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    應(yīng)急演練方案

    時(shí)間:2023-06-10 12:45:56 方案 我要投稿

    應(yīng)急演練方案模板集錦7篇

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的應(yīng)急演練方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    應(yīng)急演練方案模板集錦7篇

    應(yīng)急演練方案 篇1

      為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)和處置火險(xiǎn)隱患的能力,保障全行工作安全運(yùn)營(yíng)無事故,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,結(jié)合我行的實(shí)際情況,進(jìn)行消防演練活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

      一、消防演練的內(nèi)容:

      1、 報(bào)警與接警;

      2、初期火災(zāi)的撲救;

      3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;

      4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)。

      二、消防演練的階段劃分:

      1、由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財(cái)產(chǎn)的安全。

      2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

      3、全體人員都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待;

      擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。

      4、具體步驟 (1)火情設(shè)定為營(yíng)業(yè)期間柜臺(tái)內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

      (2)發(fā)現(xiàn)火情后,立即展開消防預(yù)案,撥打火警電話119并拉響警報(bào),切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護(hù)好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

      (3)易燃物較多,因此火勢(shì)發(fā)展較快。安全員負(fù)責(zé)組織人員疏散,疏散時(shí)身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

      (4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

      5、總結(jié) 三、演練要求:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。

      2、各部門要組織好員工積極參加演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。

      3、演練結(jié)束后,辦公室要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的'總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請(qǐng)示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上,不能使任何一人缺課。對(duì)于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

    應(yīng)急演練方案 篇2

      為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,增強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng),現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實(shí)施方案:

      一、應(yīng)急疏散演練時(shí)間安排

      教學(xué)樓疏散演練時(shí)間:20xx年5月20日上午10:00

      二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容

      教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練

      三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:唐國(guó)盛

      副指揮:聶洪祥、陳世祥

      現(xiàn)場(chǎng)總指揮:陳世祥

      四、參加對(duì)象:全校師生及從業(yè)人員

      五、應(yīng)急疏散演練工作小組

      1、演練方案實(shí)施小組

      負(fù)責(zé)人:羅天友

      成員:劉祥建、吳德平、程必田

      職責(zé):負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則及落實(shí)工作。

      2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組

      負(fù)責(zé)人:邱業(yè)新

      成員:劉家元、張景元

      職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)各項(xiàng)設(shè)備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。

      3、演練通訊保障、宣傳報(bào)道小組

      負(fù)責(zé)人:付茂全

      成員:王永國(guó)、袁勇、李婭

      職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的通訊保障工作、宣傳報(bào)道工作。

      六、場(chǎng)景布置及演練

      1、安全疏散演練活動(dòng)宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造活動(dòng)氣氛。

      2學(xué)生在教室上課場(chǎng)景。

      3、模擬教師在各自工作崗位場(chǎng)景。

      七、組織實(shí)施準(zhǔn)備工作

      1、演練現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備包括:口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級(jí)集合地標(biāo)志等。

      2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的.準(zhǔn)備

      3、師生疏散演練動(dòng)員準(zhǔn)備

      4、疏散現(xiàn)場(chǎng)主持解說

      5、疏散演練總結(jié)講話

      八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容

      (1)安全疏散演練實(shí)施步驟

      1、20xx年5月20日上午9:10,召開全校應(yīng)急疏散演練指揮工作會(huì),(備注:學(xué)生在教室,教工在二樓多媒體室),具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實(shí)施工作。

      2、9:50,教師、學(xué)生及其他人員進(jìn)入崗位,做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      3、10:00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開始。

      4、學(xué)生正在上課時(shí),假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故,總值班老師發(fā)出緊急疏散命令(信號(hào):緊急、短促哨音),學(xué)校警報(bào)響起,疏散演練正式開始。

      5、學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,按照學(xué)校緊急情況疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)(學(xué)校外操場(chǎng))。

      6、10:02,各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結(jié)束。

      7、10:10,學(xué)生在操場(chǎng)集合,校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

      (2)學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排

      一樓多媒體室的人員直接疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

      二樓3。3班教室;三樓3。4班、2。3班教室;四樓2。5班、2。1班教室;五樓1。1班、1。2班教室的學(xué)生從本樓層左樓梯口疏散至外操場(chǎng)。(共7個(gè)教室)

      二樓3。5班教室;三樓2。4班、3。1班教室;四樓2。2班、3。2班教室;五樓1。3班、1。4班教室的學(xué)生從本樓層右樓梯口疏散至外操場(chǎng)。(共7個(gè)教室)

      各科室、教研組老師,從業(yè)人員視具體情況從相應(yīng)梯口疏散至操場(chǎng)。

      (3)教學(xué)樓疏散通道指揮員安排

      當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號(hào)后,各在崗老師要組織學(xué)生,按預(yù)定疏散路線迅速有序的疏散,具體安排:

      1、一樓左、右樓梯疏散指揮員:劉祥建、程必田

      2、二樓左、右樓梯疏散指揮員:陳世祥、王永國(guó)

      3、三樓左、右樓梯疏散指揮員:吳德平、邱業(yè)新

      4、四樓左、右樓梯疏散指揮員:李婭、付茂全

      5、五樓左、右樓梯疏散指揮員:袁勇、程必銀

      6、學(xué)生操場(chǎng)疏導(dǎo)人員:唐國(guó)盛、聶洪祥、羅天友

      九、應(yīng)急演練要求

      1、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失。

      2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,

      務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項(xiàng)。

      3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后,全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全,不能擁擠推拉,不要大聲吵鬧,防止發(fā)生事故。

      4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心,沿樓道墻體疏散。

      5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗,不得擅自離崗位。

      6、疏散學(xué)生要做到一切行動(dòng)聽指揮,按指定位置集結(jié)。

      7、各班疏散到指定位置后,按班集合清點(diǎn)人數(shù),由班主任向演練方案實(shí)施小組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班疏散到位情況及缺員原因。

    應(yīng)急演練方案 篇3

      一、演練的目的

      應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

      二、演練的作用

      1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;

      2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

      3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

      4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí);

      5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

      三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

      20xx年5月20日八時(shí)的`在泰利染織廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行。

      四、演練的類型

      全面演練:針對(duì)公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

      五、演練的范圍

      1、對(duì)發(fā)生染化料泄漏的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

      2、對(duì)廠區(qū)內(nèi)管道應(yīng)急能力的檢驗(yàn)。

      3、對(duì)人員在應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)急熟練程度檢驗(yàn)。

      六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):黃軍民

      副組長(zhǎng):馮艷萍、陳繼芳、葛可洋

      成員:陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌

      七、演練過程

      1.演練內(nèi)容:因天降大雨,一員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏導(dǎo)致污水流入雨污管道,在初步處理后報(bào)公司應(yīng)急環(huán)保小組,經(jīng)救援隊(duì)處理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

      2.演練物資:防化學(xué)手套、口罩、醫(yī)藥箱及急救藥品等。 附演練記錄:

      1.時(shí)間:8:00

      項(xiàng)目:泄漏發(fā)生

      演練內(nèi)容:廠區(qū)染化料倉(cāng)庫(kù)發(fā)生泄漏

      2.時(shí)間:8:03

      項(xiàng)目:發(fā)現(xiàn)、初期處理、報(bào)應(yīng)急小組

      演練內(nèi)容:?jiǎn)T工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏,做好初期處理并立即通知應(yīng)急小組。

      3.時(shí)間:8:05

      項(xiàng)目:接警、發(fā)布警報(bào)

      演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部接到報(bào)警后,立即電話通知各有關(guān)救援隊(duì)伍。

      4. 時(shí)間:8:06

      項(xiàng)目:現(xiàn)場(chǎng)事故處理

      演練內(nèi)容:經(jīng)小組領(lǐng)導(dǎo)分析后立刻做出關(guān)閉應(yīng)急閥的指示,有關(guān)

      人員立即趕往應(yīng)急閥門關(guān)閉并檢查其回流情況。

      5. 時(shí)間:8:15

      項(xiàng)目:現(xiàn)場(chǎng)處理

      演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部指示進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理,徹底消除隱患,并進(jìn)行無公害處理。

      6. 時(shí)間:8:30

      項(xiàng)目:警報(bào)解除

      演練內(nèi)容:應(yīng)急小組成員報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)清理完畢;隨即應(yīng)急小組組長(zhǎng)宣布結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)。

      演練結(jié)束。

    應(yīng)急演練方案 篇4

      一、演練目的:

      為了提高項(xiàng)目部員工的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。

      二、危險(xiǎn)性分析

      冬季風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入冬季以來,生活區(qū)用電、用火日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

      三、參觀人員

      駐地辦、總監(jiān)辦相關(guān)人員、項(xiàng)目總工、副總工、現(xiàn)場(chǎng)專職安全員及全體員工。

      四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

      (1)消防演練指揮中心

      總指揮:譚志勇

      職 責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

      分項(xiàng)指揮:高武

      職 責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的'安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

      技術(shù)負(fù)責(zé)人:陳吉

      職 責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

      信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:劉迎文

      職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)、外通訊的正常。

      協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:楊龍

      職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

      安全負(fù)責(zé)人:譚志勇

      職責(zé):對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

      (2)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

      a)義務(wù)消防隊(duì):A、隊(duì)長(zhǎng):沈偉民 B、隊(duì)長(zhǎng):劉盼

      設(shè)兩個(gè)義務(wù)消防隊(duì):A隊(duì)主要實(shí)施滅火行動(dòng) B隊(duì)主要組織人員疏散撤離。

      b)人員分配:

      A隊(duì):董濤、徐肖云、李揚(yáng)、王展、張煊、程靖國(guó)、郝黨科

      B隊(duì):惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝

      拍照:朱軍平

      五、需要準(zhǔn)備的物資

      1、滅火器6個(gè)、鐵質(zhì)垃圾桶一個(gè)

      2、木材10kg、柴油5kg

      3、口罩10個(gè)、手套10雙

      4、橫幅標(biāo)語(yǔ):中鐵電氣化局沈海復(fù)線天詔項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練會(huì)

      六、消防應(yīng)急演練時(shí)間

      20xx年1月30日15:30

      七、消防演練地點(diǎn):

      項(xiàng)目部?jī)?nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個(gè)著火點(diǎn)

      八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

      1)20xx年1月30日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專項(xiàng)會(huì)議,進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。

      2)1月30日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資,并上報(bào)消防演練指揮中心。

      3)消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法

      演練步驟:

      1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目部?jī)?nèi)一處起火,立即查看并報(bào)告安質(zhì)部,安質(zhì)部立即報(bào)告消防指揮中心總指揮請(qǐng)示,總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援指令,讓通訊組長(zhǎng)通知所有參加義務(wù)消防隊(duì)員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

      2、預(yù)警信號(hào)發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作,并向總指揮報(bào)告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。

      3、總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急等級(jí),當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi),組織人員撲滅。

      4、突來大風(fēng),火勢(shì)變大,總指揮立即安排義務(wù)消防B隊(duì)組織人員撤離,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即安排通訊組長(zhǎng)陳祖斌撥打119報(bào)警電話(告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。

      5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

      6、總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),請(qǐng)項(xiàng)目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

      7、演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場(chǎng),安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

    應(yīng)急演練方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      為普及減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)師生的減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,舉行減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng),正確對(duì)待災(zāi)害的發(fā)生,最大限度保護(hù)師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      成立安全疏散演練工作指揮部,組織成員如下:

      1、指 揮 部 學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。

      總 指 揮:劉道兵

      副總指揮:趙聯(lián)潤(rùn)

      成 員:李本強(qiáng) 李彥龍 李傳琪 鄧貞軍 房彥

      2、疏散引導(dǎo)組

      組 長(zhǎng):趙聯(lián)潤(rùn)

      成 員:各班班主任

      3、后勤保障組

      組 長(zhǎng):李本強(qiáng)

      成 員:滿在偉 滿思香

      4、搶救護(hù)理組

      組 長(zhǎng):李傳琪

      成 員:鄧貞軍 朱宏 孟紅 李冰

      三、演練準(zhǔn)備

      (一)學(xué)生疏散線路圖

      1、班主任帶隊(duì)快靜有序地撤離,單人單排,前后保持合適距離。

      2、撤離路線:

      A、大班和中班 沿西綠地北側(cè)向東,南撤至傳達(dá)室北

      B、一、二、三年級(jí) 沿東綠地北側(cè)向西,南撤至傳達(dá)室東

      C、四、五年級(jí) 沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)東撤至大門北

      D、六年級(jí) 沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)西撤至大門北

      3、班級(jí)撤離順序:

      一樓西:大班、中班

      一樓東:三、一、二年級(jí)

      二樓西:六、五、四年級(jí)

      4、各班主任職責(zé):指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū),并抱頭蹲下

      學(xué)前班 教 師:負(fù)責(zé)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū),并抱頭蹲下

      5、疏散路線疏導(dǎo)點(diǎn)分工、任務(wù)

      滿思香:一樓樓梯口中間、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離

      李啟明: 二樓樓梯口東、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離

      滿在偉:二樓樓梯口西、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離

      朱 宏:旗臺(tái)處、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺(tái)

      李 冰:西報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流

      吳開梅:東報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流。

      李海燕:大門內(nèi)側(cè)、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺(tái)

      陸晴:大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序

      鄭翠玲:大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序

      (二)、宣傳教育。

      由副總指揮趙聯(lián)潤(rùn)同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動(dòng)員,并安排四至六年級(jí)每班各出一期防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào),全校各班進(jìn)行一次防震減災(zāi)安全知識(shí)主題班會(huì),確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí),自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí),在樓梯間張貼顯眼的`疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備,又在6月12日李彥龍?jiān)谥v逃生要領(lǐng),疏散的紀(jì)律。

      四、演練要求

      1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

      2、保持安靜,動(dòng)作敏捷,嚴(yán)禁推拉,擁擠,(學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體)

      3、安規(guī)定線路疏散,不得串路。

      五、演練程序

      (一)6月12日課間操時(shí)由副總指趙聯(lián)潤(rùn)向全校師生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。

      (二)避震演練。

      6月12日下午2:10分(第4節(jié)課時(shí)間),總指揮劉道兵下達(dá)演習(xí)開始命令,啟動(dòng)發(fā)生地震的緊急信號(hào)(急促持續(xù)的哨笛聲),各班學(xué)生聽到信號(hào)后,在當(dāng)堂課任課老師的指導(dǎo)下,迅速雙手護(hù)頭(左手在下,右手在上,不要交叉),躲在課桌下,任課教師躲在講桌下(2:10-2:13分)。同時(shí)各樓梯口疏散員及時(shí)到達(dá)指定位置。

      (三)疏散演練。

      疏散信號(hào)為兩聲長(zhǎng)哨聲,每次信號(hào)發(fā)出后,對(duì)應(yīng)班級(jí)教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散,有兩道門的班級(jí)就近疏散,老師緊跟第一次信號(hào)第一批對(duì)應(yīng)班級(jí)撤退,以次類推。樓梯間疏散人員負(fù)責(zé)組織監(jiān)督不互相推擠,竄隊(duì)和掉隊(duì)。全校師生分四批疏散,用時(shí)1分鐘(1:13-1:14)。

      (四)清點(diǎn)人數(shù)。

      各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,每班分兩隊(duì)站列。各班任課教師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報(bào)(內(nèi)容為: 年級(jí) 班應(yīng)疏散學(xué)生 人,已安全疏散學(xué)生 人),同時(shí)維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序(1:13-1:16)。

      (五)演練結(jié)束。

      演練結(jié)束后,指揮部及時(shí)當(dāng)堂總結(jié)演練過程的經(jīng)驗(yàn)與不足,并對(duì)全校師生做出進(jìn)一步要求后,各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室(1:16-1:21)。針對(duì)總結(jié)情況,指揮部發(fā)出第二次演練信號(hào),開展第二次演練(1:21-1:30)。

      六、演練情況總結(jié)匯報(bào)

      演練結(jié)束后,及時(shí)召開全體教師大會(huì),指揮部認(rèn)真總結(jié)演練過程的的經(jīng)驗(yàn)和不足,并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時(shí)必須按演練程序及時(shí)做出處理,以最大限度保證災(zāi)害帶來的危害。

    應(yīng)急演練方案 篇6

      一、 演練目的

      通過地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助的'品德,提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

      二、 演練安排

      1、內(nèi)容:

      (1)應(yīng)急避震演練,緊急疏散

      2、對(duì)象:全體幼兒和教職工

      3、、時(shí)間:20xx年5月12日 下午隨時(shí)

      三、 演練準(zhǔn)備

      1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,對(duì)幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

      2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題即使進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      四、 演練要求

      1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):園長(zhǎng)

      成員:全體教職工

      信號(hào)員:副園長(zhǎng)

      (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班教師和保育員

      1“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

      2“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:幼兒園操場(chǎng)

      3班級(jí)老師要自始自終跟對(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      (2)疏散線路沿線工作

      1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成事故。

      2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件

      六、演練程序

      1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”

      2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知孩子“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。

      3、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

      4、2分鐘后信號(hào)員接觸鈴聲

      5、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

      6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下。

      7、各班班主任報(bào)告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。

      8、信號(hào)員對(duì)幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。

      9、宣布演練結(jié)束,各班依此退場(chǎng),返回教室。

    應(yīng)急演練方案 篇7

      一、演練目的:

      讓班組長(zhǎng)、電極殼制作、精加工人員熟悉模具壓到手指事故應(yīng) 急處置程序和注意事項(xiàng),并要熟悉事故報(bào)告程序。

      二、演練方式:

      電極殼制作休息室內(nèi)。

      三、參與演練人員:

      電極殼制作、精加工所有人員。

      四、演練組織機(jī)構(gòu):

      總指揮: 鄭遠(yuǎn)水

      副總指揮:李 旺

      指揮長(zhǎng): 劉正云

      五、臺(tái)面布置:

      電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺(tái)。

      六、演練過程:

      演練開始前各就各位。

      演練開始,在操作過程中,模具是所需要更換的,需要多位員工配合方可更換,當(dāng)B、C員工抬起模具時(shí),由于無法吊運(yùn),需要墊一塊方木,A員工則隨意找一塊短的方木進(jìn)行墊在模具下面。由于B、C抬模具用的是圓鋼筋,而模自身就有一定的.重量,抬到一定高度就會(huì)滑動(dòng),正好A員工將方木放在模具里面時(shí),模具與圓鋼筋間滑動(dòng),使模具往下墜從而往下壓到A員工手指,此時(shí)立即D、E員工將模具同時(shí)抬起,當(dāng)看到A員工手指受傷后,F(xiàn)員工就立即向指揮長(zhǎng)報(bào)告,指揮長(zhǎng)逐級(jí)向副總指揮報(bào)告,副總指揮又立即向總指揮報(bào)告,總指揮收到報(bào)告以后,總指揮負(fù)責(zé)救援方案,副總指揮立即組織人員進(jìn)行救援,指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)急救方法以及通訊設(shè)施的聯(lián)系,G員工則為傷者指出明確的安全通道,將傷者外送就醫(yī)。

      (演練結(jié)束)

      總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。

      七、演練方案編訂時(shí)間:

      20xx年11月5日。

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