爺奶奶、外公外婆吃重陽糕,并祝您們健康長壽。

      (三)爺爺奶奶本領(lǐng)大

      爺爺奶奶的本領(lǐng)可大了,我們一起來看看。

      1.爺爺?shù)?太極拳

      2.奶奶的木蘭扇

      爺爺奶奶們的本領(lǐng)真大,寶寶們喜歡嗎?可以一起來學學。

      (四)和爺爺奶奶做游戲

      1.挑挑繩

      爺爺奶奶、外公外婆們小時候完的玩具和我們寶寶玩的不一樣,我們也向爺爺奶奶、外公外婆們學學。這個游戲的名字叫:挑挑繩。

      2.開火車

      寶寶,我們開著火車帶爺爺奶奶、外公外婆參觀我們的幼兒園吧。

      六、精彩部分

      這次活動中,都是精彩的點滴:給爺爺奶奶、外公外婆為重陽糕、捶捶背時,家長們的感動;爺爺奶奶、外公外婆表演節(jié)目時,孩子們的興奮和崇拜;共同游戲時,祖孫的互幫互助……

      1、給爺爺奶奶、外公外婆捶捶背:“爺爺,我給您捶捶!”言言禮貌的對爺爺說;偉杰一言不發(fā),卻一下一下、輕重有致地捶奶奶的背……看著這些,我覺得我們班的寶寶們長大了。安琪的奶奶都高興地流下淚來:“孩子第一次給我敲背,真是懂事了!”

      2、爺爺奶奶本領(lǐng)大:爺爺耍太極,奶奶會跳舞,寶寶們看呆了。曉斌說:“我奶奶一直燒飯,還會跳舞啊!”言言說:“爺爺還會給我將好聽的故事。”他們從不知道,爺爺奶奶還會這些本領(lǐng),于是在爺爺奶奶表演時,孩子們情不自禁地喝起彩來。

      3、互動游戲顯風采:“爺爺奶奶的玩具?”孩子們好奇得很。繩子一發(fā)下去,孩子們便攙著爺爺奶奶、外公外婆教他們。有幾位奶奶、外婆起初有點不好意思,但在老師的勸說下也開始認真做起“師傅”來。有位奶奶說:“今天才知道,做游戲還需要引導(dǎo)孩子,引起他們的興趣,以前我們總是買些奧特曼之類的,讓他們自己玩,不一會兒就弄壞了。想不到玩根繩子倒玩了那么久。”

      七、活動效果

      在歡笑中,我們開始游戲;在歡笑中,我們結(jié)束游戲。在吃吃玩玩中,孩子對爺爺奶奶、外公外婆有了新的認識;在吃吃玩玩中,爺爺奶奶、外公外婆發(fā)現(xiàn)了孩子閃光的一面。活動后,有幾個孩子偷偷對我說:“張老師,我爺爺(奶奶)真厲害,本領(lǐng)真大。我喜歡爺爺(奶奶)!”“爺爺奶奶、外公外婆真辛苦,哦以后自己吃飯,自己穿衣服。”……有的祖輩家長說:“以前總以為什么都幫他做好,吃飽喝暖就好了。原來那樣也不好呀!”

      讓孩子更愛爺爺奶奶、外公外婆,讓爺爺奶奶、外公外婆更理解孩子的真正需要。這是我們所希望達到的效果。我想,我們已經(jīng)做到了。

      八、反思與總結(jié)

      在這個活動中,我們層層聯(lián)結(jié),既讓幼兒學會愛爺爺奶奶、外公外婆,也讓爺爺奶奶、外公外婆們更關(guān)注孩子的各方面發(fā)展,達到了預(yù)期的效果。

      我想說的是最后的兩個游戲:挑挑繩和開火車。分別是爺爺奶奶、外公外婆和寶寶們會玩的。“挑挑繩”不僅讓祖輩家長們回顧了兒時的游戲,也讓這些出生在21世紀的小寶貝們學會了一個不同尋常的游戲。而“開火車”是孩子們每天做的事情,“載爺爺奶奶、外公外婆參觀幼兒園”成了他們值得自豪的事情。

      別以為這是些簡單的事情,有的爺爺奶奶、外公外婆起初可不把孩子的邀請當回事兒呢:老都老了,還玩這個,被人家笑話的!這番話可把孩子們失望透了。于是,我趕緊開導(dǎo)他們:“和孩子一起做的游戲,本來就是很簡單的。你們只要認真投入,孩子們就會很開心的。”慢慢指導(dǎo)玩法,終于讓爺爺奶奶、外公外婆們和孩子們完成一片,其樂融融。

      家長愛孩子,只是有時候不知道怎么愛,他們沒有科學的育兒方法,所以需要我們的指導(dǎo),我們要以孩子的角度看家長,以家長的角度看孩子。

      這次的親子活動氣氛活躍,爺爺奶奶、外公外婆和孩子們都很開心,而且還讓爺爺奶奶、外公外婆知道了怎么對待孩子才更好。我想,有機會的話,我們還會多提供這樣的機會。

    幼兒園節(jié)日活動方案3

    活動一

    一、主題

    欣賞詩歌《月亮對我笑》

      二、活動目標

      1、在觀察、表達圖片內(nèi)容的過程中,理解、學習詩歌。

      2、感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

      三、活動準備

      實物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

      四、活動過程

      1、傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。

      (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內(nèi)容。

      (2)根據(jù)幼兒的問題進行討論。

      2、在圖片的提示下,學念詩歌。

      (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

      (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

      3、分角色朗誦詩歌。

    活動二

    一、主題

    欣賞歌曲《八月桂花遍地開》

      二、活動目標

      1、了解歌詞內(nèi)容,初步學唱歌曲,并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風格。

      2、在學會秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動作來表現(xiàn)歌曲。

      3、輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

      三、活動準備

      幼兒學習過秧歌舞

      四、活動過程

      1、欣賞歌曲,交流感受。

      2、理解歌曲內(nèi)容,學唱歌曲。

      (1)再次欣賞歌曲。指導(dǎo)語:歌里唱了什么?再仔細的聽一聽。

      (2)在提問和重點欣賞的過程中,解決學唱歌曲中的問題。

      (3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學習情況進行有針對性的指導(dǎo)。)

      3、在學會秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。

      (1)交流秧歌舞的動作。

      (2)自由跟隨歌曲進行舞蹈。

    活動三

    一、主題

    大家來賞月

      二、活動目標

      1、初步學習用二方連續(xù)的方法,表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。

      2、在嘗試、交流與討論的過程中,探索將單個的圖案連續(xù)起來的方法。

      3、在活動中,能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健?/p>

      三、活動準備

      剪刀、各色長條形紙、鉛筆等。

      四、活動過程

      1、欣賞二方連續(xù)圖案,觀察其圖案特點。指導(dǎo)語:這些圖案是用什么方法做出來的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?

      2、討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。)

      3、嘗試進行操作。

      4、交流自己在活動中的問題和獲得成功的`方法,進一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗。

      5、再次嘗試,體驗獲得成功的快樂。

      6、共同布置環(huán)境“大家來賞月”,體驗合作布置教室的愉快。

    活動四

    一、主題

    做月餅

      二、活動目標

      1、在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中,進一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

      2、積極大膽地嘗試運用材料、工具進行探索和制作,體驗成功的快樂。

      3、輪流使用材料、工具,活動后能與同伴共同整理環(huán)境。

      三、活動準備

      制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

      四、活動過程

      1、遷移已有經(jīng)驗進行回憶和討論。

      2、欣賞錄像,進一步熟悉制作月餅的方法和過程。

      3、觀察活動的材料和工具。

      4、自由交流自己想要制作的月餅。

      5、嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)

      6、烤制、品嘗制作的月餅,體驗成功的快樂。

    活動五

    一、主題

    親子賞月晚會

      二、活動目標

      1、進一步了解中秋節(jié)的來歷及風俗習慣,知道中秋節(jié)豐收、團圓的意義,對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

      2、活動中能大膽地運用各種形式表達自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。

      3、體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

      三、活動準備

      1、環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

      2、幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

      3、親子游戲材料及獎品。

      4、教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

      四、活動過程

      1、活動開始。

      (1)主持人宣布活動開始。

      (2)拉響彩炮,體驗節(jié)日熱鬧的氣氛。

      (3)園長致詞,表達祝愿。

      2、欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

      3、嫦娥和玉兔共同組織《知識對對碰》競答活動。

      4、表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進行。)

      5、共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

      6、結(jié)束部分(踩氣球,慶祝節(jié)日)。

    幼兒園節(jié)日活動方案4

      活動目標:

      1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

      2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

      3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

      活動準備:

      1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

      2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

      3、幼兒每組帶一個塑料帶。

      4、照相機一臺。

      活動過程:

      一、教師交代活動目的與要求。

      二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

      三、活動現(xiàn)場:

      1、引導(dǎo)幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

      師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的`?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

      2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

      如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

      為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

      除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

      水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

      交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

      3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

      比一比哪一組小朋友拾得最多。

      4、說一說。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

      如:你在田地里看到了什么?

      參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

      誰知道我們平時吃的米是怎么來?

      延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。

    幼兒園節(jié)日活動方案5

      【設(shè)計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      【活動目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的'艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      【活動準備】

      袋鼠跳袋6個、皮球四個 輪胎兩個 幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

      場地,院子里

      【活動過程】

      1、送給爸爸禮物

      2、親親爸爸說說悄悄話

      親子游戲:

      1、 親子接力賽。

      游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

      2、 袋鼠跳

      六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,點到者為勝。

      3、 頂球走

      游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

      4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

      4、 全體合影

      5、 活動結(jié)束

    幼兒園節(jié)日活動方案6

      1、活動目的:

      通過學習敬軍禮,養(yǎng)成規(guī)則意識

      2、活動準備:

      五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節(jié),要標準到位

      3、活動配樂:

      《紅旗飄飄》

      4、活動過程:

      (1)小朋友面對國旗排排站好

      (2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng),并進行3次示范(3)請學得好的小朋友做示范

      (4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮

      教師風采:

      教師可自行編排

      集體合唱《咱當兵的'人》

      結(jié)束語:

      小朋友們,今天我們共同度過了建軍節(jié),做了戴軍帽的小游戲、學習了敬軍禮,xx小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,今天收獲是不是很大啊?

      相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍,保衛(wèi)我們的祖國媽媽。我們現(xiàn)在就要努力,學好本領(lǐng),鍛煉身體,希望大家以后都能更加努力地參加學習與運動,為自己的理想加油!

      今天的活動到此結(jié)束,謝謝小朋友們!

    幼兒園節(jié)日活動方案7

      活動目標:

      1、通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。

      2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

      3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點,促進了幼兒社會性的發(fā)展。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      活動準備:

      1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

      2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關(guān)生活經(jīng)驗;

      3、與菜場,社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。

      活動過程:

      一、交代任務(wù)“去菜市場

      1、今天我們要到菜市場,去看看蔬菜真正的'樣子。看看除了我們認識蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

      2、交代參觀時和行進間的注意事項。

      二、到菜市場參觀

      1、實地觀察蔬菜真實的模樣

      (1)認識蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

      (2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長的都不太一樣。

      (3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

      2、買菜、賣菜的過程觀察。

      3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。

      三、返回幼兒園,回顧分享

      1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享

      2、展示幾種常見菜,請幼兒說說,這些菜和吃的時候又有什么不同

      3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?

      4、菜市場買賣的情景模仿。

    幼兒園節(jié)日活動方案8

      涉及范圍:藝術(shù)舞蹈活動

      活動目標:

      1、通過欣賞課件,了解舞獅的基本特點;

      2、能配合樂曲自由創(chuàng)編獅子舞。

      3、讓幼兒在活動中體驗舞獅歡快的氣氛,培養(yǎng)幼兒民族自豪感。

      活動準備:

      1、關(guān)于舞獅子的影碟,錄音帶《舞獅子》,簡筆畫舞蹈圖譜。

      2、幼兒人數(shù)一半的獅子頭飾、繡球。

      活動過程:

      一、律動《獅王進行曲》進場。

      1、我們一起來學獅王威風凜凜的樣子。

      2、師:"獅子作為百獸之王,本領(lǐng)可大了。小獅子們還有些什么本領(lǐng)?

      二、欣賞影碟《舞獅子》

      1、師:"原來獅子還有會跳獅子舞的,玩繡球來慶祝節(jié)日的本領(lǐng)呢!每當過年過節(jié)的時候,人們就會用舞獅子來慶祝節(jié)日,表達自己的喜悅和快樂。

      2、播放影碟,我們仔細看看獅子是怎樣表演的?

      (啟發(fā)幼兒仔細觀察獅子的動作和神態(tài))

      三、自由創(chuàng)編《舞獅子》

      1、熟悉游戲音樂。

      (1)引導(dǎo)幼兒了解樂曲A、B段結(jié)構(gòu),A段用獅子圖表示,B段用獅子加繡球圖片表示。

      (2)幼兒完整欣賞樂曲,并觀察教師《舞獅子》表演。

      2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)演A段獅子舞。

      (1)播放A段音樂,引導(dǎo)幼兒隨音樂表演,鼓勵他們自由發(fā)揮。

      (2)師:"獅子是怎么隨音樂跳舞的?請小朋友們一起來表演吧!(引導(dǎo)幼兒隨音樂搖頭、擺尾、抖動、跳躍、充分給予幼兒自由發(fā)揮的空間和氛圍。)

      3、創(chuàng)演B段獅子舞

      (1)教師講述:小獅子們正在玩耍,突然飛來一只漂亮的繡球,小獅子們可喜歡了,都搶著玩耍。

      (2)教師舞繡球,引導(dǎo)幼兒跟繡球一起作動作。

      (3)啟發(fā)幼兒碎步小跑,搶奪繡球,躲閃,跳起撲球等動作,鼓勵他們發(fā)揮想象,豐富動作。

      4、將《舞獅子》舞蹈動作圖譜展出,讓幼兒自選圖譜上的`動作隨音樂自由創(chuàng)編舞獅子,提醒幼兒在A、B兩段做不同動作。

      5、指名個別組幼兒表演,引導(dǎo)幼兒注意兩兩合作表演。

      6、集體表演。

      作品分析:

      舞獅子是中國民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式,一直流傳至今。而教材本身將民間習俗與我們石林地方撒尼民族氣息、童趣及生活實際相結(jié)合創(chuàng)編而得,充滿了濃厚的民間傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍。此教材是C調(diào)2/4曲子,包括前奏和A、B兩段音樂。A段音樂適合啟發(fā)幼兒扮演獅子,創(chuàng)編獅子的各種形態(tài)和動作,如搖頭、擺尾、抖動,跳躍等。而B段音樂,舒緩中流露著激烈的氣氛,富含石林彝族特色的音樂適合引導(dǎo)幼兒創(chuàng)演獅子戲球的游戲,其中可豐富幼兒碎步跑、搶繡球、躲閃等動作。此教材既可充分發(fā)揮幼兒想象,又能豐富幼兒神態(tài)表情和動作,還融入了濃厚的民間藝術(shù)色彩,幼兒特別感興趣。

      附教材:舞獅子

      (1 2 2 2 2│1 6 5 │3 3 2 1 2 │1 —│)

      A 1 2 2 2 2│1 2 1│1 2 2 2 2│1 2 1│

      B 1 2 2 2 2│1 2 1│ 6 6 1 5 3│ 2 2 3│

      5 5 2 6 │5 —│ 6 1 5│ 5 2 5 6│

      5 2 6 5 6 1 │ 5 3 2 1 2│1 —│ 1 0 ‖

    幼兒園節(jié)日活動方案9

      活動目標:

      1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

      2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

      3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

      活動準備:元旦假期安全PPT課件

      活動過程:

      (一)介紹元旦知識。

      (二)防凍瘡。

      1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

      2.凍瘡防護。

      (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

      (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

      (3)裸露皮膚擦護膚品;

      (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

      (5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

      (三)交通安全。

      1.步行安全:

      (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

      (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

      (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

      (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

      (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

      (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

      2.乘坐公共汽車安全知識:

      (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

      (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

      (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

      (四)迷路了怎么辦?

      小朋友們要記住,平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

      (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

      (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的`小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

      (七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

      (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

      教學反思:

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

    幼兒園節(jié)日活動方案10

      6月15日,在父親節(jié)到來之際,xxx幼兒園、暖暖小丫繪本館精心策劃了“這就是好爸爸”為主題的父親節(jié)活動,為父親們和孩子們提供了一個共享溫情節(jié)日,促進情感交流的平臺。

      時間:

      20xx年6月15日下午4:30-6:30

      地點:

      xxxx幼兒園

      活動對象:

      3歲以上寶寶及家長

      活動費用:

      每組家庭20元

      活動人數(shù):

      30組家庭

      一、開場4:30-4:45

      暖場,播放這就是好爸爸視頻,孩子們一起唱,主持人發(fā)言,活動開啟。

      二、故事會4:45-5:00

      《我爸爸》

      三、T恤彩繪親子活動5:00-5:30

      父愛如“衫”,畫一件衣服送給父親!

      1、30組家庭,每組家庭一件白色T恤衫,尼龍畫筆、丙烯顏料,創(chuàng)意繪畫。

      2、作品展示,現(xiàn)場舉手投票,排名次,獎品待定

      四、[母雞下蛋]5:35-6:00

      世界杯來啦,為了感受一下世界杯,我們也為大家們精心準備了下蛋比賽。

      活動規(guī)則:采用每五個家庭一組PK制,所有參賽隊員站在場地中間,爸爸把準備好的紙盒綁在腰后面,哨聲開始,爸爸扭動腰,乒乓球落下,孩子用筐子接住。在規(guī)定的時間內(nèi),接住的乒乓球總數(shù)多者為勝。每組選一組接住家庭最多的。

      五、親子俯臥撐6:05-6:20

      小朋友們我想問問你們的爸爸是大力士嗎?是的話,那就勇敢的來吧!

      規(guī)則:寶寶騎在爸爸的背上做俯臥撐,做的'最多的一組為贏家,分兩組,一次15組家庭參加,選前三名,獎品待定。

      六、結(jié)束6:30

      總結(jié)講話

      溫馨提示:

      本活動將在6月13日【周五】上午審核參加的名單,只選前30組家庭,

      報滿30組即停。

      報名方法:

      xxxxx幼兒園三歲以上寶寶在各自班級班主任處報名并交納活動費用。格式:小朋友昵稱+小朋友年齡+爸爸(媽媽)共幾人+聯(lián)系方式

    幼兒園節(jié)日活動方案11

      活動目標:

      1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當爭取更大的進步。

      2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

      5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動對象:小班全體幼兒

      活動時間:20--年12月31日上午

      活動準備:

      1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      2.每名幼兒準備一句祝福的話。

      3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

      活動過程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

      幼兒:“快過年了!”

      教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

      幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

      二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目

      1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的'話。

      4.各班孩子分享食物。

      教學反思:

      元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

    幼兒園節(jié)日活動方案12

      制作對象:南瓜燈。

      制作目的:培養(yǎng)幼兒認真觀察、耐心細致的習慣。

      準備材料:南瓜1-2個,兒童小刀,畫筆,白紙。

      制作步驟:

      1、大人,老師可以按照南瓜的.高度,周長,設(shè)計好南瓜娃娃的眼睛,鼻子,嘴巴的形狀,在白紙上畫出來。

      2、先把南瓜內(nèi)部全部滿滿的掏空,然后把白紙貼在南瓜上面,最后我們引導(dǎo)孩子把塑料小刀,或不鋒利的兒童小鋼刀來刻畫,雕刻出南瓜頭的造型,掏空。

      3、最后大人,老師細細的修改下,調(diào)整下,這樣一個可愛的南瓜寶寶就出來了。小朋友們,大朋友們肯定都喜歡。

    幼兒園節(jié)日活動方案13

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以全心全意為老干部服務(wù)為宗旨,全面落實老干部政治、生活待遇,以求真務(wù)實的態(tài)度扎扎實實做好老干部工作,發(fā)揮老干部作用。在下半年的教師節(jié)、國慶65周年、重陽節(jié)期間組織退休教師開展豐富多彩的活動。

      二、具體活動安排

      (一)教師節(jié)請退休教師回園參加“以教為榮”主題宣講活動。

      1、本年度荊松教育獎獲得者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵作典型發(fā)言。

      2、請已退休老園長代表講幼兒園創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷史,先輩們的'優(yōu)良作風,提出期望要求。

      3、表彰先進

      4、落實相應(yīng)待遇

      (二)國慶65周年“文藝聯(lián)歡”活動。請回所有在本地休養(yǎng)的退休退養(yǎng)職工與在職教職工聯(lián)歡。

      1、觀看建國65周年成果紀錄片。

      2、觀看本園為五十年園慶錄制的電視片。

      3、全園進行“愛國歌曲大家唱”聯(lián)歡。

      4、老、中、青教職工聯(lián)誼展風采,表演武術(shù)、舞蹈、器樂等。

      請z、z老師擔任主持。

      (三)重陽節(jié)“送關(guān)愛”活動

      1、全體班子成員逐一慰問走訪老干部。

      2、重點幫扶特困教職工,看望中風老人、大病、重病患者。

      3、安排重陽節(jié)退休退養(yǎng)教師團聚。

      三個節(jié)日活動由工會負責聯(lián)絡(luò),辦公室、財務(wù)室、政工干事、電教室負責組織落實。

    幼兒園節(jié)日活動方案14

      活動概況:

      20xx年圣誕節(jié)親子活動,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個親子報名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,對主持及后臺支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當然,最主要配合親子們的要求,在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學校,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區(qū)域,不同單位集團親子們都可集體參加。

      活動背景:20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

      活動目的:

      本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

      活動時間:

      1、20xx年12月24日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)

      2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,現(xiàn)場活動

      活動地點:影劇院或校園內(nèi),只要有場地和舞臺的地方都可。

      面向?qū)ο螅哼m用于12歲以下的小朋友及父母。

      活動主辦方,協(xié)辦方:學校或單位集團

      活動贊助:對晚會需要的設(shè)備的支持,及親子們需要的道具的支持。

      1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

      2、音響設(shè)備

      3、獎品

      4、主持人

      5、攝像

      宣傳策略:

      1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

      2、通過發(fā)傳單(邀請卡)

      3、通過張貼傳單

      活動流程:

      1、活動準備,包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)

      2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的`秩序、親子們所需后臺支持及接待)

      3、做好主持人的安排、評委的邀請,確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

      4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

      5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

      6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備

      7、晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師,負責錄好節(jié)目,以備方便參賽人員存檔,同時請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關(guān)文章。

    幼兒園節(jié)日活動方案15

      【活動目標】

      1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

      2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

      3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動。

      4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

      5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

      【活動準備】

      1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。

      2、幼兒每人帶一元錢,照相機。

      【活動過程】

      一、交代任務(wù),引出話題。

      1、交代任務(wù)。

      師:春天到了,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!

      2、引出農(nóng)貿(mào)市場。

      二、提出參觀要求

      1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊,參觀時要注意觀察,并提出注意事項。

      2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,看看自己認識多少。

      三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。

      1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的`商品很豐富,人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

      2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

      3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。

      4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業(yè)員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

      5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學習如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價還價,請營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

      四、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象

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