安全方案

時間：2024-02-02 15:16:05 方案我要投稿

安全方案（大全6篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的安全方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全方案（大全6篇）

安全方案篇1

　　安全工作是一項長期而深入細(xì)致的工作，也是關(guān)系家庭幸福的一件大事。國慶假期來臨，為保障學(xué)生安全、健康成長，特制訂安全公約如下：

　　1、樹立高度的安全意識。自覺聽從老師和家長的教誨，假期中一切事情都要和家長打招呼，經(jīng)家長同意后方可進(jìn)行。

　　2、外出旅游或出家門，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。

　　3、不獨自外出，不到水庫、塘壩、機井、大水坑等深水邊玩耍。

　　4、不到歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧等一些不健康的地方玩耍。

　　5、不帶火種，不玩火，不在野外或草垛附近點火。

　　6、要安全用電。不隨便撥弄家用電器，使用電器要在家長指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　7、不吃腐爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，以防食物中毒。

　　8、參加家庭勞動，要在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行，要遠(yuǎn)離動力機械。

　　9、提高H1N1流感防疫意識，講究家庭衛(wèi)生，關(guān)注孩子健康，不帶孩子到人群密集的地方。

　　因小學(xué)生年齡小，自制力差，對安全隱患的警惕性不高，特將此公約發(fā)放回家，請家長和孩子共同閱讀，以提高學(xué)生的`安全意識和保護自己的能力。

　　望家長積極配合，在假期中擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護人的責(zé)任，監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行好以上公約。

　　學(xué)生簽名：

　　家長簽名：

　　班主任簽名：

安全方案篇2

　　安全教育問題一直都是我們教育工作者極力關(guān)注的話題。在這個學(xué)期，我們的教育教學(xué)的一項重點工作是安全教育，全校老師在每一節(jié)班會課中，都會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。以前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我選用“珍愛生命，安全第一”為本次主題班會的主題，采取“與講授于活動中”的教學(xué)方法，使學(xué)生在活動探究與小組討論的過程中，吸收各種安全防護知識，并主要探討“初中生面臨溺水時如何救人與自救”的問題，做到“珍愛生命，安全第一”“見義智為，而非勇為”。

　　本次的校園安全主題班會課的目的是：

　　1、加強我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。

　　2、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

　　4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　課題

　　珍愛生命安全第一

　　——初二安全教育主題班會課

　　教學(xué)重難點

　　重點：掌握各種安全防護的知識。

　　難點：靈活運用所學(xué)知識，樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識;變“見義勇為”為“見義智為”。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、收集安全教育的`相關(guān)資料;

　　2、實現(xiàn)安排學(xué)生預(yù)習(xí)以及討論;

　　3、制作教案以及ppt課件;

　　三、新聞引入

　　師：同學(xué)們，不知道大家有沒有看過以下幾則新聞呢?石家莊新樂兩名14歲少年大沙坑玩耍，落水身亡。志丹一中學(xué)生撿球時觸電身亡。這么多新聞的出現(xiàn)，為我們敲響了警鐘，也讓我們不得不承認(rèn)初中生的安全教育也存在盲點。因此，今天開展這一次安全教育主題班會是非常有必要的。

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　　二。知識傳遞

　　【溺水自救小知識】

　　游泳時要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準(zhǔn)備運動，避免抽筋。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時，不要跳水。

　　6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

　　【防洪】

　　一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農(nóng)田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水，如何自救呢?

　　l.受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

　　2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

　　3.在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

　　4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。

　　5.洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。

　　【防火小知識】

　　在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

　　1.“三要”

　　(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

　　(2)“要”遇事保持沉著冷靜

　　(3)“要”警惕煙毒的侵害

　　2.“三救”

　　(1)選擇逃生通道自“救”

　　(2)結(jié)繩下滑“自救”

　　(3)向外界求“救”

　　3.“三不&

　　”

　　(1)“不”乘普通電梯

　　(2)“不”輕易跳樓

　　(3) “不”貪戀財物

　　【防止觸電小知識】

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　3、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　師：下面我們將以小組為單位進(jìn)行知識競答，看看大家對一些安全知識是否都清晰。

　　(規(guī)則：在課堂開始前把全班分為4個小組，在課前要求每個小組自由選擇他們的隊名以及口號。知識競答環(huán)節(jié)，每答對一題加一分。可根據(jù)每個小組的表現(xiàn)，進(jìn)行適當(dāng)加分。)

　　三、知識競賽

　　1.在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是正確的?( c )

　　(a)在火場中站立、直行，并大口呼吸。

　　(b)迅速躲避在火場的下風(fēng)處。

　　(c)用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行。

　　2油鍋著火時，正確的滅火方法是( b )

　　1.趕快去端油鍋 (b)用鍋蓋蓋滅 (c)用水澆

　　3.發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應(yīng)急措施是什么? ( c )

　　(a)多喝開水 (b)找解毒藥 (c)催吐

　　4.游泳時不慎溺水，救上岸后哪項處理最為關(guān)鍵? ( a )

　　(a)保持呼吸道通暢，進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓。

　　(b)檢查溺水者有無外傷。 (c)打120電話。

　　5.被困在電梯中應(yīng)(b)

　　(a)將門扒開脫險(b)從電梯頂部脫險(c)電話求救或高聲呼喊

　　2.上體育課時容易導(dǎo)致傷害事故的衣著是：( )

　　(a) 穿膠底鞋或運動鞋 (b) 女生帶發(fā)卡，以免頭發(fā)凌亂

　　7.你知道年滿多少周歲才能騎自行車上路嗎?( b )

　　(a)10周歲 (b)12周歲 (c)14周歲

　　8.火災(zāi)逃生時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。(錯 )

　　延伸部分12分鐘

　　【親臨現(xiàn)場】

　　師：實際上，存在于我們周圍的安全隱患還有很多，稍不留神，就會釀成大禍。那么，今天我們來看看：假如我們面臨下面的危險時，我們該如何自救呢?

　　情景一：如果在水中手指抽筋(腳抽筋)怎么辦?(溺水)

　　當(dāng)游泳時，有的人會感到小腿、腳趾等部位突然疼痛，這是由于下水之前暖身運動做得不夠或是長時間浸泡在水中，又冷又疲倦造成肌肉過于緊縮而引起痙攣所致。遇到抽筋時，應(yīng)鎮(zhèn)定情緒，不要慌張，并請求同伴援助。

　　(1)游泳時發(fā)生抽筋，最重要的是保持鎮(zhèn)靜，動作千萬不能亂，在呼人救援的同時，可以自己設(shè)法解脫。

　　(2)手指抽筋時，可手握拳頭，再用力張開，這樣快速交替做幾次，直到解脫。手掌抽筋時，可用另一只手掌用力猛壓抽筋的手掌，同時做振顫動作。上臂抽溺時，緊握拳頭，并盡量曲肘，再用力伸直，反復(fù)做幾次。

　　(3)腳趾或小腿抽筋時，先吸一口氣，仰浮水上，用抽筋腳對側(cè)的手握住抽筋的膝蓋，幫助膝關(guān)節(jié)伸直，如一次不能解脫，可連做數(shù)次。

　　(4)大腿抽筋時，先吸一口氣，仰浮水上，彎曲抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)，再用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上，并加以顫動，然后用力向前伸直。

　　情景二：如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生?(火災(zāi))

　　(學(xué)生舉手回答，教師補充)

　　師：好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯(安全出口)逃生，遠(yuǎn)離火場，請注意，不能搭乘電梯或者直接跳下樓去。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

　　情景三：觸電

　　發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　教師總結(jié)3分鐘

　　師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事。

　　故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全方案篇3

　　為保障在校師生的人身財產(chǎn)安全，保證教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，為確保新學(xué)期開學(xué)后的校園安全、和諧，定于每月15至20日進(jìn)行校園安全隱患大排查活動，以便在全體教職工中樹立安全第一的思想。現(xiàn)將檢查工作具體實施方案做如下規(guī)定。

　　一、指導(dǎo)思想：本著“安全第一，預(yù)防為主”的思想，努力做到有隱患未發(fā)現(xiàn)不放過，發(fā)現(xiàn)隱患未排除不放過，發(fā)生安全事故不追究責(zé)任不放過，切實保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。

　　二、成立安全檢查小組，分工明確，各司其職，各盡其責(zé)

　　1、學(xué)校安全檢查小組：組長：劉國文副組長：程治軍解勇余元才成員：錢建劉永華何曉東陶義剛各班班主任2、各部門工作職責(zé)：總務(wù)處：主要負(fù)責(zé)學(xué)校安全隱患的排查統(tǒng)計匯總。將各部門上報的安全隱患信息至總務(wù)處，總務(wù)處要及時匯總反饋安全檢查小組，并由安全檢查小組指定相關(guān)人員限時處理。德育處：負(fù)責(zé)校園內(nèi)及周邊公共設(shè)施的安全檢查。教務(wù)處：以教研組長為主要負(fù)責(zé)人，切實落實，細(xì)致、深入地排查本組負(fù)責(zé)區(qū)域的安全隱患。由安全副校長負(fù)責(zé)排查上報。

　　三、校園安全檢查主要內(nèi)容本次校園隱患大排查的主要范圍：消防、食品衛(wèi)生、教學(xué)及生活設(shè)施損毀情況及其他不安定因素等。

　　1、消防檢查：

　　① 徹底檢查校園消防器材，保證其有效使用；

　　② 對學(xué)校供水設(shè)備、用電線路等進(jìn)行大檢查，防止電線裸露；

　　③ 校園內(nèi)嚴(yán)禁私接電線、燈頭、插座；正確使用學(xué)校統(tǒng)一供給的電源插座及電器。

　　2、食品衛(wèi)生檢查：

　　① 對食堂各類食品嚴(yán)格檢查，保證食品衛(wèi)生；

　　② 對食堂進(jìn)貨渠道進(jìn)行清查，保質(zhì)保量。

　　3、設(shè)施安全檢查：檢查教學(xué)樓、綜合樓、寢室、圍墻、廁所等校園公共設(shè)施損毀情況。

　　4、防盜設(shè)施檢查：

　　① 檢查綜合樓、教學(xué)樓、寢室門窗、鐵門是否完好，是否上鎖；

　　② 學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓防盜設(shè)施是否到位；校園視頻監(jiān)控是否正常運行。

　　③值班人員及值班記錄是否正常；門衛(wèi)保安的夜間值班情況等。

　　5、周邊環(huán)境檢查：

　　① 學(xué)校周邊是否有安全隱患；

　　② 學(xué)校圍墻有無損毀；

　　③ 學(xué)校周邊的交通、休閑設(shè)施的.安全隱患排查；

　　④ 門衛(wèi)登記制度的規(guī)范運作；

　　⑤ 有無外校人員擾亂校園秩序現(xiàn)象發(fā)生。

　　四、檢查方式采用聯(lián)合檢查、自查、系統(tǒng)排查和抽查相結(jié)合的方法，堅持“誰負(fù)責(zé)誰檢查誰簽字”基本原則。各部門要認(rèn)真做好檢查記錄，填寫相關(guān)表格上報總務(wù)處。當(dāng)日將檢查結(jié)果逐層簽名匯報至總務(wù)處，并對存在的問題請?zhí)岢龊侠砘庖姾徒ㄗh。

　　五、后續(xù)工作

　　1、信息反饋：及時信息匯總反饋至總務(wù)處和學(xué)校安檢組，總務(wù)處建立安全排查臺帳，便于檢查小組復(fù)查驗收。

　　2、有效整改：對于檢查工作中暴露出來的問題，檢查小組及時給予指出，指導(dǎo)督促其整改。相關(guān)責(zé)任人要在短期內(nèi)，有效地進(jìn)行整改和修善，保證隱患順利排除。

　　3、典型推廣：對安全工作做得突出的部門，應(yīng)及時宣傳推廣，以典型引領(lǐng)全學(xué)校安全工作的開展。六、長效管理為了加強學(xué)校安全工作的長效管理，學(xué)校安全工作要在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，要充分發(fā)揮學(xué)校安檢小組的作用，學(xué)校安檢小組按照各司其責(zé)的原則，平時以每月一次安全排查上報為基數(shù)，做到及時發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。為構(gòu)建平安和諧的文明校園打下堅實的基礎(chǔ)。

安全方案篇4

　　按照元鎮(zhèn)安監(jiān)管字【20xx】第（52）號安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查整改指令書的處理意見，鐵東煤業(yè)有限責(zé)任公司停止了井下采煤作業(yè)，并對照指令書提出的安全隱患組織相關(guān)責(zé)任人員研究部署整改方案，力爭在最短的`時間內(nèi)消除安全隱患達(dá)到安全生產(chǎn)要求。具體方案及安全措施如下：

　　1、公司成立安全隱患整改領(lǐng)導(dǎo)小組，由礦長宋國良任組長，生產(chǎn)礦長、機電礦長、總工程師任副組長，成員包括：二區(qū)區(qū)長、機電隊長、維修隊長、技術(shù)科長。對照指令書落實責(zé)任人，做到分工明確責(zé)任到人。

　　2、組織維修隊對主提升下山、135大巷及二區(qū)工作面回風(fēng)道進(jìn)行維修。重點以二區(qū)工作面回風(fēng)道修棚子清貨為主。二區(qū)回風(fēng)道由于礦壓大，巷道變形嚴(yán)重即影響正常行人又影響工作面正常通風(fēng)造成工作面風(fēng)量不足。維修隊長要合理調(diào)配人員確保二區(qū)工作面回風(fēng)道的維修進(jìn)度和質(zhì)量在規(guī)定的時間內(nèi)完成維修任務(wù)。

　　3、二區(qū)人員負(fù)責(zé)工作面運輸?shù)赖呐P底清貨必須保證巷道高度在1.8米以上，以利于行人通風(fēng)。對斷梁折柱也要及時進(jìn)行套修更換保證支護完整。工作面安全出口必須超前于工作面提前做出。高度不得低于1.6米必須架好支護保證行人通風(fēng)暢通。上下順槽超前支護按規(guī)定距離打好，鋼梁間必須交錯搭接200mm以保證形成整體支護。同時對工作面進(jìn)行維護，泄壓支柱及時更換保證工作面支護完整。

　　4、機電隊組織進(jìn)行大檢查，尤其是機電設(shè)備失爆問題必須引起高度重視，組織人員逐臺設(shè)備進(jìn)行檢查做到檢查一臺合格一臺堅決杜絕電器設(shè)備失爆。同時針對我公司電氣設(shè)備管理，電纜懸掛混亂的情況組織電工重新進(jìn)行設(shè)備擺放和電纜懸掛并按規(guī)定掛牌管理努力改變我公司機電設(shè)備管理混亂的不利局面。

　　5、加強“一通三防”管理，由于我公司礦壓大巷道變形嚴(yán)重通風(fēng)阻力大，通風(fēng)設(shè)施受壓力影響損壞頻繁故造成各用風(fēng)地點風(fēng)量不穩(wěn)不能滿足用風(fēng)要求。針對這一情況公司積極組織維修人員對失修巷道進(jìn)行修復(fù)增大通風(fēng)斷面減小通風(fēng)阻力。同時對所有通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行檢修更換，減小漏風(fēng)率確保各地點用風(fēng)要求。

　　6、停產(chǎn)整頓期間由技術(shù)科負(fù)責(zé)對工人進(jìn)行安全培訓(xùn)。

安全方案篇5

　　“安全重于泰山”。學(xué)校安全管理是學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)生安全牽連著千家萬戶。xx中學(xué)高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋、防范事故無縫隙”，人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、督查、一崗雙責(zé)等多措并舉，取得了較好的效果，得到了學(xué)生及家長的贊許，并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們在這次安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，把工作做得更細(xì)，探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：

　　一、進(jìn)一步加強門衛(wèi)值班管理。學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔；上課、午休期間離開學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后，方可開門讓其離校；對校外來訪人員要盤問，要登記進(jìn)離校時間；嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯(lián)系，嚴(yán)重危害人身安全的要及時打110報警。進(jìn)一步加強學(xué)生考勤管理。

　　二、進(jìn)一步加強中午用餐管理。為加強對中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律，如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。

　　三、進(jìn)一步加強課間紀(jì)律管理。根據(jù)年齡特點和個性心理，低年級學(xué)生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學(xué)校要求班主任平時要加強對學(xué)生的安全教育，同時，嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理，對課間紀(jì)律管理實行師生齊抓共管，每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé)，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴(yán)密把握學(xué)生課間動向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員，要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報告老師或班主任。

　　四、進(jìn)一步加強食品衛(wèi)生管理。學(xué)校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴(yán)格把關(guān)，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

　　五、進(jìn)一步加強安全教育宣傳。

　　1、利用每周一升旗禮國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題，在全體學(xué)生面前進(jìn)行強調(diào)，提醒學(xué)生要注意，告誡學(xué)生要警惕，同時傳達(dá)上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。

　　2、結(jié)合時令季節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季，對學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育；夏季，對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育；冬季，對學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。

　　3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險常識，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。

　　4、通過發(fā)放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責(zé)，形成家、校對學(xué)生安全管理的合力。

　　5、集中召開安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開1至2次的大型的`安全專題講座，聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報告會。

　　六、進(jìn)一步加強應(yīng)急演練。為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力，學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達(dá)到演練的目的。

　　七、進(jìn)一步加強安全隱患排查。學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查，巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施，排查危險人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊登記，并及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。

　　我校安全管理整改方案，重點從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實際，操作性強，實效性高，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。

安全方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持安全第一，預(yù)防為主，認(rèn)真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學(xué)校穩(wěn)定。

　　二、工作目標(biāo)：

　　通過開展安全隱患排查治理專項行動,進(jìn)一步落實學(xué)校安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真研究解決存在的突出問題，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　四、治理內(nèi)容：

　　1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，建立健全各項安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校安全工作分級負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，并層層簽定責(zé)任書。

　　2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點。

　　3、定期組織學(xué)校安全工作會議，分析學(xué)校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。

　　4、定期對學(xué)校危重物品進(jìn)行全面檢查，加強學(xué)校重點部位的安全管理。

　　5、學(xué)校要經(jīng)常對廣大師生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應(yīng)急疏散演練，加強法制教育，提高學(xué)生自救能力。

　　6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

　　7、加強學(xué)校值班工作，強化值班人員門衛(wèi)的責(zé)任意識，嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。

　　8、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細(xì)、規(guī)范、不遺漏。

　　五、具體要求：

　　1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務(wù)來抓，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實際，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責(zé)任，全面落實隱患排查治理的'工作任務(wù)。

　　2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責(zé)任人，加強監(jiān)控管理，限期整改。

　　3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實治本之策，建立安全工作的長效機制。

　　4、加強宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等安全教育，并通過他們積極的向社會進(jìn)行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，為安全隱患排查治理專項行動創(chuàng)造良好的社會氛圍。

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