競賽方案集合（10篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的競賽方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
一、活動目的：
隨著全國高等高職院校的擴(kuò)招，以及今幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，特別是受xx年全球金融危機(jī)的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給全院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高全院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。同時(shí)也為了使同學(xué)們更早地體會到社會競爭的殘酷，使廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位、多角度的了解市場、提升自我，樹立一個正確的奮斗目標(biāo)。
二、活動主題：揚(yáng)就業(yè)之帆 啟夢想之航
三、活動名稱：放飛夢想
四、活動時(shí)間：xx年3月 日
五、活動地點(diǎn)：
六、活動對象：全院同學(xué)
七、活動負(fù)責(zé)人：
八、活動準(zhǔn)備：
1、邀請?jiān)荷系闹魅魏臀蚁挡康闹飨瘓F(tuán)和相關(guān)部門的部長，做為本次活動的評委。
2、提前選舉本次活動的主持人，主持人要有較好的普通話及較強(qiáng)的應(yīng)對能力。
3、我部門成員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好模擬招聘會的相關(guān)資料，并在活動之前發(fā)給各位評委。
4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。
5、我部門成員將在全學(xué)院里散發(fā)本次活動的宣傳單，以確保更多的同學(xué)知道這個活動。
九、活動流程：
1、我部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)站在會場門口，組織參加本次活動的人員有秩序的進(jìn)入會場。
2、同學(xué)們就坐以后，由主持人講解本次活動的目的和規(guī)則。
3、接下來，由主持人將事先準(zhǔn)備好的號碼盒逐一拿給同學(xué)們抽取，同學(xué)們按照自己抽取的號碼依次上臺。
4、同學(xué)們上臺以后，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前。
5、由主持人總結(jié)本次活動。
7、活動結(jié)束后，由我部門成員打掃會場衛(wèi)生，并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后，都有秩序的退出會場，并將門窗鎖好。
9、在活動后的一周里，統(tǒng)計(jì)出此次活動的名次，并書寫好獎狀，分發(fā)給各位同學(xué)。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、滿分100分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、語言的表達(dá)能力 （30分）
（2）、對社會工作的.看法以及態(tài)度 （50分）
對工作的理解 （30分）
態(tài)度端正，言詞深切
3、個人的形象、氣質(zhì)。
（4）、個人的才藝。
十一、活動要求：
1、本次應(yīng)聘最好事先制作一份簡單的簡歷。（簡歷內(nèi)容：姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。）
2、本次應(yīng)聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)事先了解公司的相關(guān)資料。
3、應(yīng)聘的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意會場的紀(jì)律和自我的形象。
十二、活動意義：
舉行本次的招聘會是為了我院同學(xué)提供就業(yè)實(shí)踐的一個平臺。通過本次活動，旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛，鍛煉自我的表達(dá)能力和溝通能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，做好雙向選擇的知識能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓同學(xué)們提高就業(yè)意識，增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感，意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性，并通過活動增強(qiáng)自信心和全面的認(rèn)識自我。在以后的職業(yè)生涯中，做一個職場的強(qiáng)者。
安全預(yù)案
人文系勤工部將于xx年3月 日在校內(nèi)開展以“揚(yáng)就業(yè)之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會。現(xiàn)針對本次活動做以下安
全預(yù)案：
1、在布置會場時(shí)應(yīng)當(dāng)注意桌子的擦傷，如發(fā)生此情況應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī)。
2、進(jìn)入會場時(shí)應(yīng)有秩序的進(jìn)入會場，避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況，應(yīng)當(dāng)立即送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī)。
3、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意保管好自己的貴重物品。
4、在清理會場時(shí)應(yīng)注意用電安全。
5、離開時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，注意教室內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)安全。
競賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和根本所在；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和技能，提升學(xué)生的學(xué)科運(yùn)用水平，學(xué)校根據(jù)生情和校情，特?cái)M定本次學(xué)科競賽實(shí)施方案。
二、參加對象
1—6年級全體學(xué)生
三、實(shí)施學(xué)科
語文數(shù)學(xué)英語
四、各學(xué)科實(shí)施內(nèi)容和辦法
語文：
1、課文誦讀抽測
（1）集體晨讀檢測：
檢測方式：評委利用早讀課時(shí)間，根據(jù)指定的課文內(nèi)容，聽取各班學(xué)生的集體誦讀，每班誦讀時(shí)間約三分鐘左右。
檢測時(shí)間：每學(xué)期第6周每學(xué)期第15周
評分標(biāo)準(zhǔn)：從“精神飽滿、普通話標(biāo)準(zhǔn)、停頓適當(dāng)、不拖腔帶調(diào)、有感情”等方面進(jìn)行評價(jià)。
獎項(xiàng)設(shè)定：以年級為單位，評出一、二等獎各一名；獲一等獎班級利用晨會時(shí)間進(jìn)行表演朗讀。
（2）個人誦讀檢測：
測試人員：各班在班級內(nèi)組織班級初測，由語文老師推薦兩名學(xué)生，學(xué)校根據(jù)學(xué)號抽測兩名學(xué)生參加學(xué)校檢測。
誦讀篇目：本冊語文課本。
比賽時(shí)間：每學(xué)期第12~13周。
比賽地點(diǎn)：四6班教室。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
從“普通話、流利程度、感情豐富、表情自然、音色”等幾個方面進(jìn)行綜合評價(jià)。
獎項(xiàng)設(shè)定：分年級評獎
團(tuán)體獎：每個年級一個。
個人獎：一等獎1個；二等2個；三等獎3個。
2、寫字競賽
參加對象：1—6年級全體學(xué)生
競賽時(shí)間：每學(xué)期第13~16周
競賽辦法：學(xué)校規(guī)定學(xué)生的寫字作品，分初賽和復(fù)賽兩階段進(jìn)行。
初賽：以班級為單位，人人參加，每班班主任選拔五名學(xué)生代表班級參加復(fù)賽。
復(fù)賽：選取時(shí)間和地點(diǎn)，當(dāng)場書寫。
獎項(xiàng)設(shè)定：由寫字老師擔(dān)任評委評獎。（1）以班級為單位評選一、二、三等獎各一名。以年級為單位，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。（3）獲獎的.作品在學(xué)校畫廊中進(jìn)行展示。
數(shù)學(xué)：
1、口算競賽
競賽時(shí)間：每學(xué)期學(xué)期第13~14周
競賽對象：全校學(xué)生。
競賽安排：
（1）競賽分為初賽和決賽
（2）初賽：試卷由備課組長出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室，答題時(shí)間為5分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號為準(zhǔn)），必須逐題做題，漏題算錯。
（3）復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。
（4）評獎方法：
集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。
個人：以年級為單位，設(shè)立一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名。
2、數(shù)學(xué)能力競賽活動方案
競賽時(shí)間：每學(xué)期第15~16周
競賽對象：全校學(xué)生。
競賽題型：主要以各年級綜合性的題目為主。初賽題目淺難度比例：5:3:2；決賽題目淺難度比例為：3:3:4
競賽安排：分為初賽和決賽
競賽要求：
初賽：試卷由備課組長出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室，答題時(shí)間為30分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號為準(zhǔn)）。
復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。
評獎方法：
集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。
個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。
英語：
1、英語朗讀比賽
（1）全員參與。
（2）朗讀內(nèi)容由教導(dǎo)處在比賽前確定。
（3）形式：按年級比賽，由評委到班級進(jìn)行活動。
（4）評委：全體英語老師
（5）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為：50分。語音語調(diào)：20分感情：5分節(jié)奏：10分語氣：5分精神：10分。拖音重的不得獲獎。
（6）競賽時(shí)間：每學(xué)期11~12周
（7）評獎方法：
集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。
個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。
2、英語單詞競賽
（1）全員參與。
（2）比賽內(nèi)容及形式
內(nèi)容：以本冊書的單詞為主，適當(dāng)增加一些之前學(xué)過的單詞。
形式：先以班級形式全員參與，再每班10人集中比賽。
（3）評委：英語教研組長
（4）評分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)默寫正確單詞的數(shù)量越多，分?jǐn)?shù)越高。（書寫馬虎者不獲獎）
（5）活動時(shí)間：每學(xué)期第15~16周
（6）評獎方法：
集體：以班級為單位，設(shè)立一、二、三等獎各一名。
個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。
競賽方案 篇3
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動目的：
通過本次作文競賽活動，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象：
小學(xué)二至六年級的學(xué)生。（每個班級10名）
三、參賽作文要求：
二至六年級：命題或半命題作文。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：
比賽分為五個年級組，每組設(shè)一、二、三等獎若干名，指導(dǎo)獎若干名。
五、活動具體安排：
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報(bào)至語文教研組長處。
2、比賽時(shí)間：12月3日（星期四）下午
3、比賽地點(diǎn)：二年級組 一（3）班教室 三年級組 二（1）班教室
四年級組 二（2）班教室五年級組 二（3）班室 六年級組 三（3）班教室
一． 活動目的
為全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平，激發(fā)學(xué)生的`寫作興趣，經(jīng)過語文組研究決定，華特雅學(xué)校小學(xué)部定于11月25日舉行4年級作文競賽（初賽）。
二．主辦：
小學(xué)語文組
三．參賽對象：
四年級學(xué)生。
四．競賽內(nèi)容：
記敘文。
五．競賽時(shí)間：
初賽：第13周三中午12：50——13：50. 復(fù)賽：14周二中午12：50——13：50.
六．評獎方法：
每班選3名學(xué)生參賽。評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名。獲獎的同學(xué)作為參加鎮(zhèn)作文比賽的候選人。給獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀和筆記本。給獲獎同學(xué)的輔導(dǎo)老師績效考核加上相應(yīng)的10、8、5分的獎勵。給監(jiān)考老師兩課時(shí)補(bǔ)助。
七．評委：
三、五、六年級的備課組長
八．比賽地點(diǎn)：
小學(xué)部教研室
九．競賽要求
1、比賽分為初賽和復(fù)賽，成績?nèi)奢喅煽兊钠骄帧?/p>
2、參賽同學(xué)進(jìn)賽場只帶好黑水筆，其它物體一律不能帶進(jìn)考場。發(fā)現(xiàn)帶進(jìn)其它本子等不符合要求的物體進(jìn)入考場，馬上取消考試資格。
3、認(rèn)真書寫，不能使用涂改液，卷面工整，不工整的要相應(yīng)扣分。
競賽方案 篇4
各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各學(xué)校、各民辦學(xué)校：
根據(jù)《關(guān)于開展xx市第十七屆青少年愛國主義讀書教育活動的通知》（x宣【20xx】x號），現(xiàn)將近期系列競賽活動安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
誠信友善，伴我成長
二、活動組織
大賽由市教育局主辦，市青少年活動中心、市新華書業(yè)承辦。
三、活動對象
全市所有在校中小學(xué)生。比賽分小學(xué)、中學(xué)（含高中）2個組別。
四、活動時(shí)間安排
1、演講比賽（月初，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
2、勞動技能比賽（月初，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
3、征比賽（月中旬，具體時(shí)間另行通知）
五、各類活動要求
（一）開展讀書演講比賽。
1、演講主題：誠信友善，伴我成長。
2、演講時(shí)間:6分鐘以內(nèi)。
3、選派人數(shù)：請各地認(rèn)真選拔后選派。鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校小學(xué)1人、中學(xué)1人；市直小學(xué)1人、初中1人、高中1人參賽。
（二）開展勞動技能比賽。
1、組隊(duì)形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心學(xué)校為單位，1個小學(xué)組、1個初中組；市直中小學(xué)和各民辦學(xué)校以學(xué)校為單位組一個隊(duì)。比賽分小學(xué)組、初中組和高中組，每個代表隊(duì)由名在冊學(xué)生組成。
2、比賽內(nèi)容。小學(xué)組比賽項(xiàng)目分為疊被子、制作湯圓、疊衣褲（上衣有領(lǐng)子）、包書皮4個單項(xiàng)；初中組和高中組比賽項(xiàng)目分為釘紐扣、扎拖把、水果拼盤、搭建帳篷4個單項(xiàng)。每個代表隊(duì)必須完成4個單項(xiàng)分值累計(jì)為最后總分，分值最高的代表隊(duì)獲得本組勞動技能比賽一等獎，依次排名二、三等獎，若出現(xiàn)平分，則以各單項(xiàng)完成總時(shí)間為評判標(biāo)準(zhǔn)。勞動技能比賽單項(xiàng)設(shè)置原則上是以中小學(xué)生日常生活中常見的勞動技能為主，為豐富比賽，評委組還將考查選手的學(xué)習(xí)能力、觀察能力、動手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。評委組會對比賽規(guī)則擁有最終解釋權(quán)。各代表隊(duì)可以指派一名老師在現(xiàn)場指導(dǎo)比賽，但不可以任何方式幫助選手完成比賽。若違規(guī)，評委組將有權(quán)取消該代表隊(duì)所有成績。
3、項(xiàng)目分值及評分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)組：
疊被子比賽：組委會將提供棉絮、被套，參賽隊(duì)先將棉絮套入被套內(nèi)，再將其疊成正方形（軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)），此項(xiàng)目滿分2分。疊被子比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
湯圓制作比賽：組委會將提供湯圓制作材料，參賽選手在1分鐘內(nèi)制作湯圓，此項(xiàng)目滿分2分。湯圓制作比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓直徑不小于2，不大于4為合格標(biāo)準(zhǔn)，裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的湯圓數(shù)量依次給分，數(shù)量最多代表隊(duì)記2分，按0分為單位依次遞減給分，最低給分分。
疊衣褲比賽：組委會提供有領(lǐng)子的開衫一、褲子一條。參賽選手在20分鐘內(nèi)完成疊衣褲（疊衣褲要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子），此項(xiàng)目滿分2分。疊衣褲比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
包書皮比賽：組委會將提供個不同開本的圖書（共本）及包裝紙，選手在0分鐘內(nèi)完成書皮制作，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的.得1分，超時(shí)未完成則不得分且不參與評審；裁判組根據(jù)書皮精美程度依次給分，最低1分，最高10分。
初中組和高中組:
釘紐扣比賽：組委會提供面料、四眼扣子、針線等材料，選手在20分鐘內(nèi)按照組委會給出的主題圖案（使用十字交叉縫紉法縫紉扣子），此項(xiàng)目滿分2分。釘紐扣比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用十字交叉縫紉法在主題圖案上縫紉扣子為合格標(biāo)準(zhǔn)，裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的扣子數(shù)量依次給分，合格數(shù)量最多代表隊(duì)記2分，按0分為單位依次遞減給分，最低分。
扎拖把比賽：組委會將提供制作拖把的材料，選手在0分鐘內(nèi)制作拖把，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的得20分，超時(shí)則不得分且不參與評審；裁判組現(xiàn)場根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
水果拼盤比賽：組委會將提供水果（至少三種以上，參賽隊(duì)賽前洗好）、果盤、小刀、卡片紙，要求在規(guī)定時(shí)間0分鐘內(nèi)水果去皮、拼盤，并在卡片紙上寫名稱及寓意，此項(xiàng)目滿分2分。水果拼盤比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場根據(jù)完成規(guī)范度依次給分（水果削皮均勻而薄，水果皮放于現(xiàn)場桌面待評）。
搭建帳篷：組委會提供帳篷，選手在0分鐘內(nèi)搭建成型再拆卸完成，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成帳篷的搭建和拆卸（拆卸前向裁判舉手示意）得20分，超時(shí)則不得分且不參與評審；裁判組現(xiàn)場以搭建質(zhì)量依次給分。
（三）開展讀書征比賽。
1、作品內(nèi)容要求：圍繞“誠信友善，伴我成長”主題，體不限，題目自擬；參賽作品不得抄襲，若因作品侵權(quán)引起糾紛，責(zé)任由作者承擔(dān)。
2、每篇字?jǐn)?shù)以00-100字為宜，稿用rd檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號粗體字，在征標(biāo)題下注明學(xué)校、年級、作者姓名、指導(dǎo)老師。
3、各鎮(zhèn)（辦）中心學(xué)校為單位，小學(xué)、初中各篇；市直中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位，小學(xué)、初中、高中征各篇。
六、活動實(shí)施
本次讀書活動系列競賽活動分以下幾個階段進(jìn)行：
（一）第一階段活動（4月20日前）
以鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位，在各地各校組織開展形式多樣的校級演講、技能比賽、征評比，選拔優(yōu)秀選手準(zhǔn)備參賽，各校開展各項(xiàng)活動的字、圖片等資料存檔，在市教育局教育教學(xué)檢查時(shí)備查。
（二）第二階段活動（月1日前）
在各地各校開展活動的基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀選手作品參加全市集中評選活動，并按要求報(bào)送各類資料。
（三）第三階段活動（7月）
選派市級優(yōu)秀選手和優(yōu)秀代表隊(duì)到省參賽。
七、獎項(xiàng)設(shè)定
1、優(yōu)秀征和優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀勞動技能參賽隊(duì)分別設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。獲一等獎學(xué)生及參賽隊(duì)選送參加省級比賽。
2、獲得一等獎的征、演講、技能比賽隊(duì)的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。（參賽個人或者團(tuán)隊(duì)每項(xiàng)限一位指導(dǎo)教師，如有多名，只承認(rèn)第一人）
八、報(bào)送辦法
1、本次比賽以各鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校，市直各中小學(xué)，各民辦學(xué)校為單位參加。各地各校要本著“重在參與、重在基層、重在實(shí)效”的原則，面向全體學(xué)生，認(rèn)真組織初賽，選送校級優(yōu)秀選手參加本次市級比賽。
2、各地各校交演講紙質(zhì)登記表一式一份；技能比賽紙質(zhì)登記表一式一份；征紙質(zhì)登記表、紙質(zhì)征一式一份。所有紙質(zhì)資料上交的同時(shí)傳電子版（郵名必須注明單位、參賽類別）。于4月0日前報(bào)青少年活動中心209室。
聯(lián)系人：郭xx
聯(lián)系電話：xx
郵箱：xx
競賽方案 篇5
一、活動意義：
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的'筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競賽。
二、活動目的：
通過本次作文競賽活動，給學(xué)生提供一個展示自己才華的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文
四、參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生
五、競賽時(shí)間：月日午時(shí)至?xí)r
六、競賽地點(diǎn)：各班教室
七、監(jiān)考安排：
三（1）：潘玉潔三（2）：藍(lán)梁楓三（3）：韋理燕
四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕
競賽方案 篇6
按照省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識競賽活動的補(bǔ)充通知》（贛教穩(wěn)定字[20xx]22號）和市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好全市中小學(xué)生安全知識教育和競賽活動工作的通知》（贛市教安字[20xx]23號）以及《20xx年全省中小學(xué)生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點(diǎn)實(shí)施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實(shí)開展，經(jīng)研究，制定如下實(shí)施方案。
一、成立活動小組
組長：溫東福
副組長：楊學(xué)東 雷富貴
成員：劉延平 周新興 張繼金 黃英
王志梁 李德淦 七八年級班主任
二、競賽形式及時(shí)間安排
本次競賽活動采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡(luò)考試比賽兩種形式
紙質(zhì)考試比賽考試時(shí)間：20xx年10月28日下午第一節(jié)課（班主任監(jiān)考）
網(wǎng)絡(luò)考試比賽競賽時(shí)間：20xx年11月1日－5日，期間每日24小時(shí)安排各競賽組別考生進(jìn)行。時(shí)間： 40分鐘。
三、參賽對象
七、八年級學(xué)生
四、競賽內(nèi)容（考試資料《我的.安全我知道》）
五、競賽工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級組長要督促本年級認(rèn)真召開專題班會，部署相關(guān)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教普資料。
2、充分準(zhǔn)備，精心安排。教材領(lǐng)取后，各班要認(rèn)真組織教學(xué)，開展好一系列地教育教學(xué)活動。競賽活動開始前，科研處要組織人員認(rèn)真檢查、維護(hù)和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。要制定詳細(xì)計(jì)劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時(shí)間和地點(diǎn)。
3、嚴(yán)密組織，認(rèn)真總結(jié)。由于本次比賽活動涉及面廣，參賽人數(shù)多，各班要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，確保考生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成考試。競賽活動結(jié)束以后，要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以利進(jìn)一步提高活動的針對性和實(shí)效性。
六、競賽評比
1、組織獎
縣教育局根據(jù)各校參賽學(xué)生網(wǎng)絡(luò)考試成績和紙質(zhì)考試組織情況，評比產(chǎn)生學(xué)校組織獎一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
2、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀學(xué)生獎
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎按照學(xué)校網(wǎng)絡(luò)競賽學(xué)生數(shù)比例和學(xué)生成績核定，由學(xué)校推薦。優(yōu)秀學(xué)生獎按學(xué)生網(wǎng)絡(luò)競賽成績核定。
3、省級優(yōu)秀學(xué)生獎
按照網(wǎng)絡(luò)競賽成績從高分順序及省級配備指標(biāo)數(shù)推薦報(bào)送。
七、總結(jié)及表彰
根據(jù)本次活動進(jìn)行總結(jié)并對優(yōu)勝班級進(jìn)行表彰
競賽方案 篇7
一、閱卷方案
1．請外國語學(xué)院大學(xué)外語教研室老師負(fù)責(zé)批改試卷主觀題部分。
2．客觀題由學(xué)生會組織相關(guān)人員進(jìn)行批改。
3．具體閱卷工作要求：
（1）閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。
（2）閱卷人員集中閱卷，流水作業(yè)，操作流程如下：
閱卷人員——復(fù)查人員——下一題閱卷人員——復(fù)查人員——……——統(tǒng)分人員——復(fù)查人員——確定分?jǐn)?shù)——抽查
二、統(tǒng)分方案
1．閱卷工作完成后，方可謄抄主觀題分?jǐn)?shù)，并算出總分，以總
分多少進(jìn)行排序。
2．對不同的題型，做全體考生得分率的統(tǒng)計(jì)工作，并上報(bào)教務(wù)處、團(tuán)委及大學(xué)外語教研室等有關(guān)部門，為以后的教學(xué)工作提供參考依據(jù)。
評選及頒獎方案
一、競賽獎項(xiàng)設(shè)置情況：本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干。除為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書外，還給予一定的物質(zhì)獎勵。本次比賽還設(shè)立三名優(yōu)秀組織獎，對組織工作突出，有較高報(bào)考率、出考率、獲獎率的院學(xué)生分會進(jìn)行表彰和獎勵。所有獲獎?wù)呒皞�人的名單將在校園網(wǎng)、《安農(nóng)青年》報(bào)、廣播臺、海報(bào)宣傳欄上予以公布。
二、競賽組委會將根據(jù)報(bào)考率（占總分的50%）、出考率（占總分的30%）、獲獎率（占總分的20%）評出兩名優(yōu)秀組織獎。
報(bào)考率：學(xué)院報(bào)名人數(shù)占學(xué)院總?cè)藬?shù)的百分比
出考率：學(xué)院參加考試的`人數(shù)占學(xué)院報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分比
獲獎率：學(xué)院獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的百分比。
競賽方案 篇8
一、活動目的
為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識，愉悅心情，特舉辦本次趣味運(yùn)動會。
二、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：10月15日--16日地點(diǎn)：籃球場
三、項(xiàng)目
1.項(xiàng)目名稱：《定點(diǎn)投籃》
參賽人數(shù)：男2女3
比賽規(guī)則：
（一）投籃者在籃球場三秒?yún)^(qū)線上的0度角、45度角、90度角（罰球線）處投籃；
（二）投籃的順序依次為零度角、45度角、90度角、45度角、零度角，左右順序自選；
（三）每人連續(xù)投5個球，以參賽運(yùn)動員投中球的總數(shù)計(jì)算成績，投中數(shù)多的隊(duì)名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。
2.項(xiàng)目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：10人，至少一名男運(yùn)動員
比賽規(guī)則：
（一）比賽時(shí)間，限時(shí)2分鐘，繩子長短不限；
（二）比賽中，2人搖繩，其他人同時(shí)跳，要求參賽隊(duì)員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；
（三）比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時(shí)，在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計(jì)算；
（四）在限定時(shí)間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項(xiàng)目名稱：《踢準(zhǔn)》
參賽人數(shù)：5人，男女不限
比賽規(guī)則：
（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運(yùn)動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成績，踢中數(shù)多的`隊(duì)名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。
4.項(xiàng)目名稱：《串燒接力》
參賽人員：男女不限，5人
比賽規(guī)則：
（一）五個點(diǎn)站五個人，聽到裁判哨開始后第一個人雙腿夾著接力棒往前跳（接力棒那里掉下來，那里撿起來繼續(xù)跳），跳到第二個人處把接力棒給第二個人，第二個人從桿子下端匍匐爬過后，把接力棒給第三個人，第三個人跑至繩子處跳繩20個后在把接力棒給第四個人，第四個人用雙腳夾住球，跳起扔到框內(nèi)，共三個球，扔進(jìn)為止，在拿著接力棒跑到第五個人處，第五個人背著第四個人跑到終點(diǎn)。
（二）如犯規(guī)一次加5秒，以此類推，看哪組用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。
注：以上四項(xiàng)比賽項(xiàng)目因男女比例不協(xié)調(diào)，女可以代男，男不可以代女。
四、計(jì)分規(guī)則
共五組，總分取前三名，如有同分，看單項(xiàng)分值高的名列前茅。小組分值：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分.
五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
競賽方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。
二、比賽方式：單人單座，筆試。
三、賽事內(nèi)容：小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
四、報(bào)名方式
此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學(xué)請將填寫好的'報(bào)名單交語文老師。
五.日程安排
5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表;
5月16日截止，向語文老師上交報(bào)名表;
5月27日12：20——1：00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)
比賽地點(diǎn)(另行通知)
六、活動組織
1.活動負(fù)責(zé)：***—制定方案、宣傳海報(bào)、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2.負(fù)責(zé)報(bào)名：各班班主任
3.賽場組織：人員視報(bào)名情況待定
4.宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫
5.獎證制作：
6.評卷：全體六年級語文老師
七、獎項(xiàng)設(shè)置
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。
競賽方案 篇10
一、活動時(shí)間
20xx年3月23日--20xx年6月30日
二、活動區(qū)域
及其它各產(chǎn)業(yè)聚集地
三、活動目的
積極為我縣今年6月份舉辦的重大項(xiàng)目簽約、開工、投產(chǎn)儀式活動做好準(zhǔn)備，確保全年全縣開放型經(jīng)濟(jì)工作取得圓滿成功。
四、工作目標(biāo)
每個產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)確保有2個以上5000萬元以上產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目（其中一個必須是本產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目）在會上簽約、1個以上5000萬元以上產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目開工；每個駐外招商辦確保有1個以上各自主攻產(chǎn)業(yè)5000萬元以上項(xiàng)目在會上簽約。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“百日招商大競賽”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由縣委副書記任組長，縣人大副主任、縣政府副縣長任副組長，商務(wù)局、工信委、園區(qū)辦、林業(yè)局、糧食局、農(nóng)業(yè)局、交通局、發(fā)改委等為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在商務(wù)局，辦公室主任由商務(wù)局局長同志兼任。
六、工作內(nèi)容
1、組織招商信息收集。各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)、駐外招商辦集中力量，重點(diǎn)圍繞電子電鍍、林化香料、箱包皮具、綠色食品、冶金建材和貨運(yùn)物流產(chǎn)業(yè)招商，廣泛收集信息，活動期間，每個產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)或駐外招商辦每周至少完成上報(bào)3條或2條以上信息的工作目標(biāo)，信息報(bào)送至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以便及時(shí)跟蹤、洽談。
2、開展專業(yè)招商活動。在等重點(diǎn)區(qū)域開展常駐專業(yè)招商活動。對符合我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)企業(yè)、商會，以及有轉(zhuǎn)移意向的企業(yè)展開“地毯式”走訪對接活動。各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)、駐外招商辦力求做到“三個一”，即上門拜訪一批商會、行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人，了解和掌握有意向的投資客商情況。活動期間，各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)、駐外招商辦分別拜訪企業(yè)50戶或20戶以上；邀請10批次或3批次客商來我縣考察、洽談。
3、舉辦小型推介會。各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)選定活動的.主攻區(qū)域、主攻目標(biāo)，在產(chǎn)業(yè)聚集地，舉辦1次以上招商推介會，積極廣泛邀請客商參會，確保會上推介一批產(chǎn)業(yè)招商項(xiàng)目，簽訂一批產(chǎn)業(yè)合作項(xiàng)目。
七、工作要求
1、交納保證金。每個產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)成員單位和駐外招商辦事處各交納1萬元保證金至財(cái)政局。活動結(jié)束后，完成目標(biāo)任務(wù)的單位，全額退還保證金；未完成目標(biāo)任務(wù)的單位，將其保證金轉(zhuǎn)為縣招商引資工作經(jīng)費(fèi)。
2、強(qiáng)化責(zé)任。各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)成員單位招商小分隊(duì)和三個駐外招商辦成員每月駐外招商時(shí)間不得少于20天；每個產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)團(tuán)長活動期間帶隊(duì)外出招商3次以上。為掌握各招商小分隊(duì)的駐外招商時(shí)間，要求各小分隊(duì)?wèi)?yīng)在抵達(dá)和離開招商地點(diǎn)的當(dāng)天，用當(dāng)?shù)毓潭娫捙c領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系一次，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室據(jù)實(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。沒有明確招商任務(wù)的部門單位至少要提供3條以上有意向的產(chǎn)業(yè)及重大項(xiàng)目信息，項(xiàng)目信息報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)計(jì)通報(bào)。
3、精心組織。各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)和駐外招商辦要迅速行動起來，結(jié)合全縣實(shí)際，圍繞我縣“5+1”產(chǎn)業(yè)精心包裝項(xiàng)目，找準(zhǔn)對外推介的亮點(diǎn)，確定各自招商的主戰(zhàn)場，力爭在廣東、浙江、江蘇等重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)招商重大突破。要緊盯世界500強(qiáng)、國內(nèi)200強(qiáng)、央企、上市公司、外資企業(yè)，廣泛收集信息，實(shí)現(xiàn)對接互動，力求在招大引強(qiáng)以及高回報(bào)項(xiàng)目上取得更大突破。要結(jié)合省、市、縣各項(xiàng)重大招商活動安排，積極參加各種重大招商活動。
4、加強(qiáng)督查。建立調(diào)度督查機(jī)制，實(shí)行“一周一動態(tài)周報(bào)、半月一督查、一月一調(diào)度”制度。商務(wù)局每周將各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)情況匯總形成招商動態(tài)周報(bào)，每半月要對各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)進(jìn)行督查，領(lǐng)導(dǎo)小組每月將活動進(jìn)展情況進(jìn)行一次調(diào)度。各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)和駐外招商辦事處務(wù)必指定專人將外出招商情況、項(xiàng)目洽談簽約及落戶等情況于每周五下午下班前以電子版形式報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)報(bào)送書面材料，各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)由各自產(chǎn)業(yè)辦安排專人負(fù)責(zé)。
5、做好總結(jié)。活動結(jié)束后各產(chǎn)業(yè)招商團(tuán)、駐外招商辦事處將此次活動的總結(jié)和成果形成書面材料報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。縣委、縣政府將進(jìn)行總結(jié)評比，對完成任務(wù)好的進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)；對工作不力、效果差的給予通報(bào)批評。
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