演練方案

時間：2023-12-10 14:54:51 方案我要投稿

(薦)實(shí)用的演練方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的演練方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(薦)實(shí)用的演練方案

演練方案篇1

　　一、 處置火災(zāi)事故的組織

　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：梅仕華

　　副組長：梅燕歧陳智敏

　　成員：陳學(xué)良曾永忠夏明聰蘇朝暉李志萍劉萬勝王鵬丁衛(wèi)東徐萬興常洪孫越

　　1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

　　2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

　　二、組織實(shí)施安排：

　　1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）樓梯口疏散指揮員安排：

　　新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云

　　新樓右邊樓梯口：周宇

　　舊樓左邊樓梯口：吳文榮

　　舊樓右邊樓梯口：凌歡遠(yuǎn)

　　操場秩序指揮：徐繼英徐國懋

　　（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班

　　主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不

　　能離開本班學(xué)生）

　　（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

　　口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍；

　　c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的'體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護(hù)組人員安排：

　　（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。

　　（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。

　　三、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會位置在操場集中。

　　3、疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

演練方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的'能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：傅*峰

　　副組長：鄭*、汪*平

　　組員：陳*海、各年級組長

　　下設(shè)演練指揮小組：

　　總指揮：鄭*

　　隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé)：陳*海、馬*超

　　活動安全保障：各通道管理老師

　　演練計(jì)時員：李*萍

　　三、具體計(jì)劃

　　1．11月9日—12日各班利用談話時間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時進(jìn)行下樓預(yù)練。

　　2．時間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報聲演練。

　　3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場。

　　四、準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備工作

　　負(fù)責(zé)人

　　準(zhǔn)備完成時間

　　備注

　　橫幅2條、煙霧制造

　　汪*平

　　11月11日

　　報警聲、音控

　　王*橋

　　11月11日

　　攝像、活動報道

　　壽*明

　　11月11日

　　按排2位攝影老師，前后各1。

　　各班級每人備毛巾1塊

　　班主任

　　11月11日

　　講解火場逃生自救知識

　　班主任

　　11月9日－11日

　　班級疏散指揮

　　班主任

　　橫幅內(nèi)容：

　　樹立消防安全責(zé)任主體意識，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓

　　增強(qiáng)師生消防意識，提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外

　　附件：

　　1、逃生演練預(yù)設(shè)方案

　　2、火場逃生的自救方法

　　3、疏散路線

　　附件1：

演練方案篇3

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識和防范能力，提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，經(jīng)幼兒園研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。

　　二、演練時間：

　　20xx年4月13日星期四第四節(jié)活動課下課（跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱谒墓?jié)提前下課到場）

　　14：30 校車到位

　　15：00 工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱綐乔安賵觯瑧?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

　　15：10 應(yīng)急疏散演練開始

　　15：20 應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

　　15：30 演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

　　三、演練地點(diǎn)：幼兒園樓前操場

　　四、參加人員：所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗＼嚨?幼兒

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長:劉仁新

　　副組長:朱德軍

　　成員：吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任

　　六、演練準(zhǔn)備：

　　1、制定《校車幼兒應(yīng)急疏散演練方案》報領(lǐng)導(dǎo)審批后，將方案向演練人員進(jìn)行宣講。

　　2、校車幼兒安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。

　　3、對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。

　　4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線，前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)，教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時“報警”。

　　七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置：

　　1、組織分工

　　搶救組：吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷

　　通信聯(lián)系：陳沖

　　穩(wěn)控組：朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕

　　聯(lián)絡(luò)組：劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮

　　2、應(yīng)急疏散路線：

　　車前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車；

　　車后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車；

　　車中間故障則向兩頭疏散；車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。

　　現(xiàn)場演練車前故障的應(yīng)急疏散。

　　3、校車師傅、跟車?yán)蠋煛嘀魅温氊?zé)：

　　學(xué)會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。及時清點(diǎn)人數(shù)。報告情況。

　　4、應(yīng)急疏散流程

　　14：30 校車到位（趙邵武）

　　15：00 工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱綐乔安賵觯瑧?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

　　15：10 應(yīng)急疏散演練開始

　　① 指揮長發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令，宣布演練開始（劉仁新）

　　②校車?yán)蠋煄ьI(lǐng)幼兒上車，校車師傅發(fā)動車。

　　③車內(nèi)一幼兒報警：“車起火啦！”

　　④校車師傅迅速停車，開車門。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]幼兒：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車?yán)蠋燅R上打開緊急門，組織幼兒迅速下車（幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)。跟車?yán)蠋熛蛲跣駡蟾嫒藬?shù)。

　　⑤校車師傅協(xié)助跟車?yán)蠋熃M織幼兒撤離，撥打119報警：我新泰市是石萊鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機(jī)，校車在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援！

　　⑥趙邵武巡查，了解幼兒情況，撥打120報告：我是新泰市石萊鎮(zhèn)中心幼兒園老師，校車在幼兒園門口發(fā)生自燃，請立即救援！

　　⑦劉云向劉仁新報告：我是2路車跟車教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

　　15：20 應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

　　5、組織乘車幼兒集隊(duì)，由劉園長總結(jié)講話：

　　15：30 演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

　　6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o(hù)送幼兒正常乘車回家。

　　20xx年4月13日

演練方案篇4

　　為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”，進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：

　　一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：

　　總指揮：陸忠民（校長）

　　指揮：顧巧英、倪培培、孫國賓

　　指揮部下設(shè)3個小組：

　　1．疏散組

　　組長：朱建平

　　組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。

　　職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

　　2．醫(yī)療救助組

　　組長：孫國賓

　　組員：崔曉云、各科任教師。