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【精品】跳蚤市場方案4篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的跳蚤市場方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳蚤市場方案 篇1
跳蚤市場活動的開展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒有固定收入的學(xué)生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學(xué)生不僅能節(jié)省開支,獲其所需,而且大大的提高了資源的利用率,真正做到將物品的實際價值最大化。
作為典型的財經(jīng)類院校,我校學(xué)生通過這一活動不僅為自己和他人創(chuàng)造了價值,更能通過這樣一系列活動將所學(xué)知識運(yùn)用于實際,從而進(jìn)行更好地管理、溝通,實現(xiàn)雙贏。
與此同時,跳蚤市場作為校園文化活動,對于充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧的校園文化,起了極大的推進(jìn)作用。通過這個公平、公正、透明的'平臺,學(xué)生們不僅培養(yǎng)了自己勤儉節(jié)約的美德,更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神,獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。
特別的,伴隨著整個學(xué)習(xí)雷鋒精神的基調(diào),跳蚤市場將肩負(fù)著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區(qū)中獲得的全部利潤以及同學(xué)們的愛心捐助,悉數(shù)列入愛心基金項目,并在社會需要時及時捐出,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量,將經(jīng)財院系的愛心的種子播撒到社會的每個角落。
二、活動目的及意義
1.為廣大學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),讓其以最合適的價錢買到最適用的商品,提高資源的利用率,將商品的價值最大化。
2.增加了學(xué)生之間的交流,為他們提供了一個鍛煉能力的平臺,并且在實踐中豐富了學(xué)生的課余生活。
3培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,營造了和諧的校園文化。
4.激發(fā)公益意識,發(fā)揚(yáng)互助精神,形成慈善氛圍,營造商院大愛為基的獨特校園氛圍。
跳蚤市場作為學(xué)生會的一項惠生利生的活動,它的舉辦能進(jìn)一步提升經(jīng)財學(xué)生會在學(xué)生中的形象,能更好地貫徹學(xué)生會的宗旨,為學(xué)生服務(wù)。隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大,它更能成為一種對外項目,在校中展開,進(jìn)行跨學(xué)校的交流,形成一個良性循環(huán)。
四、活動對象:商學(xué)院全體同學(xué)
五、活動主辦和承辦
主辦:經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院
承辦:共青團(tuán)云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院總支部委員會 云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會
云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會生活部
協(xié)辦:云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,組織部,宣傳部,文體部
六、活動時間:
收集物品時間:20xx年11月3號 -20xx年11月7號
活動開展時間:20xx年11月10日 -20xx年11月13號
七、活動地點:曉東食堂門口 和弘毅樓和一食堂那片大空地
八、活動內(nèi)容
活動概述:
跳蚤市場將面向全校學(xué)生征集二手代售物品,其中包括學(xué)習(xí)資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學(xué)生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經(jīng)財學(xué)院學(xué)生會生活部承辦。我們將統(tǒng)一的對物品和買賣方進(jìn)行管理,并具體負(fù)責(zé)整個活動的運(yùn)行。同時,也邀請學(xué)生會其他部門在活動期間進(jìn)行協(xié)助。
九、具體活動流程
一、前期準(zhǔn)備(20xx年10月25日-20xx年11月4日)
1、活動組織
(1)活動策劃、協(xié)調(diào)(總負(fù)責(zé)人:趙波幃、姚瑤、郝海蓉)
本次活動由我院學(xué)生會主席團(tuán)負(fù)責(zé)總策劃與協(xié)調(diào),并根據(jù)學(xué)院對活動的要求,召集院學(xué)生會干部以及我院20xx,13,14級各班班干開會協(xié)調(diào),以期解決:活動具體流程的確定、活動宣傳方案實施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。
為解決上述問題,預(yù)計在本環(huán)節(jié)中將會召開三次會議:
a、籌備會(預(yù)期時間:20xx年10月31號)
籌備會由學(xué)生會主席團(tuán)按照分管團(tuán)學(xué)工作老師的指導(dǎo)和建議,進(jìn)行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。
負(fù)責(zé)人:分管院團(tuán)學(xué)工作教師
參會人員:學(xué)生會主席團(tuán)
b、學(xué)生會干部會議(預(yù)期時間:20xx年11月3號)
學(xué)生會干部會議為具體明確各個部門的分工,并對活動流程與人員安排進(jìn)行落實,各部門內(nèi)做好部門內(nèi)人員分工工作。詳細(xì)部門分工和人員安排詳見附錄。
負(fù)責(zé)人:學(xué)生會主席團(tuán)
參會人員:學(xué)生會全體成員
c、工作人員代表會議(預(yù)期時間:20xx年11月4號)
1.班級代表會議內(nèi)容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求,由學(xué)生會生活部主持召開。
2.明確所有工作人員的工作內(nèi)容和工作要求,強(qiáng)調(diào)工作中的細(xì)節(jié)問題 負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會生活部和組織部
跳蚤市場方案 篇2
一、活動目的。
1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式,學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換,從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。
2、通過“迎新跳蚤市場”的活動,讓隊員們學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
3、活動結(jié)束后,物物交換的,物品歸學(xué)生所有。錢物交換的,各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為"愛心基金",為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日。(遇雨天另行通知)
三、活動地點。
學(xué)校操場,具體位置見站位圖。
四、活動對象。
全體師生、家長志愿者。
五、活動準(zhǔn)備。
1、由班主任在班級發(fā)動宣傳,各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2、各班準(zhǔn)備銷售物品,由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,為銷售作好前期準(zhǔn)備。
3、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。
4、活動時銷售攤位的'桌子由大隊部統(tǒng)籌安排:辛苦這四個班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用,如需要用到椅子請到自己班級搬取。
5、物物相換的請同學(xué)們,將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。
六、活動后續(xù)。
活動結(jié)束后,將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社"愛心基金",由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系,為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
外語實驗學(xué)校大隊部
跳蚤市場方案 篇3
一、活動基本信息
主題:校園跳蚤市場
時間:“十一”長假過后
地點:長江職業(yè)學(xué)院操場
主辦方:長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部
二、活動內(nèi)容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進(jìn)行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動可行性
1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的'東西,丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生,這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機(jī)會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊,以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準(zhǔn)備
1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量,方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算(單位:元)
宣傳橫幅:50
宣傳海報:20
宣傳 單:50
水 費(fèi):20
展 板:10
帳 篷:100
其他費(fèi)用:50
總計:300
跳蚤市場方案 篇4
活動形式:親子 “跳蚤市場”
活動目標(biāo):
1、增進(jìn)親子之間的情感交流,使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣,感受六一的快樂。
2、促進(jìn)家園合作,認(rèn)可并主動配合教室工作。
3、促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展,能主動主動、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。
4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本認(rèn)識,能計算自己的盈利收入,主動推銷物品。
活動組織人員:
大班年級組全體老師
活動準(zhǔn)備:
1、家庭準(zhǔn)備:
(1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進(jìn)貨價,并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的.圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。
(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
(3)飲用水、紙巾。
2、幼兒園準(zhǔn)備:
活動過程:
1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。
2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場,并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。
3、9:00主持人進(jìn)行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項,宣布活動開始。
4、進(jìn)行六一親子活動“跳蚤市場”:教室老師及時了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時評價鼓勵孩子。
5、11:00活動結(jié)束,共同收拾場地返回。
安全預(yù)案:
(1)孩子平時較少集體外出,對園外的事物好奇,會很興奮。
(2)父母、孩子的穿著。
(3)山上雖已禁止私家車進(jìn)入,但仍有觀光車行駛。
(4)場地的選擇。
(5)父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。
應(yīng)對措施:
(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮,及時提醒幼兒要遵守注意事項,增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識。
(2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運(yùn)動的為主。
(3)提醒父母、孩子不私自走動,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。
(4)場地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。
(5)活動前通知父母到位,對于特殊情況派一名老師看管。
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