關(guān)于研討會方案（精選10篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的研討會方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研討會方案 1
一、指導思想
教師作為教育事業(yè)的第一資源，是提高教育教學效益，打造學校品牌的軟實力。開展教學研討會旨在通過學校之間的相互合作、相互交流，促進教師之間的相互學習、共同提高，以“落實以學定教 打造高效課堂”為載體，全面提升學校課堂教學品質(zhì)，提升學校的`質(zhì)量品牌。
二、活動目的
通過課堂研討、專家點評、專題講座等為教師構(gòu)筑對話、研討、提升的平臺，讓教師在活動中感悟先進的教育理念，拓展教師視野，提高教師駕馭課堂的技能和藝術(shù)，提高課堂教學的有效性。
三、活動時間：
20xx年 12月7日（星期五）
四、活動地點：
杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學
五、活動主題：
落實以學定教 打造高效課堂
六、活動形式：
以學校社團課程展示、課例研討、專家點評、專家講座等形式開展交流活動，打造高效課堂的研究。
（1）學校社團課程展示活動。分表演組和展示組
（2）課例展示：分語文組、數(shù)學組、綜合組
（3）教學論壇互動研討：分語文組、數(shù)學組、綜合組在專家引領(lǐng)下結(jié)合課例，開展觀點報告和專家點評。
（4）專家講座專業(yè)引領(lǐng)：全體教師聆聽專家講座。
七、參加人員：
三墩小學全體老師、結(jié)對學校老師（學軍小學、桐村小學）、部分兄弟學校老師等。
八、活動具體安排：
（一） 8：00—8：30 來賓簽到
（二） 8：30—9：00 開幕儀式
（三） 9：00—9：50 社團展示
（四）10：00—11：30 課堂展示
（五）12：40—1：40 互動研討
（六） 2：00—3：30 專家講座
研討會方案 2
為推動我市經(jīng)濟適用住房健康發(fā)展，正確運用政策法規(guī)，規(guī)范行為，提高經(jīng)濟適用住房建設(shè)、管理、銷售水平，特制訂會議方案如下：
一、指導思想：
以《國務(wù)院關(guān)于促進房地產(chǎn)市場持續(xù)健康發(fā)展的通知》(國發(fā)[20xx]18號)、國家四部委《經(jīng)濟適用住房管理辦法》（建住房[20xx]77號）和《國家計委、建設(shè)部關(guān)于印發(fā)經(jīng)濟適用住房價格管理辦法的通知》（計價格[20xx]2503號）為指導，以《xx市經(jīng)濟適用住房建設(shè)管理辦法》（xx市人民政府令第xx號）為學習內(nèi)容，以掌握政策、法規(guī)為重點，保證提高經(jīng)濟適用住房管理、建設(shè)、銷售人員的素質(zhì)。
二、會議活動安排
（一）時間：
20xx年10月 日至 日，共 天時間。
（二）地點：
待選
（三）參加人員：
1、xx市管轄區(qū)內(nèi)各經(jīng)濟適用住房行政管理人員；
2、開發(fā)企業(yè)負責人1名和主管建設(shè)、銷售副總各1名。
（四）會議內(nèi)容：
1、經(jīng)濟適用住房建設(shè)管理政策；
2、經(jīng)濟適用住房項目法人招投標政策；
3、經(jīng)濟適用住房建設(shè)管理程序；
4、經(jīng)濟適用住房銷售管理程序。
共分四個課時（時間及研討安排詳見附表）。
三、組織領(lǐng)導
為加強組織，本次活動設(shè)“會議領(lǐng)導小組”，全面負責會議各項事宜的決策，組長：，副組長：。下設(shè)“研討組”和“會議服務(wù)組
（一）研討組。主要職責：根據(jù)研討內(nèi)容，完善研討資料，制訂研討方案。和與會同志進行研討。組長：。
（二）會議服務(wù)組。主要職責：
1、負責接受報名、收取會務(wù)費、發(fā)放研討資料等會議前期準備工作；
2、協(xié)調(diào)會議地賓館，做好與會人員在會議期間的生活保障工作
①根據(jù)報名情況安排住宿房間
②安排好與會人員的就餐事宜
③做好與會人員的安全工作；
3、做好研討活動中的.服務(wù)及協(xié)調(diào)工作
①會場布置
②會場攝影
③協(xié)調(diào)賓館搞好會場服務(wù)；
3、組織好會外活動，做好會外出行交通及會外活動安全工作。組長：副組長：成員：
四、食宿安排
由會議地賓館具體安排食宿，視賓館房間情況和報名情況，由會議服務(wù)組安排與會人員入住標準間或三人間。早餐安排自助餐，中、晚餐可實行包桌方式安排飯菜。
五、會場安排
1、懸掛橫幅“xx市經(jīng)濟適用住房建設(shè)管理辦法研討會”。
2、制作領(lǐng)導座簽。
3、現(xiàn)場攝影，留取圖片資料。
六、要求
各組成員要從思想上重視這次活動的開展，聽從指揮，各負其責，做好服務(wù)工作，保證會議的順利召開。
研討會方案 3
一、會議概況：
（一）、會議時間：20xx年7月9日報到，會議期間7月10日全天，
10日晚或11日返程及會議結(jié)束。
（二）、會議地點：XXX
（三）、參加會議人員：集團公司市場部負責人及相關(guān)人員、廣東、四川、浙江公司的分管市場領(lǐng)導，可帶一名助手參會。預(yù)計參會20人。
二、活動日程（初步計劃）
時間具體時間議程安排
上午08：30—08：45東道主致辭
08：45—09：10XX總通報公司市場經(jīng)營情況
09；10—10：25圍繞會議主題發(fā)言（每家單位發(fā)言25分鐘；3家）
10：25—10：45茶歇
10：45—12：00圍繞會議主題發(fā)言（每家單位發(fā)言25分鐘；3家）
中午12：00—14：00午餐及午休
下午14：00—15：30討論
15：30—15：50茶歇
15：50—17：30集中討論
17：30—18：00會議總結(jié)
三、會務(wù)組成員
由市場部、綜合部組成配合。
組長：XXX
副組長：XXX、XXX
組員：XXX、XXX。
（一）部門分工：
部門具體分工
市場部負責收集匯總與會人員信息、接機人員安排、分配參會人員房間、相關(guān)制作（電子版會議手冊、電子版會議背景、桌簽等）、送機人員安排、會議短信編輯和發(fā)送、會場安排、出行陪同人員安排。
綜合部負責預(yù)定機場VIP通道、會議食宿安排、車輛調(diào)度、出行安排、會議茶歇、房間水果購買和更換。
（二）市場部會議接待人員分工：
工作內(nèi)容負責人直管領(lǐng)導
1、短信發(fā)送（包括歡迎短信、會議議程安排、返程歡送）
2、匯總參會人員、到達及返程航班信息
3、預(yù)約記錄員（備用）
4、相關(guān)制作（包括會議手冊、會議代表證、工作證、提示牌內(nèi)容、會議背景、桌簽）
5、接送機人員安排、車輛調(diào)度
6、會場布置、座次安排
7、配合房間安排
8、配合會議茶歇、食宿安排（包括水果更換、夜宵安排、自助餐廳專用區(qū)域、叫醒服務(wù)、餐品和茶歇質(zhì)量）
9、配合機場VIP通道預(yù)定
10、信息收集匯總
11、賓館內(nèi)各路口引領(lǐng)人員（主要是房間—會場，會場—餐廳）
研討會方案 4
作文教學是小學語文教學的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學生語文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學生語文能力的綜合體現(xiàn)，它最能體現(xiàn)語文的工具性和人文性。正因為有此認識，我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上，進一步進行此次的作文教學研討活動，進一步研究、解決作文教學中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學生是寫作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學為載體，進一步探討作文教學的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展，特制定本實施方案。
一、指導思想：
乘縣作文研討會的東風，以《語文課程標準》為指導，以提高學生習作能力為核心，以課堂教學研討為載體，打造高效的作文課堂教學。進一步推動我校教育教學改革，全面提高我校語文教學的整體水平，提高教育教學質(zhì)量。
二、活動目標：
1.通過此次活動，進一步解讀、明確《語文課程標準》中各年段針對習作的教學要求及目標。
2.增強組內(nèi)研討作文教學的氛圍，從而形成良好的`教風。
3.能夠找到各年段作文教學的有效策略與途徑，從而提高作文教學質(zhì)量。
三、活動時間、地點、活動方式及要求：
（一）活動時間：12月4日。
（二）活動地點：明德小學三樓會議室
（三）活動程序
1、明德小學關(guān)忠閣指教作文公開課。
2、評課，
3、觀看縣級作文公開課。
4、作文講座
5、小組討論
（四）活動要求：
1.作課內(nèi)容：以自編教材為主。
三至六年級上作文指導課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。
2.教師要深入鉆研課標、教材，明確各年段的習作目標，深入了解學生學習情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個人備課和集體備課相結(jié)合，形成可行、有效的教學設(shè)計。（程序中要含有指導、習作、評文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。
研討會方案 5
一、指導思想
繼續(xù)深化生命教育，培養(yǎng)大學生的生命價值觀，通過專題研討活動，培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài)，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學生抗挫能力，全面提高學生綜合素質(zhì)。
二、活動目標
學院學生工作部把大學生人生觀、價值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學生專題研討活動有機的結(jié)合在一起,通過組織學生專題研討活動，提高學生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、合作協(xié)調(diào)、運用技術(shù)、探索創(chuàng)新的能力以及心理素質(zhì)和承受能力，促使學生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學生的健康心理，提高學生的綜合素質(zhì)。以學生專題研討會為載體，使學生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學生應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自身良好的綜合素質(zhì)，使其懂得大學生除了加強科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)外，還應(yīng)進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)，提高其全面素質(zhì)發(fā)展，適應(yīng)社會需求，在研討中學習成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀和世界觀。
三、學生專題研討活動的組織
學生專題研討活動在學院黨委指導下，由學生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動情況，指導組織具體實施。
1、學生工作部負責人：昝久占、李國成
2、各系負責人：主管學生工作的系領(lǐng)導和學管主任。
四、研討步驟及要求
第一階段：11月1日——11月15日
分班級學習學生專題研討會的基本知識、論文寫作基本格式和中英文摘要的.撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會發(fā)言技巧和形體語言、個人禮儀和普通話練習。對學生進行訓練和培訓，班主任必須跟班組織指導，在訓練和培訓過程中，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，發(fā)揮骨干帶頭作用（重點是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學生開展研討活動(要求人人參與)。
第二階段：11月16日——12月2日
以班為單位分組，各系組織本系專題研討評比。
第三階段：12月3日——12月13日
以系為單位分組，進行學院專題研討評比。12月13日進行學院專題研討決賽。
各系各班級要充分認識學生專題研討活動的重要性，這是進一步提高學生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署，精心安排，進行廣泛的動員、宣傳和發(fā)動，營造濃厚的氛圍。要樹立責任意識，大局意識，克服困難，扎實工作。
研討會方案 6
根據(jù)xxx鎮(zhèn)中心學校的通知要求，為確保我鎮(zhèn)成功主辦、我校順利承辦鎮(zhèn)畢業(yè)班教學研討活動，特制訂本方案。
一、指導思想：
1、堅持交流、溝通、提高的原則，突出我鎮(zhèn)畢業(yè)班教育教學管理特色，促進我鎮(zhèn)畢業(yè)班各項工作更上新的臺階；
2、明確目標任務(wù)、構(gòu)建高效課堂、確保新復(fù)習課效果。
二、活動時間及對象：
1、活動時間：20xx年3月27日（星期四）7：20至15：30。
2、活動對象：中心學校領(lǐng)導、石家灣中學領(lǐng)導及會考科教師，三仙坳中學領(lǐng)導及會考科老師、八、九年級全體學生。
三、人員分工安排及職責：
1、李寧校長負責協(xié)調(diào)本方案的各環(huán)節(jié)工作；
2、黃治偉校長、楊中華主任負責實施本方案各環(huán)節(jié)工作，歐合明校長負責自習的班級紀律巡查；
3、徐智校長負責聽課凳子等后勤安排準備；李桓司務(wù)負責中餐（12：20開餐）。
4、尹三明師負責宣傳標語若干、歡迎詞（上坡處黑板，內(nèi)容為：熱烈歡迎各位領(lǐng)導、教師蒞臨我校指導畢業(yè)班教育教學工作！）、會標（會議室前墻，內(nèi)容為：xxx鎮(zhèn)中心學校20xx屆初中畢業(yè)班教學研討活動）；
5、教室聽課凳子準備：請各班主任準備至少10張凳子，找徐智校長領(lǐng)取；
6、資料準備、發(fā)放：楊中華、黃志華。簽到時發(fā)放，一人一瓶水、一方案。
7、多媒體準備：請楊舟總務(wù)調(diào)試相應(yīng)班級班班通，確保能正常使用。
8、攝影：、通訊：
四、注意事項：
1、所有分工負責人員必須在3月26日（星期三）完成相關(guān)準備工作；
2、各位參加活動的`老師按后面安排表中的安排進行聽課及評課；
3、本校教師要根據(jù)實際情況積極主動地參加聽課、評課活動；
4、各評課組長負責組織本組成員認真評課并安排人員對評課進行記載。
5、所有發(fā)言人的發(fā)言稿在發(fā)言后均交給會議主持人備案。
6、所有與會人員下午的課程均請班主任組織安排自習。
五、活動具體流程：
序號時間活動內(nèi)容負責人
1、簽到
2、授課
3、分組評課
4、中餐
12：20在學校食堂就餐。
5、集中交流
中心學校會議主持人（校長）
校長表態(tài)發(fā)言：（）
會考科教師代表發(fā)言（）
領(lǐng)導講話（書記）。
主持人總結(jié)（校長）。
（中心校成員如有公務(wù)不能主持評課，則主評人兼組長主持評課）
六、聽課、評課分組安排：
聽評課
分組
主辦：xx鎮(zhèn)中心學校
承辦：xx中學
研討會方案 7
一、活動目的
為進一步提高我校班主任的工作水平，全面實施素質(zhì)教育，深入實踐常規(guī)養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育機制，進一步豐富學校、家庭、社區(qū)、社會“四為一體”的德育模式內(nèi)涵，讓學生體驗學習的快樂，培養(yǎng)良好習慣，沐浴陽光，健康成長，按學校德育工作計劃的安排，決定第三—一四周組織開展本學期的`德育研討活動。
二、德育研討會內(nèi)容
本次研討會活動安排：
1、組織人員到寶安區(qū)覃頭小學參觀學習；
學習內(nèi)容：學生養(yǎng)成教育，學習常規(guī)，隊列廣播操
學習形式：現(xiàn)場參觀，聽課評課、聽介紹經(jīng)驗，學習交流
學習時間：（第三周星期五下午，約1：00乘大巴出發(fā)）
參加人員：全體班主任及體育老師，部分行政，音樂老師
準備工作：聯(lián)系車輛（32人左右）
聯(lián)系安排學習活動
負責錄像攝影；
2、班主任專業(yè)能力培訓，由廣東省班主任專業(yè)能力大賽一等獎獲得者老師做主題為“做一名智慧的班主任”的專題講座；第三周下午工會活動時間，全體班主任參加，并歡迎科任老師積極參加學習；
3、組織學習全國師德標兵的先進事跡（分年級辦公室學習討論，每組推選一名代表在第三周周一教師會上作學習心得發(fā)言）；
4、分年級進行主題德育研討、師徒結(jié)對子簽字儀式（注：此項活
動安排在校外進行）；
師徒結(jié)對：徒弟班主任是未滿5年班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任，師傅班主任由徒弟自己聯(lián)系確定（如聯(lián)系不到的由德育處協(xié)調(diào)安排），在研討會上現(xiàn)場舉行簽字儀式。今天開始至周五接受徒弟班主任的報名（報名找德育處謝淵主任）
主題研討：第三周末，各年級把研討的主題和研討會發(fā)言代表報德育處，研討會結(jié)束后各發(fā)言代表上交發(fā)言稿（電子本）到德育處
5、班主任德育論文比賽（6月底完成）；
要求：文章必須是自己個人撰寫的，不要在網(wǎng)上下載或抄襲，以免發(fā)生著作權(quán)糾紛。每位班主任至少交一篇論文，期末學校組織人員評獎，并努力向相關(guān)雜志、報刊推薦發(fā)表。
三、主題研討會具體安排：
K班主任代表經(jīng)驗交流（發(fā)言代表由各年級組選派代表）；
2、班主任互動研討（自由發(fā)言，要求以案例分析的形式談體會，也可以提出自己在班主任工作過程中遇到的問題、困惑，請求幫助或征求意見）；
3、師徒結(jié)對子簽字儀式
4、師徒代表發(fā)言
5、校長作德育研討暨經(jīng)驗交流活動總結(jié)發(fā)言。
四、其他
主持：學校德育處
參加人員：全體班主任、行政
活動時間：初定第四周周五下午放學后出發(fā)，周六下午回來活動地點：待定
研討會方案 8
為全面提高六年級教學管理的效率和質(zhì)量，讓老師們明確現(xiàn)狀，看準問題，瞄準目標，增強信心，也為加強各個學校學科間的交流，構(gòu)建教研團隊，實現(xiàn)質(zhì)量共同提高，馬蓮小學經(jīng)校委會會議決定20xx年3月5日星期二下午3點45分在馬蓮小學教學樓三樓錄播室進行六年級質(zhì)量提升研討會；3月7日星期四下午3點45分在馬蓮小學教學樓三樓錄播室進行五年級質(zhì)量提升研討會。”
一、指導思想
以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造有效課堂為宗旨，按照“立足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、活動目標
1、開展五六年級畢業(yè)班教育教學質(zhì)量提升研討活動，是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以五六年級各科任課教師以分析匯報的`形式進行、針對問題集體研討，突出“新理念、新技術(shù)、新思路、新方法”，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學質(zhì)量。
2、分層教學，重視學困生。在教學中，我們充分貫徹分層教學策略。在備課、上課、作業(yè)布置、評價等全方位地進行分層教學。對于優(yōu)等生，我們“錦上添花”，而對于學困生，我們不漠視、不拋棄、不放棄，在上課、作業(yè)、評價等方面，給予他們充分的關(guān)注和幫助。在幫助其端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，教會科學的學習方法的同時，更注重學生的身心健康，注重學生的全面語文素養(yǎng)的提升。
三、活動要求
1、加強教學方法的改進與管理。各位教師要積極切磋教法學法，能研究課，能交流，能及時反思、能提煉和總結(jié)經(jīng)驗。
2、加大教研組在平時教學中的指導和培訓，切實做好教師教學觀念的轉(zhuǎn)變，進一步推進課堂教學結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。
3、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性。語文課堂特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。數(shù)學課堂要特別加強學生的理解與練習。
4、加大教研組的聽評課活動，認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動。
四、活動機構(gòu)
1、組織機構(gòu)
馬蓮小學教研組
2、參加人員及分工
組長：馬玉璽
主持謀劃：
參加人員：
五六年級（語文、數(shù)學、英語）任課教師
五、具體研討流程
本次研討會由馬蓮小學教導主任馬聽祥主持，會議進行了三項議程：
一、馬蓮小學校長做研討開幕講話。
二、中心校領(lǐng)導致辭講話。
三、個人發(fā)言交流。
四、各教研組總結(jié)研討成果。
研討會方案 9
一、會議目的
進一步更新德育管理理念，認清新形勢下的德育工作要求，形成學校德育工作合力，從而加強德育隊伍建設(shè)，提升班級管理水平。
二、會議時間、地點
時間：8月16日晚上7:30開始,17日上午8點開始，下午2:30開始
地點：科學館二樓教師會議室
三、參加人員
1．學校領(lǐng)導班子成員及藝校領(lǐng)導班子成員。
2．各處室正、副主任，教育處教育干事（包括藝校）。
3．年級部正、副主任，藝術(shù)學校年級組長。
4. 應(yīng)聘擔任20xx—20xx學年度的班主任（包括藝校）。
四、培訓要求
1．會議實行簽到制，與會人員必須按時參加會議，不遲到、不早退、不缺席，因特殊情況需請假的，必須報主管德育副校長批準。
2．認真做好筆記，認真準備材料，做好大會分組討論發(fā)言準備，積極參加討論。
3．會議期間必須關(guān)閉通訊工具，不得帶小孩進入會場，不做與會議無關(guān)的事，確保會場秩序。
五、會議程序
見《xx20xx年暑期德育工作研討會活動安排表》
六、會務(wù)組織
1．會務(wù)工作組
組長：x
副組長：x
成員：x
工作職責：
（1）做好大會前期準備工作。
（2）準備大會材料、審定會議文稿、做好會議記錄。
（3）負責會議考勤、安排好大會和分組討論會場。
（4）編排好大會議程。
2．宣傳接待組
組長：x
副組長：x
成員：x
工作職責：
（1）負責大會攝像攝影工作。
（2）布置會場。
（3）負責宣傳報道。
（4）負責安排車輛接送和接待教育講座專家。
3．后勤保障組
組長：x
副組長：x
工作職責：
（1）組織會議和活動經(jīng)費，發(fā)放會議補助。
（2）負責會場清理布置、檢修維護音響設(shè)備。
（3）負責準備與會人員的飲用水。
（4）確保會議期間的'正常供電。
七、分組安排及討論地點
第一組：
聯(lián)系領(lǐng)導：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：高一班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部
討論地點：行政接待室
第二組：
聯(lián)系領(lǐng)導：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：高二班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部
討論地點：教學處會議室
第三組：
聯(lián)系領(lǐng)導：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：高三班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部
討論地點：教育處會議室
第四組：
聯(lián)系領(lǐng)導：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：藝術(shù)學校高中部班主任及高中部全體行政干部
討論地點：藝校接待室
第五組：
聯(lián)系領(lǐng)導：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：藝術(shù)學校初中部班主任及初中部全體行政干部
討論地點：藝校初中部會議室
各組組長負責本組成員的考勤，并組織8月17日上午9:30-11:00的分組討論。討論內(nèi)容：更新管理理念、交流工作經(jīng)驗、分析德育現(xiàn)狀、提出德育工作思路和建議。每組選定一名發(fā)言代表，就經(jīng)驗與不足到大會進行交流。
研討會方案 10
一、會議主題：
生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會
二、會議時間：
x年5月6日—9日
三、會議地點：
x大酒店x廳
四、參加會議人員：
中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會、中國廣西世界歷史文化名城博覽會組委會，x市旅游局、x職業(yè)技術(shù)學院，廣西文化廳、廣西旅游局等單位及我國該領(lǐng)域內(nèi)的著名學者、專家、業(yè)界精英和旅游等相關(guān)政府部門的領(lǐng)導及各大傳媒記者
五、會議前需準備的工具用品：
（略）
六、布置會場：
1.在酒店會展中心門口擺放歡迎牌、指示牌，并鋪紅地毯從會展門口到會展廳
2.把印有“生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會”的橫幅掛在席幕上方
3.在會議廳中間放一張“馬蹄”形桌，擺放椅子，在桌子的后面空地擺好媒體記者席
4.在桌子中間漏空處擺放適當?shù)娜f年青盆栽，桌面上擺放便箋、會議相關(guān)資料，席位牌放在椅子正對面的相應(yīng)位置，筆擺在便箋的'上頭，茶杯擺在便箋右上方，小蜜蜂擺在便簽左上方與茶杯平行放置
5.在會議廳四個角落擺上月季、棕櫚盆栽
6.調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機、控制好冷暖氣
7.全面的檢查一下會議現(xiàn)象，看是否有東西漏擺
七、服務(wù)流程：
5號：
1.專人負責接機
2.酒店領(lǐng)導到酒店門口迎接，警務(wù)人員各自站好各自的崗位
3.前廳部安排好房間，記住房號，發(fā)放房卡，房間水果等服務(wù)，餐飲部安排就餐
6號：
1.酒店為客人安排早餐(7：30)
2.8：40簽到并引領(lǐng)客人進入會場
3.在會展門口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體
4.保安人員要做好人員檢查，以防外人進入會場，保證會議正常進行
5.9:00會議正式開始
6.11:30安排午餐
7.13:30繼續(xù)開會
8.15：30-16:00安排茶歇
9.17:30會議結(jié)束
10.18:00安排晚餐
7號，8號，9號大致相同
八、會議服務(wù)：
安排4個服務(wù)員在會展中心進行服務(wù)，每人分別站會場的四個角落，以便進行隨時服務(wù)。會議經(jīng)理、會議主管等領(lǐng)導在會場進行監(jiān)督，服務(wù)員要注意觀察會場，供給及時服務(wù)，如有事必須離開，必須找人替崗，保證會議有人值班，服務(wù)員精神要集中，堅持會場安靜，注意室內(nèi)溫度，合理調(diào)節(jié)空調(diào)，茶水服務(wù)在會議開始前5分鐘泡好，并準備足夠的熱水，設(shè)備組和保安組各自站好自我的崗位
九、茶歇服務(wù)：
會議休息開始前5分鐘，將各種飲品、茶品、用具準備齊全，人員做好服務(wù)準備，茶歇結(jié)束時整理餐臺，恢復(fù)原貌，撤走并送洗餐具，會議繼續(xù)并繼續(xù)供給服務(wù)員，堅持會議的繼續(xù)進行
十、會后收尾：
1.會議結(jié)束將所有門打開，禮貌送客，并引領(lǐng)到餐廳就餐
2.賓客全部離場后，檢查會場有無客人遺漏物品，如有須及時歸還
3.清掃衛(wèi)生，回收可利用的物品，分類歸位，桌椅歸位，撤下會議所有設(shè)施設(shè)備用品
4.清洗會議用杯，分類整齊擺放
5.檢查安全隱患，清理工作間衛(wèi)生，確保無誤后，關(guān)掉所有燈光、空調(diào)，撤出鎖門。
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