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    評選方案

    時間:2023-09-14 16:00:29 方案 我要投稿

    評選方案【合集】

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的評選方案5篇,希望對大家有所幫助。

    評選方案【合集】

    評選方案 篇1

      為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式,做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生,進一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)校務(wù)會研究決定,開展第二屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動,現(xiàn)擬定方案如下:

      一、活動主題:快樂成長 感恩母校 感恩老師

      二、活動對象:xx完小六年級全體師生

      三、活動時間:XX年4月

      四、活動組織:xx完小德育處

      五、活動程序:

      1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序,一是文化考試,二是才藝展示,以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分,按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案,規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案》。

      2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行文化考試,按文化考試成績由高到低排列,先各班保前3名選手后,不分班級在選3名將作為入圍選手進入才藝展示,文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負責(zé)編制。

      3.文化考試后,德育處對進入才藝展示的`學(xué)生進行公示,公示時間內(nèi),學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項目,并將展示的內(nèi)容及項目按規(guī)定時間上報德育處,由德育處選定時間組織全校學(xué)生進行公開展示。

      六、獲獎及待遇:凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號的學(xué)生獎勵人民幣50-20元,并頒發(fā)證書,指導(dǎo)教師獎勵人民幣50-20元。

      七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)

    評選方案 篇2

      評選目的

      為切實強化班組建設(shè),加強企業(yè)基礎(chǔ)生產(chǎn)工作,使班組管理循序遞進,提高班組生產(chǎn)水平、提升基礎(chǔ)管理層次,特制定優(yōu)秀班組評選辦法如下:

      一、評選范圍

      車間全體班長

      二、評選名額

      三個班組

      三、評選條件

      1、安全生產(chǎn):模范遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度,年度內(nèi)無任何安全生產(chǎn)事故,班組成員具有較高的安全意識;

      2、產(chǎn)品質(zhì)量:質(zhì)量穩(wěn)定,無重大質(zhì)量事故發(fā)生;

      3、勞動紀律:模范遵守公司各項規(guī)章制度,班組成員無嚴重違規(guī)違紀記錄;

      4、團隊精神:合作意識強,成員間團結(jié)友愛,互相合作;

      5、班會學(xué)習(xí):組織學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工藝規(guī)程;

      6、組織協(xié)調(diào):全員有集體榮譽感,配合上下工序班組工作;交接班無不良記錄;

      7、清潔衛(wèi)生:班組作業(yè)區(qū)域內(nèi),公司檢查中無嚴重不良記錄,工具、物品擺放整齊,無亂扔垃圾等不衛(wèi)生現(xiàn)象。

      四、評選方法和程序

      1、班組申報:由班長申報填寫“優(yōu)秀班組申報表”,并對照7項條件,認真進行自查總結(jié);

      2、公司評選小組根據(jù)申報名單、評分標(biāo)準(zhǔn)確定。

      五、評選原則

      客觀、公平、公正、公開、實事求是;

      六、獎勵辦法

      獎金XXXX元/人證書(獎杯)

      七、評分標(biāo)準(zhǔn)。

      略。

    評選方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,增強對學(xué)生的榜樣教育;樹立典型,在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強校園活力,提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育處從“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā),將在本學(xué)期繼續(xù)開展“校園之星”的評選活動。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

      二、評選宗旨:

      關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)。“賞識使人自信,激勵使人進步。”以賞識教育的'態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

      三、評選口號:人人爭當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園。

      四、評選對象:學(xué)校全體學(xué)生。

      五、評選條件:

      凡申報校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

      六、評選辦法:

      校園之星每個月圍繞一個主題評選一期,采用自下而上民主推選辦法,決不能以學(xué)生成績的優(yōu)劣為依據(jù),要突出學(xué)生的個性特長,先由各班級評選出班級之星(根據(jù)情況評選出3至5名,并且要求各班在班級文化中要有一個專門欄目來展示本班的班級之星)。班主任再根據(jù)此方案嚴格按照評選程序認真執(zhí)行,參照“校園之星”的評比標(biāo)準(zhǔn),推薦1名單項之星進行審批,要求每個被推薦人有50-100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規(guī)定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎狀,并拍照、張榜公布。按時上交名單及照片的班級,班主任工作加2分/次;及時上報名單但沒有及時提交照片的班級,班主任工作加1分/次;不能按時上報的班級,視為自動放棄參評,班主任工作不加分。

      七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

      9月禮儀之星:衣著整潔大方,尊敬師長,上課認真聽講,課間有序活動,集隊集會守秩序,在校內(nèi)堅持使用普通話,待人接物彬彬有禮。

      10月愛校之星:熱愛自己的學(xué)校,喜愛自己的班級,做班級、學(xué)校的小主人,能愛護學(xué)校公物、維持校園環(huán)境衛(wèi)生、維護學(xué)校、班級榮譽。

      11月誠信之星:模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》,遵紀守法,遵守公德,說到做到;作業(yè)不抄襲,考試不作弊;勇于規(guī)勸他人不誠信言行。

      12月進步之星:通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng),與自身前期相比較,個人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高,逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響和帶動他人共同進步。

      1月合作之星:自覺遵守各項規(guī)章制度,積極主動地參加各項活動,認真完成老師交辦的各項任務(wù),具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力;能與他人較好地合作學(xué)習(xí)、合作活動、合作生活,大膽展示學(xué)習(xí)成果,小組和作好。

      八、評選計劃:

      月份完成時間月星

      9月9月25日禮儀之星

      10月10月30日愛校之星

      11月11月27日誠信之星

      12月12月25日進步之星

      1月20xx年1月29日合作之星

      備注:

      1.提交“校園之星”電子推薦表后(電子樣表見“附表”),請把相應(yīng)學(xué)生的一張6寸縱向近照交至德育處。

      2.學(xué)校將對各班級報送的“校園之星”的事跡材料真實與否以及學(xué)生的表現(xiàn)進行審核,凡是虛報或是杜撰的事跡材料,立即取消參評資格,班主任工作不加分。

      港大中心小學(xué)

      年9月

      附表:港大中心小學(xué)“校園之星”推薦表

      201___年_____月

      班級姓名性別星級類型

    評選方案 篇4

      為充分調(diào)動我區(qū)廣大社會工作者的工作積極性,吸引更多優(yōu)秀人才加入到社工隊伍當(dāng)中,促進社工隊伍的發(fā)展壯大,推動xx區(qū)社會工作的發(fā)展,經(jīng)南海區(qū)民政局批準(zhǔn),南海區(qū)社會工作協(xié)會將舉辦“xx區(qū)xx年優(yōu)秀社工評選活動”。具體工作方案如下:

      一、評選名額

      (一)優(yōu)秀實務(wù)社工(8名):在南海區(qū)級或各鎮(zhèn)(街道)登記備案的從事社工實務(wù)服務(wù)的社工機構(gòu)、社會服務(wù)單位(指承接政府資助專業(yè)社工服務(wù)項目的`單位,下同)、社區(qū)社會組織、事業(yè)單位等從業(yè)人員,其中機構(gòu)/單位管理人員1 名、項目負責(zé)人3 名、一線社工4 名;

      (二)優(yōu)秀行政社工(7名):南海區(qū)級或各鎮(zhèn)(街道)職能部門、村(居)委會、事業(yè)單位等從事社會工作領(lǐng)域行政或研究工作的專職工作人員。(社會工作領(lǐng)域指在社會福利、社會救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、人口計生、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域從事專門性的社會服務(wù)工作。)

      二、評選條件

      (一)基本條件

      1.熱愛祖國,遵紀守法,熱愛人民,熱愛社工;

      2.認同專業(yè)社會工作價值理念;

      3.在本地區(qū)、本行業(yè)有良好影響,得到廣泛贊譽和認可。

      (二)具體條件

      1.優(yōu)秀實務(wù)社工

      (1)取得全國社會工作者職業(yè)水平證書;

      (2)在社工機構(gòu)、社會服務(wù)單位、社區(qū)社會組織、事業(yè)單位等連續(xù)從事專業(yè)社會工作實務(wù)2 年及以上(其中機構(gòu)/單位管理人員為3 年及以上),成績顯著;

      (3)社會工作專業(yè)理念和知識受到同行認可,專業(yè)服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評(其中項目負責(zé)人:專業(yè)社會工作能力和項目管理能力得到本地區(qū)同行以及機構(gòu)、同工認可,專業(yè)服務(wù)質(zhì)素令服務(wù)受眾滿意;機構(gòu)/單位管理人員:專業(yè)社會工作能力、機構(gòu)管理能力、社工人才培養(yǎng)能力得到本地區(qū)本行業(yè)廣泛贊譽,獲得機構(gòu)及同工的認可)。

      2.優(yōu)秀行政社工

      (1)取得全國社會工作者職業(yè)水平證書;

      (2)在xx區(qū)級或各鎮(zhèn)(街道)職能部門、村(居)委會、事業(yè)單位等連續(xù)從事社會工作領(lǐng)域行政或研究工作2 年及以上;

      (3)社會工作專業(yè)理念和知識受到同行認可,服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評,在推動社會工作行業(yè)發(fā)展上成績顯著,對本地區(qū)本行業(yè)有良好影響。

      三、評選程序

      1.各鎮(zhèn)(街道)組織及發(fā)動轄區(qū)的職能部門、村(居)委會、事業(yè)單位、社工機構(gòu)、社會服務(wù)單位、社區(qū)社會組織等積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評選活動。

      2.各鎮(zhèn)(街道)社工主管部門統(tǒng)一收集本轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀社工候選人推薦表,對候選人資料進行甄別和核實,確保候選人資料的真實性,并符合參選要求。同時按評選名額和評選條件,分別在不同領(lǐng)域、崗位對候選人進行初步評選。經(jīng)初步評選產(chǎn)生的候選人的推薦表及其他推薦材料(電子版及紙質(zhì)版)于xx 年2 月13 日前上報區(qū)社會工作協(xié)會。每個鎮(zhèn)(街道)上報的優(yōu)秀社工候選人名額不超過5 名。

      3.區(qū)級各有關(guān)單位和事業(yè)單位積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評選活動,并將候選人推薦表及其他推薦材料(電子版及紙質(zhì)版)于2 月13 日前上報區(qū)社會工作協(xié)會,每個單位上報的優(yōu)秀社工候選人名額不超過1 名。

      4.主辦單位組織專家評審小組,對優(yōu)秀社工候選人進行集中討論評選,通過無記名方式進行投票;同時增加公眾評審,通過區(qū)民政局網(wǎng)站對優(yōu)秀社工候選人進行公眾投票;其中專家評審小組評分占xx%,公眾網(wǎng)上投票評分占xx%;兩者得分相加按排名確定15 名“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和若干名“南海區(qū)社工之星”(xx區(qū)社工之星是指具備成長為xx區(qū)優(yōu)秀社工潛質(zhì)的人員)。

      5.在區(qū)民政局、區(qū)社工協(xié)會網(wǎng)站、微博等對評選結(jié)果進行公示。

      6.表彰嘉獎“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和“xx區(qū)社工之星”獲獎?wù)摺?/p>

      注:其他推薦材料包括:參選者個人事跡(列項表述,800字或以上,要求真實、典型,切實反映專業(yè)社會工作能力)、相關(guān)證明資料(如社工證復(fù)印件及其他證明材料)。

    評選方案 篇5

      各年級、各班:

      為促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,培養(yǎng)有各種特長或潛力的學(xué)生,表彰先進、樹立榜樣、弘揚正氣,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀,學(xué)校團委決定每學(xué)年,在全校青年團員中組織開展“五、四紅旗團支部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”的評比工作。請各年級根據(jù)要求認真做好推薦評選工作,要注意先進事跡和實際表現(xiàn),切實把最優(yōu)秀、成績最突出的班級、團員、團干評選出來。

      一、評選條件

      1、“五、四紅旗團支部” 評選條件

      (1)團支部組織有力。團支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全、團結(jié)、堅強有力,能夠帶領(lǐng)團員青年在學(xué)校的精神文明建設(shè)中發(fā)揮突出作用;能在發(fā)展新團員方面工作得力;團籍注冊率達100%,能100%繳納團費。

      (2)團支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀。參評團支部班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,綜合成績在本年級排名優(yōu)秀,成績以教務(wù)處公布的排名為準(zhǔn)。

      (3)團支部活動豐富。能夠圍繞學(xué)校中心工作,開展豐富多彩、形式多樣的適合廣大同學(xué)特點的;能夠按質(zhì)按量開展團的主題活動(每學(xué)期至少2次);能夠落實校團委組織開展的團員校園衛(wèi)生監(jiān)督活動、黑板報評比活動等.

      (4)團支部獲獎積分。根據(jù)該團支部及支部成員獲校級及校級以上的獎勵積分加入總分評比。

      獲校級以上集體一、二、三等獎的分別積分10分、8分、6分;獲校級集體一、二、三等獎的'分別積分8分、6分、4分;個人獲校級以上一、二、三等獎的分別積分6分、4分、2分;個人獲校級一、二、三等獎的分別積分4分、2分、1分。

      2、優(yōu)秀團員評選條件

      (1)熱愛共產(chǎn)主義青年團,有遠大的理想,在團支部建設(shè)和青年志愿者活動中表現(xiàn)突出,平時能以《團章》標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      (2)學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前50%。

      (3)尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,文明禮貌,能虛心聽取別人的意見,敢于改正自己的缺點錯誤,敢于向不良現(xiàn)象作斗爭。

      (4)組織紀律性強,關(guān)心集體,積極參加團組織生活和活動,按時繳納團費,堅持佩戴校卡,認真完成好組織交給的各項任務(wù)。

      (5)積極參加體育鍛煉,認真上好體育課,做好“兩操”,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,體育成績達標(biāo)。

      (6)學(xué)校操行量化考核為優(yōu)秀。

      3、優(yōu)秀團干部評選條件

      (1)具備優(yōu)秀團員的評選條件。

      (2)熱心團的工作,具有強烈的責(zé)任感,積極主動地開展好團和青年工作,有較強的獨立工作能力,工作成績顯著。

      (3)現(xiàn)任團支部以上干部,任職時間一般不應(yīng)少于一個學(xué)期。

      (4)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前40%。

      (5)學(xué)校操行量化考核優(yōu)秀

      二、評選原則、辦法及名額

      1、評選原則:

      評選總的原則是“堅持標(biāo)準(zhǔn),逐級推薦,民主集中”。

      2、評選辦法及名額

      (1)“五、四紅旗團支部” 評選,各年級各班根據(jù)評選條件自行評分。校團委再根據(jù)平時對各團支部各項目的考核按全校團支部總數(shù)20% 的比例評眩

      (2)優(yōu)秀團員評選,優(yōu)秀團員每班評選1名,由班級根據(jù)條件民主評選上報年級,年級匯總報校團委。

      (3)優(yōu)秀團干評選,優(yōu)秀團干每班評選1名,各年級再根據(jù)條件按本年級團支部總數(shù)40% 的比例推薦校團委,落選團干自動成為優(yōu)秀團員。

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